我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

園長培訓心得體會 雙助行動園長培訓心得篇一

市一幼園長的《新時期如何做園長》,，給我們講了三個問題，一是教育面臨的新機遇,，二是幼兒教育目前存在的問題,，三是作為一名園長應該怎樣做。這些使我懂得了作為一名園長在新形勢下應該做到會管理,、溝通,、能寬容、會引領,，要時懷一顆感恩的心,，并且要知法懂法，依法制園,，應當為幼兒提供一個以德化人,、以慧育人、以情感人,、一體健人,、以境熏人的場所。

還有張副院長的《幼兒園管理機制的探討》,，告訴我們一是園長一定要把握好政策,，辦園思路要清晰;二是作為一名園長不僅要懂管理，更應該有一定的專業(yè)知識,，這樣才能正確的引領大家向前走,。《園本教研促進幼師專業(yè)成長》《我的課程我做主——做一名優(yōu)秀的課程實施者》的課題,，真是讓我開闊了視野,，明確了方向。

最讓我感動的是靈璧幼兒園園長張曉紅的講座,，她的《推進精細化管理創(chuàng)建優(yōu)質幼兒園》給我留下了深刻的印象,，她的辦園理念使我體會到精細化管理就是把大事抓好,，小事做細，細事做精,。了解到新時期的園長要具備以下素質：率先垂范,、愛崗敬業(yè)、廉潔自律,、雷厲風行,、獎罰分明、用心用情工作,。她那愛崗敬業(yè)的感人故事深深地打動了在場的每位園長,，使我深深懂得了沒有愛就沒有教育，沒有愛更談不上管理,。管理者要有一整套成功的實施策略,、管理經驗和以人為本的教育理念。沒有思想就沒有出路;沒有做為就沒有地位;沒有實力就沒有魅力;沒有眼界就沒有境界;這些先進的理念是我在今后的工作中值得去借鑒的,。

我認為學員之間的相互交流就是一個好的學習資源,，我抓住這次學習機會，主動與其他園長溝通,，大家都來自不同的園,，相互交流，相互學習,，相互啟發(fā),，相互促進，共同提高,。

總之,，這次培訓雖然時間不長，但是內容豐富,，讓我受益匪淺雖然現(xiàn)在培訓結束了但給我留下了深思與啟迪,，震撼與觸動。這次學習我找到了差距,，認清了方向,，特別是在學前教育的春天來臨的大好形勢下，沿著市學前教育三年行動計劃的道路,，反思自己在工作中的不足,，我將進一步更新觀念，強化管理,，以德立園,，依法興園，科研興園,，自強不息,，追求完美,，不求最大但求最佳，讓每一位家長放心,，讓每一位兒童都快樂幸福的在我園成長,。

園長培訓心得體會 雙助行動園長培訓心得篇二

20__年_月_日至12月_日,，我參加了園長任職資格培訓,，在此期間，我們聆聽了___等等專家的《幼兒園相關法律法規(guī)》專題講座,、《幼兒園家長學校課程構建與實施》《幼兒園多元智能開發(fā)與因材施教》《幼兒園5s管理法的應用》《幼兒園教師質量評價》等精彩豐富專題講座,。這次培訓，讓我感悟頗多,。

首先,，辦好一所幼兒園，要有好的領導,，尤其是要有優(yōu)秀的園長,，一個好的園長應當以教師作為基礎和底色，事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的,。園長的素質和作風能夠對教師起帶頭作用,，所以，園長必須樹立終身學習的觀念,，給自己不斷充電,，消除職業(yè)怠倦，不停的學習,，在學習中總結經驗,，不斷地反思，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，在教師專業(yè)話成長的道路上結合本園的實際情況做得更好,。

其次，在培訓學習和參觀,、考察過程中,，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展,，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題,，以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向,。再次,，幼兒園團隊管理，團隊像家一樣,，需要用心經營,，教師是教育中的重要因素,，我們要打造充滿生機與活力的現(xiàn)代幼兒園教師，讓教師體驗工作的幸福,，善于調動每個教師的潛能,。作為一名領導，首先要學會與人和諧相處,，提高自己的品位,。

與人和諧相處是一個基本的素質，就是懂得尊重別人,。尊重上級,，既不阿諛奉承，又不隨意貶低;既不唯唯諾諾,，又不盲目服從體貼老師,，愛護老師。對同級多看優(yōu)點,，見賢思齊,，少看缺點，見不賢而自省,。作為一名園長,，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德,，尊重對手是風度,，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標,，我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結,，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領導,、老師們風雨同舟,，在成功中也能和大家共享歡樂。

幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項工作,，要真正做到家園合作,，才能讓幼兒得到更好的教育。

在各領導,、專家,、和園長的講座過程中，我學到了作為一名園長如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,，如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識,。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法,，而是借鑒別人的方式來完善自己的方法,。

通過這次的學習,，我總結出干好工作應具備的必備的幾點能力：一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,，貫徹下去并做到全面準確,，得當有力。二是組織管理能力,，就是善于社會交往,，有較高的管理水平，組織得當,。三是開拓創(chuàng)新能力,，就是以大無畏的精神,，在原有的經驗基礎之上大膽嘗試,，做到與時俱進、科學合理,。四是學習實踐能力,，就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把工作做好,，就必須具備這四個能力,，因為作為新世紀的園長人才就要順應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐,，只有這樣社會才能科學的進步,。總之,，這次培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,，幫我更新了教育，教學的理念,，學會了學習,，學會了反思，學會了成長,，學會了豐富自己,，我將在今后的工作中，努力,，創(chuàng)新,，切實以創(chuàng)新觀念，新思路投入幼兒教育工作中去,，使幼兒園的各項工作做得更完美,。用理論聯(lián)系實際，讓__幼兒園更上一層樓,。