當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
高考數(shù)學(xué)技巧方法總結(jié)篇一
考前要摒棄雜念,,排除干擾思緒,,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,,提前進(jìn)入“角色”,通過(guò)清點(diǎn)用具,、暗示重要知識(shí)和方法,、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,進(jìn)行針對(duì)性的自我安慰,,從而減輕壓力,,輕裝上陣,穩(wěn)定情緒,、增強(qiáng)信心,,使思維單一化、數(shù)學(xué)化,、以平穩(wěn)自信,、積極主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。
二,、“內(nèi)緊外松”,,集中注意,消除焦慮怯場(chǎng)
集中注意力是數(shù)學(xué)考試成功的保證,,一定的神經(jīng)亢奮和緊張,,能加速神經(jīng)聯(lián)系,,有益于積極思維,要使注意力高度集中,,思維異常積極,,這叫內(nèi)緊,但緊張程度過(guò)重,,則會(huì)走向反面,,形成怯場(chǎng),產(chǎn)生焦慮,,抑制思維,,所以又要清醒愉快,放得開(kāi),,這叫外松。
三,、沉著應(yīng)戰(zhàn),,確保旗開(kāi)得勝,以利振奮精神
良好的開(kāi)端是成功的一半,,從考試的心理角度來(lái)說(shuō),,這確實(shí)是很有道理的,拿到數(shù)學(xué)試題后,,不要急于求成,、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,,摸透題情,,然后穩(wěn)操一兩個(gè)易題熟題,讓自己產(chǎn)生 “旗開(kāi)得勝”的快意,,從而有一個(gè)良好的開(kāi)端,,以振奮精神,鼓舞信心,,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),,即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”,之后做一題得一題,,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),,穩(wěn)拿中低,見(jiàn)機(jī)攀高,。
高考數(shù)學(xué)技巧方法總結(jié)篇二1,、掌握多種解法
一道數(shù)學(xué)題往往有多種解法,有時(shí)方法不同,,解題時(shí)的難易,、繁簡(jiǎn)程度差異很大,。解答數(shù)學(xué)題首先要掌握常規(guī)解法,它的優(yōu)點(diǎn)是即使做不到底,,解答題做出部分也能得些分,,缺點(diǎn)是運(yùn)算有時(shí)麻煩,甚至難以算到底,,或計(jì)算過(guò)程中容易出錯(cuò),。巧妙解法的優(yōu)點(diǎn)是解答過(guò)程簡(jiǎn)單,省時(shí)省力,,但是不容易想到,,如果想偏了,思路不對(duì),,就幾乎得不到分,。
因此,要辯證地看待數(shù)學(xué)常規(guī)解法和巧妙解法,。我們提倡在掌握常規(guī)解法的基礎(chǔ)上,,努力追求巧妙解法。值得指出的是,,不掌握常規(guī)解法一味追求巧妙解法無(wú)異于舍本逐末,,而不追求巧妙解法只會(huì)用常規(guī)方法解題則無(wú)助于能力提高。
2,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和做題要養(yǎng)成良好習(xí)慣
一些學(xué)生平時(shí)解題只注意結(jié)果,,不注意規(guī)范書(shū)寫(xiě),這兒扣一分,,那兒扣兩分,,盡管答案正確,總分卻不高,。解答題有些學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草,,難以辨認(rèn)。這些細(xì)節(jié)都要引起足夠重視,。
一些學(xué)生數(shù)學(xué)課堂上只滿足于聽(tīng)懂,,不動(dòng)手演算。其實(shí),,只聽(tīng)懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,它離掌握知識(shí)、形成能力還有很遠(yuǎn)的距離,,真懂,、假懂或懂到什么程度只有在動(dòng)手算的時(shí)候才能得到檢驗(yàn)。
數(shù)學(xué)審題錯(cuò)誤或計(jì)算錯(cuò)誤是導(dǎo)致會(huì)而不對(duì)或?qū)Χ蝗闹饕?,平時(shí)總認(rèn)為是粗心,,其實(shí)還是習(xí)慣不好造成的,。有時(shí)一個(gè)符號(hào)就會(huì)丟掉十幾分,要在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),,對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)有利,,對(duì)以后做事也有利。