演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《我心中的好教師》演講稿三分鐘 我心中的好教師演講比賽篇一

老師是我們的另一個(gè)父母，他們也是我們?nèi)松?dāng)中的領(lǐng)路人,，是教我們學(xué)習(xí),、做人的啟蒙者之一，除了父母,，除了父母,，他們是為我們付出最多的的人。

老師是辛勤的園丁,，修剪這我們這年幼的樹苗,。老師每天都教育著我們，尤其是生活做人等方面,，他們總會(huì)以身作則,，并且教育我們養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，努力培養(yǎng)我們成才,。老師是一根蠟燭,，點(diǎn)亮了我們，犧牲了自己,。老師無論在課上還是課下,，總會(huì)為我們認(rèn)真的傳授他們所掌握的知識(shí)，知無不言,，言無不盡,，總怕我們學(xué)得不夠多，不夠好,。而且從辦公室走過,，總能看到他們忙碌的身影，為我們改作業(yè),。老師一本書,，不厭其煩的為我們答疑解惑。老師總是叮囑我們不會(huì)就去問,，他們一定為我們努力講解,，事實(shí)也是如此，每當(dāng)有同學(xué)去問老師時(shí),，他們總會(huì)停下手中的工作,，為我們講解，直到我們會(huì)為止,。

學(xué)校是我們的另一個(gè)家,，而老師便是我們家中的父母，他們或許有這樣那樣的要求,、標(biāo)準(zhǔn),，但他們所做的一切都是為了我們好,，或許在很多年以后，幾十年的光陰彈指間逝去,，我們或成功,，或失敗，或貧窮,，或富裕,，我們真正留下的便是這關(guān)于學(xué)生時(shí)期的回憶了——教室、黑板,、粉筆,、板擦和您那日漸衰老的容顏……，我們所擁有的就是老師教給我們的,，我們所失去的也只能怪自己不努力了,，相信教過我們的老師一定會(huì)為我們欣喜、焦慮,，同學(xué)們難道你們不這樣認(rèn)為嗎?你說難道老師不好嗎?

老師,，您是善良的傳播者，慈愛的`發(fā)源地,。是您用善良的微風(fēng)吹拂,，用慈愛的雨水滋養(yǎng)，我們的心田才活力旺盛,，綠樹成蔭,，初中二年級(jí)作文《我心目中的好老師1200字作文》。您的愛,，太陽一般溫暖,，月亮一般柔和，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更威嚴(yán),，比母愛更溫婉,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高尚,。

同學(xué)們，每當(dāng)你看到想到班主任的嘮叨,，晦澀難懂的文言文,，深?yuàn)W繁瑣的數(shù)學(xué)，令人頭疼的英語,，復(fù)雜公式化的物理，長篇大論的歷史以及等等……不喜歡的科目時(shí)，可曾想過這是每一個(gè)科目的老師熬夜精心備出來的課呀!我們總嫌作業(yè)多,，可你又可曾看到老師改如山的作業(yè)時(shí)的辛苦模樣?而老師又何嘗希望我們寫那么多的作業(yè)呢,。總而言之,，老師也是為了我們好,，為了我們可以考一個(gè)好高中，好大學(xué),。哪有老師不希望自己的學(xué)生成才,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，老師亦是如此,，他們在人民教師這個(gè)光榮的工作崗位上，不辭勞苦,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨的工作了十幾年，不論風(fēng)吹,、日曬,、雨淋，即使生病也要為我們上課,，教我們知識(shí),，他們是這個(gè)世界最光榮、最為的人之一,。

其實(shí),，我們身邊的每一個(gè)老師都是好老師，雖然我們之間曾有過誤解,，可他們對(duì)我們的關(guān)心確實(shí)一成不變的,，一日為師，終身為父,，他們給予我們的,，我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不了。園丁是他們的稱號(hào),，智慧是他們的代名詞,，善良是他們的光環(huán)，慈愛便是那帶我們飛向藍(lán)天的翅膀,。老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花!

我心目中的好老師,，一百個(gè)人有一百個(gè)不同的答案,，我只想說感謝教我的每一位老師，請(qǐng)您原諒我的年幼與無知;您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

老師,，你辛苦了!

《我心中的好教師》演講稿三分鐘 我心中的好教師演講比賽篇二

從古至今,，不知有多少人贊美老師。唐代詩人李商隱曾在詩中寫到：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”斯大林說過：“教師是人類靈魂的工程師,?！比藗円舱f：“教師就像園丁，把祖國的花朵培育得鮮艷動(dòng)人,?！蔽倚闹幸灿羞@樣一位好老師，她就是我的語文老師——刁老師,。

美麗,、幽默

一頭微黃的卷發(fā)美麗動(dòng)人，一雙會(huì)說話的大眼睛充滿了對(duì)我們進(jìn)步的期盼,，一張能說會(huì)道的嘴巴講起課來總是繪聲繪色,，最吸引我們的是她幽默的談吐。我們班有一個(gè)上課愛走神的同學(xué),，刁老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)他沒認(rèn)真聽講,，望著窗外出神時(shí)，就會(huì)說：“我們班的齊天大圣拔了根汗毛一吹,，一個(gè)筋斗十萬八千里,，不知又跑到哪里捉妖怪去嘍!”同學(xué)們聽后哄堂大笑，走神的同學(xué)不好意思地低下了頭,。那次暑假后開學(xué),，有幾個(gè)頑皮的男孩被曬得特別黑，開學(xué)的第一天,，教師又發(fā)話了：“我們班暑假又有幾個(gè)同學(xué)到非洲旅游回來了,。”大家你看看我,，我看看你,，又是一陣陣輕松的大笑。

良師

刁老師是一位好老師,。記得我剛上三年級(jí)時(shí),，作文水平并不好,，每篇習(xí)作就像流水帳，沒有優(yōu)美的詞語,，生動(dòng)的句子,，也不知道詳略的安排，所以作文最多得“良”,。刁老師看到我的作文后，感覺敘事能力不錯(cuò),，便把我叫到她身邊,，試著讓我把好詞佳句添進(jìn)去。告訴我“蝴蝶在花叢中飛”可改為“美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,?！薄澳憧矗痪湓?，前一句枯燥乏味,，而后一句給人以無限的遐想，多美的意境呀!”從那以后,，我時(shí)常請(qǐng)教刁老師,，不知不覺，我的作文水平提高很快,。刁老師還鼓勵(lì)我參加各種作文竟賽,，我因此獲得了不少獎(jiǎng)。我的日記《我愛看<喜羊羊和灰太狼>》還在《小學(xué)生世界》發(fā)表了呢!

益友

刁老師還是我們的好朋友,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一位同學(xué)因沒能參加到?jīng)Q賽而傷心地哭了。老師見了連忙安慰他：“沒事的,，重在參與,，只要你盡力老師就很滿意了?！钡罄蠋熯€經(jīng)常對(duì)我們說：“你們是六年級(jí)的學(xué)生了,，也要面子，我不想傷害你們的自尊心,，只希望你們能自覺對(duì)待學(xué)習(xí),。”記得有一次,，一位同學(xué)作業(yè)沒寫完,，老師把他叫來，語重心長地對(duì)他說：“學(xué)習(xí)是自己學(xué),，不是給教師學(xué),，你自己都對(duì)自己不認(rèn)真,，別人對(duì)你還有什么辦法呢?老師只能教你學(xué)習(xí)的辦法，作業(yè)本拿回去,，把作業(yè)補(bǔ)齊,。”那個(gè)同學(xué)低著頭,，一聲不吭地回去補(bǔ)好了作業(yè),，從此再也沒有犯過同樣的.錯(cuò)誤。怎么樣,，刁老師是我們的好朋友吧?

嚴(yán)師

刁教師對(duì)同學(xué)們的要求是嚴(yán)格的,。課堂上同學(xué)們總是坐得端端正正，不敢有絲毫怠慢,。假如你不認(rèn)真聽講,，她就會(huì)立刻察覺，給你一個(gè)犀利的眼神,，讓你集中注意力,。假如你作業(yè)潦草，她一定會(huì)叫你重做,。教室里的桌凳必須安放得整整齊齊,，衛(wèi)生角的衛(wèi)生用具必須擺放規(guī)范，教室里不能有一點(diǎn)垃圾,，不能吐一點(diǎn)口水在地上……如果這些你都做到了,，她就會(huì)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)你。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句贊揚(yáng)的話語,，有時(shí)甚至可以減掉一半的家庭作業(yè)呢!雖然我們的作業(yè)少了，但是認(rèn)真聽講的同學(xué)多了,，衛(wèi)生,、紀(jì)律也好了，這就是刁老師教學(xué)有方吧!

這就是我心中的好老師,，她喜歡我們,，是我們的伙伴朋友，她像媽媽,，和藹卻不失嚴(yán)厲,，她關(guān)注我們的人生，從小培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,，她用自己甘甜的乳汁和濃濃的情意,，讓我們茁壯成長。

我愛您——刁老師!