時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師教學計劃篇一

1,、接受新事物比較快,。

2,、從教近十三年來,，一直從事英語教學工作，我熱愛英語,，積累了比較豐富的教育教學經(jīng)驗,。

1、課堂教學能力需要進一步加強,。從事小學教育時間不長，對小學英語教學研究不夠,，以后加強學習,。

2、對自身要求不夠高,，容易滿足,。

3、信息技術能力不強,，不會操作電腦,，不能完成復雜的課件等。

1,、經(jīng)過二,、三年的努力，通過學習教育教學理論,，使自己成為一名會用電腦的教師,。

2、通過閱讀世界名著,，教育教學名著,，加強自己的文化修養(yǎng)，為自己更上一層樓打好堅實的基礎,。

3,、在未來二年內(nèi),，通過自身努力，爭取在課堂教學上有所突破,。

1,、繼續(xù)做學生心目中的好老師。

2,、認真參加各類培訓活動,，使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升。

3,、利用業(yè)余時間多讀書,，深化自己的個人文化底蘊。

4,、以專題研導小學英語課堂教學為內(nèi)容,，以反思課堂教學為手段，以實現(xiàn)有效教學為準,，在實踐中研究,，在研究中提高課堂教學，不斷提高自己的專業(yè)文化水平,。

5,、認真寫好教育教學隨筆，做一個反思型教師,。

6,、認真參加課例研究，積極參加主題式網(wǎng)絡教研活動,，通過網(wǎng)絡教研這個平臺,，不斷提高自己的業(yè)務能力。

小學教師教學計劃篇二

新的學期又開始了,，為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行,，更好地提高自己的教學質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學計劃

1,、認真領會韋校長開學典禮上的講話精神,，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備,。

2,、認真學習教研組、備課組工作計劃,，與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,，積極參與集體備課，認真上好每節(jié)課每個自習，提高教學質(zhì)量,提高學科成績,。要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，復習過程中可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何教會學生自主學習自主總結(jié),，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架,、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試,。 ⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

2、做好課后輔導,。

要提高教學質(zhì)量還要做好課后輔導工作,。針對所教學生中存在的各種問題，抓好大部分學生的思想教育,，樹立信心,，提高興趣，增強他們的勝任感成就感,。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從鼓勵著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

3,、提高自身的業(yè)務水平。

積極參與聽課,、評課,，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念,，靈活的教學方法,，精煉的教學語言，

精選的典型習題,，博采眾長,，全面提高自己的教學水平,。

4、為了更好地充實自己,，跟上時代和學科教學的需求,，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書,，除了閱讀與教學研究有關的書籍外,，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍，科技前沿類書籍,，認真做好讀書筆記,，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面,，為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力提高自己的教學水平。

小學教師教學計劃篇三

伴著清爽的秋風,，一個新的學期又如期而至,。新學期開始，特制訂如下優(yōu)秀教師新學期工作計劃：

在工作中,，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力,。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務等學習,，按要求記錄學習筆記,；利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍,，認真記錄自學筆記,；教學中虛心向他人請教，學習,，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我,，以便更好地完成教育教學工作計劃,。

1、衛(wèi)生清掃靠大家,。指導學生認真做值日,，不留衛(wèi)生死角。

2、建立有凝聚力,、有帶頭作用的班委會,，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理工作計劃,。

3,、精心設計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設一個清新,、有競爭意識,，充滿歡樂的班級環(huán)境。

1,、備好課是上好課的前提條件,。本學期，我將合理運用標,、增,、刪、改,、調(diào)的原則,。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性,，實現(xiàn)預設詳細,，生成精彩。

2,、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié),。課堂上用生動、詼諧,，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性,，準確把握教材，駕馭課堂,，營造愛學,、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,，關注學生的個體差異,，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生,。

3,、持之以恒，規(guī)范學生的學習習慣,，即課前預習,，課上質(zhì)疑,，課后拓展、提高的習慣,。

4,、課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,，彌補不足,。

5、作業(yè)批改及時認真,。對學生的輔導要時時處處,。早自習是一天中最好的時光，要充分利用,，做到有布置,，有檢查。輔導更要關注差生,，重點輔導對象為：郭美玲,、劉鎵萁。

有目的,、有計劃,，工作才會有序、井然進行,。以上是我對本學期工作的初步計劃,。在實際工作中，我將努力遵循,，并對不足之處加以改進,。

小學教師教學計劃篇四

根據(jù)“十二五”《學生學習習慣的研究》新課題的研究目標，在各自的教研組繼續(xù)進行子課題“導”,、“學”“練”的研究,。讓教師和學生的角色發(fā)生真正地轉(zhuǎn)變。

1.在所有的學科落實一三四教學模式,，注重課型和題型的訓練研究,，真正地提高學生的學習力。

2.繼續(xù)開展觀課,、議課活動,，每個教研組的成員，都要結(jié)合自己的實際情況,，沒有研究過的學科要主動申請出課,，教學能力薄弱的教師敢于嘗試，刻苦探究,，盡快提高教學能力,。

3.主管主任進行約課，邀課活動,，確實提高主管年組任課教師的教學力;

4,、所有任課教師每周寫三篇教學札記，要有同伴書寫評語,，要有主管領導簽字;

5.積極參加第四區(qū)域教研組的活動,，發(fā)揮優(yōu)秀學校的引領作用。

6.根據(jù)需要,，帶領校名優(yōu)教師,，隨時隨地為薄弱學校下鄉(xiāng)送課。

1.語言文字工作要貫穿到教育教學各個環(huán)節(jié),。(教案,，課堂，校園文化,，校本培訓,，校園報紙，校園廣播,，校園網(wǎng)絡)

2.在同伴中互助成長,，注意糾正錯別字和方言。

3.在晉職評優(yōu)工作中,，講普通話,，寫規(guī)范字作為一條重要的評比標準。

1.分類進行14次專題講座,。內(nèi)容包括科研,、教研、心理輔導,、生命教育,，有關普通話規(guī)范字的文件精神、班主任培訓,、國學講座,、

2.加強教師基本功培訓，所有任課教師每人每月寫一本鋼筆字,，每周一次粉筆字展,。

1.教師讀書

所有任課教師每月至少讀兩本有意義的書，寫兩篇讀書隨筆;

2.學生每周兩節(jié)讀書活動課,。一節(jié)為國學專題活動：背誦《弟子規(guī)》和相應年級必背的古詩;

3.迎接國慶節(jié)開展經(jīng)典誦讀展示活動,，以班級或年組為單位進行風采展示。

1.所有任課教師根據(jù)學科特點,，抓住有機環(huán)節(jié),，在學科中滲透心理健康教育,，在教學目標中要有明確要求。

2.全校所有班級要按課節(jié)上好心理健康輔導課,。

3.心理健康教育教師要對學生和家長分別進行心理健康教育調(diào)查問卷,，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行團體輔導和個別輔導,。

4.校園廣播和校園報紙及校園網(wǎng)絡都要設心理健康教育專題版塊,。

5.校本培訓要有專題講座。

校園板報要有心理健康教育宣傳月,。

1.全校所有班級要按課節(jié)上好生命教育輔導課,。

2.校園報紙和校園板報及校園廣播要有專題教育。校園文化建設要有珍惜生命關愛生命的標語,。

3.打造綠色校園,，讓學生認識生命，珍惜生命,，關愛生命,。

1.指導思想：

堅持“以學生為本”的辦學思想，繼續(xù)以《小學生德育綱要》為基礎,，以《公民道德建設實施綱要》為指針,，以愛國主義教育為主線，以行為習慣的養(yǎng)成為重點,，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學生整體素質(zhì)、全面關心每一個學生健康成長,，培養(yǎng)學生的責任感,、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神,，塑造我校學生新世紀新少年的新形象,。

2、繼續(xù)常抓養(yǎng)成教育,。

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)實施《師專附小學生行為習慣的養(yǎng)成方案》,。充分發(fā)揮學生的主體作用,。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級”活動，設立“文明班級”流動紅旗,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律、兩操,、自律等情況進行家校量化考核,，使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍,。

3,、加強值周工作的力度。

(1)在培養(yǎng)優(yōu)秀值周生上下功夫,。讓值周生發(fā)揮示范作用和管理作用，減輕班主任教師的負擔,。

(2)養(yǎng)成及時總結(jié)的好習慣,。

1.每周三為英語活動日，要求3——6年級學生早中晚見面用英語問候,，并把校園廣播與校園報紙相結(jié)合,，宣傳學習英語的重要性，激發(fā)學生學習英語的興趣,。

2.雙周開展一次“瘋狂英語”抽測日,，由教務處牽頭，由英語組負責,，對3——6年級學生隨機抽查背誦英語單詞或句子,，激勵學生背誦背誦常用英語句式。為學生升入初中學習英語打下堅實的.基矗

1.開展大合唱排練工作;要求隊形歌曲要有獨到之處,。

2.本學期舉行最負責的值周生評比工作;

3.本學期舉行一次“我自律,，我優(yōu)秀”好少年評比活動;

1、每月檢查一次作業(yè),，并根據(jù)績效考核標準進行打分評比;

2,、每月檢查一次教學札記，對優(yōu)秀的作品及時整理出版,。

3,、每月一次驗收活動，對教師的教學工作和學生掌握知識的情況進行全面的檢驗,。

4,、向早自習要效率。對組織早自習優(yōu)秀班級及時表揚,，雙周一評比,。

5、每周一次教案檢查評比工作,。

小學教師教學計劃篇五

新的學期又開始了,，為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質(zhì)量,，現(xiàn)制訂教學計劃如下：

1.認真領會陳校長,、李校長開學典禮上的講話精神,，學習貫徹《xx年-20xx學年第二學期工作計劃》，明確本期工作重點,，為全面完成各項工作做好充分準備,。

2.認真學習教研組、備課組工作計劃,，與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,，積極參與集體備課，認真上好每節(jié)課每個自習,，提高教學質(zhì)量提高學科成績,。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，復習過程中可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何教會學生自主學習自主總結(jié),，包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習,、如何對待每次練習與測試。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。針對所教學生中存在的各種問題,，抓好大部分學生的思想教育，樹立信心,，提高興趣,，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，從鼓勵著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

積極參與聽課,、評課,，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法,，精煉的教學語言,，精選的典型習題，博采眾長,，全面提高自己的教學水平,。

4、為了更好地充實自己,，跟上時代和學科教學的需求,，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書,，除了閱讀與物理教學研究有關的書籍外,，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍，科技前沿類書籍,，認真做好讀書筆記,，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面,，為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力提高自己的教學水平。