人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下工作計(jì)劃,。

本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主,，培養(yǎng)幼兒的語言能力,、生活自理能力，加強(qiáng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

（一）教育教學(xué)工作：

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境。

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

（2）學(xué)會正確的洗手方法,。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,；能將玩具歸類收好。

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4、深入實(shí)踐園本課程,，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力。

5,、注重活動區(qū)活動的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序。根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，我們將娃娃家,、操作區(qū)、美勞區(qū)等,；在活動時(shí),，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,；在回憶講述時(shí),，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣,。

6,、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時(shí)間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

（二）保育工作：

做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5,、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

在本學(xué)期的保育工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一。

（三）家長工作

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

2,、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

3、鼓勵(lì)家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

4,、開展周末外出親子活動,，增強(qiáng)家長、教師,、孩子之間的交流,。

（四）安全工作：

加強(qiáng)安全教育，樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識，教給幼兒簡單的使用火,、電,、煤氣等的安全常識，教育幼兒不到河邊及危險(xiǎn)的地方玩,，不玩危險(xiǎn)物品,，教會幼兒學(xué)會自我防護(hù)方法，保教人員隨時(shí)注意觀察幼兒,，尤其是在幼兒戶外活動時(shí)要密切注意幼兒,，及時(shí)加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生,，保障幼兒的生命安全,。

二月份：

1、做好班級環(huán)境工作,。

2,、認(rèn)真做好新生報(bào)到工作，詳細(xì)記錄幼兒的基本資料,。

3,、開好新小班的第一次家長會。

4,、制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。

三月份：

1,、更新家長園地各欄目內(nèi)容。

2,、進(jìn)行“家長開放日”活動,。

3、認(rèn)真上好教研課,。

四月份：

1,、做好冬鍛比賽的準(zhǔn)備工作。

2,、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作,。

3、更新家長園地,，宣傳新的教育理念,。

4、認(rèn)真組織好區(qū)域游戲活動,，并經(jīng)常更新,、添置游戲材料。

五月份：

1,、配合幼兒園做好新教師培訓(xùn)工作,。

2、做好主題墻的換新,，更換本月的家長園地,。

3、

六月份：

1,、寫好各項(xiàng)工作總結(jié)，認(rèn)真填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告單,。

2,、資料的收集整理。

3,、做好幼兒期末測評工作,。

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下：

班級基本情景分析：

本學(xué)期,，我班有幼兒共10人，男生5人,，女生5人,，經(jīng)過個(gè)別家訪、以及在幼兒園里的觀察,、與家長交流等,，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康,，喜歡幼兒園的團(tuán)體生活,，基本上能進(jìn)取參加教師組織的各項(xiàng)活動，在生活上,，除了個(gè)別本事弱的幼兒需要幫忙外,，大部分的幼兒基本上能自我的事情自我做。

1,、學(xué)會清理個(gè)人衛(wèi)生,，并堅(jiān)持儀表整潔、大方,。

2,、進(jìn)一步做到禮貌進(jìn)餐，能自覺地進(jìn)行餐后整理,。

3,、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。

4,、小朋友之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓、禮貌待人,，不惹事生非,。

5、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,，還要去試一試,，盡量自我想辦法解決。

(一)培養(yǎng)幼兒的職責(zé)心

職責(zé)心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將經(jīng)過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,，能夠讓幼兒整理自我的床鋪，比賽穿,、脫衣服,，系鞋帶等。另外還能夠讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書,，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。

3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽,。長期堅(jiān)持不僅僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)本事，同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。

(三)開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的本事

1、我們利用教室的墻壁,、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每一天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),，經(jīng)過學(xué)兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長，以熟帶生,，使幼兒很快掌握,。

(一)熱愛關(guān)心幼兒，使孩子感到教師象媽媽,。尊重,、信任幼兒，使孩子感到教師是朋友,。

(二)教師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴提高,，給予肯定,，使幼兒感到自我的提高，從而培養(yǎng)自信心,。

我們將開展“每一天一句話”的活動,，有意識的鼓勵(lì)和要求孩子每一天至少和教師說一句話，從最為簡單的開始,，逐步開啟緊閉的心門,，逐步建立師生相互的交流和溝通。

家長是教師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教育的重任,。

本學(xué)期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會。

(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊,。

(三)每周五請部分家長當(dāng)助教,，使家長更加了解幼兒的活動情景，提出自我的意見和提議,。

1,、教師高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育,。增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救本事,。

2、發(fā)現(xiàn)各類事故隱患,，應(yīng)及時(shí)向辦公室報(bào)告,，以防止任何事故的再發(fā)生。

3,、加強(qiáng)幼兒團(tuán)體活動的管理,，認(rèn)真做好遠(yuǎn)足安全教育活動及其他活動，精心組織,，確保安全,。

4、日常工作中加強(qiáng)晨檢及書包自查活動,，避免攜帶危險(xiǎn)小物品,。

5、加強(qiáng)體育活動的安全防范工作,，組織幼兒參加體育鍛煉,、體育活動，在使用體育器材鍛煉時(shí),，應(yīng)在教師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行,，做到防患于未然。

6,、加強(qiáng)交通安全教育,，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,。我們將以飽滿的精神,，進(jìn)取地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，并創(chuàng)立出富有特色的教學(xué)新路子,。

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了,。開學(xué)初,，我們的班級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo),，樹立服務(wù)意識,，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。所以,，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。

我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶,，其中女孩名,、男孩名，年齡最大的為3歲7個(gè)月,，最小的為2歲9個(gè)月;其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩,。對于寶寶們的個(gè)性、生活習(xí)慣經(jīng)過半個(gè)月的接觸我們都基本了解,，大部分孩子的生活自理本事都比較差,，個(gè)人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺，可是說話口齒還是比較清晰的,，大部分幼兒能清楚地表達(dá)自我的愿望,，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少,，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習(xí)慣,、個(gè)性特點(diǎn),，以便讓孩子們盡快適應(yīng)團(tuán)體生活。

結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情景，年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,，有目的的開展各式各樣的主題活動,。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的各方面認(rèn)知本事,。幫忙每個(gè)孩子順利地適應(yīng)團(tuán)體生活,，為每個(gè)孩子供給充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會。觀察,，了解每位孩子的發(fā)展情景,，有針對性地組織各種活動，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就異常大,。所以,，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦,，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自我穿脫衣褲,，有尿,、有屎、會及時(shí)告訴教師,，并在教師的幫忙下,，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法,。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,，教師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣服洗干凈,。

小朋友在吃飯的時(shí)候,，情緒也異常不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸,、媽媽就會來接。所以,，一想到自我的爸爸,，媽媽,、難免又會悲痛地哭了起來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難,。教師在午飯期間要保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必須的飯量,，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨(dú)立進(jìn)餐,，用鼓勵(lì)的語言去鼓勵(lì),。睡覺的時(shí)候，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒,，使他們能安靜地入睡,。

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小,，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差。所以,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位,，休息;團(tuán)體上廁所、喝水;飯前要洗手,，午睡前上廁所;愛惜玩具,，不亂扔，明白物歸原處;與同伴友好相處,，不爭奪,、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向教師問早,、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律,、戶外活動時(shí)不亂跑,，避免事故的發(fā)生。

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠懇、主動地和家長溝通,。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合教師做好的工作等。及時(shí)反映幼兒在院的情景與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情景,，以便有針對性地進(jìn)行教育,，爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,，讓家長經(jīng)過這欄目和互聯(lián)

網(wǎng)qq了解班上的情景和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說

出自我的提議,。把一些特殊的情景記錄下來,，讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,，以了解家長的心聲，檢查自我的工作是否讓家長滿意,。

精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。

工作計(jì)劃：

工作計(jì)劃：

2.讓幼兒了解植樹節(jié)的意義,、目的,，讓他們懂得愛護(hù)花草樹木的意識。

3.計(jì)劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動,。

4.注意天氣變化,，及時(shí)替幼兒更換毛巾，增減衣服等。

5.初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣。

四月份

工作計(jì)劃：

2.開展主題活動《車子叭叭》的教學(xué)。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣。

4.做好家長工作并及時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)小朋友的情景,。

五月份

工作計(jì)劃：

2.經(jīng)過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義。

3.配合園里進(jìn)取做好“六一”兒童節(jié)的活動準(zhǔn)備工作,。

4.抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生,、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣教育,。

5.與家長聯(lián)系匯報(bào)小朋友這個(gè)月的基本情景,。

六月份

工作計(jì)劃：

2.六一兒童節(jié)匯演活動,。

3.開展主題活動《瓜果樂》的教學(xué),。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣,。

七月份

工作計(jì)劃：

2.抓緊學(xué)期末各科的教學(xué),。

3.幫忙幼兒做學(xué)期末的鞏固復(fù)習(xí)工作,。

4.與家長聯(lián)系匯報(bào)一個(gè)學(xué)期小朋友的情景。

5.做好幼兒的及其家長工作,。

在這新的學(xué)期中,，期望能按照園務(wù)計(jì)劃，班級計(jì)劃,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，爭取有更大的提高?？傊?，我們的工作雖然是繁瑣，但我們有決心把自我的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、歡樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位教師最大的心愿。

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

活動主題：我和秋天有個(gè)約會活動宗旨：

1,、親近自然,、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。2,、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流?；顒觾?nèi)容：長風(fēng)海洋世界親自一日游活動行程安排：10月10日周五7：40來園到各班教室集合8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車8：00～9：30青浦→長風(fēng)公園9：30～10：30參觀海底世界10：30～11：30超級魚聲表演11：30～14：30游園自由活動14：30～16：00返回注：時(shí)間如有變動請聽從導(dǎo)游安排,。長風(fēng)海洋世界：巨資引進(jìn)的10大種類30只大洋深處的怪物1米長的章魚、巨型大鯊魚,、深海狼鰻等，全為國內(nèi)首次展出,，為您解開大洋深處的秘密,。參觀主要內(nèi)容：深海怪獸生態(tài)展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演,。

溫馨提示：通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景,，體驗(yàn)親子活動的快樂，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,，增進(jìn)同伴間的友情,，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,，老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,，希望家長做好如下準(zhǔn)備：

2,、對孩子進(jìn)行禮儀教育,，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,，幫助孩子建立環(huán)保,、衛(wèi)生意識；乘車時(shí),，知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,，使孩子懂得謙讓等交往禮儀,，提醒孩子不在車廂內(nèi)大聲喧嘩，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,；在秋游活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,，增進(jìn)同伴間的友情,，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。

3,、午餐自理,。請家長準(zhǔn)備好足夠的食物，在活動中,，鼓勵(lì)孩子和同伴分享自己的食品,。

游活動，時(shí)間一天,，望貴單位予以支持,，謝謝！

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

20xx年9月10日

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

我們?。?）班一共有36位小朋友,，男孩，女孩各占一半,。從孩子的出生年月來看,，

20xx年出生的占多數(shù)，

20xx年出生的占少數(shù),。有兩名插班生,，3名小班重讀生。由于已有了托班的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn),，幼兒對班級的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,，一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快,。兩名插班生江伊如,、顧諸偉是從個(gè)體園轉(zhuǎn)過來的，雖然對老師,、同伴稍有一點(diǎn)陌生,，但入學(xué)以來適應(yīng)較好，情緒也基本穩(wěn)定,。3名小班留下來的孩子原來生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差,，特別是孫涵哲小朋友自控力極差,，還有攻擊性行為,。從托班一學(xué)年情況分析發(fā)現(xiàn)：

我們這些孩子應(yīng)該來說都具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,，在集體生活中情緒較穩(wěn)定,。他們懂得要講衛(wèi)生，知道飯前洗手,，喝水要用自己的杯子,，擦手用自己的毛巾。吃飯時(shí)我們引導(dǎo)孩子自己動手,，并教育他們不挑食,，許多孩子多能做到。象鄭君杰,、謝可萌,、王榆旋等幾位孩子，剛開學(xué)時(shí)每天都不肯自己吃飯,，如今他們進(jìn)步可大了,，不需要老師幫助了。到現(xiàn)在班上的所有孩子都能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,。午睡時(shí)，他們能把小鞋子放整齊,，起床了會學(xué)著自己穿鞋子,，象我們的於佳一、樂觀還會自己疊被子,，在她們的帶領(lǐng)下,，其他孩子都學(xué)著做，雖然疊得還不是很好,，但那是他們自己努力做到的,。從這些方面看，孩子的自理能力在不斷提高,。

2,、日常交往：

孩子們很懂禮貌，不少孩子早上見了老師能大聲的向老師問好,，有不少家長配合很好,，能鼓勵(lì)孩子向老師問好。小朋友之間能用語言交流,，有些孩子能開始用普通話交流,，象王佳豪貝子葉等幼兒還能大膽的介紹自己。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，以自我為中心,，因此體現(xiàn)出來的不足就是較自私,，合作性差。

3,、智力發(fā)展和知識技能：

孩子們都能積極參加各項(xiàng)活動,，而且有的孩子在活動中還表現(xiàn)得相當(dāng)出色。俞悅,、葉欣靈,、於欣玲在繪畫方面表現(xiàn)較突出，涂色相當(dāng)不錯(cuò),。王佳豪,、陳逸軒、陳弦,、馬飛騰上課相當(dāng)活躍,，愛動腦，能積極發(fā)言,。還有大多數(shù)的孩子能積極的投入到游戲活動中,。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因，自控能力差些,，最顯著的表現(xiàn)就是坐不住,，注意力不夠集中，針對孩子之間的個(gè)體差異,，我們將為孩子制定近期目標(biāo),，使每位孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。

4,、游戲情況：

孩子們喜歡游戲活動,，他們有較強(qiáng)的模仿能力和動手操作能力。他們會用積木拼搭各種各樣的東西,，周菽寺,、葉欣靈等幾位孩子搭出的東西經(jīng)常讓大家贊賞。角色游戲是孩子們最愛玩的,，他們都能積極的參與游戲,，但由于生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，他們的游戲內(nèi)容也較簡單,，在游戲中與同伴間的交流很少,，爭奪玩具的現(xiàn)象較多。

5,、家長工作：

在這一年與孩子家長的接觸中,，我們發(fā)現(xiàn)家長們對我們的工作相當(dāng)關(guān)心。開學(xué)時(shí)幾位孩子剛?cè)雸@很不適應(yīng),，經(jīng)?？摁[,，我們及時(shí)與這些孩子的家長溝通，而家長們總能熱情配合,，因此孩子情緒穩(wěn)定較快,。家長對我們也相當(dāng)信任，有事總能及時(shí)向我們反映,，而我們總是盡最大努力解除他們的過慮,。

（一）認(rèn)知方面：

1、愿意傾聽,、能聽清他人說話,，敢于在集體面前說話。

2,、初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語言和禮貌用語,。

3、知道看書的基本方法,，養(yǎng)成喜歡看書,，喜歡欣賞文學(xué)作品的習(xí)慣。

4,、喜歡觀察周圍常見的自然物（動,、植和無生命物）的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5,、對周圍事物有好奇心，樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物,。

6、初步了解各種感官在感知中的作用,，學(xué)習(xí)使用各種感知的方法,，發(fā)展感知能力。

7,、基本掌握根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中挑選所需物體的分類方法,。

8、解并初步適應(yīng)新的生活環(huán)境,。

9,、樂意與老師和同伴交往，并且能和同伴友好相處,。

10,、初步懂得并遵守一日生活中的各項(xiàng)規(guī)則。

11,、了解盥洗的順序,，初步掌握洗手的基本方法,。

12、愉快地進(jìn)餐,，正確使用小勺,，飯后擦嘴，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

13,、安靜地就寢，睡姿正確,，學(xué)回上廁所,。

14、坐,、立,、行姿勢正確，能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑,。

15,、樂于參加集體環(huán)境中的音樂活動，在活動中引發(fā)幼兒愉快的情緒,、情感,。

16、幼兒能理解和表現(xiàn)簡單兒童歌曲,，能按照音樂的基本拍子自然,、均勻地做簡單動作和模仿動作。

17,、愿意參加美術(shù)欣賞,、繪畫、手工活動,，能體驗(yàn)參與美術(shù)活動的快樂,。

18、認(rèn)識油畫棒,、水粉畫筆等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成良好的手工活動的習(xí)慣,，初步掌握撕,、貼、折的基本方法,。

（二）保育工作：

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、具有初步的自我保護(hù)意識和安全意識,。

3,、做好保育保健工作，提高幼兒的機(jī)體抗病能力,。

（三）家長工作：

1,、了解幼兒在園活動的一日流程，知道幼兒園課程的安排與設(shè)置,，了解班級活動開展的情況,。

2、能配合幼兒園的各項(xiàng)工作對幼兒進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),、知識經(jīng)驗(yàn)的豐富和物質(zhì)材料的

提供,。

（一）認(rèn)知：

1,、

精心準(zhǔn)備幼兒教學(xué)活動，盡量使幼兒在集體活動中掌握知識,，學(xué)到技能,。

提供多用,、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,，吸引幼兒積極參與,，使幼兒在操作過程中提高動手、動腦,、動嘴等方面的能力,。

4、據(jù)幼兒興趣,、節(jié)日,、季節(jié)變化等開展系列主題教育活動。引導(dǎo)幼兒共同參與主題墻布置,，更多的為幼兒

提供觀察探索,、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會,，使幼兒在這些過程中形成合作意識,，樹立集體意識,。

（二）保育：

1、家園共育,，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并且及時(shí)地相互反饋,，合理改進(jìn)教育方法。

2,、利用日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一個(gè)具體事例，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育提高幼兒自我保護(hù)的意識,。

3,、注意個(gè)別體質(zhì)較差的幼兒，認(rèn)真做好病兒的服藥工作,。

4,、要做個(gè)有心人、細(xì)心人,，經(jīng)常觀察每一位幼兒,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決問題,。

（三）家長工作：

1,、熱情真誠地對待每一位家長，盡最大努力解決家長的合理要求,，聽取家長的建議,，取得家長的支持和信任。

2,、利用家長接送孩子的時(shí)間盡量多與他們作交流溝通,，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，給予家長合理的教育建議,。

3,、

精心準(zhǔn)備每周的“家長園地”，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn),。

穿珠珠練習(xí)

練習(xí)手眼一致的一個(gè)一個(gè)的穿珠珠,。

觀察;幼兒是不是掌握了穿珠珠的方法。

自由活動;

觀看視頻給幼兒介紹地震的知識

讓孩子們了解一些保護(hù)自己的方法,。

名數(shù)學(xué)- 找朋友

集體

1,、 能手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù)。

2,、 學(xué)習(xí)使用點(diǎn)子記錄法記錄物體的數(shù)量

能手口一致的進(jìn)行點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物

點(diǎn)子記錄法的掌握

能熟練唱數(shù)1-10

快樂家園相關(guān)畫頁,、及時(shí)貼

1、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)情景,，以游戲的口吻引發(fā)活動興趣,。

2、為了便于幼兒觀察和點(diǎn)數(shù),，發(fā)放每名幼兒快樂家園的相關(guān)畫頁

3,、引導(dǎo)幼兒觀察及操作。請幼兒說說畫上都有誰,，并根據(jù)教師的提示點(diǎn)數(shù)出相應(yīng)的水果數(shù)量,。

4、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)子在格子里記錄水果的數(shù)量

初步掌握點(diǎn)子記錄法的情況

變變變

1,、練習(xí)幼兒自由的向前行進(jìn)跳,，發(fā)展幼兒的腿部大肌肉。

2,、聽指令作動作,，培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識。

幼兒自由站在老師的身邊,，和老師一起說兒歌“小朋友走走走,，走走走變變變”，邊說兒歌邊向一個(gè)方向走,，當(dāng)老師說到“變成小兔子”后,，老師和孩子們一起豎起小兔子的耳朵向前行進(jìn)跳,。然后，再次說兒歌“小朋友走走走,，走走走變變變”,，當(dāng)老師說到“變成小袋鼠”后,，老師和孩子將彎曲在胸前一起向前行進(jìn)跳,。以此類推,，變成小青蛙、小蛐蛐等,。老師可以在其中交叉一些小花貓、小烏龜?shù)刃游铮瑥亩购⒆觽冊诰毩?xí)但一的跳的過程中得到緩沖,。

轉(zhuǎn)角滑梯

1,、準(zhǔn)備下滑梯時(shí)雙手扶住兩側(cè)，不要使勁抓上方的欄桿,，避免拉壞胳膊

2,、滑動中雙手扶住坐好

滑到底后馬上站起離開，不要停留,。

專項(xiàng)活動——分享閱讀

三個(gè)小朋友

：分組

1,、 發(fā)散思維，能結(jié)合日常生活說出更多的運(yùn)動方式,。

2,、 按照讀本的句式恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行仿編。

3,、 鼓勵(lì)幼兒按照韻律完整的說出自己仿編的語句,。

按照讀本的句式恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行仿編

按照韻律完整的說出自己仿編的語句

幼兒小書人手一本

做完運(yùn)動我們的身體真舒服呀，今天,，老師把愛運(yùn)動的三個(gè)小朋友請到了我們班,。引出“三個(gè)小朋友”讀本。發(fā)小書,、請幼兒跟著韻律來朗讀,，注意手指節(jié)奏的運(yùn)用。

1,、請幼兒做動作,，并按照句式：“小朋友、***”來表述

2,、出示文本“小朋友”,，按照句式：“小朋友、***”來表述,。

3,、幼兒指讀文本，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)

觀察幼兒借鑒句式“小朋友,、***,、***”來表述照片中的內(nèi)容。

分組活動

能尊守活動區(qū)規(guī)則,，玩具材料用后要放回原處,。

指導(dǎo)美勞區(qū)幼兒練習(xí)折紙-小花

先請孩子們欣賞教師折的激發(fā)孩子們折紙的愿望；教師教孩子按步驟進(jìn)行折紙,，作品完成后展示孩子們的作品,。

母雞下蛋

大沙包

運(yùn)用比賽的方式讓幼兒雙腿夾沙包行進(jìn)跳,，指導(dǎo)幼兒雙腿夾沙包的位置，將沙包加緊向前跳可以提高速度,。

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

新學(xué)年來,，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，進(jìn)一步領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，并以新《指南》來指導(dǎo)我們的工作,。更新教育觀念，創(chuàng)造性地使用新教材,，以幼兒發(fā)展為本,，以素質(zhì)教育為核心，創(chuàng)設(shè)適宜的教育機(jī)會和條件,，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧的發(fā)展,，讓兒童、教師在活動中共同成長,，促進(jìn)我班保教質(zhì)量的不斷提高,。幼兒入園后，在保教人員的幫助下適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。但是由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的生活自理能力,、合作能力都比較差,，不會與人分享物品，爭搶玩具的現(xiàn)象比較突出,。同時(shí)我園地處農(nóng)村,，幼兒都比較習(xí)慣用方言交往，普通話會話能力較差等,，我們將根據(jù)園工作計(jì)劃結(jié)合實(shí)際,，制定如下計(jì)劃：

1、重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，充分利用自然環(huán)境中各種因素進(jìn)行鍛煉,，積極發(fā)動家長制作適宜小班幼兒戶外活動的玩具，吸引幼兒主動參與,，并體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、注重情感教育,，創(chuàng)設(shè)寬松、自由,、愉快的班級氣氛,，開展一系列的“愛上幼兒園,、愛老師、愛同伴”等活動,，使幼兒盡快消除入園焦慮,，喜歡上幼兒園，樂意與人交往,。

3、通過借助有關(guān)生活常規(guī)的掛圖,，故事對幼兒進(jìn)行健康教育,，并考慮到幼兒的生活背景及體質(zhì)差異，提出不同要求,。日常生活中老師與保育員及家長步調(diào)一致,，讓幼兒在做中學(xué)，慢慢養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、創(chuàng)設(shè)寬松、自由,、積極互動的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì)幼兒與他人交談,，使幼兒想說,、敢說、有機(jī)會說,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,，使幼兒的普通話交往水平不斷提高。

5,、通過游戲及談話引導(dǎo)幼兒了解自己的親人和自己生活親密相關(guān)人們的勞動,，養(yǎng)成幼兒對他人的親近有合作態(tài)度，并為幼兒提供伙伴間互動交流和共同活動的機(jī)會和條件,，并加以指導(dǎo),，使幼兒喜歡與他人交往，提高交往技能,。

6,、精心呵護(hù)與培植幼兒對周圍事物和現(xiàn)象的好奇心，認(rèn)識興趣和探究欲望,，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。

7、注重引導(dǎo)幼兒接觸周圍的環(huán)境,，豐富他們的感情經(jīng)驗(yàn)和審美情感,，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，并鼓勵(lì)他們用自己喜歡的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)出來，對有藝術(shù)天賦的幼兒注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能,。

1,、保教人員以《指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新,?！毒V要》的精神，在班級中大膽嘗試改革創(chuàng)新,，努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,，注重發(fā)展幼兒的個(gè)性及主體性，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高保教人員保教水平,。

2、結(jié)合幼兒園的音樂課題,，我班承擔(dān)年段的教研課題：培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的樂器的研究,。讓幼兒在探索過程中體會生活的美與快樂。

3,、開展各類區(qū)角活動,，及時(shí)更新區(qū)角材料，并做好區(qū)角活動的觀察記錄,，共同探討如何在選區(qū)中提高幼兒各方面的水平,。

4、注重游戲活動,，在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性,，積極性和創(chuàng)造性。

5,、與班級保教人員共同探討如何根據(jù)《指南》及本班幼兒的興趣,，讓孩子在寬松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

1,、通過召開家長會,、家訪及家長學(xué)校，向家長宣傳《綱要》,、《指南》的精神實(shí)質(zhì),，使家長對教育孩子的方法、責(zé)任有新的認(rèn)識,，提高家長的科學(xué)育兒水平,，能夠更好地支持班級工作。

2,、認(rèn)真觀察幼兒的發(fā)展情況并及時(shí)評價(jià),，及時(shí)與家長交流,，針對幼兒存在問題，共同商討對策,，促進(jìn)幼兒不斷進(jìn)步,。

3、充分利用家長資源,，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持,，知識經(jīng)驗(yàn)上的幫助和教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。比如：發(fā)動家長收集樹葉,、石頭等自然資源,，共同布置有自然特色的班級環(huán)境；參與孩子共同自制戶外活動玩具,；參與主題活動等等。

八,、九月份：

1,、配合園里做好新年的招收及注冊工作。

2,、做好新生入園前家訪,，了解幼兒的家庭背景及在家表現(xiàn)。

3,、迎接新生入園,，穩(wěn)定新生情緒。

4,、加強(qiáng)對新生自我服務(wù)能力及普通話聽說能力的培養(yǎng),。

5、制定班級計(jì)劃,、一日活動常規(guī),、課題計(jì)劃。同時(shí)加強(qiáng)幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng),。

6,、組織幼兒學(xué)習(xí)模仿操。

7,、準(zhǔn)備材料,，組織召開家長會，向家長宣傳《綱要》及《指南》精神,。

8,、參加縣幼兒教師課件評比活動。

十月份：

1,、引導(dǎo)幼兒參加區(qū)角活動,，并做好觀察記錄,。

2、組織幼兒秋游,，開展愛家鄉(xiāng),、愛自然教育。

3,、充實(shí)戶外活動玩具,，有效地開展戶外體育活動。

4,、繼續(xù)抓好幼兒的進(jìn)餐,、入寢，培養(yǎng)良好的生活常規(guī),。

5,、收集幼兒美術(shù)作品裝飾樓梯墻面。

6,、參加縣級開放日活動,。

7、參加園青年教師優(yōu)質(zhì)課展示,、推選活動,。

8、組織家長開放日觀察活動,。

十一月份：

1,、做好迎接市標(biāo)準(zhǔn)園復(fù)評工作。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒普通話交往能力的培養(yǎng),。

3、讓幼兒在玩中學(xué),，努力培養(yǎng)活而不亂的活動常規(guī),。

4、做好期中幼兒發(fā)展評價(jià)工作并及時(shí)同家長交流,。

5,、與教師共同學(xué)習(xí)：《使用新“用收”（健康領(lǐng)域）之我見》（賴薇）

6、參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

7,、與保育員共同探討如何增強(qiáng)參教意識，適時(shí)地參教,。

十二月份：

1,、做好認(rèn)知角的管理，引導(dǎo)幼兒觀察。

2,、引導(dǎo)幼兒多觀察周圍環(huán)境,，并用簡短的語言表述。

3,、加強(qiáng)游戲的指導(dǎo),，繼續(xù)研討“如何開展小班的角色游戲活動”。

4,、繼續(xù)指導(dǎo)保育員的參教意識,。

5、小段教師共同研討：如何更好地開展小班的音樂活動,。

準(zhǔn)備“慶元旦活動”,。

一月份：

1、開展“慶元旦活動”,。

2,、參加園青年教師說課比賽。

3,、加強(qiáng)小班幼兒普通話會話能力的培養(yǎng),。

4、對每個(gè)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià),。

5、做好班級工作學(xué)期小結(jié),。

6,、對班級幼兒進(jìn)行全面家訪。

二,、三月份：

1,、制定新學(xué)期保教工作補(bǔ)充計(jì)劃。

2,、收集自然物進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、加強(qiáng)對幼兒一日活動常規(guī)的培養(yǎng),。

4,、編排并學(xué)習(xí)新操。

5,、開展“學(xué)雷鋒,，做好事”、“我愛媽媽”,、“我愛環(huán)境”等主題活動,。

6、抓好班級區(qū)角活動的開展。

四月份：

1,、組織幼兒春游,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

2,、增添戶外活動玩具,，有效開展戶外體育活動。

3,、加強(qiáng)幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng),。

4、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的自查整改工作,。

五月份：

1,、做好慶“六一”準(zhǔn)備工作。

2,、加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng),。

3、參加縣級開放日活動,。

4,、指導(dǎo)保育員做好配班工作，增強(qiáng)參教意識,。

5,、加強(qiáng)區(qū)角活動的組織與指導(dǎo)。

六,、七月份：

1,、開展慶“六一”活動。

2,、配合園醫(yī)組織幼兒全面體檢,。

3、測評幼兒發(fā)展情況,。

4,、對班級幼兒進(jìn)行全面家訪。

5,、做好班級工作學(xué)年總結(jié),。

6、撰寫專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

具體內(nèi)容與要求：

1,、會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師,。

2,、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,，老師并且做好及時(shí)檢查的工作,。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯,，不笨不跑，慢慢走近教室,。教師做好督促工作,。

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果,。教師督促。

2,、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒,。教師做好督促工作,。

3、幼兒一手扶盤,，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4,、小椅子能夠坐坐好,，不晃來晃去,，以免摔倒。教師做到督促工作,。

1,、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒午睡時(shí),，保持良好的睡姿。

3、睡覺時(shí),，保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,，幼兒做到不咬被褥。

4,、幼兒上下床時(shí),，教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上,，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去,，以免傷到自己或其他幼兒,。

2、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來接幼兒,。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安,、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé),。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37.50c不入園,。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,，教育幼兒不動插座,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視,。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

來園、離園人流較大,，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園,，要及時(shí)、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

利用家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié),，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長,。

幼兒小班工作計(jì)劃主題 幼兒小班工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

進(jìn)入2月份后,，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下,，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西,。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí),，把知識好好的鞏固一下,。

按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知，展開班會,，通知孩子們什么時(shí)候放假,，什么時(shí)候歸園，并且在群里告知家長孩子的假期日期,，并讓家長注意假期的事項(xiàng),，保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項(xiàng),，給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字,。

在正式離園之前，把整個(gè)教室進(jìn)行整體的清掃,，把教室各處進(jìn)行消毒,，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好,。清掃衛(wèi)生是為了下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)能夠輕松點(diǎn),，也是為了避免一個(gè)假期回來，教室變得烏煙瘴氣,，影響到大家的生活,。搞好教室的衛(wèi)生，把垃圾全部處理了,，在這個(gè)過程中,，把孩子的桌子里的垃圾清理出來，以免一個(gè)假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細(xì)菌,。

把教室里的電源關(guān)閉,，把各個(gè)放置東西的柜子、箱子給鎖起來,，保護(hù)孩子的私人財(cái)產(chǎn)也保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),。離開之前,，把門窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查,，以免有沒有關(guān)緊的,，讓雨飄進(jìn)來了，把教室弄濕了,。

二月份,，與家長的聯(lián)系也必須保持好，一旦有通知也好及時(shí)聯(lián)系到家長,，如果家長有問題,，也能及時(shí)聯(lián)系到我。在這個(gè)月里,，還要進(jìn)行一次家訪,，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，為開學(xué)做準(zhǔn)備,。

2月就要來了,，為了能夠把工作都做好，我會努力把計(jì)劃執(zhí)行下去的,，努力把小班的事情都弄好,，讓大家都能過個(gè)新年。同時(shí)對于新年的工作,，我也是抱著很大的期待的,，我相信我可以帶好這個(gè)班，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的,。期待新一年,，在這也祝愿大家新年快樂。