在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇一

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德,。

2、孩子們通過(guò)自己畫(huà)畫(huà)和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望,。

3,、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

1,、班主任制定班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。

2、給孩子提供相應(yīng)的材料,。

3,、孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了兒歌《偉大的教師能力》。

4,、大班,，中班制花，小班,，小班提前一天在家陪媽媽制花]

20xx年9月10日上午

一,、每節(jié)課在上午進(jìn)行對(duì)話，以“教師節(jié)”為主題,，進(jìn)行談話活動(dòng),。

二、第一節(jié)活動(dòng)課

1,、利用老師的巨大能力引出主題,。

之前我們學(xué)過(guò)一首兒歌叫《老師的偉大能力》,，我們一起講過(guò),。

老師能力很大。老師能力很大,。她會(huì)折紙,、畫(huà)畫(huà)、唱歌,、跳舞和刮擦,。我們都愛(ài)她。

我們都愛(ài)她,。

2,、說(shuō)說(shuō)你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣？

我們班有多少老師,？誰(shuí)能告訴我們我們中學(xué)三班的.老師長(zhǎng)什么樣,？（請(qǐng)告訴一些孩子）

3、說(shuō)明教師節(jié)的日期,，第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

為了促進(jìn)對(duì)教師的尊重，提高教師在社會(huì)中的地位,，我們中國(guó)專(zhuān)門(mén)將9月10日定為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，他們終于有了自己的節(jié)日。

三,、第二節(jié)活動(dòng)課,，孩子們都聚集在操場(chǎng)上，老師主持慶祝教師節(jié)“我愛(ài)老師”的活動(dòng),。

1,、祝福老師：

（1）愛(ài)應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)

（2）大班兒童代表發(fā)言

2、愛(ài)親手送祝福

（1）大班幼兒繪畫(huà)活動(dòng),。

（2）對(duì)中產(chǎn)階級(jí)子女的關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

（3）小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇二

教師節(jié)前的一天,，欣欣小朋友手持一束鮮花,，鄭重其事地送給我，并說(shuō)：教師節(jié)到了,，祝老師節(jié)日快樂(lè),，謝謝老師。

一句謝謝老師的話,，讓我非常感動(dòng),，似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了，懂得了尊重,、自信和感恩,。于是，我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng),。目的就是引導(dǎo),、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感,。

1． 讓孩子們理解教師的工作,，激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感。

2． 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀,。

1． 準(zhǔn)備配樂(lè)散文《謝謝老師》的錄音磁帶；

2． 與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖,；

3． 畫(huà)紙,、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料,。

懸掛圖片,，同時(shí)播放配樂(lè)散文《謝謝老師》，

（在輕松活潑的配樂(lè)中,，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí),，聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦,，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴,。）

1． 在后續(xù)輕柔的音樂(lè)中,，請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

（經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示,，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌,，觀看圖片，慢慢體會(huì),，回答出詩(shī)歌的名字,。）

2． 肯定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們,，讓孩子們記住教師節(jié),。

（這是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者,，就像園丁一樣,，澆灌孩子們的未來(lái)。）

1． 帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,，向孩子們說(shuō)講其意義及其內(nèi)涵,；讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。

（通過(guò)孩子們的平時(shí)觀察,，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力,。）

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂(lè)和祝愿,，產(chǎn)生共鳴,，師生同樂(lè),。

（可以讓孩子們手工制作賀卡,，或用說(shuō)一名話來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),，不要說(shuō)誰(shuí)好不好，關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的.話,。）

教師節(jié)是教師的節(jié)日,，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來(lái)喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國(guó)慶節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)？在這些節(jié)日里,，孩子們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

（讓孩子們分別回答,，讓感恩的情懷返回家庭,，返回社會(huì)，讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中,。）

活動(dòng)評(píng)析

在平時(shí)的教學(xué)中,，孩子們做過(guò)不少手工，回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題,，而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,，實(shí)踐一種親情,、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩,。

我們通過(guò)這種方式,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和回報(bào)；讓孩子們理解勞動(dòng),、學(xué)會(huì)勞動(dòng),，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,，并產(chǎn)生快樂(lè),。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí)，學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)自信。

幼兒園社會(huì)教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,。愛(ài)心是一種情感,，不是與生俱來(lái)的，她需要家庭,、幼兒園,，乃至整個(gè)社會(huì)的向上的、俱有情感的教育,。

因而,，在這個(gè)特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動(dòng),，發(fā)揮這個(gè)主題的內(nèi)涵,，給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語(yǔ)言于一體的活動(dòng)，表達(dá)孩子們的心聲,，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感,。

這次活動(dòng)，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,，具有真實(shí)感,，更能讓孩子們體會(huì)：表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事,，是每一位小朋友都能做好的，最終提高孩子們的自信心,，提高孩子們的愛(ài)心,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇三

為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的'慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，讓學(xué)生明白老師的辛勞,，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,。

9月1日――10日

1、“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，拿著宣傳標(biāo)語(yǔ)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等,。見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，送上賀卡，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話,。(少先隊(duì))

2,、在學(xué)校大門(mén)口的屏幕上書(shū)“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂(lè)”,。(雷xx)

3,、各班級(jí)出一期“園丁頌”主題板報(bào),，召開(kāi)主題班會(huì)，組織班干部布置教室,，渲染節(jié)日的氣氛,。(班主任)

4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師,。(政教處)

5,、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專(zhuān)欄。

6,、9月10日,，召開(kāi)教師節(jié)表彰表彰大會(huì)。(校長(zhǎng)室)

7,、教師競(jìng)賽,、游戲活動(dòng)。

主持：黃xx 音響：梁xx

照相：馮xx 攝像：傅xx

音樂(lè)播放：張xx背景：郭xx

刻錄：李xx 獻(xiàn)花：周xx

協(xié)助：陳xx

領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)：林xx

第一項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,。

第二項(xiàng)：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定,。

第三項(xiàng)：進(jìn)行表彰

一行：梁xx、陳xx,、羅 xx,、黎xx、馮xx,、羅xx,、陳xx、

二行：吳xx,、蘇xx,、霍xx、馮 xx,、林xx,、庾xx、王 xx,、

三行：周xx,、葉xx、雷xx,、傅xx,、霍xx、曾xx,、黎xx,、郭xx、黃xx

一行：郭xx、鐘xx,、王 xx,、周 xx、馮xx,、鄭xx,、郭xx

二行：袁xx、庾xx,、周xx,、吳xx、李xx,、張xx

陳xx,、黃xx、黃xx,、吳xx,、劉xx、周xx

第四項(xiàng)：少先隊(duì)員給“優(yōu)秀教師”獻(xiàn)花,。

第五項(xiàng)：優(yōu)秀教師代表發(fā)言,。

第六項(xiàng)：請(qǐng)覃校長(zhǎng)講話。

第七項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)歌,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇四

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷,，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨,！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xx,，xx,。

成員：xx等。

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的`主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周,。

1,、xx月xx日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議,。）

2、xx年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。xx年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室,。

3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在xx月xx日中午2：00，循環(huán)廣播,。

4,、xx月xx日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5,、培訓(xùn)主持人兩名,。

1、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六、相關(guān)工作人員安排

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx,。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xx,。

3,、活動(dòng)攝像、拍照：xx,。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xx。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇五

利用教師節(jié)，給接下來(lái)的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,，讓日漸起色的銷(xiāo)售工作吸納更多人氣,。

尊師重教，從錦和百貨做起!

9月7日―10日(10日為星期二)

一：活動(dòng)期間,，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,，不論購(gòu)買(mǎi)金額，均可至商場(chǎng)4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份,?；顒?dòng)當(dāng)天9月10日，凡持教師證購(gòu)物滿(mǎn)588元(黃金名表滿(mǎn)1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支),。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支),。

二：活動(dòng)當(dāng)天,，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip

卡一張,，并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用,，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突,，但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施,。這也是為推廣vip卡的措施),。

三：活動(dòng)期間凡普通顧客購(gòu)物滿(mǎn)188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份,。滿(mǎn)588元

的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分,。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購(gòu)物贈(zèng)送禮品,，教師節(jié)是家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)化妝品贈(zèng)送教師的小高峰。

四：各樓層活動(dòng),。

9月1日起,，在電視臺(tái)、小區(qū)led,、網(wǎng)站,、報(bào)紙進(jìn)行提前宣傳，重點(diǎn)宣傳持教師證消費(fèi)的好處,。

1,、小禮品，考慮到如果做4天,，如果4天都送的話,，禮品成本應(yīng)該控制在5元以?xún)?nèi)，如果只送10日當(dāng)天,，可考慮送8-10元內(nèi)禮品,。

2、滿(mǎn)588元送教師的送30元以?xún)?nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行

的,，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的,，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3,、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡,，送500積分，可以三天內(nèi)到卡,。當(dāng)天不可以使用,，500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),，也是為推廣vip卡所采取的`措施之一,。

4,、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,，滿(mǎn)188元可得到的小禮品和持證是一樣的,，但是滿(mǎn)588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別，教師節(jié)相對(duì)好些,。如果有顧客非要一樣的,，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇六

歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽,。

xx月xx日――xx月xx日為準(zhǔn)備階段,，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。

xx歌廳

全體教職工

1,、歌唱內(nèi)容：健康向上,、是歌頌黨、歌頌祖國(guó),、歌頌新時(shí)代為主題,。

2、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌,，自主報(bào)名,，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報(bào)到xxx處,。

1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xxx,、xxx擔(dān)任評(píng)委工作,。

2、評(píng)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等將兩名,、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

3,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,，嗓音條件好,，聲音舒服、自然,、圓潤(rùn),，無(wú)唱法上的毛病,，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一，綜合樂(lè)感好,，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的.情緒,，與歌曲伴奏配合默契,。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確,，吐字清晰,，精神飽滿(mǎn)，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好,。(2分)

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后取其平均分,。

1,、確定主持人一名(xxx)。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)(xxx)。

3,、錢(qián)柜團(tuán)購(gòu)票：xx,、xxx。

4,、照相(xx),。

5、活動(dòng)資料上傳,、歸檔(xxx),。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇七

1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間,，傳遞愛(ài)的信息,，分享愛(ài)的.歡樂(lè),。

2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長(zhǎng)過(guò)程中指引人生道路的'一位老師,，感念師生情誼,，書(shū)寫(xiě)尊師情懷。

關(guān)注“xxxx微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的xxxx市各公辦,、民辦學(xué)校,、幼兒園在職教師以及全市職工。

1,、掃描下方二維碼參與,。

2、點(diǎn)擊xxxx微工會(huì)微信公眾號(hào)近期發(fā)布的圖文消息“圖文征集教師節(jié)主題活動(dòng),，全市職工都可參加,？原來(lái)是……”最下方“閱讀原文”參與。

3,、點(diǎn)擊xxxx微工會(huì)微信公眾號(hào)主界面下方子菜單“微活動(dòng)”―“教師節(jié)活動(dòng)”參與,。

1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字,。文字限500字以?xún)?nèi),。

2、參與主題任選其一,，教師兩個(gè)主題都可參加,。

3、每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次,。

4,、每個(gè)微信號(hào)可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓?，可以換一個(gè)微信號(hào)提交作品,。

1、圖文作品征集：8月27日―9月7日,。

2,、圖文作品評(píng)選：9月8日―9日。

3,、獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日―14日,。

從文學(xué)及攝影的角度，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影,，“我和我的老師”側(cè)重于文字）,，每個(gè)主題各評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在xxxx微工會(huì)平臺(tái)展示,。

（一）圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評(píng)獎(jiǎng),。

（二）本次活動(dòng)既是一次重要的師德師風(fēng)教育,，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會(huì),、市直屬學(xué)校工會(huì)要高度重視本次活動(dòng),，認(rèn)真組織本單位教師參與。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇八

冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,，在今年冬至來(lái)臨之際,，蘭州區(qū)域計(jì)劃組織包餃子比賽等一系列活動(dòng)，讓員工感受到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)中華民族冬至“吃餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化。

為了促進(jìn)公司員工間的`溝通交流,，增進(jìn)員工之間的友誼,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神,，讓員工感受到長(zhǎng)河大家庭的溫暖,。

熱騰騰的餃子，暖洋洋的心,，節(jié)日有你，感恩長(zhǎng)河,！

包餃子,、吃餃子

20xx年12月22日（周六下午2點(diǎn)到6點(diǎn)）

1、前期準(zhǔn)備工作：

①準(zhǔn)備所需物品：

面粉,、香菇,、青菜、豬肉,、蘿卜,、韭菜、雞蛋等食材和工具,，餃子餡種類(lèi)（香菇青菜,、韭菜雞蛋和蘿卜大肉），預(yù)算800元,。

②分組準(zhǔn)備：

15個(gè)人,，分四組，3個(gè)人一組,，3個(gè)人做評(píng)委,。

③獎(jiǎng)品設(shè)置：

小禮品,，預(yù)計(jì)200元。

2,、活動(dòng)進(jìn)行工作：

①活動(dòng)第一項(xiàng)比賽：搟皮速度比賽,；

②活動(dòng)第二項(xiàng)比賽：包餃子速度比賽（美觀）；

③活動(dòng)第三項(xiàng)比賽：知識(shí)競(jìng)賽（餃子和冬至等相關(guān)常識(shí)）,；

④活動(dòng)節(jié)目表演,。

活動(dòng)帖子最遲在12月31日上傳至長(zhǎng)河社區(qū)。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇九

教師被人們成為“園丁”,，“人類(lèi)靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員,。從1984年起,，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩,，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的'慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日

“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門(mén)口,，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您―――老師”等字樣或心型,，擺在校門(mén)口。4,、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

(一)開(kāi)場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,，第二段齊唱,，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儴D――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿(mǎn)天，大會(huì)結(jié)束)

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇十

歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,，豐富教師業(yè)余生活,，活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

x月x日――x月x日為準(zhǔn)備階段,，x月x日晚上19：：30正式比賽,。

x歌廳

全體教職工

1、歌唱內(nèi)容：健康向上,、是歌頌黨,、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題,。

2,、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名,，擇優(yōu)參加比賽,。x月x日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報(bào)到xx處。

1,、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xx,、xx擔(dān)任評(píng)委工作。

2,、評(píng)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式,。

演唱的歌曲完整流暢,，嗓音條件好，聲音舒服,、自然,、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病,，無(wú)中途重唱,、停唱現(xiàn)象。

演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一,，綜合樂(lè)感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容,。

音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音樂(lè)理解能力強(qiáng),，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的.情緒,，與歌曲伴奏配合默契,。

服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,，咬字準(zhǔn)確,，吐字清晰，精神飽滿(mǎn),，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉評(píng)委打出的分和最低分,，最后取其平均分,。

1、確定主持人一名,。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě),。

3,、錢(qián)柜團(tuán)購(gòu)票：x、xx,。

4,、照相。

5,、活動(dòng)資料上傳,、歸檔。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇十一

在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè),，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感,、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專(zhuān)業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年,、世博會(huì)的召開(kāi)。

摯愛(ài)使命責(zé)任

全體教職員工

時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分

地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室

1,、詩(shī)朗誦《xxxx》――(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))

2,、播放六位先進(jìn)教師(xxxxx)事跡短片

內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現(xiàn)場(chǎng)朗誦六位教師事跡介紹。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng),、青年教師獻(xiàn)花

4,、鮑書(shū)記講話

1,、教師訪談

內(nèi)容：回顧新中國(guó)成立xx周年,、改革開(kāi)放xx年來(lái)特別是近年來(lái)特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期,，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱?，全面提高自身的師德素養(yǎng),，立足崗位,，奮發(fā)進(jìn)取,，教書(shū)育人，為人師表,，做讓人民滿(mǎn)意的教師,。

主持人：xxx

嘉賓：xxx

2、師徒帶教儀式 ：

(1)宣布帶教教師名單(xx――xx;xx――xx;xx――xx;xx――xx;xx――xx)

(2)校長(zhǎng)為帶教教師頒發(fā)聘書(shū)

(3)師傅為徒弟贈(zèng)送書(shū)籍

(4)師徒代表(xxxx)發(fā)言

3,、教師宣誓儀式：

今年的教師節(jié)正值新中國(guó)成立xx周年,、改革開(kāi)放xx年之際，在這個(gè)特殊的日子里,，讓全校教師齊聚鮮艷的'五星紅旗下,，莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國(guó)慶,、迎世博的主題)

主持人：xxxx

1,、詩(shī)朗誦：xxxx等教師

2、短片：

制作：xx(信息組)

素材,、事跡稿件：xx等六位教師

統(tǒng)稿： xx

3,、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：xx

1、 教師訪談：xx

2,、師徒帶教儀式：

聘書(shū)準(zhǔn)備：xx

贈(zèng)書(shū)準(zhǔn)備：xx

3,、教師宣誓儀式：

領(lǐng)頌：xxx

教師代表：參加詩(shī)朗誦的教師

4、來(lái)賓邀請(qǐng)：xx(社區(qū)代表,、學(xué)生家長(zhǎng)代表,、部分新教師家長(zhǎng))

5、會(huì)場(chǎng)布置：xxx(橫幅,、座位安排,、鮮花準(zhǔn)備)

6、媒體播放,、攝影,、攝像、話筒等：xxx(信息組)

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇十二

1,、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2,、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。

3,、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng),。

1,、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx

2,、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx,、xxx

蔚斗分園全體教職工

20xx年9月10日教師節(jié)前后

第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),，以園長(zhǎng)為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念,，1起感謝,，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說(shuō)心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展,。

以班級(jí)為單位確定數(shù)額,，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇十三

活動(dòng)主題：桃李滿(mǎn)天下,，恩情似海深――一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

活動(dòng)目的：

（1）企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí),。

（2）借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題,，促進(jìn)銷(xiāo)量,，聯(lián)絡(luò)感情；

（1）會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

（2）顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒,；

（1）主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》,；

（2）員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的'心》；

（3）凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

（4）教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花；

（1）到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份,；

（2）在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康,！老師,，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

（1）工作人員統(tǒng)一工裝,。

（2）會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

（3）會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

（4）會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌，制造場(chǎng)效,。

（5）帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案例 教師節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)篇十四

作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感激師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng),，即是期望在節(jié)日到來(lái)之際,，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向教師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激之情，為教師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的`祝福,。

“感激師恩,，訴說(shuō)心聲”。

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”,、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。

x月x日,。

各系教學(xué)樓各辦公室。

各系全體教師,。

卡紙或者隨意貼若干,。向各系各班同學(xué)征集“教師，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)教師說(shuō)的一句話,。倡議書(shū),、通知各打印x份。

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生,。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)教師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員,、全體學(xué)生

備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,。所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。未盡事宜另行通知,。