人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇一

規(guī)范管理,。教科學(xué)習(xí)經(jīng)?；Ｗ⒅匾龑?dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),，學(xué)習(xí)教育科研理論及新課程理論,。

為切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道,，組織教師“走出去”認真學(xué)習(xí),，同時堅持“請進來”的方略,，邀請教育科研的行家來校做專題講座。校本研究制度化,。校本研討校級活動形式多樣，結(jié)合課改要求,，主題鮮明，內(nèi)容豐富,。每周有活動,、有研討,。有以增強課題研究實效為目標的課題研討活動,，有以促進教師專業(yè)成長為目的的聽課,、評課活動……每學(xué)期全校性教育科研活動四次，每月各級各類課題組至少活動一次,。

教科室與教導(dǎo)處協(xié)作，十分重視課堂教學(xué)研究,，學(xué)校開展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動，教師的教研活動均體現(xiàn)了新課程標準,，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，帶領(lǐng)全員參與。姜校長科研意識強,。

盡管工作繁忙，他帶頭搞課改,、做研究,、寫體會文章,。他結(jié)合本校實際主持市級“十一五”規(guī)劃課題。老師們在他的帶領(lǐng)下,，結(jié)合教學(xué)實踐將本校承擔(dān)的研究課題滲透于學(xué)科教學(xué)之中，聯(lián)系課堂教學(xué)寫出了篇篇膾炙人口的文章,。

科研室在校長領(lǐng)導(dǎo)下積極工作，發(fā)揮了研究和管理的職能,。學(xué)校將教育科研列入了整個學(xué)校工作計劃并有必要的經(jīng)費投入，制定并實施了教育科研管理制度和獎勵條例,，學(xué)校有比較完備的科研檔案,。促進了教師科研水平的提高,。

學(xué)?！都訌娦@文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實踐研究》這一課題已經(jīng)進入關(guān)鍵時期,，我們將該研究課題有機滲透到課堂教學(xué)之中。主要在以下五方面進行了探索：

第一,，要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的目標;

第二,，結(jié)合新課程標準,，將課組織得新穎有趣;

第三,，激發(fā)學(xué)生的成功感，要使全班學(xué)生包括待進步生都能獲得成功;

第四,，開展學(xué)習(xí)競賽;

第五，及時反饋,、正確評價,、適時進行表揚和獎勵。把這些探索分解到了各個年級中的學(xué)科之中,，收到了成效。

另外,，我們還圍繞課題研究,，加強教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,。提供書目，要求老師自學(xué),，并寫讀書筆記;請專家來校講課，學(xué)習(xí)課改理論,，使教師改變教研觀念;提供參加各級各類培訓(xùn)的機會，定期對教師進行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn),，如專題講座,、教學(xué)研討會、經(jīng)驗交流會,、案例分析等，培訓(xùn)的內(nèi)容傾重新課程實施過程中所面臨的問題;引導(dǎo)教師通過對自身現(xiàn)狀的分析,，制定自我發(fā)展規(guī)劃和每年學(xué)習(xí)計劃;幫助教師建立個人成長記錄袋。

1,、做好了全校教師的組稿和推薦工作,。本學(xué)期,，全校老師在市級以上投稿科研論文20篇。

2,、為總結(jié)提煉教師的研究成果，分別編輯了?？蒲刑剿鲌蟆⒔處熣撐募?、教育教學(xué)案例,、研究成果專集等,。

3、加強了科研室的自身建設(shè),。一是加強了自身的理論學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)理論,、寫文章;二是網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí);三是做好了相關(guān)資料的匯總和上報工作,。

總之,，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育,、創(chuàng)建工作等有機整合，以科興教,，改觀了學(xué)校面貌,。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇二

以東寶區(qū)《關(guān)于大力開展新型教師校本培訓(xùn)工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型教師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo)，根據(jù)區(qū)教育局,、教研室的具體工作部署，為全面貫徹落實“xx小學(xué)會議”精神,，我校結(jié)合實際,，擬通過多種培訓(xùn)方式提升教師教育理念,、教育能力、科研意識和科研水平,，達到打造一支素質(zhì)精良，充滿創(chuàng)新活力,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊伍的目的，以扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)抓“八項能力”的培訓(xùn),，進一步提高教師自身素質(zhì),。

2,、通過一系列的安全教育活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想,，能正確面對各種地質(zhì)自然災(zāi)害，能靈活處理各類偶發(fā)事件,。

3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗,，并能恰當?shù)倪\用于自身教學(xué)實際,。

4、通過共享教育部xx西部教師國家級遠程培訓(xùn)資源,，觀看名家講座、互動研討活動,，對全體教師進行專題培訓(xùn),，使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力，促進其發(fā)展,。

5、通過信息技術(shù)培訓(xùn),，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能,，能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動,。

6,、利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實現(xiàn)自主研修,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),，促進全體教師共同提高,。

7,、開展多種形式的學(xué)科教研活動，每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動,，通過深入研討切實提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1,、安全教育方面

(1)、利用遠程教育設(shè)施收看專家講座：《切實做好中小學(xué)安全工作》、《切實做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作》

(2)組織觀看錄像開學(xué)第一課：《知識守護生命》,，看后開展大討論,。

(3)有關(guān)安全專題的教育：校園安全篇,、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊會由德育室,、總務(wù)室組織各年級學(xué)生分散觀看)

2、師德培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動,，對其進行家訪活動,，繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教育活動，通過理論學(xué)習(xí),、撰寫心得、自查整改,、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。

3,、學(xué)科教研活動及教師自身研修

(1),、每位老師可購買一本教育專著閱讀,，由學(xué)校報銷。

(2),、每位教師要堅持自學(xué)，每年不得少于2萬字的讀書筆記,，學(xué)校每月一查。

(3),、每位教師要堅持寫反思，每月上交兩篇隨筆(反思或案例),。

(4)、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進行教學(xué)診斷和評課、說課活動,。

(5)、每年春季學(xué)校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，以此來提高老師們的課堂教學(xué)能力,。

(6),、每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課，要求45歲以下的教師人人參加,。

九月：

1、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

2、安全教育活動,，看錄像《知識守護生命》,。

3,、上研究課及說課評課活動。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。

5,、教學(xué)反思，集體備課,。

十月：

1,、安全教育活動,，利用遠程教育資源收看。

2,、上研究課及說課評課活動。

3,、師德師風(fēng)教育活動,。

4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

十一月：

1、教學(xué)反思,，集體備課,。

2,、上研究課及說課評課活動。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、繼續(xù)完善自己的博客。

5,、教師考核課,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃在這暖暖的春風(fēng)中是不是已經(jīng)為你帶來了一絲甜蜜呢?希望新年的你可以事事順利!

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇三

新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期，我決心繼續(xù)通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量,。為了使教學(xué)工作順利有序的進行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，特制小學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃如下：

我們每一個人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ， 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 ， 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ，只知道埋頭工作,， 我總是希望把工作做得盡善盡美 ， 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,，因而會急于求成， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的 ， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須 “美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負擔(dān)很重,，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生每天 ：40到校,，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平；同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,，獻給教育事業(yè)。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負擔(dān)比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇四

本學(xué)期,，要以黨的十八精神為指引,，教育局,、教研室工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依托,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,進一步加強教學(xué)工作的管理，在狠抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、幫助老師形成優(yōu)良的教風(fēng),，狠抓教科研工作，促進新教師快速成長,，激發(fā)老教師的教學(xué)動力和激情。以下是本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

一,、常規(guī)工作

嚴格按照教研室下發(fā)的`《莫旗中小學(xué)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)量化方案》中的十個方面進行常規(guī)教學(xué)。

(一) 教學(xué)秩序

1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表,，不得隨意增減,、變更。教師有事需要調(diào)課,，要告知帶班領(lǐng)導(dǎo)。

2．上課期間要求老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂,，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進行。教導(dǎo)處要下發(fā)班級日志,，班長及時記錄老師和學(xué)生在課堂的情況,。

(二) 關(guān)于備課

1．結(jié)合學(xué)校教學(xué)計劃、教材和《新課程標準》制定合理的教學(xué)計劃和進度,，認真學(xué)習(xí)新課標，依據(jù)教材,，寫好教學(xué)設(shè)計。學(xué)科主任要寫的是校本教研計劃,，教研組長要寫的

是教研組工作計劃,、教師寫的學(xué)科教學(xué)計劃,。學(xué)科計劃可以直接寫在教案前，盡量不要打印,、打印的計劃和教案大小不一，所以盡量手寫。

備課要使用模版進行,，環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)和突破頒發(fā)的選擇,，加強當堂訓(xùn)練的有效性,，根據(jù)課堂寫好課后反思，總結(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足。教案是為指導(dǎo)教學(xué)才設(shè)計的,，備教材、備重難點,、備學(xué)生,、備教法和學(xué)法,、備教具，備是準備,，所以提前準備才能上好每一節(jié)課，一定做到提前一周備課,。

2.教案上有課程表,、進度,、學(xué)生花名冊，在花名冊上體現(xiàn)出平時檢測成績,。然后要有教學(xué)計劃、教材分析,、單元分析,，授課時間,，教學(xué)目標要整合成一個，不能是三個維度分開寫,。還有一些細節(jié)上的要求不變,。

3.任何教師不得無教案進教室上課。

(三) 關(guān)于課堂教學(xué)

1．課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，老師要嚴愛有加,，在學(xué)生犯錯誤的時候也不一定都要大聲喊叫,，一個手勢,、輕摸一下頭，或者一個眼神都可以提醒學(xué)生要做好,，管理學(xué)生的方法不是只有喊一個辦法的，每位教師要學(xué)會管理和組織自己的課堂,，不要什么事情都留給班主任解決,。如何管理自己的課堂也要在計劃里體現(xiàn)出來,。

2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,，注重培

養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，正確使用教材和教學(xué)資料,，變教教材為用教材切實提高教學(xué)效率,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練,，注重學(xué)法指導(dǎo),。牢記我校的教風(fēng)：敬業(yè),、愛生、博學(xué),、高效,。學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。

3．教師要準時上課，不遲到,、不早退,、不延遲下課,。

（四）關(guān)于作業(yè)

1. 作業(yè)有層次、要全收,、全批、全改,，要及時,、認真批改、認真講評,。提倡寫激勵性的批語。用等地評價學(xué)生作業(yè),。

2. 嚴格要求學(xué)生認真、獨立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不過學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象嚴重，有的是在課后抄襲,，有的是在課堂抄襲，把剛剛做完,、做得好的作業(yè)拿過來抄，老師批改還沒問題,，一獨立作業(yè)或者考試就發(fā)現(xiàn)問題多多,。所以嚴格控制學(xué)生抄襲作業(yè)，鼓勵學(xué)生獨立完成,，允許不會做,，但決不允許抄襲,。

（五）常規(guī)檢查

1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理,，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)科劃分了三個教研組,，語文,、數(shù)學(xué),、綜合科，上學(xué)期下發(fā)的教研室《莫旗中小學(xué)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)量化方案》,， 教務(wù)處根據(jù)量化考核指標體系指導(dǎo)工作，進行常規(guī)檢查,。學(xué)校每月檢查一次。

2.巡課：教務(wù)處首先制定巡課制度,，每周巡課領(lǐng)導(dǎo)都要進行巡課,，并做詳細記錄,。并在一周后及時反饋。

3．教務(wù)處成員分工合作,，以身作則。 在教學(xué)常規(guī)檢查上能要做到嚴格要求,，公正公平。

二,、教科研活動

1． 教研活動是改進課堂教學(xué)、提高教師教學(xué)能力的,、促進教師由經(jīng)驗型向科研型的有效轉(zhuǎn)變,。上學(xué)期教研活動開展的非常好，本學(xué)期繼續(xù)按照那個形式進行教研活動,。從三月份中旬開始 ?；顒觾?nèi)容還是要以課改實驗內(nèi)容為主,，即洋思教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的探討,，但我們要求不是生搬硬套，而是結(jié)合自己的教學(xué)采取最恰當?shù)姆椒ń套约旱膶W(xué)生,。教研活動每周二語文第一節(jié)，數(shù)學(xué)每周三第一節(jié),，綜合科周四第二節(jié),。第二天安排說課評課,。教研組長把講課順序定下來。開學(xué)初就交給范主任,。這樣的教研雖然是戰(zhàn)線長，但效果明顯,，能及時評課,，也能讓后面的教師有所借鑒,，還給老師整理和消化的時間。不能參加當天教研活動的老師要跟負責(zé)人請假,，說明原因。

2．集體備課：集體備課結(jié)合教研活動進行,。 語文數(shù)學(xué)本學(xué)期進行兩次，其他學(xué)科一次,。開學(xué)初教研組長在安排教研講課順序的時候就把集備當中的主講教師定下來,。提前讓主講教師做好準備,，其他教師的教研課可以自備,，別人不參與。教研組組長要主動參與,，把集體備課落到實處，教研室檢查時也提出要求,，備課組在每位教師上課前進行集體備課，形成完整的材料,，即集備,，講課,，評課，再備，再講這樣的流程,。 這才是一個集備完整環(huán)節(jié),，才能體現(xiàn)集備的實效性,。每次教研集體備課活動要有明確的主題,，充實的內(nèi)容,、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。教研組長起到指導(dǎo)作用。分管領(lǐng)導(dǎo)也要參與到集體備課的活動中來,。

3．聽課,、評課：關(guān)于如何聽評課,，大家多學(xué)習(xí)如何聽評課的一些理論要求，如何參與聽評課,，聽什么，如何聽,，評什么,，怎樣評價才最有效,。不能三言兩語不得罪人，這樣勞神費力的組織教研聽課就失去了意義，所以希望大家能本著為對方負責(zé),，共同進步的目的去聽課,，評課。

4.科研工作：初云霞老師主持研究的旗級課題《提高學(xué)生計算能力的研究》于去年四月份立項,，現(xiàn)正在研究階段。敖曉麗老師主持研究的市級美術(shù)課題《小學(xué)低年級美術(shù)教學(xué)和哈尼卡剪紙藝術(shù)相結(jié)合的研究》正在準備結(jié)題材料,，等待結(jié)題通知,。由鄂校長主持研究,，語文學(xué)科骨干教師參與的國家級子課題“少教多學(xué)”與高效課堂研究于今年結(jié)題，希望有課題的教師做好研究,，做好結(jié)題準備，沒有課題的積極申請,，在小課題研究上加大力度,，各學(xué)科教師要人人都有課題,，人人都是研究者，使課題研究更能發(fā)揮出實效,，服務(wù)于我們的課堂教學(xué)。

三,、學(xué)生活動

1.語文學(xué)科：四月初開啟讀書節(jié),?！蹲屪x書成為一種好習(xí)慣》為主題開展讀書活動。（教務(wù)處牽頭,、教研組長和各位語文教師落實并收集整理活動過程的材料）

2.數(shù)學(xué)學(xué)科：《我是計算小能手》，《我?guī)痛蠹医怆y題》等系列活動,，（教務(wù)處牽頭,、教研組長和各位數(shù)學(xué)教師落實并收集整理活動過程的材料）

3.綜合科：由于拓展課有詳細安排,，我在綜合科活動上只體現(xiàn)了幾個學(xué)科?？茖W(xué)：《我是小小科學(xué)家》科學(xué)小制作、小發(fā)明展覽,。綜合實踐：包餃子比賽,。英語：認讀單詞搶答比賽,。思品：《我是文明的小學(xué)生》評選活動。本學(xué)期先嘗試著做這幾個學(xué)科的活動,。下學(xué)期在拓展,。教務(wù)處牽頭 ,，教研組長和各學(xué)科教師落實并收集整理活動過程的材料。

四,、教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線， 拋開去年的一切不足,，今年大家群策群力,，總結(jié),，研究，我們到底差距在哪里,，是學(xué)法還是教法問題，差生成績?nèi)绾翁岣?，什么原因產(chǎn)生那么多的差生,。在本學(xué)期計劃里都要體現(xiàn)出來,，如何改進，想什么措施,。

我們主要是以教務(wù)抽考、月考、期中考試為質(zhì)量檢測形式,。本學(xué)期抽考不定期進行、月考是三月末,、五月末,。期中考試在四月末進行,。 月考任課教師自行輪流出題,，期中考試學(xué)校統(tǒng)一出題，綜合科參加期中考試,。希望我們都在各自崗位上努力鉆研，把提高學(xué)生成績作為一項重要任務(wù)來完成,。

在十五還沒到的新的開年里,，恭祝大家新年愉快,，新學(xué)期愉快，先代表全體教務(wù)處成員,，真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師繼續(xù)給與我們支持與配合，感謝曾經(jīng)的幫助與信任,，我們會共同努力,，打造四小新風(fēng)貌！

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇五

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人,，女生26人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生，文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力。

2,、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。

（3）開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

（1）,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）,、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

（2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇六

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步,。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

小學(xué)教師教學(xué)計劃 小學(xué)教師教學(xué)計劃表篇七

20xx年教學(xué)工作以學(xué)校20xx年工作設(shè)想為綱,，重點在深入進行教學(xué)質(zhì)量年活動,，構(gòu)建教研活動科學(xué)模式,，學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗，為高中課改實施做好充分準備,。

1．由備課活動轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。

2．由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動的科學(xué)模式,。

3．加大青年教師的培養(yǎng)力度，落實“青藍工程”,。

4．完善教學(xué)管理機制,。

1．步出校門,，取它山之石，學(xué)外校課改經(jīng)驗,，完成課改思想認識準備,。

2．加強理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念。

3．有計劃制定好課改工作步驟,。

20xx年中考、高考是教學(xué)工作的重頭戲,，在前兩年一步一個跨度的基礎(chǔ)上,，再上一個臺階是至關(guān)重要的,。我們要力爭20xx年有一個圓滿的結(jié)果。

1．畢業(yè)班工作必須有詳實,、周密的計劃。

2．復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個腳印,，訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的,。

3．加強橫向聯(lián)系,，取長補短，找出自身差距,。

4．積極參加市教研活動,，擴大信息接收渠道。

5．完善試卷命制,，質(zhì)量分析評估,，使教學(xué)反饋更科學(xué)化,。

1．及時成立輔導(dǎo)競賽班，制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計劃,。

2．競賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對性,，加強學(xué)法引導(dǎo),。

3．加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，及時獲取競賽信息。

1．運動隊訓(xùn)練要常規(guī)化,、科學(xué)化,。

2．確定好競賽目標,，選拔好運動隊后備力量。

3．適時組織校際聯(lián)賽,，提高競賽水平。

4．傳統(tǒng)項目中跆拳道,、賽艇要組隊訓(xùn)練,。