讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
世說新語的讀后感100字 世說新語的讀后感600字篇一
《世說新語》依內(nèi)容可分為“德行”,、“言語”,、“政事”,、“文學(xué)”、“方正”等三十六類,,對我而言,,其中最富有哲理的、讓我領(lǐng)悟最深的是“德行”類,。如“管寧,、華歆共園中鋤菜,見地有片金,,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之,。又嘗同席讀書,,有乘軒冕過門者,寧讀如故,,歆廢書出看,。寧割席分坐,曰:子非吾友也”,。這則小故事把管寧與華歆對比,,贊揚管寧淡泊名利。也教導(dǎo)我們不要被權(quán)勢所誘惑,。所以由此可看出一個人是否有高超的德行,,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養(yǎng)出來的,。關(guān)于德行的故事還有許多,,如情緒這方面,,德行較為不好的人常會以它個人的情緒為中心,心情好時大家沒事,,心情不好時大家得遭殃,,古時就有一位不管快樂或失意,都不會表現(xiàn)于自己的情緒上,,那個人就是稽康,,王戎說我和稽康在一起相處二十年,從來沒有見過他高興或者生氣的表情,。
《世說新語》在藝術(shù)上有較高的藝術(shù)成就,,魯迅先生曾把它的藝術(shù)特色概括為“記言則玄遠冷雋,記行則高簡瑰奇”,?!妒勒f新語》涉及人物有一千五百多個,魏晉兩朝的主要人物,,都包括在內(nèi),。它對人物的描寫有的重在形貌,有的重在才學(xué),,通過獨特的言談舉止寫出了獨特的人物性格,,使之氣韻生動,活靈活現(xiàn),,躍然紙上,。如“王戎有好李,賣恐人得其種,,恒鉆其核”,。僅用了十多個字,就寫出了王戎貪婪吝嗇的本性,。
《世說新語》故事短小,,盡管每個故事都只有寥寥數(shù)語,但它總能述說出一個發(fā)人深思的故事,。它用風(fēng)趣的語言述說著一個個簡單卻又不平凡的故事,。在紛繁復(fù)雜的世界中,《《世說新語》總能讓我們在其中找到值得借鑒學(xué)習(xí)的地方,。
世說新語的讀后感100字 世說新語的讀后感600字篇二
《世說新語》是南朝劉義慶主編的志人小說,,分為36門,如《德行》,、《言語》,、《政事》等。其中,,我覺得最富有哲理性的是記錄晉人談話的《言語》,。那一句句發(fā)言遣詞,,無不畢肖聲口,寥寥數(shù)語,,卻能述說出一個個發(fā)人深思的道理,。
書中講述了這樣一個故事??诔缘泥嚢?,自稱時便經(jīng)常重復(fù)說“艾,艾……”這樣難免被人拿來取笑,。有一次晉文帝也和他開玩笑說:“你總是說……艾,,……艾,究竟是幾個艾啊?”鄧艾沒生氣,,也沒尷尬,,回答說:“鳳兮鳳兮,本來只是一只鳳,?!彼贸懲ū扔骺鬃拥拿裕瑏碚f明自己雖然常常連連說“艾,,艾”,,但和孔子那樣只有一個“艾”罷了。
還有一個小故事講述的是顧悅和簡文帝,。顧悅和簡文帝同歲,,但顧悅頭發(fā)早已白了,簡文帝問他:“為什么你的頭發(fā)比我先白了呢?”顧悅回答說:“蒲柳的資質(zhì),,臨近秋天就凋零了,,松柏的資質(zhì)經(jīng)過秋霜反而更加茂盛?!庇昧艘粋€形象生動的比喻,,說明了人的資質(zhì)是有差異的,由此也導(dǎo)致了人生的許多不同,。
另外一個故事講述的是身在廬山的遠公,雖然年老,,但仍然不停地給弟子們講論佛經(jīng),,他時常告誡弟子,說:“我如黃昏時的落日余輝,,自然不會照得久遠了,,只愿你們像早晨的陽光,越來越明亮!”用自己熱切的言辭和神態(tài),,將“一寸光陰一寸金”的道理和“活到老學(xué)到老”的精神印刻在弟子們的心中,?!?/p>
鄧艾雖口吃,但卻不妨礙他富有智慧和哲理的表達:每個人都只有一個,,應(yīng)該好好的發(fā)揮屬于自己的那一份才能,,做一只鳳,做一條龍,。晉文帝的一個玩笑,,一個調(diào)侃,卻引出了顧悅?cè)绱烁挥姓芾淼幕卮穑嘿Y質(zhì)稟賦的不同應(yīng)活出不一樣的精彩人生,。遠公用桑榆之光來比喻自己,,用朝陽之輝來比喻年輕的弟子,告誡我們學(xué)習(xí)是一刻也不該放松的……
古人善用比喻,,能運用風(fēng)趣幽默的語言把一個個深奧的道理說到透徹,,又恰到好處;能把人們熟知的平凡事說得不平凡,說得有趣,。這種語言技巧很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒,。
明代的學(xué)者胡應(yīng)麟評介《世說新語》:“讀其語言,晉人面目氣韻,,恍惚生動,,而簡約玄淡,真致不窮,,古今之絕唱也,。”既是絕唱,,定有屬于他絕唱的魅力,,反復(fù)認真誦讀這36門學(xué)說,定能讓我們受益匪淺,。