光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園個人計劃小班老師 幼兒園個人計劃小班保育員篇一

（一）有吃苦耐勞的精神,。

（二）做好自己的本職工作，身為剛到本園的新的老師,，有很多地方都不懂,，一定要多努力學(xué)習(xí)，不懂的地方就問,，以一個合格的老師去面對家長和孩子,。

（三）完成班級的各項任務(wù)，積極配合帶班老師,。

（四）學(xué)習(xí)和家長溝通,，本著“兒童優(yōu)先”的態(tài)度去做好每一件事情,。

（五）積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。

（一）加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

（二）從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。（三）從小事抓起,。（四）要注意實踐和行為指導(dǎo),。

（一）尊重，寬容幼兒,，創(chuàng)造輕松,、自由、愉快的教育環(huán)境,。

（二）引導(dǎo)幼兒獨立思考,，多鼓勵幼兒提問題。

幼兒園個人計劃小班老師 幼兒園個人計劃小班保育員篇二

大部分幼兒都能夠高興來園,，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排,。

大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲,。此時,，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時,，常對玩水,、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕,，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo),；部分幼兒獨立進(jìn)餐時還有困難，如端碗,、用勺穩(wěn)定性差,，需要老師格外關(guān)心和幫助。

1,、能愉快地來園,，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子,，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”,。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,，鞏固正確的洗手方法,。

3,、愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。

4,、喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。

5、愿意接受多種食物,，知道細(xì)嚼慢咽對身體好。

6,、能積極配合成人穿,、脫衣服,，會把衣服放在固定的地方,。

幼兒園個人計劃小班老師 幼兒園個人計劃小班保育員篇三

我們班的孩子有30個。這學(xué)期主要是加強(qiáng)孩子自理能力和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子語言表達(dá)能力的訓(xùn)練,。

在教育教學(xué)中：利用各種游戲活動訓(xùn)練孩子的靈活性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,，在日常生活中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，了解不同事物的特點，掌握正確的思維和操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性和敏捷性。注意聽別人講話,，要有耐心,，學(xué)會適當(dāng)?shù)囊袅空f話，學(xué)會在日常生活中使用普通話,，能夠圍繞主題說話,，學(xué)會用詞用句，大膽回答問題,，發(fā)表意見,，正確看書，理解圖片與情節(jié)的對應(yīng)關(guān)系,，欣賞文學(xué)作品,。

套路：繼續(xù)套路教育。

(1),、洗手時不要玩水,，懂得節(jié)約用水。

(2)要求兒童用手帕擦口鼻,，自己吃碗飯,，保持身體清潔。知道如何正確使用手帕,。

(3),、懂得愛護(hù)電器和材料,，不摔、不亂扔玩具,。

道德教育：

(1),、陪伴孩子最初的輪流和等待意識，讓孩子初步明白生活中要遵守一定的規(guī)則和秩序,；

(2)知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。

安全性：

上課的時候,，老師要注意每天廁所,、教室、午睡室有沒有留下孩子,。上廁所一定要有老師跟著,，這樣上廁所才不會滑倒；洗手時,，注意孩子不要把水龍頭開得太大,，以免弄濕衣服；避免孩子在教育活動中在教室里亂跑,；午睡時,，班主任必須在午睡室。

生活中,，正確引導(dǎo)孩子獨立用小勺子吃飯,。

總體目標(biāo)：

1.通過各種教育手段，讓孩子感受到大人的關(guān)心和愛護(hù),，激發(fā)孩子愛父母愛老師的感情,，使用一些禮貌用語。

2.提醒并幫助孩子遵守集體生活的規(guī)則,，與同齡人一起玩耍,。

3.培養(yǎng)孩子最初的自助能力，參與簡單勞動,，量力而行,。

4.調(diào)動孩子的情緒，參與各種活動,，表達(dá)自己的意見,。

5.鼓勵幼兒愿意與同齡人交往。

6.與家人,、孩子,、老師等親近的人友好相處，知道自己應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班兒童年齡特點和發(fā)展水平的教案和教案

2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,，促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。

3.根據(jù)孩子對游戲的興趣,，充分利用游戲作為孩子活動的基本形式,，在孩子感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)，幫助孩子認(rèn)識一些基本圖形,，并嘗試搭配,。

4.教師在實施活動之前，應(yīng)做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括材料,、經(jīng)驗和知識的準(zhǔn)備),。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的。

(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，保證孩子吃得輕松。第一,，讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)則,；第二，堅持定期培訓(xùn),；第三,，得到父母的合作；第四,，堅持正確的教育方法,，不要申斥或恐嚇，讓他們吃得輕松,。飯前聽故事和兒歌,，介紹食譜，鼓勵,，吃飯時多巡視,，用典型事例帶動別人；飯后總結(jié),，評價,，表揚。現(xiàn)在我班的就餐情況有了很大的改善,。良好的飲食習(xí)慣有

2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣,。有的孩子入睡困難，有的睡眠姿勢不正確,，有的和伴侶相處不好,。針對這些情況,，我們首先告訴他們午睡的好處和正確的姿勢，如何與朋友相處,，表揚做得好的孩子,，并經(jīng)常與父母溝通，得到他們的合作?，F(xiàn)在所有的孩子都可以美美地睡一覺了,。

3.教育孩子愛護(hù)公物，注意公共衛(wèi)生,。利用上廁所,、洗手、喝水等環(huán)節(jié),。教育和訓(xùn)練孩子保持秩序,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和愛護(hù)公物，做到椅子可以輕拿輕放,，桌子不能亂推,，書可以看完放回原位，紙屑不能亂扔,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自助技能，培養(yǎng)基本的自理能力,。重點訓(xùn)練孩子疊被子,，露出被子，快速連續(xù)地穿脫衣服和鞋子,，根據(jù)天氣變化和自己的感受搭配自己的衣服,，及時增減衣服。現(xiàn)在很多孩子可以主動做一些事情,，比如放書,，擦桌子，擺椅子,，提高自己的自助能力,。

第四，建造一座連接家庭的橋梁

父母的支持對我們的教育工作非常重要,，我們會充分挖掘父母的資源,，做好父母的工作。

1.“家庭教育在一起”是我們溝通的橋梁,。我們會定期向家長公布孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，邀請家長談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，收集孩子生活的點點滴滴,。是我們交流信息的紐帶,，只要需要教學(xué)，我們就會要求家長配合,。

2.個別采訪,。個別的溝通和交談，不僅可以增進(jìn)相互了解,，還可以讓家長和老師更容易溝通,，可以清楚了解孩子的長處和短處，從而對癥下藥,。

只有相互溝通,，父母的工作才能順利進(jìn)行，才能進(jìn)一步發(fā)展我們的教育教學(xué),。

幼兒園個人計劃小班老師 幼兒園個人計劃小班保育員篇四

我班現(xiàn)有幼兒33人,，其中有19名幼兒是從原小五班升入，有14名新生,。幼兒之間的懸殊比較大,，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面，有的幼兒聽不懂老師的指令,，行為很自由,，如：梅姝瑤,、劉詩航,、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差,，吃飯完全依靠老師喂,，針對以上情況，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,，盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力。特制定班級教育工作計劃：

本學(xué)期我和胡燕,、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,，在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行和的精神要求，根據(jù)我班幼兒的年齡特點,，對幼兒進(jìn)行體、智,、德,、美等方面的教育。

1、做好班級衛(wèi)生消毒工作,，堅持開窗通風(fēng),、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作,，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

2,、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關(guān)注,，細(xì)心照顧他們。

3,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡,、大小便的常規(guī)習(xí)慣,。

4、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作,，防止甲流感和手足口的發(fā)生

身體發(fā)展：

1,、 發(fā)展幼兒走、跑,、跳的基本動作,。能聽信號向指定方向一個跟著一個走，聽信號向指定方向跑,，學(xué)會雙腳原地向上跳,。

2、 學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操,。

3,、 會使用小勺吃飯,、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，用自己的毛巾擦手,，在成人幫助下學(xué)會穿脫鞋子，并能放在指定的地方,。

4,、 知道保護(hù)眼睛、牙齒,、知道保護(hù)嗓子,、不大喊叫，上下樓時不推擠,。

5,、 在成人的指導(dǎo)下，不到危險場所玩耍,，不跟陌生人走,。

認(rèn)知發(fā)展：

1、 認(rèn)識幾種常見的動物,，知道名稱及明顯的外型,，知道動物是人類的好朋友，教育幼兒愛護(hù)動物,。

2,、 熟悉周圍環(huán)境，知道自己和同伴的名字,，幼兒園的名字,。

3、 認(rèn)識幾種常見的蔬菜,、水果,、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征,。

4、 喜歡唱歌,、跳舞,、聽音樂，喜歡美麗的顏色和形狀,，學(xué)做一些模仿動作,，

5、 初步認(rèn)識幾種美術(shù)材料和工具,，認(rèn)識紅,、黃、藍(lán)基本色調(diào)。

6,、 在成人指導(dǎo)下,，能通過身體動作、語言來表現(xiàn)角色,。

7,、 區(qū)別“ 1”和許多，比較大小,、高矮,、區(qū)別前后、里外,。

8,、 能傾聽和聽懂語言，學(xué)習(xí)用簡短詞句表達(dá)自己的要求,。

社會性發(fā)展：

1,、 培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡和小伙伴一起玩耍,，喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2、 初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則,。

3,、 學(xué)說禮貌用語：“早”“好”“對不起”等，不爭奪獨占玩具,，不拿別人的東西,。

4、 培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話,，樂意參加集體活動,。

5、 培養(yǎng)幼兒能聽懂并學(xué)說普通話,。

措施：

1,、 通過在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié),，教幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記,，并督促幼兒正確使用標(biāo)記。

2,、 通過體育游戲：跟著老師走,、找動物、開火車,、吹泡泡,、大皮球等,，結(jié)合課間活動的開展，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3、 在進(jìn)餐,、午睡環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和安靜午睡習(xí)慣。

4,、 通過美術(shù)活動：美麗的顏色,、粘貼：魚、手指點畫：小刺猬背果果,、音樂活動：我上幼兒園,、律動：小鳥飛、泥工活動等,，培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī),。

5、 通過組織幼兒進(jìn)行各類有益的游戲,、迎新年活動等,，培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，并感受節(jié)日歡樂氣氛,。

6,、 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，結(jié)合語言教研的目標(biāo)開展一系列語言活動,，如：有禮貌的好寶寶,、小公雞和小鴨子、動中取球等,，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣及能用簡單的語句表達(dá)意愿,。

7、 通過角色游戲的開展,，教幼兒理解角色內(nèi)容,，并能用動作和語言表現(xiàn)角色。

8,、通過區(qū)角活動的開展,，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作意識，知道與同伴,、老師在一起。

9,、開展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念,，以及對顏色,、形狀、大小,、長短等認(rèn)識,，對數(shù)學(xué)活動有興趣。

本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了及的研究工作,，同時我還承擔(dān)了省十一五課題的研究工作,。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開展好各項研究工作，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據(jù),。

目標(biāo)：

1,、認(rèn)識幾種常見的動物，知道其外行特征,，及初步了解其與人類的關(guān)系,，知道動物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒熱愛動物的情感,。

2,、在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,，懂得要節(jié)約用水,，不亂扔廢棄物。

措施：

1,、本學(xué)期重點圍繞“愛動物”這一主題,，開展一系列環(huán)保教育活動，讓幼兒了解動物是人類的好朋友,，激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的的情感,。

2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動

3,、每月開展兩次環(huán)保教育活動

家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,，特別是小班，幼兒初來時情緒不穩(wěn)定,，家長的情緒也受到影響,，家長對幼兒園情況不了解，心存疑慮,，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標(biāo)一致,，對幼兒園充分放心和信任呢？這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性,。因此,，本學(xué)期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如：家長欄、家園聯(lián)系卡,、與家長交談,、親子活動等外,，還將結(jié)合省十一五課題的安排，用網(wǎng)絡(luò),、家長幫教,、家長義工等活動形式，進(jìn)一步向家長宣傳教育內(nèi)容,、方法,、反映孩子在園情況，以取得教育的一致性,，共同幫助孩子提高,。

九月份：

1、做好新生的入園工作,，穩(wěn)定情緒

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——認(rèn)識熟悉自己的標(biāo)記，有一定的常規(guī)意識

3,、召開家長會

4,、開展“可愛的寶貝”主題活動

5、開展十一國慶節(jié)的節(jié)日教育,，布置“祖國我愛你”主題畫板

6,、幼兒園親子活動

十月份：

1、開展“玩具真好玩”主題活動

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜午睡,，不講話影響他人

3、開展區(qū)角活動,，豐富活動材料

4,、幼兒廢舊材料巧制作活動

十一月份：

1、開展“香噴噴的食物”主題活動

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜進(jìn)餐,，不撒飯、不挑食

3,、開展區(qū)角活動,，豐富活動材料

十二月份：

1、收集整理各方面的`資料,，撰寫教研論文

2,、開展“汽車嘟嘟嘟”主題活動

3、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——如廁

元月份：

1,、班級財產(chǎn)清理

2,、班級工作總結(jié)

幼兒園個人計劃小班老師 幼兒園個人計劃小班保育員篇五

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一、常規(guī)方面

1,、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。

2,、學(xué)會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。

3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。

二,、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂,。

三,、認(rèn)知方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。

五、社會性發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起,、沒關(guān)系、不客氣等,。

六,、身體發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣。

具體措施：

1,、在日常生活中,，注意觀察、適時引導(dǎo),，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動中,，通過圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護(hù)。

4,、對幼兒個別情況,，要和家長多交流，形成共識,，共同做好保育,、保教工作。

5,、注重對幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。

班級工作措施：

1,、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對性,、目地性的進(jìn)行教育。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識,、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。

七、家長工作

1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3,、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下,，孩子們健康愉快的成長,。

幼兒園個人計劃小班老師 幼兒園個人計劃小班保育員篇六

本班共有幼兒名，其中女孩名,，男孩名,。上學(xué)期孩子們是陸陸續(xù)續(xù)入園的，各種常規(guī)習(xí)慣和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀參差不齊,，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,。

1、抓典型,、樹榜樣,，抓好班級常規(guī)工作。

2,、增強(qiáng)幼兒表現(xiàn)欲,，提高在集體面前表現(xiàn)的能力,。

3、做好特殊生工作,，培養(yǎng)尖子生,。

語言目標(biāo)：

1、愿意并能集中注意力,，耐心傾聽別人說話,。

2、會在集體面前大膽連貫地進(jìn)行表達(dá),。

3,、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品。

4,、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。

5、認(rèn)讀韻母,、書寫聲母及單韻母,。

實施措施：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,，教師多與幼兒交談，晨間談話中圍繞幼兒感興趣的話題,，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己感受,。

2、鼓勵幼兒積極表達(dá),，能耐心傾聽同伴講述,。

認(rèn)知目標(biāo)：

1、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,，喜歡提問,，愿意收集感興趣的信息。

2,、嘗試用適當(dāng)方式表達(dá)自己探索過程,。

3、喜歡參加操作活動,，并養(yǎng)成主動整理材料的習(xí)慣,。

4、學(xué)習(xí)10以內(nèi)分解組成及加減法,。

實施措施：

1,、組織科學(xué)游戲活動，引導(dǎo)幼兒掌握一定活動規(guī)則,，獲取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗,。

2,、提供豐富的操作材料，讓幼兒在操作中學(xué)會加減法,。

3,、創(chuàng)設(shè)易存活，有觀察價值的自然角,，開展種植喂養(yǎng)活動,。

藝術(shù)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,，喜歡模仿,、創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,，跳舞和做游戲,，喜歡用打擊樂器和身體動作表達(dá)節(jié)奏。

2,、學(xué)習(xí)多種繪畫方法,，體驗繪畫快樂。

3,、正確使用多種手工工具和材料,，喜歡手工活動。

實施措施：

1,、天天有歌聲

2,、班級開展作品展

3、小塊時間才藝表演

4,、迎六一文藝匯演

健康目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成良好的飲食、排泄習(xí)慣,。

2,、了解簡單的保護(hù)方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

3,、養(yǎng)成誠實、團(tuán)結(jié),、愛勞動的好習(xí)慣,。

實施措施：

1、組織多種目標(biāo)明確的戶外體育活動,。

2,、在幼兒的一日生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

社會目標(biāo)：

1,、初步了解自已的成長和成人為此付出的勞動,、熱愛父母,、老師，尊重成人勞動,。

2,、能遵守多種行為規(guī)則。

實施措施：

1,、在主題活動中引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)資料,，將教學(xué)目標(biāo)引入到社會生活中去。

2,、5月初大班社會實踐活動“逛公園”

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍，給予幼兒行為正確的導(dǎo)向,。

(1)班長帶領(lǐng)班級成員開展班級工作,，了解每個孩子的生活與教學(xué)情況，工到生活與教學(xué)最優(yōu)勢的切合點,。

(2)教師充分規(guī)范自身行為,，為幼兒樹立榜樣。本學(xué)期開展教師教研工作,，促進(jìn)教師的工作質(zhì)量,，提高幼兒的常規(guī)，加強(qiáng)老師對幼兒的關(guān)注,，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

2、通過區(qū)角和主題墻來拓展幼兒的視野,，在區(qū)域中投放各種材料，幼兒與材料互動,，培養(yǎng)幼兒動手,、探究、學(xué)習(xí),、觀察能力,。環(huán)境是孩子的老師，利用環(huán)境的整體性給幼兒以熏陶,，給幼兒創(chuàng)造與環(huán)境對話的機(jī)會,，班級的環(huán)境來源于教材，服務(wù)于教材,，以使幼兒更直觀地接受新知識,，掌握新知識。

1,、老師準(zhǔn)備材料,，找出上學(xué)期存在問題,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃，召開新學(xué)期家長會,。

2,、用電話、便條等多種形式與家長聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園情況,，收集家長的意見和，保持家園教育的一致性,。

3,、請家長每日關(guān)注板塊中的“今日要點”及時了解幼兒在園的教育活動，方便家長輔導(dǎo),，幼兒在園掌握不牢固的知識,，請家長結(jié)合周計劃每日教學(xué)加以輔導(dǎo)，離園與家長溝通孩子每周內(nèi)容及時消化,，不留到下一周,。

幼兒園個人計劃小班老師 幼兒園個人計劃小班保育員篇七

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長的工作，為了更好地開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下計劃：

在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,，時刻嚴(yán)格要求自己。

在新學(xué)期里,，每個星期學(xué)習(xí)新的歌曲,，畫一幅簡筆畫，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。

對于小班幼兒來說,，多一點耐心、細(xì)心,，是工作中的重點,。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展，重視個別教育,，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動，做到充分準(zhǔn)備,，讓每一堂課有有趣,，有教材,，吸引幼兒的注意力?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動,，每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量,，尊重家長的意愿,。再教育、保育方面,，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,，關(guān)心體弱病兒，堅持使用接送卡,，安全接送幼兒來園,、離園。有矛盾積極商量,。