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2023年七年級班級工作總結(jié)初中模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 19:40:32
2023年七年級班級工作總結(jié)初中模板
時(shí)間:2023-05-12 19:40:32     小編:一葉知秋

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

七年級班級工作總結(jié)初中篇一

首先,抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,,及時(shí)解決問題。作為初一下學(xué)期,,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,,不再需要這些條條框框的約束,,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,,召開班會,重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識,。在實(shí)際工作中,,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,,對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,,讓學(xué)生在反省中受教育,,得真知,約束自己,,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。尤其是針對初一學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問題。同時(shí),,積極開展文體活動,,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),,積極的投身于班級的各種活動中。

其次,,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀,并會同各學(xué)科老師多方面,、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,。 針對中學(xué)生此階段的心理狀況,,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會,、讀書報(bào)告會等活動,,或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期,、長期目標(biāo),,樹立自己的正確的人生觀、世界觀,。

與此同時(shí),,在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動,、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),,增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭,,也鍛煉了學(xué)生的能力。

第三,,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題,、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),,取得了較好的效果。

與此同時(shí),,積極同家長聯(lián)系,,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生,。尤其是在檢測以后,借鑒了其他班級的方法,,采用交流冊以及量化評比匯報(bào)的形式積極同家長聯(lián)系,,及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解,、掌握學(xué)生情況,,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。

第四,,完善班級的管理制度,,繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中,。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合,實(shí)施班主任助理的手法,,鍛煉學(xué)生的自理自立能力,。同時(shí)將權(quán)利下放,在開展各種活動時(shí),,積極發(fā)動學(xué)生,,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會,給學(xué)生以自己活動的自由空間,,積極提高學(xué)生的能力,。

第五,至于成績方面,,一是班級形成較強(qiáng)的凝聚力,組織性,、紀(jì)律性較好;二在質(zhì)檢等總評方面總能穩(wěn)步提高,,并且在政教處、團(tuán)委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績,。當(dāng)然,,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué),、民主,;學(xué)生的知識能力層次不一,對于學(xué)生的部分心理,,還不能更好的掌握,;關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,力爭取得更優(yōu)異的成績,。

七年級班級工作總結(jié)初中篇二

20____伴隨著我們勤奮的汗水一起滑落,,20____又在滿懷期待中迎面撲來。又一個(gè)充實(shí)忙碌的學(xué)期在拼搏進(jìn)取的道路上銘刻成了一個(gè)屹立不倒的里程碑,,沒有驚天動地的轟轟烈烈,,也沒有感天動地的恩恩怨怨,有的只是腳踏實(shí)地的勤勤懇懇,,有的只是早出晚歸的默默無聞,?;厥滓粋€(gè)學(xué)期的班主任工作,有感慨更有感受,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、班級形成發(fā)展三部曲。

1,、班級建立伊始,,班干部的選舉,班訓(xùn)班風(fēng)班規(guī)的制定,,量化措施的頒布,,值日小組和衛(wèi)生大掃除的分工,公物責(zé)任人的分配等各項(xiàng)工作有條不紊的鋪展開來,,一個(gè)積極進(jìn)取的班級初見雛形,。

2、隨著師生之間的深入了解,,班級的管理日趨民主和科學(xué),,班級文化的宣傳和熏陶,值勤生輪流制的體驗(yàn),,一人一事的主人翁意識的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)方法的集體討論,都讓每個(gè)學(xué)生快樂成長受益匪淺,,一個(gè)欣欣向榮的班級大局已定,。

3、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨礪和成長,,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃已蔚然成風(fēng),,事事有人管,人人有事做,,班干部小組長率先垂范身先士卒,,“讀書思考,知道做到”的校訓(xùn)深入人心,,為育才爭光添彩更是體現(xiàn)在日常行動上,,一個(gè)自信自強(qiáng)的班級正勇往直前……

二、長抓不懈好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),。好的習(xí)慣讓人受益終生,,針對初一學(xué)生的特點(diǎn),特制訂了一些便于接受的習(xí)慣口訣:“上課前,,要坐好,,拿書本,,不喧鬧。老師來,,要問好,,坐端正,不斜靠,。讀書時(shí),,洪亮好,思考時(shí),,安靜妙,。答問題,積極好,,有疑難,,及時(shí)了。放學(xué)時(shí),,凳放好,,關(guān)門窗,不打鬧,,常預(yù)習(xí),不可少,,勤復(fù)習(xí),,是高招。個(gè)人物,,整理好,,個(gè)人事,要記牢,。勤動手,,多動腦,練身體,,個(gè)子高,。往前看,有目標(biāo),,天酬勤,,成績好?!碑?dāng)然習(xí)慣涉及方方面面,,冰凍三尺非一日之寒,只有長抓不懈堅(jiān)持下來才能真正促進(jìn)學(xué)生健康全面的成長,。

三,、學(xué)習(xí)小組的組建和管理,。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和交流,組建學(xué)習(xí)小組的時(shí)機(jī)日趨成熟,,加之學(xué)生尖子生優(yōu)秀后進(jìn)生也比較多的學(xué)情特點(diǎn),,為了共同進(jìn)步相互幫助,成立學(xué)習(xí)小組更是一種需要,,所以學(xué)習(xí)小組應(yīng)運(yùn)而生,。一種模式只有靠正確方法的引導(dǎo)和堅(jiān)持才能看出其可取之處,為此,,小組長的培養(yǎng),,小組學(xué)習(xí)的常規(guī)方法指導(dǎo),小組合作與競爭的開展,,學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生三位一體的小組精細(xì)化管理都在日常學(xué)習(xí)中不斷滲透并且貫穿始終,。學(xué)無定法,,真正讓學(xué)生提高成績并快樂學(xué)習(xí)的方法就是好方法。學(xué)習(xí)小組的很多環(huán)節(jié)仍需探索和總結(jié),,但是我相信踏踏實(shí)實(shí)的挖掘并發(fā)揮其優(yōu)勢和特點(diǎn)就能更好的促進(jìn)班級的進(jìn)步和成長,。

四、積極開展班級文化建設(shè),。

班級文化既能凈化學(xué)習(xí)環(huán)境,,又能美化學(xué)生心靈,給學(xué)生以無窮的學(xué)習(xí)動力,。學(xué)期之初便積極拉開了班級文化建設(shè)的序幕,,經(jīng)過近幾次持續(xù)建設(shè),“夢在遠(yuǎn)方,,路在腳下”的班級文化已賞心悅目沁人心脾,。讓同學(xué)們在感受環(huán)境優(yōu)美的同時(shí)更能奮發(fā)圖強(qiáng)的為理想而努力拼搏。班級博客的建立進(jìn)一步升華了班級文化,,在博客里有學(xué)習(xí)方法的心得體會,,有班級活動的精彩剪影,有防治流感的貼心提示,,有放眼世界的寬廣胸懷,,有班級日常生活的真實(shí)寫照。班級文化已經(jīng)成為同學(xué)們不可或缺的精神食糧,,班級也成為同學(xué)們茁壯成長的快樂園地,。

五、開展定期家訪增強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為了及時(shí)了解學(xué)生個(gè)人情況并及早抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期已經(jīng)開展了家訪工作,,先后家訪了王一明、許波,、劉成,、趙宇、郁蓮,、魯蒙蒙,、吳瑾瑾、李文棟,、劉陽9個(gè)家庭,,電話家訪了部分家庭,經(jīng)過家訪進(jìn)一步深入了解了學(xué)生的情況,,并及時(shí)和家長溝通制定了教育孩子的措施,,及時(shí)轉(zhuǎn)化了一部分學(xué)生。通過家訪,,讓家長感受到了育才的蒸蒸日上,,讓學(xué)生感受到老師的真誠關(guān)愛,而我自己也感悟到家校合力一處的重要性,。計(jì)劃下學(xué)期繼續(xù)將家訪進(jìn)行到底,,并及時(shí)做好總結(jié)工作。

班主任工作千頭萬緒,,仍然存在許多亟待解決的問題,,班主任的工作辛勞并幸福著,是青春無悔的抉擇,。歲月如流,漂泊不止,??缭?0____,我們勤奮的腳印漸行漸遠(yuǎn),,再回首是一首清秀雋永的唐詩,;展望20____,我們明亮的眼睛手搭涼棚,,抬望眼是一闕蕩氣回腸的宋詞,。

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