無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥的作文篇一

那天中午,，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車,。忽然,，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去,。

走近小門,，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里,，好象飛不動了,，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它,。原來是一只受傷的可愛的小麻雀,，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我,，放開我,，”我哪里舍得放開它呢，要知道,，捉住一只小鳥是多么不容易呀,？

我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只可愛的小麻雀,！”我太高興了,，把可愛的小麻雀捏在手上左看右看?？蓯鄣男÷槿干砩祥L滿了灰褐色的羽毛,，軟乎乎的，背上的顏色深一些,。小嘴尖尖的,，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小,。兩只小爪,，黃黃的顏色，顯得很嫩,。兩條細腿不住地抖著,。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見,，真可憐,。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的。我心很難過,，這時姐姐騎車過來了,，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看,，又去騎車了。

我小心翼翼地捏著可愛的小麻雀回到家里。媽媽幫可愛的小麻雀擦了紫藥水,，又找來一根細繩系在它的另一條腿上,。我把它放在竹籃里，撒了些小米,，又裝了一瓶水,。可是可愛的小麻雀既不吃米,，又喝水,，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去,，它就躲開,。我真不知道，我對它這樣好,，它為什么還不高興呢,？

晚上，刮起了陣陣涼風,，我怕麻雀凍著,，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行,，哪有大熱天鋪棉花的,？硬是叫我把棉花拿出來了。

第二天這只麻雀還是死了,。媽媽說,；它是想它的媽媽想死的。姐姐說,，它是傷口疼死的,。我說它是凍死的，是爸爸害的,。爸爸聽了直笑,。

小鳥的作文篇二

雨過天晴，許多鳥兒都紛紛地停在電線,、樹枝,、花上，那清脆的鳥叫聲,，像一首首有旋律的曲子,，好輕快啊,！

有些人喜歡養(yǎng)鴿子,，一大清早,，主人就揮動著旗子，讓鴿子飛出籠子,，在天空中飛翔,，好似軍隊正在操練，向著光明飛去,。鴿子們展開了灰色的翅膀,，在天空中劃出了一條線，那靈巧的身子,，像飛機般地滑行,。到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子,，那可愛活潑的景象,，就從藍天中消失了。

綠色的水田中,，仿佛有成群的白色斑點,，睜大眼睛一看，原來是鳥中的舞蹈家——白鷺鴛,，正停在水田中,，用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭,，一下子,，成群的白鷺鴛，一只只展開了白而大的翅膀,，飛向藍天,。那飛翔的姿勢，真是無與倫比的美??！那輕巧的身子升上了天空，揮動著有力的翅膀,，在天空中飛翔,。我差點把它看成了美麗的鶴了，那美麗,、優(yōu)雅的飛翔姿勢,，使我也跟著跳起舞來。

隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥,，我經(jīng)常到他家去看鳥,，久而久之，我也能體會籠中鳥的心情,。我發(fā)現(xiàn)鳥兒也是有感情的動物,，而且跟我們?nèi)祟愐粯?。掛在屋檐下的鳥，偶爾仰起頭來望著天空自由飛翔的鳥,，掉了幾滴眼淚,，心中仿佛傷心地喊著：“放我出去！放我出去,！”

看到那些鳥兒，我覺得它們好可憐,，有的鳥甚至痛苦得奄奄一息了,，有的掙扎地用那尖小的嘴巴，啄那堅硬的鐵鎖,。我勸林伯伯把那可憐的鳥兒放了,，林伯伯看著它們個個可憐地望著天空，就把籠門打開,，把剩余的鳥兒放出去了,。

鳥，是我們生活中的伴侶,，它是屬于大自然的?，F(xiàn)在有許多人捕殺鳥類，這是不對的,，我們應該愛護它們,。