報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
一.積極宣傳感恩月活動(dòng)
在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),,感恩伙伴,。
二.感恩社會(huì),學(xué)雷鋒,、做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心
二月二十七日我班開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谌嘀v述雷鋒叔叔做好事的故事,,老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的故事,,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事,,為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最?lèi)?ài)吃的食品,、點(diǎn)心,讓他們和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng),。第二天全班同學(xué)都帶來(lái)了包裝精美的薯片,、蛋黃派、巧克力等高檔食品,,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)忘記,,真讓老師感到驚喜,。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得漂亮,是全校第一個(gè)送到德育處的,。三月五號(hào)全班同學(xué)快樂(lè)地參加了“學(xué)雷鋒,,做好事”活動(dòng),用二節(jié)課的時(shí)間,,不走形式,,蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場(chǎng),,衛(wèi)生死角的垃圾,、紙屑撿得干干凈凈,活動(dòng)結(jié)束后,,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié),,評(píng)選出蘇家儀、薛靜瑤,、鄒豪逸三名“小雷鋒”,,并頒發(fā)獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
三.感恩父母
結(jié)合語(yǔ)言書(shū)中《我來(lái)了》,、《小天使》,、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè)世界很不容易,,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上父母的生日,,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢(qián)都來(lái)之不易,,教育同學(xué)們節(jié)約用錢(qián),,不準(zhǔn)帶錢(qián)到學(xué)校來(lái)買(mǎi)玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間,,我班開(kāi)展了給媽媽,、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,,捶捶背,、揉揉肩,洗一次腳,,做一件家務(wù)事的活動(dòng),,從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極參加了活動(dòng),姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個(gè)頭最小的女孩子,,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事,,看她年齡太小,,媽媽沒(méi)讓她給自己洗腳,,在晨會(huì)上姚西葶聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,,回到家里一定要幫媽媽洗腳,,媽媽樂(lè)得合不上嘴。李佳珂是一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,,父母不在身邊,,由奶奶照顧,平時(shí)在家里像個(gè)“小霸王”,。在老師的耐心教導(dǎo)下,,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯,、擦桌子,、掃地、拖地,,奶奶覺(jué)得孩子進(jìn)步很大,,變得懂事了,十分感激老師的教育,。
四.感恩大自然
春天到了,,春光明媚。結(jié)合語(yǔ)言書(shū)上《春天的電話(huà)》,、《春天來(lái)了》,、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗,這是大自然無(wú)私地送給我們的禮物,,恰好校園里的桃花開(kāi)得分外燦爛,,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^,同學(xué)們都驚訝于桃花的美,。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花,,綠色的樹(shù)木,告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然,,保護(hù)花草樹(shù)木,,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來(lái)的鮮花,,沒(méi)想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛(ài)護(hù)花草,,她難過(guò)地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心,。
五.感恩師長(zhǎng)
我班召開(kāi)了以“感恩師長(zhǎng)”為主題的班會(huì),,老師教給我們豐富的知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過(guò)討論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)好,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,,乘好每一次校車(chē),,努力做一名好孩子,好學(xué)生,。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫(xiě)得越來(lái)越工整,,曾經(jīng)最不愛(ài)完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯,、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大,,現(xiàn)在都能按時(shí)完成作業(yè),而且字跡工整,。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情,,每次我走進(jìn)教室開(kāi)始上課時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)沾滿(mǎn)粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈,,這讓我感到很溫暖,。
六.感恩小伙伴
小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活,、一起游戲,、一起歡笑。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),,一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少快樂(lè)的,。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼,在同學(xué)碰到困難時(shí),,伸出幫助的手,。在我們班,誰(shuí)要是忘帶鉛筆,、橡皮了,,會(huì)有很多同學(xué)愿意借給他。余子琪,、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩(shī),,下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩(shī),幾分鐘后張盛捷高興地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!”幫助別人,快樂(lè)自己,,在預(yù)備班形成了良好的助人為樂(lè)的班風(fēng),。
七.民主投票評(píng)選出“孝心學(xué)生”,遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會(huì)感恩,,共創(chuàng)和諧》演講比賽
演講比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),,預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅(jiān)持安靜地傾聽(tīng),有禮貌地鼓掌表示祝賀,,得到了德育處的表?yè)P(yáng),。十一月份馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,,我們班會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,,樹(shù)立身邊的好榜樣,,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋,?鞓?lè)的人生,。
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
感恩是一種文明,一種品德,,更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),。對(duì)于今天的廣大小學(xué)生來(lái)說(shuō),,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,,我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng),,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。
在活動(dòng)中,,我校將“感恩”融合在“五愛(ài)”教育于之中,,讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者,。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母,、親人、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,,誰(shuí)給人類(lèi)提供吃,、穿、住、行,,一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,,要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大,,感激父母的養(yǎng)育,,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),,懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,,提高思想道德素養(yǎng),,在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話(huà)題,,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題,。
一、感恩氛圍巧創(chuàng)造
1,、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成,。有《感恩的心》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。
2,、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ)歌,,讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語(yǔ)片。
3,、利用音樂(lè)課,,教唱感恩的心的歌曲,同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語(yǔ),。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中,感受真誠(chéng),,在舞動(dòng)的節(jié)奏中,,感會(huì)世間的美好,體會(huì)感恩,。每一個(gè)活動(dòng),,每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。
二,、活動(dòng)異彩紛呈
1,、“感恩信”匯親情,。組織學(xué)生給父母寫(xiě)一封感謝信,同學(xué)們參與熱情高漲,,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋,,孩子的信讓他們很感動(dòng),也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,,懂事了,,知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系,。這次活動(dòng),讓父母與孩子,、老師與學(xué)生的心更加貼近了,,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),。
2,、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情
(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物,。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。
3,、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬,,感知父母恩”
(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),,算出家長(zhǎng)為自己的投資,。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
(c)假定自己畢業(yè)后的收入,,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母,。
4、感激他人的幫助之恩
學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過(guò)一封信,、電子郵件,、電話(huà)等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理,。
感恩的主題是永恒的,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),不能一蹴而就,,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,,活動(dòng)更加人文化、趣味化,,堅(jiān)持長(zhǎng)期做,,讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人,。
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
感恩是一種文明,,懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,,才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心,,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,,才有一顆感恩之心,,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼,;擁有一顆感恩之心,,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,。x月是我校第二屆感恩節(jié),,通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,,人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。通過(guò)感恩教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,,知道如何去報(bào)答父母、老師,、朋友,、學(xué)校和社會(huì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn),、動(dòng)手能力,、理解能力為基礎(chǔ),開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),,注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。
一.積極宣傳感恩月活動(dòng)。在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,,告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),,感恩伙伴,。
二.感恩社會(huì),學(xué)雷鋒,、做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心。二月二十七日我班開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會(huì),,讓同學(xué)們?cè)谌嘀v述雷鋒叔叔做好事的故事,,老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的故事,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,、做好事,,為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最?lèi)?ài)吃的食品、點(diǎn)心,,讓他們和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。第二天全班同學(xué)都帶來(lái)了包裝精美的薯片,、蛋黃派,、巧克力等高檔食品,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)忘記,,
真讓老師感到驚喜,。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得漂亮,是全校第一個(gè)送到德育處的,。三月五號(hào)全班同學(xué)快樂(lè)地參加了“學(xué)雷鋒,,做好事”活動(dòng),用二節(jié)課的時(shí)間,,不走形式,,蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場(chǎng),,衛(wèi)生死角的垃圾,、紙屑撿得干干凈凈,,活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié),,評(píng)選出蘇家儀,、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,,并頒發(fā)獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì),。
三.感恩父母。結(jié)合語(yǔ)言書(shū)中《我來(lái)了》,、《小天使》,、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè)世界很不容易,,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上父母的生日,,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢(qián)都來(lái)之不易,,教育同學(xué)們節(jié)約用錢(qián),,不準(zhǔn)帶錢(qián)到學(xué)校來(lái)買(mǎi)玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間,,我班開(kāi)展了給媽媽,、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,,捶捶背,、揉揉肩,洗一次腳,,做一件家務(wù)事的活動(dòng),,從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極參加了活動(dòng),姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小,、個(gè)頭最小的女孩子,,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事,看她年齡太小,,媽媽沒(méi)讓她給自己洗腳,,在晨會(huì)上姚西葶聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,,回到家里一定要幫媽媽洗腳,,媽媽樂(lè)得合不上嘴。
李佳珂是一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,,父母不在身邊,,由奶奶照顧,,平時(shí)在家里像個(gè)“小霸王”。在老師的耐心教導(dǎo)下,,他在家里搶著幫奶奶盛飯,、添湯、擦桌子,、掃地,、拖地,奶奶覺(jué)得孩子進(jìn)步很大,,變得懂事了,,十分感激老師的教育。
四.感恩大自然,。春天到了,,春光明媚。結(jié)合語(yǔ)言書(shū)上《春天的電話(huà)》,、《春天來(lái)了》,、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗,這是大自然無(wú)私地送給我們的禮物,,恰好校園里的桃花開(kāi)得分外燦爛,,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^,同學(xué)們都驚訝于桃花的美,。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花,,綠色的樹(shù)木,告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然,,保護(hù)花草樹(shù)木,,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來(lái)的鮮花,,沒(méi)想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛(ài)護(hù)花草,,她難過(guò)地低下了頭。作為老師我心中暗喜,,看來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心。
五.感恩師長(zhǎng),。我班召開(kāi)了以“感恩師長(zhǎng)”為主題的班會(huì),,老師教給我們豐富的知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過(guò)討論,,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)好,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,,乘好每一次校車(chē),,努力做一名好孩子,好學(xué)生,。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫(xiě)得越來(lái)越工整,,曾經(jīng)最不愛(ài)完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯,、陳熙明同學(xué)進(jìn)步,,現(xiàn)在都能按時(shí)完成作業(yè),而且字跡工整,。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情,,每次我走進(jìn)教室開(kāi)始上課時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)沾滿(mǎn)粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈,,這讓我感到很溫暖,。
六.感恩小伙伴。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起生活,、一起游戲、一起歡笑,。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),,一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少快樂(lè)的。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼,,在同學(xué)碰到困難時(shí),,伸出幫助的手。
在我們班,,誰(shuí)要是忘帶鉛筆,、橡皮了,會(huì)有很多同學(xué)愿意借給他,。余子琪,、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩(shī),下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩(shī),,幾分鐘后張盛捷高興地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,!”幫助別人,快樂(lè)自己,,在預(yù)備班形成了良好的助人為樂(lè)的班風(fēng),。
七.民 主投票評(píng)選出“孝心學(xué)生”,遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧》演講比賽,。演講比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),,預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅(jiān)持安靜地傾聽(tīng),有禮貌地鼓掌表示祝賀,,得到了德育處的表?yè)P(yáng),。
三月份馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,,我們班會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生,。
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20年11月22日即感恩節(jié)當(dāng)天,,化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門(mén)口開(kāi)展了主題為“溫暖——源自心靈的感恩”的“語(yǔ)由口出,恩從心涌”感恩活動(dòng),。
由宣傳部前期海報(bào)及班級(jí)宣傳,,畫(huà)好宣傳板,各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天安排人手提前準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中需要的各種物資,?;顒?dòng)于當(dāng)日中午10:50開(kāi)始到場(chǎng)準(zhǔn)備,由相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好桌椅帳篷及宣傳板,。十一點(diǎn)半大致準(zhǔn)備工作完畢,,收音機(jī)中傳出《感恩的心》悠揚(yáng)的樂(lè)聲,在場(chǎng)志愿者手撐雨傘,,胸前掛好工作牌,,面帶笑容
的向來(lái)往同學(xué)講解活動(dòng)內(nèi)容,并讓他們留下自己感恩的話(huà)語(yǔ)以及填寫(xiě)一份問(wèn)卷調(diào)查,。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼上他們的留言,。活動(dòng)結(jié)束后,,宣傳板在南北園分別展示2至3天,。
總結(jié)本次活動(dòng),有以下幾處優(yōu)點(diǎn):
1.參與活動(dòng)的志愿者熱情高漲,,雖面臨下雨,,天寒的惡劣的天氣狀況,仍然飽含熱情,,積極的參干好自己的工作
2.活動(dòng)很有內(nèi)涵,有一定的積極意義,發(fā)揮了一定的喚起同學(xué)的感恩心的作用,。
3.組織分工明確,,活動(dòng)開(kāi)展井井有條,成員配合默契,。
雖然有以上優(yōu)點(diǎn),,但我們?nèi)源嬖谝韵聨c(diǎn)不足需要改進(jìn):
1.活動(dòng)沒(méi)有充分考慮到天氣原因,雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因,,但天氣原因有影響到同學(xué)們的參與度,。
2.活動(dòng)選址(準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)是帳篷具體地點(diǎn))不恰當(dāng),無(wú)法吸引一些真正有興趣參與活動(dòng)的同學(xué),。
3.在禮物準(zhǔn)備上,,可以采用其他方法,比如,,書(shū)簽累積法,,每五個(gè)書(shū)簽換一個(gè)其他小禮品;準(zhǔn)備手工花等其他禮品。
本次活動(dòng)共貼了近三百份留言,,替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝福之心,。本次活動(dòng)還填寫(xiě)了一百份問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)同學(xué)們所感恩的對(duì)象有了大致了解,,為下一次活動(dòng)的創(chuàng)新提供了方向,。 干事活動(dòng)感想:
本次活動(dòng)中,不僅活動(dòng)成果不少,,而且作為一位參與的志愿者來(lái)說(shuō),,我個(gè)人的收獲也是不少的。我擔(dān)任的工作是當(dāng)場(chǎng)向來(lái)往同學(xué)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,,由一開(kāi)始的語(yǔ)塞到后來(lái)的一句話(huà)概括,,不停頓不換句,少了靦腆,,多了大方,,邁出了第一步。由一開(kāi)始被拒絕的傷心到后來(lái)被認(rèn)同的開(kāi)心,,并不是后來(lái)沒(méi)有人拒絕,,而是學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)會(huì)體諒的我可以自動(dòng)忽略部分同學(xué)的冷漠??吹阶约旱母淖兾液荛_(kāi)心,,希望以后能更多的參與這種活動(dòng)得到鍛煉?;顒?dòng)時(shí),,偏遇上不大不小的雨,為我們活動(dòng)增加了不少難度,可是這并沒(méi)有澆滅我們的熱情,,相反,,出現(xiàn)了感人的畫(huà)面。實(shí)踐部羅曼覺(jué)得打傘阻礙了與人溝通的距離,、不禮貌,,索性撤了傘,淋著雨與人交流,。
雨在下,,人,也在努力,,將愛(ài)推向遠(yuǎn)方,,大聲說(shuō)出我們的愛(ài)!
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
20xx年x月26日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng),嬰大1班教室布置尤其有特色,,教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感恩的話(huà),,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩,,家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng),。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè),孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng),,并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃,,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長(zhǎng)大了,,懂得感恩,,懂得回報(bào)。
通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,,很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),,我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),,在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng),。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)教師們精心準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,,對(duì)于如何感恩,,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,,在今后的活動(dòng)中,,活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義,。范文3:
一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃,,今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是:"生命因感恩而豐盛"。希望通過(guò)這次活動(dòng),,孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷,,更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。
早晨,,孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作,先是涂顏色,,然后是剪貼和裝訂,。以往的美工只是針對(duì)孩子們,這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與,,并且樂(lè)在其中,。在孩子們忙于手工的同時(shí),老師也開(kāi)始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯,。
9:30手工活動(dòng)結(jié)束,,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子,。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng),,準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事??粗议L(zhǎng)們躍躍欲試的樣子,,老師們心里也充滿(mǎn)了期待!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了,。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),,我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后,孩子們分三排坐下,,看著對(duì)面的
爸爸媽媽們,,他們好開(kāi)心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后,更是開(kāi)心的不得了,。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候,,孩子們還是很認(rèn)真地開(kāi)始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng),介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,,然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了,,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號(hào),??雌饋?lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫,,但他們得到了印第安人的幫助,。
扮演印第安人的爸爸媽媽們,,"喔呼,喔呼"上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒,、度過(guò)饑餓的冬天,。春天到了,好心的印第安人幫助他們種種子,。到秋天的時(shí)候,,他們豐收了!為了感謝上帝,以及感恩印第安人的幫助,,他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后,,他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng),。
爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌:we wish you a happy thanks giving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高 潮!
看罷節(jié)目,,做好玩的游戲,分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師,、小朋友,、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)!期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中!
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
感恩是一種文明,一種品德,,更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,,感恩節(jié)到來(lái)之際,,我校組織開(kāi)展了“心存感恩,永不言棄”主題教育活動(dòng),,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng),。
在活動(dòng)中,我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題,。讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周?chē)狡椒卜驳膼?ài),。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母,、親人,、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,誰(shuí)給人類(lèi)提供吃,、穿,、住,、行,一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,,要知恩感恩,。即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,,感激同學(xué)的幫助,,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,,關(guān)愛(ài)集體,,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛(ài)生活,,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),,在人格上獲得健全發(fā)展,。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話(huà)題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二,、活動(dòng)異彩紛呈,。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳,。做完課間操,,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事,,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2,、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話(huà),。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí),。
3,、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心,。
4,、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào),。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5,、制作一份感恩節(jié)賀卡,,送給你要感謝的人。
6,、為你所要感謝的人做一件事情,,讓(他、她)感激,。
這次活動(dòng),,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
一,、積極宣傳感恩月活動(dòng)
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),,每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,,感恩師長(zhǎng),,感恩社會(huì)。
二,、感恩社會(huì)
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款,,愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),,全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,,涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”,,孩子們把自己的零花錢(qián),自覺(jué)自愿地捐了出來(lái),,獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢(qián)數(shù)最多,,其中同學(xué)就捐款100元整,,同學(xué)捐款元。
三、11月x日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì),,通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”
在這個(gè)社會(huì)里,,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四,、感恩父母
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間,,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,,拿一雙拖鞋,,捶捶背、揉揉肩,,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),,要求三,、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信,,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),,身體健康。
五,、感恩師長(zhǎng)
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話(huà)中,,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,,您辛苦了,,老師,我們感謝您,!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了,,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,,將來(lái)?yè)碛行腋,?鞓?lè)的人生。
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
20年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了,,風(fēng)雨浸染整個(gè)校園,,寒風(fēng)襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心,。11月22日,,我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門(mén)前開(kāi)展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng),。因?yàn)楦卸?,這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué),,也是生活中的大智慧,。今天同學(xué)們感受到了它,感恩的心,,音樂(lè)響起,,感謝有你,短信傳遞,。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中,,留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念,、對(duì)朋友的祝福,、對(duì)愛(ài)情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿(mǎn)了他們的期望,,而心協(xié)就是感情傳遞的媒介,。在寒風(fēng)凜冽中,值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的,,勾起了他們的興趣,,也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開(kāi)始接踵而至的參加了這次活動(dòng),,當(dāng)他們寫(xiě)完感恩短信內(nèi)容后,,心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤(pán),把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí),,他們都露出了幸福的笑容,。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,,值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng),。
一次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)地結(jié)束必然有它的可取之處,總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:
1,、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn),,而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目,,吸引了更多的同學(xué),。可能是由于在大家在感恩節(jié)那天都有太多的感恩,,也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感觸了同學(xué)們,。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情,。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,,而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感,。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的溫暖,。
3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩,。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?,使我們?cè)谑r(shí)看到希望,在不幸中得到慰藉,,獲得溫暖,。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,獲得前進(jìn)的動(dòng)力,。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊,,這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小,。因?yàn)橄掠甑木壒?,大家只能在值班點(diǎn)的傘下開(kāi)展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小,,當(dāng)學(xué)生寫(xiě)短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕,。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放,給前面多留一些空間。
2,、安排的值班人員太多,。本來(lái)傘下空間就小,所以4,、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠,,也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段,,縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù),,這樣既節(jié)省了空間,也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間,。
總的來(lái)說(shuō),,這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖,,并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨,。希望心協(xié)下次還可以這種類(lèi)似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng),讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去,,也希望心協(xié)可以越辦越好,。
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
生已經(jīng)上了三年級(jí)了,可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的地方,。比如:在家不知道心疼父母,,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,花錢(qián)大手大腳,,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)講,,課堂上打瞌睡,作業(yè)不認(rèn)真完成,,支差應(yīng)付;有的給同學(xué)起外號(hào),,為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾,甚至大打出手;在校外不能遵守社會(huì)公德,,做到文明禮貌,,謙虛待人……綜上所述,我認(rèn)為是學(xué)生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想,,少了對(duì)待他人,,對(duì)待周?chē)挛锏囊活w感恩的心。
從小學(xué)會(huì)愛(ài)別人,,是孩子健康成長(zhǎng),,適應(yīng)社會(huì)必修的一課,而“愛(ài)”的前提是擁有一顆感恩的心,?!罢l(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”,,說(shuō)的都是感恩。感恩,,是讓孩子一生受用的美好品質(zhì),。但現(xiàn)在,有很多孩子既不知道為什么要感恩,,也不知道如何感恩,。因此本學(xué)期,我們選擇了以“感恩”為主題的書(shū)籍作為我們的班級(jí)共讀書(shū)目,。
一,、閱讀感恩故事
《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開(kāi)了一份賬單,索要他每天幫媽媽做事的報(bào)酬;當(dāng)小彼得在他的餐盤(pán)旁邊看到他想要的報(bào)酬時(shí),,同時(shí)也看到了媽媽給他的一份賬單,,這份賬單讓小彼得感受到了母愛(ài)的無(wú)價(jià)與無(wú)私,他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋,。母親用自己無(wú)聲的行動(dòng)告訴孩子:如果你覺(jué)得幫媽媽做事需要得到報(bào)酬,,媽媽會(huì)滿(mǎn)足你;同時(shí),媽媽提醒你,,媽媽一直全心愛(ài)著你,,從來(lái)沒(méi)有也永遠(yuǎn)不會(huì)向你索要報(bào)酬。這個(gè)故事,,讓學(xué)生看到了自己平時(shí)忽略了的父母的愛(ài),,認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)做的不對(duì)的地方。
《她是我的朋友》寫(xiě)的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)故事,。孤兒院里的阮恒誤以為獻(xiàn)血會(huì)死,,但為了搶救受了重傷的同伴,還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血,。當(dāng)問(wèn)他為什么要獻(xiàn)血時(shí),,他只是說(shuō)“她是我的朋友”。這種友情如水滴,,以柔克剛,,滴水穿石,?!恫澜^弦》講的是一對(duì)好友因?yàn)橐磺案呱搅魉钡囊魳?lè)結(jié)為知音,互相欣賞的故事,。在得知好友鐘子期的死訊后,,伯牙毅然決然地摔碎了琴弦,,從此再不彈琴。這種友情似大海,,波瀾壯闊,,感天動(dòng)地。還有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的故事,,管仲之交的故事……
一個(gè)個(gè)感恩小故事如細(xì)雨,,如春風(fēng),滋潤(rùn)了學(xué)生的心田,,激蕩著孩子的情感,,從而讓他們認(rèn)識(shí)到要有一顆感恩的心,要用一顆感恩的心去感知這個(gè)世界,,回報(bào)這個(gè)世界,。
二、常懷感恩之心
有人會(huì)說(shuō),,這些人物的事跡太典型,,太偉大,我做不來(lái),,也遇不到,。沒(méi)關(guān)系,只要胸中有了一顆感恩的心,,什么時(shí)候都可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量來(lái),。其實(shí),感恩不一定都要感謝“大恩大德”,,也不一定都要“感天動(dòng)地”,,感恩也是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。
有這樣一個(gè)故事:在洛杉磯,,一個(gè)家庭的三個(gè)孩子在埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的事,。老大在紙上寫(xiě)了八九行字,,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行,。再細(xì)看其中的內(nèi)容,,都是一些雞毛蒜皮的小事:“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)頭花”,、“爸爸今天夸獎(jiǎng)了我”,、“謝謝妹妹陪我上學(xué)”……原來(lái),他們寫(xiě)的感謝信,,不是專(zhuān)門(mén)感謝家人幫了他們多大的忙,,而是記錄他們心中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴,。
他們不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)該心存感激,。他們感謝母親辛勤的工作,,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事,,都懷有一顆感恩的心,。
三、將感恩之心化為語(yǔ)言和行動(dòng)
如何開(kāi)始我們的感恩呢?
1. 感恩家人,。比如,,你可以找機(jī)會(huì)向爸媽談?wù)勛约鹤罱恢艿玫降募胰说膸椭约靶枰卸鞯氖虑?,自己做了哪些感恩的?shí)際行動(dòng),,這些行動(dòng)給自己帶來(lái)了什么樣的收獲。你還可以努力學(xué)習(xí),,每天向愛(ài)自己的爸媽匯報(bào)自己的進(jìn)步;把你做到,、看到和聽(tīng)到的喜事告訴家人,與他們分享你的快樂(lè);學(xué)會(huì)為家庭做一些力所能及的事情,,飯后收拾一下碗筷,,整理一下桌椅,星期天幫媽媽打掃一下房間,,媽媽洗衣做飯時(shí)主動(dòng)做她的小助手……
2. 感恩老師,。在感恩日記上寫(xiě)下對(duì)老師的“感恩事項(xiàng)”,等周末時(shí)間拿出來(lái)讀一讀;課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);在老師講完一節(jié)課后真誠(chéng)地鞠個(gè)躬,,向老師說(shuō)一聲“您辛苦了”;在老師批改作業(yè)時(shí),遞過(guò)一支筆,,捧上一杯茶……
3. 感恩同學(xué)朋友,。在同學(xué)妨礙了你時(shí)不埋怨,多一份理解;在朋友幫助了你時(shí),,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”,。制作一個(gè)感恩盒,隨時(shí)將所受到的同學(xué)的幫助寫(xiě)在紙條上,,裝進(jìn)盒里,。當(dāng)閑暇時(shí)翻看這些收集的紙條時(shí),會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),,原來(lái)自己得到了這么多的幫助,,會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的感恩情感。
請(qǐng)你記住,,當(dāng)你用感恩的心情去生活,、去體驗(yàn)的時(shí)候,你一定會(huì)感到巨大的溫暖和快樂(lè)!
感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
新動(dòng)力pop海報(bào)社作品展活動(dòng)在學(xué)校的大力支持,,老師的辛勤指導(dǎo),,社團(tuán)成員的積極努力,及廣大師生配合下以圓滿(mǎn)結(jié)束,。在這次活動(dòng)過(guò)程中,,我們有苦有淚,有辛酸,,有苦惱,,不過(guò)看到最后的結(jié)果我們還是滿(mǎn)心歡喜的—-之前的付出真是值得。
11月_日下午我們的海報(bào)制作就已緊鑼密鼓的開(kāi)始了,。在社長(zhǎng)及其他往屆社團(tuán)干部的無(wú)私指導(dǎo)大力鼓舞下,,我們這些初出茅廬的社團(tuán)成員踏出了制作海報(bào)的第一步。經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的辛勤勞動(dòng),,我們可謂是抓耳撓腮絞盡腦汁的經(jīng)營(yíng)著自己的海報(bào)作品,,最終一幅幅漂亮的海報(bào)展現(xiàn)在我們面前。下來(lái)我們就要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)了,。海報(bào)雖已完成,,但想要為代表拿出去展出就不得不優(yōu)勝略汰。結(jié)果一出我們有的滿(mǎn)面春風(fēng),,有的低頭不語(yǔ),。看到這一狀況,,我們的社長(zhǎng)趕緊鼓舞大家不要被負(fù)面情緒壓制了,,來(lái)日方長(zhǎng)我們以后的機(jī)會(huì)還有很多,人生中的一次的失敗不算什么,,何況這并不是失敗,,只是一個(gè)牛刀小試。
然后就是拿出去展覽了,,這意味著我們要接受群眾的檢閱了,,這也是我們最擔(dān)心的時(shí)刻??吹酵瑢W(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的駐足我們?nèi)玢宕猴L(fēng)—-我們成功了,。
雖然我們得到了大家的認(rèn)可,但我們不能就此洋洋得
意而止步不前,。冷靜下來(lái)總結(jié)一下這次展覽工作獲取經(jīng)驗(yàn)以便下次處理這樣的活動(dòng)工作能得心應(yīng)手,。想想這次活動(dòng)我們還是存在很多問(wèn)題的。比如面對(duì)海報(bào)面對(duì)主題時(shí)我們完全處于被動(dòng)狀態(tài),,不能完全掌控海報(bào)的畫(huà)面效果,。在作品展出時(shí)面對(duì)一些突發(fā)事件我們不能合理的去處理,,各部門(mén)間的配合還不夠默契。每個(gè)部門(mén)的核心領(lǐng)導(dǎo)還不夠突出以至團(tuán)隊(duì)力量沒(méi)有得到最大的發(fā)揮,。
面對(duì)這些問(wèn)題,,在以后的活動(dòng)中我們力求改進(jìn),我相信只要我們齊心協(xié)力,,勇往直前新動(dòng)力pop海報(bào)社一定會(huì)成為鄭州師范學(xué)院最來(lái)年給力最具人氣的校級(jí)社團(tuán),。
新動(dòng)力pop海報(bào)社
20__年_月_日