作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園節(jié)約糧食主題教案小班 幼兒園節(jié)約糧食主題課篇一

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝,、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍,。針對(duì)這種情況,，我設(shè)計(jì)了“愛惜糧食,文明就餐”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易,，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛,，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi),、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣,。

1、理解農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦,，知道糧食來(lái)之不易,；

2、愛惜糧食,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

一、通過(guò)古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)

教師通過(guò)觀看課件唐詩(shī)《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題,。

二,、初步了解糧食的來(lái)歷，體會(huì)糧食的來(lái)之不易,。

1,、認(rèn)識(shí)水稻和麥子。

教師：今天，老師從農(nóng)民伯伯那里請(qǐng)來(lái)了兩位客人,，猜猜他們是誰(shuí),？出示圖片教師：我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：小朋友,，你們好,！我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的,。麥子：小朋友們,，你們好！我是麥子,，白白的饅頭是用我做成的,。

提問(wèn)：“小朋友們，你們知道他們有一個(gè)共同的名字叫什么嗎,？”——糧食,。

2、出示圖片,，讓幼兒初步了解糧食的來(lái)歷,，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。

教師：糧食有許多話想對(duì)你們說(shuō),，你們想聽嗎,？請(qǐng)水稻先來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

（1）“小朋友,，這是一碗普通的白米飯,，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,，你們可知道我是怎樣誕生的嗎,？”

（2）你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?？仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的,。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰,，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛,。）

（3）禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護(hù)下,，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,，農(nóng)民伯伯要做什么,？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥,、引水澆灌）

經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么,？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái),，捆成捆兒，運(yùn)到地頭,，再經(jīng)過(guò)脫粒,，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米,。

提問(wèn)：“小朋友們,，你們說(shuō)我來(lái)的容易嗎？為什么不容易,？

小結(jié)：為了種出一粒糧食,，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累,，灑下多少辛勤的汗水,，我才能誕生！”

教師：下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),。

小朋友,，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)幼兒所答出示饅頭,、面包,、包子、油條,、面條,、餃子等食品的圖片。）

3,、教師小結(jié)：這么多的好吃的都是糧食做成的,，糧食是我們生活中不可或缺的食物。一粒粒的糧食都來(lái)之不易,，都需要農(nóng)民伯伯付出很多的汗水,，所以，我們要加倍的愛惜糧食,，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)我們?cè)鯓幼?，才能愛惜糧食？

小結(jié)：用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜,，不浪費(fèi)糧食,，能吃多少盛多少,，不掉飯，不倒飯,。

4,、通過(guò)動(dòng)畫故事和幼兒一起探討如何愛惜糧食。

教師：讓我們看看小動(dòng)物們是怎么對(duì)待糧食的,。觀看故事

教師：小兔一家是怎么做的,？小老鼠一家是怎么做的？誰(shuí)做的對(duì)呢,？為什么,？如果我們像小老鼠那樣不愛惜糧食會(huì)有什么后果？

每個(gè)問(wèn)題幼兒回答完后,，通過(guò)視頻驗(yàn)證小結(jié),。

四、游戲《我愛吃》加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解,，激發(fā)幼兒的食欲,，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

教師講解游戲規(guī)則：幼兒圍成一個(gè)圓圈,，請(qǐng)3—4個(gè)幼兒在圈里邊唱邊表演,。唱到最后一句時(shí)，走到一個(gè)朋友面前,，邊拍手邊說(shuō)：“嘿嘿,，猜猜我想吃什么？要求對(duì)方說(shuō)出一種主食名稱,。依次交換游戲人,，游戲重新開始。

幼兒園節(jié)約糧食主題教案小班 幼兒園節(jié)約糧食主題課篇二

理解農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,，知道要愛惜糧食,。

1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，并理解其含義,。

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）事先收集一些小朋友扔掉的剩飯,。

（2）課件：一粒米的來(lái)歷

（3）面板、適量的面粉,、盆,、水。

（4）配樂詩(shī)：《憫農(nóng)》

一,、觀察談話：這是誰(shuí)浪費(fèi)的

二,、糧食來(lái)之不易

糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們想聽嗎,？讓我們請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,！

1．小朋友，這是一碗普通的白米飯（出示實(shí)物白米飯）,，而“我”是一顆普通的米粒,。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎,？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧,！

2．演示動(dòng)畫：《一粒米的來(lái)歷》中的.場(chǎng)景一～場(chǎng)景四

你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?？仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的,。

3．出示場(chǎng)景五：禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)高了,，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,，農(nóng)民伯伯要做什么？

4．出示場(chǎng)景六：經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),，莊稼成熟了,、農(nóng)民還要做些什么？

師：好,，我們謝謝水稻先生的精彩表演,。

5．教師根據(jù)幼兒的作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí),。

三,、歌表演《憫農(nóng)》

四、和面

1,、向幼兒交待和面的方法和注意事項(xiàng),。

2、幼兒分組和面,，教師巡回指導(dǎo),、幫助，及時(shí)提醒幼兒不要浪費(fèi)面粉,。

3,、讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白,，雖然和面很不容易,，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過(guò)很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。

五,、討論：怎樣做一個(gè)愛惜糧食的好孩子,。