在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇一

下面就實(shí)習(xí)期間掌握到得一些知識(shí)的總結(jié)：

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長(zhǎng)處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能,。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的`新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和

提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角,、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,。.跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊,，也應(yīng)有構(gòu)造柱,。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

施工縫：受到施工工藝的限制,，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭,，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑,。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大,；或因地基壓縮性差異較大,，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”,。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長(zhǎng),，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,，需在結(jié)構(gòu)一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系,，伸縮縫間的距離不同,，我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-2002對(duì)此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開,；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開,。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過梁等,。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm,，常見的有180mm和240mm,。

在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響,。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱,、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性,；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長(zhǎng)度,，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強(qiáng)度,；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。

通過這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐,。深入工地一線的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備,。此外，通過實(shí)習(xí),，我開闊了視野,，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇二

1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,。

2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力,。

3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),，提高社會(huì)交往能力,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì),，明確自己的社會(huì)責(zé)任,。

惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū), 專業(yè)研究、制造,、組裝,、銷售計(jì)算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品,，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年,，員工120余人,，代理七喜品牌電腦銷售，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡.公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,，“石家莊市aaa級(jí)信用單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù),。公司首先對(duì)我們進(jìn)行基本的'電腦銷售培訓(xùn),，同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會(huì)有所損壞,，而且組裝起來更加迅速,。經(jīng)過幾次真正實(shí)踐，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,，一定要夠細(xì)心才可以,。經(jīng)過幾次動(dòng)手，終于掌握了基本的電腦組裝,。接下來要學(xué)的,，就是要記住一些部件的型號(hào)、功能,、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快，軟硬件更新速度日新月異,，面對(duì)一大堆電腦部件的信息,，要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,，但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的,，我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇三

三月三號(hào),，我來到xx食品廠,，感覺大家都很熱心,，感覺不是來公司實(shí)習(xí)，而像是回家了,。三月四號(hào),，開始正式實(shí)習(xí)，跟想象的差不多,，就是感覺有些冷,，不過，大家都很照顧,，而且發(fā)了那么多用品,，也就不那么冷了，然后來到了車間,，開始了實(shí)習(xí)生涯,。

工作流程

解凍—去耳—去內(nèi)臟—去皮—翻洗—修形—檢驗(yàn)—稱重—清洗—泡藥—泡冰水—分級(jí)—檢驗(yàn)—清洗—控水—稱重—擺盤—速凍—金屬探測(cè)—冷藏

1，工作的第一天,，就來到解凍車間,，跟著班長(zhǎng)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，原來,，魷魚的解凍時(shí)間是根據(jù)不同重量的冰塊計(jì)算出來的,，在解凍前，要先用手掰盤,，然后用不銹鋼棍攪拌,，直到魷魚半解凍狀態(tài)，再把破碎的,，紅色的.等不好的原料處理掉。

2,，解凍完成之后,，就把魷魚耳撕掉，但是不能撕裂筒體,，在用手把頭和內(nèi)臟抽出,，之后用去皮機(jī)將魚皮去除干凈。

3,，將魚筒體的魚皮去干凈,，再將魚針抽出，這里要特別注意,，因?yàn)楹芏嗖僮鞴榱粟s進(jìn)度,，而沒有很仔細(xì)的處理，經(jīng)常有殘留的魚針,。再將魚筒內(nèi)壁翻開,，取出魚白,，將內(nèi)壁清洗干凈，然后再翻過來清洗外壁,。

4,，清洗完之后用刀把魚翅骨剔除干凈，魚筒邊緣切齊,，切掉尾尖,，寬度不得小于1厘米

5，設(shè)專門檢驗(yàn)魷魚筒品質(zhì)狀況,，對(duì)不合格的產(chǎn)品予以返工,，將次品挑出，將檢驗(yàn)好的魷魚筒稱重,，記錄數(shù)據(jù)以便于泡藥,；再用流水將魚筒洗干凈。

6,，接下來要進(jìn)行泡藥,，這一步也很重要，魚：水=1：1.2,，每半小時(shí)攪拌一次,，水溫控制在10度以下。泡藥40—44小時(shí)后要進(jìn)行換水,，首先將藥液放掉,，在用清水洗2遍，加第三遍水的時(shí)候加入碎冰,，泡3—4個(gè)小時(shí),，水溫不能超過10度。然后進(jìn)行分級(jí),。再設(shè)人員進(jìn)行檢驗(yàn),，挑出次品，將魚筒上的黑點(diǎn)和其他雜質(zhì)去除干凈,。

7,，用流水洗干凈擺好放在控水架上，控水10分鐘,。

8,、根據(jù)客戶要求進(jìn)行擺盤，每一層都用藍(lán)膜隔開,，將包好的魚速凍,，產(chǎn)品中心溫度-18度。將凍好的魚包裝，封口,。每一件都需進(jìn)行金屬探測(cè),，每小時(shí)校正一次，做好記錄,。

9,、冷凍合格的產(chǎn)品，及時(shí)入庫,，庫溫-18度以下,。

工作中存在的問題以及建議

1，工作時(shí)發(fā)現(xiàn),，有些工人為了趕進(jìn)度,，而忽視了加工質(zhì)量。

2,，必須從源頭開始抓起,，這樣在后續(xù)加工過程中才會(huì)事半功倍。

3,，在有些工人進(jìn)入車間的時(shí)候,，洗手消毒敷衍了事，沒有嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行,。

4,，對(duì)于產(chǎn)品的加工要求，有些工人不太了解,，比如在挑選的時(shí)候沒有把發(fā)紅的,，破碎的魷魚挑出來，從而影響質(zhì)量,。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇四

為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在教室上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié),。

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此,，可以認(rèn)為,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),，我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí),。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》,、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措,。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查,，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,，也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,，我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì),、核算過程,，并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用領(lǐng)域。跟隨財(cái)務(wù)人員,，核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí),。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作,。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù),、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,，記帳、復(fù)核與出納,。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方法就是通過大學(xué)驗(yàn)印,，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票,，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后),。

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解：

會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,，以滿足信息使用者的需要,。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求，(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,，通過表格數(shù)字化反映,，文字說明的內(nèi)容較少;

(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來價(jià)值反映不足;

(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),，反映歷史的和現(xiàn)在的信息,，而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,，另外,，報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對(duì)某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;

(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,，未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;

(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,，定期報(bào)告，時(shí)效性較差,。

會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,、管理方法的變化,，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析,、判斷和運(yùn)用上來，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

1,、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),，而是將信息控制,、未來預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,，財(cái)務(wù)管理,、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍,。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用,。

2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外,，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治,、文化、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì),、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,，不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí),。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet),、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,，手工處理方法已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,，及其本身技術(shù),、知識(shí)更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求,。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型,、智慧型”人才為主體，而人才的`培養(yǎng)源自于教育,，教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量,。就會(huì)計(jì)而言,，會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,。

1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí),，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí),、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事,、做學(xué)問”,。

2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會(huì)化,、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,，終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個(gè)人只要有一,、二個(gè)月不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后,，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老,、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3,、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)將連續(xù)創(chuàng)新，“不創(chuàng)新,，就滅亡”,，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力,、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面,，它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革,。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇五

俗話說：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹?s店實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的巨大差異。在學(xué)校的生活無非就是三飽一倒,，無憂無慮,；當(dāng)真正走向工作崗位、走向社會(huì)等待我的會(huì)更多,，究竟是什么我根本無法言語,。

初來乍到，工作第一天我就很茫然不知所措,。由于對(duì)新環(huán)境的陌生,，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)公司給我們定了培訓(xùn)計(jì)劃和流程，以便我們更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,。在培訓(xùn)課堂上能學(xué)到不少對(duì)工作有用的實(shí)用的方法,。對(duì)于剛剛步入工作的我來說，首先要對(duì)自我的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,，為自我做一個(gè)定位dd我是誰,，我要到哪里去，我的職責(zé)是什么,。要樹立一個(gè)目標(biāo),，當(dāng)然目標(biāo)人人從小就會(huì)樹立,，但是我的目標(biāo)不是那種處于游離狀態(tài)、短期的,。我為什么要工作,，工作的好處又是什么，是修身dd能養(yǎng)活自我,，為家里減少負(fù)擔(dān),，自我不僅僅得到了鍛煉，并且?guī)ё吡斯ぷ鹘?jīng)驗(yàn),。其次要迅速的轉(zhuǎn)變主角,，要從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工，從以自我為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐运藶橹行?，要把學(xué)轉(zhuǎn)變成用,。最后要完成自我的目標(biāo)，正所謂目標(biāo)是寫在石頭上的,，計(jì)劃是寫在沙灘上的,，無論計(jì)劃怎樣變，目標(biāo)不能變,。每個(gè)人都想成功,，我也一樣，但是對(duì)我來說成功不如改為成事聽著順耳,。在工作中想要成事最不能少的是人,，所以要不斷的尋找自我的人脈，人脈就是資源,，即：成事=別人+自我的努力,，所以在剛進(jìn)入職場(chǎng)最重要的是人脈的建立。

以上說的都很膚淺,，能夠說不是自我的工作經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)我在培訓(xùn)中學(xué)到了什么總結(jié)開來：

①在工作中要多想自我的錯(cuò),，不要過多在再三的議論別人,。

②要努力要吃苦，不要太自私,；

③做人好厚道,、平淡,、低調(diào)，多與“有志之士”交流,；

④上司沒有“錯(cuò)”,，少抱怨，多做事,；實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)

⑤人在做,，天在看,，做好自我，與同事和諧相處,，建立好自我的人脈,；

⑥把每件事做好，人生就會(huì)精彩,；

⑦工作中理由和借口會(huì)給自我的信用打折,；

⑧努力學(xué)習(xí)，工作不代表放下學(xué)習(xí),，工作了更就應(yīng)學(xué)習(xí),。

工作不能紙上談兵，說了那么多算是“虛”,。既然在4s店工作，那就要?jiǎng)?wù)必明白4sdd銷售,、零件供應(yīng),、售后服務(wù)、信息反饋,。

公司安排我去洗車房和車間實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),，在這兩個(gè)學(xué)到了不少實(shí)際的工作常識(shí)，在洗車房實(shí)習(xí)后,，不僅僅能明確地說出洗車的`步驟,，還認(rèn)識(shí)了不少車型，比如：威馳,、花冠,、卡羅拉、銳志,、皇冠,、rav-4、霸道,、陸地巡洋艦,、普銳斯、普瑞維亞（大霸王）等,。車間,，在師傅的指導(dǎo)下了解了豐田汽車車型間的不一樣，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的保養(yǎng)操作,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的維修工具,，能夠完成簡(jiǎn)單的維修任務(wù)。

這次實(shí)習(xí),，讓我看到了自我以后在公司要學(xué)的有很多,，要做的還有更多,，同時(shí)對(duì)自我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也改變了自我以前的一些觀念和看法,，也對(duì)自我有了新的規(guī)劃,，為自我融入社會(huì)鋪下了第一塊墊腳石。同時(shí)我也會(huì)努力為公司奉獻(xiàn)自我的微薄之力,，做好每一件事,，為公司的向榮而自豪。

個(gè)性感謝公司能給我這么一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),，讓我能在此處任職,，并且在此感謝在實(shí)習(xí)期間對(duì)我照顧有加的上司，同事,。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇六

安捷倫作為世界500強(qiáng)企業(yè)，其公司的那種人性化的管理,，相互信任的員工關(guān)系以及對(duì)待客戶的負(fù)責(zé)態(tài)度給我留下了深刻的印象,。員工的上班時(shí)間可以通過與上司的討論決定，而且考勤完全憑自覺,；在公司中上下級(jí)之間沒有明顯的差別,，大家之間可以開誠(chéng)布公地討論問題；公司為員工提供健身設(shè)備等等,。

從這些方面可以看出安捷倫是一個(gè)讓人工作起來很愉悅,，很輕松的一個(gè)環(huán)境。員工之間相互信任,，彼此可以直接說出對(duì)方在處理事情上存在的問題,，這說明在安捷倫員工之間關(guān)系很和睦，但是在其仍然會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),，大家在競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí)互相幫助,。與此同時(shí)安捷倫有一個(gè)完整復(fù)雜的客戶服務(wù)體系，從客戶打電話需求儀器設(shè)備到售后服務(wù)以及培訓(xùn),，這一套下來都有一個(gè)強(qiáng)大的系統(tǒng)在背后做支撐,，使得整個(gè)過程都在監(jiān)控過程中，讓每一部分負(fù)責(zé)的員工知道自己的職責(zé),，這樣就減少了出錯(cuò)的可能性,。這一過程體現(xiàn)在安捷倫為客戶著想的工作理念。

在安捷倫中,，我們通過5天的理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了gc/gcms,，lc/lcms，icpms的工作原理及其儀器構(gòu)造。在第一天天學(xué)習(xí)過程中,，我了解了目前在國(guó)內(nèi)國(guó)際上環(huán)境監(jiān)測(cè)所面臨的'一些問題,，以及在處理環(huán)境分析處理過程中應(yīng)該遵循的一些原則，以及檢測(cè)的技術(shù),。此外通過這幾天的學(xué)習(xí),，我還對(duì)于在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面資料的檢索有了一些認(rèn)識(shí)。

在緊接著的三天儀器課中,，我學(xué)習(xí)到了五種儀器的工作原理,，設(shè)備構(gòu)造，以及設(shè)備工作的原理,。在這一部分中,，我發(fā)現(xiàn)在在減少誤差和數(shù)據(jù)處理的過程中所用到的一些方法在平時(shí)上課過程中自己也曾接觸過，甚至在自己做實(shí)驗(yàn)過程中也曾用過,，但是通過這幾天的反復(fù)理解,，自己對(duì)于這一部分有了新的理解。而對(duì)于設(shè)備工作原理這兒,，實(shí)際上設(shè)備的工作原理很簡(jiǎn)單,，但是在實(shí)現(xiàn)的過程中卻很不簡(jiǎn)單。通過這幾天的學(xué)習(xí),，自己對(duì)于數(shù)據(jù)處理以及減少誤差這些方面有了新的認(rèn)識(shí)。

接下來的五天我們主要是進(jìn)行儀器操作的練習(xí),。在這過程中我們每天針對(duì)一種儀器設(shè)備檢測(cè)一個(gè)盲樣,，通過優(yōu)化條件，制備標(biāo)準(zhǔn)品,，測(cè)定工作曲線,，出檢測(cè)報(bào)告，得到每個(gè)樣品的檢測(cè)

結(jié)果,。通過自己親自去操作,，去摸索，去處理,，加深對(duì)于前一個(gè)階段理論學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固,。在這幾天實(shí)踐過程中，在進(jìn)行g(shù)cms實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)化時(shí),，我們的結(jié)果總是不令人滿意,，最后張微老師的一個(gè)小改動(dòng)就得到了很好的結(jié)果。大家對(duì)此都感到很驚訝,，但是在聽完張微老師解釋之后大家恍然大悟,。這就是我們目前我們所欠缺，而且在短期內(nèi)自己的知識(shí)儲(chǔ)備無法達(dá)到的，需要在在以后通過自己的不斷實(shí)踐去完善的總的來說,，通過這幾天機(jī)器的操作,，我加深了對(duì)于前面基礎(chǔ)理論課學(xué)到內(nèi)容的理解，了解到了儀器設(shè)備的基本結(jié)構(gòu),，并且通過自己的實(shí)際操作,，對(duì)于儀器的工作過程有了了解。

通過這些天的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),，自己的收獲可以歸納為以下幾點(diǎn)：

（一）,，時(shí)間觀念增強(qiáng)，主人翁意識(shí)增強(qiáng),。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中,，我們四個(gè)人總是會(huì)在前一天敲定集合時(shí)間，并且安排第二天誰負(fù)責(zé)打車,。大家在早上時(shí)間快到時(shí)都會(huì)打電話看看別人到哪了,。而且如果輪到某個(gè)人負(fù)責(zé)叫車，那個(gè)人都會(huì)很負(fù)責(zé)地和司機(jī)聯(lián)系,，確定停車地點(diǎn)和時(shí)間,。在這段時(shí)間中，我們每天都沒有遲到,，又是提早很多就到了公司,，大家都會(huì)把昨天學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。通過這段實(shí)習(xí),，大家的時(shí)間觀念增強(qiáng)了,，并且對(duì)于自己的任務(wù)都能按時(shí)完成，真正把一件事當(dāng)作自己的事情去做,。

（二）,，拓寬自己的思路。說實(shí)話在去安捷倫之前,，我們對(duì)于自己專業(yè)的發(fā)展方向感到很迷茫,。但是在第一天與董老師的聊天中，我們聽到了第三方實(shí)驗(yàn)室這種在中國(guó)還屬于發(fā)展中的行業(yè)有了一些認(rèn)識(shí),，以及后來在上課過程中與幾位老師的交流中知道自己的發(fā)展方向沒有自己想的那么局限,。這對(duì)于我們不管是繼續(xù)深造，還是就業(yè)都會(huì)是受益匪淺的

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇七

在公司具體實(shí)習(xí)過程中,，能夠接觸到進(jìn)出口的詢盤,、報(bào)價(jià)、網(wǎng)站上產(chǎn)品更新的各種基本技巧,，還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,。

該公司是一家集生產(chǎn)和貿(mào)易的出口企業(yè)，公司主要產(chǎn)品有汽車配件、飾品,、玩具,、工藝品、珠寶,。公司已經(jīng)與日本,、歐美及其它地區(qū)都 建立了長(zhǎng)期互惠互利的合作關(guān)系，也建立了與各工業(yè)制造商的良好合作關(guān)系,，也能理出口的一整套服務(wù)體系：采購,、下單、商檢,、倉儲(chǔ),、運(yùn)輸、報(bào)關(guān)等,。該公司 也可以根據(jù)客人的特殊要求要制作樣品,，為了節(jié)省和降低成本，我們始終著眼于有效的管理和創(chuàng)新的工作,。努力提供最高質(zhì)量和最低價(jià)格的 產(chǎn)品給客戶,，以客戶的利潤(rùn)為目標(biāo)。 公司主要的規(guī)模不大,，分工也不是很明確,，只是大概每個(gè)人要做的事情要做到心中有數(shù)。我雖說是業(yè)務(wù)員但要做的事也比較亂 ,，許多事情不會(huì)硬姓規(guī)定要誰去做,，大家的團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)的很重要。

有許許多多的外商 來這里做生意,，我在努力和熱情中尋找希望，希望能在這座城市里找到一個(gè)與自己專業(yè) 相符的外貿(mào)類的實(shí)習(xí)崗位 ,。過了一個(gè)星期我真的找到了一家公司 能給我提供一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。是一個(gè)品種繁多的小商品現(xiàn)代批發(fā)市場(chǎng)，設(shè)主體市場(chǎng),、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心,、商品采購中心、倉儲(chǔ)中心,、餐飲中心五大經(jīng)營(yíng)區(qū),，其中外貿(mào)出口占總貿(mào)易的60%以上。所以大多數(shù)的外貿(mào)公司 去該市場(chǎng)進(jìn)行采購,，也包括我們公司 ,。要去市場(chǎng)采購的第一步是先要了解市場(chǎng)的分布，知道產(chǎn)品的，這樣才可以讓自己在如此大的市場(chǎng)上用最短的時(shí)間找到自己所需要的產(chǎn)品,。比如,，公司要我去找一 些飾品，那我就應(yīng)該先到國(guó)際商貿(mào)城一期,，然后到a,、b、c,、d區(qū)的二樓里進(jìn)行選擇自己想要的產(chǎn)品,， 而不是跑到一樓賣玩具的店鋪。戶告知需要什么產(chǎn)品時(shí),，我們可以首先在阿里巴巴,、淘寶上進(jìn)行查找，查找時(shí),，我們要先學(xué)會(huì)如何選擇關(guān)鍵詞,，這樣可以更加準(zhǔn)確、快速的找到自己所需的產(chǎn)品,。在溝通過程中對(duì)產(chǎn)品的情況我們盡量要詢問的詳細(xì)點(diǎn),，以便做出詳寫真（也就是縮小的產(chǎn)品圖片）、價(jià)格,、顏色,、尺寸、包裝等,，最戶從國(guó)外來的`時(shí)候,，公司就會(huì)安排一個(gè)能和客戶講同一語言的員工戶看到其中一家店鋪的產(chǎn)品，表示感 興趣時(shí),，你們可以進(jìn)去了解通?，F(xiàn)在公司所采用的是，先拍幾張?jiān)摦a(chǎn)品的圖片,，再向廠家拿張將產(chǎn)品信息記錄在該名片上,，再用相機(jī)拍下這張帶有產(chǎn)品信息的名片。產(chǎn)品的多張各角度的圖片編輯成一張,，對(duì)其亮度,、大小進(jìn)行處理，廠家的地址和聯(lián)系方式,。這一天中客戶比較感興趣的產(chǎn)品資料做好,，及時(shí)發(fā)給客戶查看，以我們的產(chǎn)品,，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行不斷的更新,，因?yàn)楦碌念l率越快,，產(chǎn)品出現(xiàn)在網(wǎng)頁前面的可能性越大，也就意味著能有更多的潛在客戶,。告知所需要產(chǎn)品和數(shù)量時(shí),，我們及時(shí)向廣東廠家進(jìn)行訂貨，這樣做底時(shí),，很多送貨工人都提前回家過年了,，那么這時(shí)就需要我們自己

在這段實(shí)習(xí)期間，仔細(xì)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),，這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。自身定位,，加強(qiáng)外語學(xué)習(xí),。在所有的工作和活動(dòng)中無一例外的涉及到外語，外語是我們對(duì)外交流的橋梁,，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)口語的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),，因此必須掌握好這門工具,。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己,，避免眼高手低,，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,，不斷完善和學(xué)習(xí),。隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以及越來越多的企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，社會(huì)對(duì)外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展,。這給廣大求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機(jī)會(huì),。不同國(guó)家之間進(jìn)行跨國(guó)界商品買賣。由于進(jìn)行交易的雙方屬于兩個(gè)不同的國(guó)家或地區(qū),，因此從事這種商業(yè)活動(dòng)比國(guó)內(nèi)更為復(fù)雜,、困難，因而也更具有挑戰(zhàn)性,。從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，尤其是國(guó)際間貨物買賣,，而這種工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識(shí)的同時(shí),，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際操作能力。而現(xiàn)代的國(guó)際商務(wù)活動(dòng),，對(duì)從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),、實(shí)踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求,。因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。

工作總結(jié),，認(rèn)識(shí)自身不足,。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的,，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),，因此對(duì)各方面的要求都很高,，對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象，甚至是國(guó)家形象,，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí),。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。除了專業(yè)知識(shí)的提高之外,，我們也應(yīng)該注意人與人之間的交往,。平時(shí)應(yīng)該和同事友好相處，因?yàn)檫@是一個(gè)集體,，大家齊心工作,、相互幫助才能達(dá)到 最好的效果。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇八

1,、在導(dǎo)游的工作中的收獲：作為一名導(dǎo)游人員我所獲得的不僅是對(duì)景點(diǎn)介紹上掌握了經(jīng)驗(yàn)更重要的是學(xué)會(huì)如何與客人相處的經(jīng)驗(yàn)上,。第一、在做地接導(dǎo)游的工作中,，在帶團(tuán)過程中要不僅照顧好小的也要看好年紀(jì)大的游客,，處處關(guān)心游客，在出現(xiàn)意外情況下要以客人的利益為第一,，服務(wù)要周到,。第二、在全陪的工作中,，要更好的處理好本人與游客的關(guān)系,，處處以游客為中心，讓游客對(duì)你更加信任也讓他們感到了輕松,。在外地的旅游過程中由于每個(gè)景點(diǎn)都有地接導(dǎo)游做介紹,，所以全陪的工作就是照顧好客人,，從早上出去游玩到晚上入住酒店，要關(guān)心和注意著客人的安全,，多和客人交談,，了解他們所要的東西，要以客人的利益和旅行社的利益為先,。第三,、在接機(jī)和送機(jī)的工作中，我懂得了接送機(jī)的程序,，在接機(jī)程序中必須弄清楚班機(jī)的時(shí)間,，出口等；送機(jī)中必須在出發(fā)前向客人說明注意事項(xiàng)以及旅游目的地當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r和當(dāng)?shù)氐亟由绲穆?lián)系方法等等,，到達(dá)機(jī)場(chǎng)后還必須替客人辦理登機(jī)手續(xù),。說到底，導(dǎo)游員作為與客人一起生活的一員就要體現(xiàn)出導(dǎo)游員的素質(zhì),，要體現(xiàn)服務(wù)第一的宗旨,畢竟我們從事的行業(yè)是一個(gè)是服務(wù)性行業(yè),。

2、從其它方面過程的收獲：這次長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的增強(qiáng)我的為人處事和與人交談的能力,；學(xué)到從書本中沒有的知識(shí),；鍛煉了自己初步踏入社會(huì)的部分經(jīng)驗(yàn)和一些應(yīng)該明白的社會(huì)問題，做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板,。

在這3個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中我體會(huì)頗深,。第一、我的英語水平過于低下,溝通能力差,，對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)英語這種語言是不容忽視的,，再說由于國(guó)中加入了wto，進(jìn)一步與國(guó)際接軌,，社會(huì)在進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，僅僅要懂英語是不夠的,，我們應(yīng)該盡可能多的學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語言如（日語和韓語等一些小語種）,，這樣自身的競(jìng)爭(zhēng)力才能得到提高。第二,，對(duì)于自己的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),，帶家鄉(xiāng)語音發(fā)音過于嚴(yán)重，人家一聽就覺得別扭,，對(duì)于自己國(guó)家的語言還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。第三、我真實(shí)體會(huì)到一個(gè)畢業(yè)生所面臨的崗位是非常嚴(yán)峻的,，要找個(gè)好的崗位是非常難的，所以我們必須用一個(gè)良好的態(tài)度和心態(tài)去找工作,，不要自視過高,，不要認(rèn)為有了高學(xué)歷就了不起，這樣的心態(tài)往往找不到工作,，所以在剩下的時(shí)間里應(yīng)該不斷完善自身的知識(shí)體系充實(shí)自己,，等到工作時(shí)要把社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)放在首位，不要顧及利益,。第四,、自身的素質(zhì)培養(yǎng)是非常重要的，在這次實(shí)習(xí)中我就看到了一些素質(zhì)低下的導(dǎo)游受到客人的投訴而最終丟掉了自己的飯碗,，所以我認(rèn)為作為一名大學(xué)生,，我們必須把自己的綜合素質(zhì)提高，即使你是一名服務(wù)人員也可以得到客人的認(rèn)可和尊重,。第五,、處理好人理關(guān)系，建立好人際網(wǎng)絡(luò),，這樣才有利于你今后的`工作,，機(jī)會(huì)是均等，就要看你自己以前所種的果多還是少,，所謂人多力量大,，多和別人交流，從中學(xué)取對(duì)我們有用的東西和經(jīng)驗(yàn),，多問為什么多提出問題多思考,，這樣的你才能得到更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，不被社會(huì)所淘汰,，立足于社會(huì),。

（一）想法

這次的實(shí)習(xí)我感觸良多也有很多的想法，第一,、在對(duì)知識(shí)體系上我認(rèn)為我們系可以多增加一些實(shí)際練習(xí)的訓(xùn)練（如在導(dǎo)游基礎(chǔ)課上可以讓同學(xué)們上臺(tái)做簡(jiǎn)短的景點(diǎn)介紹以鍛煉大家的膽量）,；第二、我認(rèn)為學(xué)院可以多開如日語,、韓語等小語種的自由選修課程,；第三、在工作中我們的社會(huì)實(shí)踐還是比較少,，應(yīng)該努力得去多參加社會(huì)工作以積累自身的經(jīng)驗(yàn),。

（二）建議

我有一下幾點(diǎn)建議：第一、這次實(shí)習(xí)安排我認(rèn)為在程序上比較的凌亂,，很多實(shí)習(xí)單位想要很多人但是卻去了幾個(gè)人面試造成了一些不好的印象,，學(xué)生沒服從安排,，都從個(gè)人立場(chǎng)出發(fā)，學(xué)生的素質(zhì)也有待提高,，學(xué)校紀(jì)律也要加嚴(yán),；第二、我認(rèn)為較好的實(shí)習(xí)單位有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)感,，更加能夠檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,，也讓學(xué)生更有一種歸屬感；第三,、我希望以后的實(shí)習(xí)的同一性強(qiáng)一點(diǎn),，不要過于散漫，紀(jì)律性弱,，給別人的感覺和第一印象留下不好的回憶,。

（三）存在的問題及解決辦法

在實(shí)習(xí)中我總結(jié)了自己存在的幾點(diǎn)問題也想好了解決的辦法：第一、我的普通話發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)還要再次努力學(xué)習(xí),，力求標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,；第二我覺得我的英語水平過于低下，要要利用以后的時(shí)間和在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)英語,，不求最好只求更好,；第三、我的工作經(jīng)驗(yàn)還不足夠,，要盡可能的多參加社會(huì)實(shí)踐慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn),；第四、自身的知識(shí)體系還不夠完整和身體素質(zhì)還要進(jìn)一步提高,，要多看和學(xué)習(xí)各個(gè)方面的書籍以完善自身的知識(shí)體系和多參加體育鍛煉提高身體各方面的素質(zhì),；第五，在校期間沒有考取導(dǎo)游證是一個(gè)錯(cuò)誤的決定,，在出來工作后要把這個(gè)證考起來,。

總的來說，這次的實(shí)習(xí)然我獲益良多,，不僅能在工作中檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果也在實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，讓我在以后工作中又多了一個(gè)很重要的砝碼。在旅行社的實(shí)習(xí)中一方面讓我接觸到了幾個(gè)部門的工作進(jìn)而讓我對(duì)整個(gè)旅行社的管理和運(yùn)行得到了深入的了解,；另一方面也讓我看到了自身的不足,，這樣有利于我明確今后的學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)向。我會(huì)從這次實(shí)習(xí)和上一次的酒店實(shí)習(xí)相結(jié)合起來,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為以后的工作打下牢固的根基,，讓以后的工作能過更加能如魚得水,，輕松自在。

吳桂榮

xx年11月10日

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇九

作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要,。實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,。

一是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中,，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì),，做”,。

二是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平,。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師,，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑,，指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的'規(guī)劃。

三是注重聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn),，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn),，一個(gè)偏向于理論,，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),，但仔細(xì)分析,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,，實(shí)習(xí)中,，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用,、原理,，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的xx實(shí)習(xí)大綱,，認(rèn)真研讀,，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上,，努力做到“想實(shí)習(xí),，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”,，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),。一份勞作，一份收獲,，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇十

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了,，在這兒兩個(gè)多月的時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛上了這里。愛上了武當(dāng)山中學(xué),，愛上了這里的老師和學(xué)生,，愛上了武當(dāng)山中學(xué)的花花草草,。對(duì)這里有種別樣的感情。因?yàn)閻鬯詯邸?/p>

我清晰地記得我來報(bào)到是2月23日的上午。初來乍道,，我甚至不知道從車站到武當(dāng)山中學(xué)怎么走。不過最后在熱心的司機(jī)和武當(dāng)山人指引下我來到了武當(dāng)山中學(xué),。到了這里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的歡迎我并同我們握手,。沒想到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這么的和藹，與我們親切地交談之后給我們安排住宿,。接著我們一起實(shí)習(xí)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)都來了,，一共十八人。除了我之外還有另外三位男同胞,，中文系余坤臻,，政史系的夢(mèng)坤和張會(huì)軍,，日后就成了親密無間的朋友。下午學(xué)校召集們所有的實(shí)習(xí)生開實(shí)習(xí)會(huì)議,。會(huì)議主要安排了實(shí)習(xí)相關(guān)事宜,。并安排我們同各自的指導(dǎo)老師相互認(rèn)識(shí)一下。我被安排在初三物理組,，我的指導(dǎo)老師是學(xué)校物理組組長(zhǎng)王明國(guó)老師,。一位富有經(jīng)驗(yàn)的年輕老師。剛開始和王老師交談時(shí)我顯得有些拘謹(jǐn),，漸漸發(fā)現(xiàn)王老師并不是很嚴(yán)厲的那種,，而是一位不光富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且談吐風(fēng)趣幽默的老師,。

從這天起我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在我實(shí)習(xí)期間，教案的準(zhǔn)備和書寫上,，課堂的布置上,，課時(shí)的把握上，都有很大的提高,。因?yàn)橛性S多優(yōu)秀的教師——王明國(guó),、徐美濤、邊來生,、馬成珍等老師指導(dǎo)我,，幫助我，感謝這些老師,。

兩個(gè)多月的教師實(shí)習(xí)生活,，我感受頗多。

雖然實(shí)習(xí)之前,，我們?cè)趯W(xué)校里也有過試講的實(shí)踐,，但是面對(duì)中學(xué)的物理課堂我還是覺得心里沒底。因?yàn)檎n改的要求,，要以學(xué)生為本,，教師不只是教書的人，而是學(xué)生知識(shí)的領(lǐng)路人,。這就要求我們?cè)诿鎸?duì)傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新，要跳出老的教學(xué)方法的束縛,，在教學(xué)中有自己的獨(dú)到之處,，有新意。讓學(xué)生有個(gè)愉快的心情上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，并且要好好的掌握老師教授的知識(shí),。

由于我的指導(dǎo)老師帶的班在我來這里之前已經(jīng)結(jié)束了,，我基本上聽的都是復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課比新課的難度要大許多,，講課的時(shí)候需要站在一個(gè)很高的角度去講,。對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的把握，并進(jìn)行一定的知識(shí)拓展,。王老師讓我嘗試著在中班進(jìn)行教學(xué),。我的第一節(jié)課是在九年級(jí)（7）班，講的是熱學(xué)部分的《分子熱運(yùn)動(dòng)》,。因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)屬于微觀運(yùn)動(dòng),，是看不見的。所以講這部分內(nèi)容的時(shí)候,，需要通過對(duì)微觀運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的`宏觀現(xiàn)象進(jìn)行講解,。為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和更好的理解分子的熱運(yùn)動(dòng)，在講課中采用試驗(yàn)法和啟發(fā)式教學(xué),。這樣就不會(huì)顯得課堂單調(diào),，并且更加有利于學(xué)生們掌握擴(kuò)散現(xiàn)象、影響擴(kuò)散快慢的因素以及分子之間相互作用的引力和斥力,。在新課導(dǎo)入中借用《梅》中的詩句“遙看不是雪,，為有暗香來”。這樣既體現(xiàn)了學(xué)科之間的相互滲透又能調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

我是師范專業(yè)的學(xué)生，被分配到武當(dāng)山中學(xué)實(shí)習(xí),。初為人師,，很激動(dòng)，也很茫然,。因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣,，我們的一舉一動(dòng)都在影響著學(xué)生的身心。因此在學(xué)校要做好學(xué)生的榜樣,，不能把一些壞習(xí)慣帶到學(xué)校中,。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功,。當(dāng)我真正站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，才知道從學(xué)生變?yōu)槔蠋煟@之間要付出很大的努力,。首先,，我聽了王老師、徐老師,、邊老師的課,，現(xiàn)在的聽課不是為了跟老師學(xué)知識(shí),，而是學(xué)習(xí)老師怎樣講課，如何傳授知識(shí),，如何駕馭課堂,，如何控制授課時(shí)間。同時(shí)還要注意認(rèn)識(shí)班里的學(xué)生,，我在初三（1,、3）班聽課，在（6,、7）班講課,，人數(shù)較多所以記全所有學(xué)生的姓名比較困難，但我從第一次和他們見面開始,，就盡量記住他們的名字,，因?yàn)檫@樣能給學(xué)生一種親切感，不過到現(xiàn)在為止還不知道許多學(xué)生的姓名,，尤其是一些不太愛表現(xiàn)的學(xué)生,，當(dāng)你叫出他們名字時(shí)，他們都感到很驚訝,，認(rèn)為老師不可能知道他們的名字,，無形之中我們之間的距離也拉近了。

聽課期間,，我還要為正式上課做好準(zhǔn)備,，為了上好第一堂課，我深鉆教材,，仔細(xì)挖掘知識(shí)點(diǎn),，并同老師討論怎樣才能講好這堂課。同時(shí),，還與其他實(shí)習(xí)的同學(xué)交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。老師要上好每一節(jié)課,，都要付出很多,、很多……要準(zhǔn)備教案，習(xí)題,，這都是基本要求,，更重要的是上課之前就要預(yù)見課堂中可能出現(xiàn)的問題，想好解決的辦法,，但是課堂往往是不容人預(yù)見的,，有些時(shí)候突發(fā)的事件需要冷靜的處理，并要要求處理得當(dāng),，這就要求老師沉著冷靜應(yīng)對(duì),。要上好每一節(jié)課,，一定要以學(xué)生的思維來考慮問題，以學(xué)生的考慮問題方式來授課,。有了老師做榜樣,，我備課更認(rèn)真，課前也反復(fù)跟老師討論,，怎樣來把握我的第一節(jié)課的課堂,，有了這些準(zhǔn)備，我上第一節(jié)物理課的效果就好多了,。雖然時(shí)間方面掌握得不是很好,，可要傳授的知識(shí)學(xué)生都能聽懂。王老師,、徐老師在課后給我提出了很多建設(shè)性的意見,，使我受益匪淺。比如說話的語速,，演示試驗(yàn)時(shí)要對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行比較詳細(xì)的介紹,，要讓學(xué)生帶有目的性去看演示試驗(yàn)。同時(shí)演示實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要放在學(xué)生們都能看的位置,。在老師的指導(dǎo)下,，我的課一節(jié)比一節(jié)好，越講越熟練,，越講越流利,，都能做到突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，板書清楚,，語言流利，課堂駕馭能力也有了很大提高,，不但可以良好地控制授課時(shí)間,，也能適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來,。可是,，要教好每一堂課,，不光要做到以上幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法,、授課形式等方面都需要我們有所突破,。我的教學(xué)方法就有點(diǎn)單一，以后盡量多用我們學(xué)習(xí)過的教學(xué)方法,，做到課堂多姿多彩,。教學(xué)實(shí)習(xí)工作有苦有樂,，其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼，也會(huì)在以后的工作中去探索,，去體會(huì),，努力做得更好。

實(shí)習(xí)期間,，我不只是實(shí)習(xí)教學(xué)工作,，我還實(shí)習(xí)了班主任工作。班級(jí)是一個(gè)離不開大社會(huì)的小社會(huì),，社會(huì)有什么,，班級(jí)隨時(shí)也會(huì)出現(xiàn)什么，而最終我們這個(gè)小社會(huì)的學(xué)生還是要融于大社會(huì)之中,。那么,，如何把他們教育成適應(yīng)社會(huì)需要的人呢？班主任工作就尤為重要了,。而班主任老師的愛心就是學(xué)生溶于社會(huì)的潤(rùn)滑劑,。因?yàn)椤敖逃褪鞘郏晒Φ慕逃褪乔擅畹氖邸?。?shí)習(xí)班主任工作,，我遇到的最大難題是如何教育感染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生,。由于他們這個(gè)年紀(jì)是成長(zhǎng)最叛逆的階段,，不能強(qiáng)壓，更不能以惡制惡,，更多的還是要以愛心去感動(dòng)他們,，去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，用信任去理解他們的感受,。充滿愛心和信任要想了解和研究學(xué)生,，首先要熱愛學(xué)生、信任學(xué)生,，這也是教師應(yīng)遵循的基本道德,。從學(xué)生的心理需要上講，愛和信任是他們最渴望得到的東西,。學(xué)生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長(zhǎng),。如果班主任老師能以發(fā)自內(nèi)心的愛和信任對(duì)待學(xué)生，那么學(xué)生就會(huì)把你作為知心朋友,，有什么心事會(huì)向你訴說,，讓你幫他出主意、想辦法，你也會(huì)從中了解他們的性格特點(diǎn)以及在日常學(xué)習(xí),、生活中的興趣,、愛好等，從而幫你找出最佳教育方法,。所以愛是開啟他們內(nèi)心之門的鈅匙,，師德之魂在于“愛”。班主任工作貴在持之以恒,。持之以恒,，滴水穿石；持之以恒,，就是頑石般的學(xué)生,，也會(huì)終有感召轉(zhuǎn)化的一天。教師要做好學(xué)生的表率,，真正做到“為人師表”,。只是要每時(shí)每刻都做好表率，老師很辛苦,。雖然很辛苦,，但誰叫你做甘為人梯的老師呢？一份辛勞,，一份收獲,。

做一名老師很容易，做一名好的老師真的很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。要教好一個(gè)班，提高整體教學(xué)水平,，很不容易,，要花很多的精力和心血在教學(xué)上。又要顧及班中的每一個(gè)學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生落伍,。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給學(xué)生以幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友,。

實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,，我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。有人說“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽”,。老師是教育者,，領(lǐng)路人，我們心中擁有太陽,，洞悉學(xué)生的心理,，對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情，曉之以理,，持之以恒,，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無聲,。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇十一

寒假期間,，我向交通銀行太原分行投遞了簡(jiǎn)歷，很幸運(yùn)地通過了面試,，從一開始200多人,，最后行長(zhǎng)只留下了5個(gè)人，讓我更為慶幸的是5個(gè)人當(dāng)中,，我是唯一一個(gè)本科生,。我終于有幸可以進(jìn)入交通銀行太原分行實(shí)習(xí)了，雖然到現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),，我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏,，鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念,。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富,?！凹夹g(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶,?！碧庨L(zhǎng)的一席話給我上了實(shí)習(xí)的第一課。在實(shí)習(xí)期間,，我虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù),，并與同事建立了良好的關(guān)系,，得到了行里員工的一致認(rèn)可。

一,、實(shí)習(xí)所在分行情況

交通銀行太原分行,，位于太原市太原市南城區(qū)解放路111號(hào)，太原分行堅(jiān)持銳意改革，開拓進(jìn)取,，始終以提高經(jīng)營(yíng)效益為中心,，以建設(shè)現(xiàn)代化、規(guī)范化的商業(yè)銀行為目標(biāo),，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)手段和經(jīng)營(yíng)方式的創(chuàng)新,，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)深化內(nèi)部管理體制改革，初步建成自主經(jīng)營(yíng),、自負(fù)盈虧,、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、自求平衡,、自我約束,、自我發(fā)展的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。太原分行連續(xù)三年被太原市委,、市政府評(píng)為“先進(jìn)企業(yè)”或“模范企業(yè)”,，連續(xù)兩年被評(píng)為“文明單位”，被省政府授予“敢為三晉先”的光榮稱號(hào),。

二,、具體實(shí)習(xí)工作

(一)atm機(jī)的選址

20xx年3月7日我正式到交通銀行太原分行報(bào)道，開始實(shí)習(xí),，我被分到了電子銀行部實(shí)習(xí),，報(bào)道第一天主要和電子銀行部的各位同事相互認(rèn)識(shí)了一下，和處長(zhǎng)聊了一會(huì),，在聊的過程中才知道這位郭處長(zhǎng)竟然和我是校友,，他也是中北畢業(yè)的，可他那時(shí)不叫中北大學(xué),，叫太原機(jī)械學(xué)院,。郭處長(zhǎng)根據(jù)我的實(shí)際情況給我安排了工作，那就是自動(dòng)柜員機(jī)的選址,，在我之前還有一位中北大學(xué)的學(xué)生在這實(shí)習(xí),，由于業(yè)績(jī)出色被調(diào)到了個(gè)金部信用卡營(yíng)銷隊(duì)了。郭處長(zhǎng)和我說了一下選址的重點(diǎn)主要在：大的商場(chǎng),，超市(美特好,，山姆士)，醫(yī)院,，學(xué)?！?/p>

俗話說，萬事開頭難!第一天工作根本就摸不到頭腦,，無從下手,。第一天工作,，我把目標(biāo)定位在柳巷的個(gè)大商場(chǎng)，首先來到了聯(lián)洋百貨里面,，在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)的時(shí)間，就是不敢張口,，當(dāng)然最后還是鼓足了勇氣,，找到了它辦公的地方，直接找它的財(cái)務(wù)經(jīng)理,，因?yàn)槭堑谝淮?，在加上自己是一個(gè)還沒有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，和經(jīng)理交談的過程中難免有些緊張,，最后那位經(jīng)理說現(xiàn)在商場(chǎng)內(nèi)沒有地方,，叫我留了一個(gè)聯(lián)系方式，如果以后需要的話,，會(huì)聯(lián)系我!從那出來后我心里很復(fù)雜,，在街上轉(zhuǎn)了好幾圈，調(diào)整了一下,，最后去了貴都,、銅鑼灣時(shí)尚館，銅鑼灣國(guó)際,，總算功夫不負(fù)有心人,，到銅鑼灣國(guó)際找到財(cái)務(wù)總兼鄭素梅，和她談過之后,，允許交行在那放,，但是要放到她商場(chǎng)后門，因?yàn)樵谒恼T已經(jīng)放了兩家其它銀行的了,，回去和處長(zhǎng)商量后,，處長(zhǎng)認(rèn)為那的客流量不是很好，最終沒有放,。

邁出了第一步,，有了一個(gè)好的開端，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),，在這段實(shí)習(xí)期內(nèi),，先后聯(lián)系了御花園時(shí)代廣場(chǎng)、華宇國(guó)際精品,、山西女子醫(yī)院,，人人和連鎖超市，東方家園裝飾材料超市,，青龍電腦城,、賽格數(shù)碼廣場(chǎng),、山西國(guó)體……去過重機(jī)、太鋼,、高新開發(fā)區(qū)……在這段時(shí)間里,，不能說我走遍了太原的每個(gè)角落，但我可以說,，太原的主要街道我差不多都走過,。這個(gè)工作很辛苦，下公交車后,，我一走就把一條街走完,，每天晚上回到宿舍后，用紙一擦鼻子都是黑的……

(二)太平洋借記卡和雙幣卡的銷售

期間進(jìn)行了幾次相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，正是這些知識(shí)的培訓(xùn),使我逐漸了解了金融,，了解了銀行，更是了解了交行,。通過學(xué)習(xí)交行,，使我越來越深刻地了解了交行相對(duì)于其他銀行的不同之處，了解了交行為客戶著想的各種業(yè)務(wù),，我想這正是可以使交行在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深入人心的關(guān)鍵所在,。交行的細(xì)膩，周到,，以及獨(dú)到的業(yè)務(wù),，不僅使客戶選擇了的交行，同時(shí)也使我們非常自豪可以在這樣一個(gè)蓬勃向上有活力的銀行實(shí)習(xí),。有了這些對(duì)交行的了解,，我們便可以代表交行去做銷售工作。

面試通過后,，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都有的任務(wù),，那就是銷售出去50張借記卡(普通太平洋卡)和50張貸記卡(太平洋雙幣卡)，并拉來一定的存款(沒有上限),，在外面選址的過程中,，我把交行介紹給大家，使盡量多的人可以享受的交行優(yōu)質(zhì)的'服務(wù),，同時(shí)也拓展客戶群,，為交行創(chuàng)收。在實(shí)習(xí)期內(nèi),，我共銷售出11張?zhí)窖箅p幣卡,，和15張借記卡，這對(duì)我一個(gè)外地學(xué)生來說,，確實(shí)有一定的難度,，但我一直堅(jiān)持著!

三,、實(shí)習(xí)感受

關(guān)于實(shí)習(xí)后的感受，總的來說讓我認(rèn)識(shí)到經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，無論專業(yè)對(duì)口與否,，實(shí)習(xí)這一過程絕對(duì)是不可或缺的。進(jìn)一步說,，具體的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要,。實(shí)際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同，實(shí)習(xí)可以讓人深深體會(huì)到長(zhǎng)輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性,。每天天早晨大早就要出門趕車,，傍晚回學(xué)校后深感疲憊,，難有精力能再靜下心來讀書治學(xué),。這樣想來，那些能夠一邊工作一邊學(xué)習(xí)考學(xué)的人想必有非常過人的決心和毅力,。這樣讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光,，好在我也并未虛度四年的光陰。

在實(shí)際工作中,，比起在校園里更能學(xué)到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧,。這里所說的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛奉承的害人之道,。而是作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的人,，如何在復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系中處理現(xiàn)實(shí)和原則關(guān)系的問題。在實(shí)習(xí)工作了一段時(shí)間后,，門口的保安門衛(wèi)仍然沒有能認(rèn)出我,，每次總要攔住我詢問情況。遇到這樣的情況該如何應(yīng)對(duì),，是對(duì)他人抱怨還是耐心解釋?如何與同一辦公室里的男女同事相處,，并聽取他們的心聲和工作體會(huì)?如何與部門領(lǐng)導(dǎo)順利交談和溝通處事?這都是可以在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之道。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。實(shí)習(xí)中有苦有甜，平坦的大道上多個(gè)門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇,，這個(gè)門檻也許是障礙,，也許是通向另一個(gè)世界的門票。我十分感謝交通銀行太原分行能給予我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，能讓我到平時(shí)接觸甚少的金融企業(yè)內(nèi)部增長(zhǎng)見識(shí)開拓眼界,。在銀行里要學(xué)的還有好多好多! 希望可以繼續(xù)和交通銀行續(xù)約工作。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇十二

教師是人類靈魂的工程師”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中,，讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜,、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難,。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高中三年級(jí)36班，這是一批相對(duì)特殊的學(xué)生,、向往大學(xué),、充滿好奇、面對(duì)高考,、倍感渺小,、總歸是十七八歲的年紀(jì)，沒有深沉,，洋溢著青春的活力,。記得8月16號(hào)剛到教室，經(jīng)過指導(dǎo)老師梁朝老師的介紹,，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,，課間休息便“小付老師好”“學(xué)姐好”的聲音不絕于耳，從這時(shí)起,，我開始了角色轉(zhuǎn)換,。

剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課,，聽梁朝老師講課,，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,，他通過講述他身邊的故事和例子,，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的`幫襯,，但課堂氣氛依然活躍,。

在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,。在了解教學(xué)流程的同時(shí),，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了一周的課后,，我開始走上講臺(tái),，上的前幾堂課是利用自習(xí)課的時(shí)間講解《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場(chǎng),。由于經(jīng)驗(yàn)不夠,，應(yīng)變能力不強(qiáng)，這幾堂課純粹是灌輸知識(shí),，毫無藝術(shù)感,。

認(rèn)識(shí)了自己的不足,，聽課就有了針對(duì)性,，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的語文課時(shí)，還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出”,、“講課順序不清楚”等問題,。這時(shí)，指導(dǎo)老師要求我多聽課,。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點(diǎn),，他沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談,。

隨著時(shí)間的推移,，通過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些進(jìn)步,。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),，從古代文言文到現(xiàn)代文藝學(xué)論文，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力,。

在上課的過程中,，我也遇到了困難。如課堂秩序,、學(xué)生不配合,。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇,，更讓我懂得,，作為一名教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)**和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,、學(xué)生們的良師益友。

俗話說：“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者,。”對(duì)于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,，能夠獨(dú)立思考的高三學(xué)生,，我的體會(huì)是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,，使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),。我采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),，適當(dāng)列出提綱,，設(shè)置思考題，加以點(diǎn)撥,。由此而來,，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性開始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,。讓這群面對(duì)高考?jí)毫Φ母呷龑W(xué)生學(xué)的輕松快樂,。

批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)其中的不足,，是非常重要的。尤其是對(duì)于作文的批改,，更是認(rèn)真嚴(yán)格,。在批改之后，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,，寫上激勵(lì)的評(píng)語,，并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之、開導(dǎo)之,。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教育工作者,，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級(jí)的學(xué)生,，已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,，也不喜歡老師完全教他們?cè)趺醋?。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題,。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái),，將心比心,，他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn),。作為一名語文老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，知識(shí)面要寬廣,，平時(shí)要做有心人。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇十三

我的實(shí)習(xí)是由南開大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的,。通過實(shí)習(xí),，我在我的第二專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。實(shí)習(xí)期間,，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià),。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司,、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究,，參加了案件審理的全過程,，并被特許參加合議庭評(píng)議。

案件具體情況如下：

一,、案件的由來和審理經(jīng)過郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司,、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院20xx年4月29日作出(2xxx)四西民二初字第349號(hào)民事判決,。宣判后,，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院于20x3年7月4日立案,，并依法組成合議庭,，公開開庭進(jìn)行了審理，上訴人郭繼魁,、委托代理人蓋如濤,，被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)委托代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱建筑公司)委托代理人蘇軍,，被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱開發(fā)公司)委托代理人付佳賓,，被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟,，本案現(xiàn)已審理終結(jié),。

二、當(dāng)事人和其他訴訟參加人情況上訴人(原審原告)：郭繼魁委托代理人：蓋如濤,。被上訴人(原審被告)：中興經(jīng)貿(mào)有限公司,。法定代表人：劉連貴委托代理人：胡振儒被上訴人(原審被告)：中興建筑公司法定代表人：劉連貴委托代理人：蘇軍，被上訴人(原審被告)：中興房地產(chǎn)開發(fā)公司法定代表人：吳孝貴委托代理人：付佳賓,，被上訴人(原審第三人)尹杰,，委托代理人：竇樹法三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內(nèi)容原告郭繼魁訴稱：xxxx年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書,，將中興二期工程⑥-⑦,，2/0a-b軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告，原告按合同約定交房款30萬元,，后又于xxx年9月26日,、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同,，交付房屋,。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司賣給第三人尹杰，是重復(fù)買賣,，這種行為是無效的,。

現(xiàn)原告訴至法院，要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋,，并承擔(dān)訴訟費(fèi),。被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)辯稱：原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的委托,，是合法有效的,，原告是初始買受人，交付了全部房款,，應(yīng)予以保護(hù),。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司所簽購房合同是重復(fù)買賣行為，開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后，已通知第三人解除合同,，且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金,，是用一輛車折抵了20萬元房款，是無效合同,，經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌藫p失,。

被告四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱建筑公司)辯稱：被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效，原告已按合同約定交納了全部房款,，第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復(fù)買賣,，是無效合同，不應(yīng)支持,。被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱開發(fā)公司)在法定期限內(nèi)未做答辯,。第三人尹杰訴稱：第三人于2x0x年4月6日與被告開發(fā)公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的，且被告經(jīng)貿(mào)公司已確認(rèn)了第三人的買賣關(guān)系;他們之間是惡意串通,，損害了第三人的利益,。原審法院認(rèn)為：與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格，與第三人簽合同的被告開發(fā)公司具有銷售房屋的主體資格,，雖然原告購房時(shí)間早于第三人買房時(shí)間,，但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上，故不存在初始買受權(quán)問題,，原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書》無效,。但被告建筑公司明知不具有預(yù)售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同，且受益人被告經(jīng)貿(mào)公司在同意此房賣給原告之前,，就已給第三人換了房款收據(jù),，因此二被告的行為對(duì)原告是一種欺詐行為。

被告經(jīng)貿(mào)公司以持有《商品房出售許可證》為由,，愿將爭(zhēng)議房屋賣給原告,，但《許可證》是在20xx年7月取得的，不能對(duì)抗以前的買賣行為,。被告開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)該商網(wǎng)重復(fù)出售后,，于20xx年9月6日向第三人發(fā)出通知，因無權(quán)出售此房,，要求解除合同。但被告經(jīng)貿(mào)公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據(jù),，換收據(jù)的行為就是被告中興經(jīng)貿(mào)公司同意將此房出售給第三人的意思表示,，解除合同是單方行為，是無效的,。因此,，第三人與被告開發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國(guó)合同法》》第六十條、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十九條之規(guī)定,，判決：被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,，其買賣關(guān)系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效，被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元,，并給予房款43萬元一倍的賠償損失,，兩項(xiàng)合計(jì)86萬元。

被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任,。上訴人郭繼魁請(qǐng)求撤銷原審法院判決,，依法重新判決郭繼魁與建筑公司買賣商品房合同合法有效，保護(hù)上訴人的初始買受權(quán),。其理由概括為：建筑公司是該房屋的施工單位,，出賣此房是該樓房投資人經(jīng)貿(mào)公司委托同意的，賣房款由經(jīng)貿(mào)公司用于支付工程款,。此后經(jīng)貿(mào)公司于20xx年7月取得《商品房銷(預(yù))售許可證》后,，又對(duì)建筑公司買房行為再次予以確認(rèn)。郭繼魁買房是xxx年6月7日,，尹杰重復(fù)買該房合同是二年后的xx年5月,，同尹杰算帳“換據(jù)”是xxx年6月，均在經(jīng)貿(mào)公司xx年7月取得《商品房銷(預(yù))售許可證》之前,。但尹杰的購房合同,，此前賣房人已聲明廢止，而對(duì)上訴人購房協(xié)議,，賣房人在取得《商品房銷(預(yù))售許可證》后又予確認(rèn),。據(jù)此應(yīng)認(rèn)定初始購房合同有效，此后重復(fù)購房合同無效,。

被上訴人經(jīng)貿(mào)公司,、建筑公司、開發(fā)公司對(duì)上訴人的上訴請(qǐng)求及理由無異議,，經(jīng)貿(mào)公司同意按照規(guī)定賠償?shù)谌说膿p失,。被上訴人尹杰辯稱：原審判決正確，應(yīng)予維持,。上訴人郭繼魁與經(jīng)貿(mào)公司,、建筑公司、開發(fā)公司之間惡意串通損害第三人的利益,。尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同是合法有效的,，購房款已按合同約定全部交齊。且被經(jīng)貿(mào)公司以開具購房款收據(jù)的形式予以確認(rèn),，因而尹杰的合法權(quán)益應(yīng)受到保護(hù),。

四,、對(duì)事實(shí)和證據(jù)的分析及認(rèn)定xx年9月四平市計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)開發(fā)建設(shè)座落于四平市鐵西區(qū)英雄大街20號(hào)：0204-39的站前批發(fā)市場(chǎng)項(xiàng)目。項(xiàng)目開發(fā)人是開發(fā)公司,，投資并組織建筑施工管理人是經(jīng)貿(mào)公司,，建筑施工是建筑公司。工程于xx年6月開工,。xx年6月7日郭繼魁與建筑公司簽訂了《購房協(xié)議書》(建筑公司對(duì)外銷售商品房是由經(jīng)貿(mào)公司委托),，郭繼魁購買中興在建二期工程一層商網(wǎng)⑥-⑦,，2/0a-b軸,，建筑面積約86平方米,，交付房款30萬元，同年9月26日,、9月30日又交增面積款13萬元,，因該商網(wǎng)內(nèi)部裝璜工程未完工，未能交付使用,。x年4月25日尹杰與開發(fā)公司簽訂了《商品房銷(預(yù))售合同》,，尹杰購買中興在建二期工程一層商網(wǎng)⑥-⑦，2/0a-b,，軸建筑面積89.5平方米,，按合同約定交付房款34.5萬元，建筑公司開據(jù)了收據(jù),，經(jīng)貿(mào)公司又自自己名義予以換據(jù),。該建筑面積與郭繼魁購買的建筑面積均為商網(wǎng)一層同一處房屋。起訴前,，尹杰在未取得進(jìn)戶手續(xù),，未經(jīng)賣方同意的情況下，對(duì)該房屋自裝防盜門上鎖,，予以占有和控制,。

2xxx年9月25日，在吉林揚(yáng)信律師事務(wù)所律師(經(jīng)貿(mào)公司法律顧問)胡振儒的見證下,，由中興企業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司,、經(jīng)貿(mào)公司、開發(fā)公司三家相互關(guān)聯(lián),、又具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)法人代表,，對(duì)站前批發(fā)市場(chǎng)新建樓房(中興二期工程建筑樓房)的所有權(quán)進(jìn)行了確認(rèn)。三方協(xié)商一致,，確認(rèn)該新建批發(fā)市場(chǎng)樓房為經(jīng)貿(mào)公司所有,，該公司對(duì)此批發(fā)市場(chǎng)樓房享有占有、使用,、收益和處分權(quán),。xx年7月29日經(jīng)貿(mào)公司取得《商品房銷(預(yù))售許可證》后，對(duì)過去委托建筑公司出售的商品房,，及建筑公司與郭繼魁簽訂的購房協(xié)議再一次進(jìn)行確認(rèn),。xx年9月6日開發(fā)公司以無權(quán)出售商網(wǎng)房屋為由，向尹杰送達(dá)了解除商品房銷售合同通知,，并要求解決善后事宜,。后因尹杰強(qiáng)行占有了合同約定房屋，xx年10月23日郭繼魁向鐵西區(qū)法院提起訴訟,，要求取得協(xié)議約定商品房,。

證據(jù)：1、郭繼魁與建筑公司簽訂的購房協(xié)議書及建筑公司出具的購房款收據(jù)

2,、尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同及建筑公司出具的購房款收據(jù)和經(jīng)貿(mào)公司換據(jù)收據(jù),。

3、批發(fā)市場(chǎng)新建樓所有權(quán)確認(rèn)書,。

4,、商品房預(yù)售申報(bào)表和商品房銷(預(yù))售許可證。

5,、開發(fā)公司給尹杰送達(dá)的通知,。

6、經(jīng)貿(mào)公司確認(rèn)書,。

7,、國(guó)有土地使用證。

8,、產(chǎn)權(quán)確認(rèn)書及移交收據(jù),。

9、施巍證言材料,。

10,、王金榮的證言材料。

11,、其它相關(guān)證據(jù)材料,。

五、解決糾紛的意見和理由根據(jù)原審判決,，上訴人上訴請(qǐng)求及理由,，被上訴人的.答辯，本案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)問題是：郭繼魁與建筑公司簽訂的房屋買賣協(xié)議書和尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同,，哪一個(gè)合同有效,，買賣關(guān)系應(yīng)受法律保護(hù)。經(jīng)二審開庭審理合議庭評(píng)議認(rèn)為：

1,、郭繼魁與建筑公司簽訂的商品房買賣協(xié)議有效,，其買賣關(guān)系應(yīng)受到法律保護(hù),。最高人民法院《關(guān)于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第二條規(guī)定：“出賣人未取得商品房預(yù)售許可證明，與買受人訂立的商品房預(yù)售合同,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定無效,，但是在起訴前取得商品房預(yù)售許可證明的，可以認(rèn)定有效”,。又根據(jù)《合同法》第五十一條規(guī)定：“無處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)或者無處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的,，該合同有效”。依據(jù)上述法律規(guī)定,，當(dāng)時(shí)建筑公司作為施工方,，受投資人經(jīng)貿(mào)公司的委托與買方簽訂的商品房買賣協(xié)議，以及經(jīng)貿(mào)公司作為投資方,、開發(fā)公司作為項(xiàng)目開發(fā)方與買方簽訂的商品房銷售合同,，均處于未生效或效力待定狀態(tài)。它需要這一項(xiàng)目明確產(chǎn)權(quán)所有人,，并由產(chǎn)權(quán)所有人申領(lǐng)《商品房銷(預(yù))售許可證》后,，對(duì)這些合同進(jìn)行確認(rèn)，才能生效,。因而郭繼魁與建筑公司當(dāng)時(shí)簽訂協(xié)議時(shí),，其效力并未確定。但后來項(xiàng)目投資人經(jīng)貿(mào)公司成為產(chǎn)權(quán)所有人,，并取得了《商品房銷(預(yù))售許可證》,，他對(duì)建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買賣協(xié)議再次進(jìn)行了確認(rèn)，使該協(xié)議由效力待定狀態(tài),，轉(zhuǎn)變成了發(fā)生法律效力的協(xié)議,，協(xié)議雙方當(dāng)事人的買賣關(guān)系受法律保護(hù)，因而,，商品房理應(yīng)由郭繼魁所有,。

2、尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同無效,，尹杰受到的損失按規(guī)定應(yīng)得到賠償,。尹杰與開發(fā)公司簽訂商品房銷售合同時(shí)，由于產(chǎn)權(quán)所有人沒有確定,，《商品房銷(預(yù))售許可證》尚未取得,，因而其合同效力也處于待定狀態(tài)。但項(xiàng)目投資人經(jīng)貿(mào)公司成為產(chǎn)權(quán)所有人,，取得《商品房銷(預(yù))售許可證》后,，沒有對(duì)開發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷售合同予以確認(rèn)，依據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第二條的規(guī)定,，這一合同的性質(zhì)就發(fā)生了質(zhì)的變化,，由效力待定狀態(tài),，成為無效合同。雖然當(dāng)時(shí)簽合同時(shí)的收款人是建筑公司,，后來還由經(jīng)貿(mào)公司予以換據(jù),，但由于經(jīng)貿(mào)公司當(dāng)時(shí)既不是產(chǎn)權(quán)所有人,，也不是《商品房銷(預(yù))售許可證》持有人,，其換據(jù)行為只能是屬于收款行為。

所以,，經(jīng)貿(mào)公司成為所有權(quán)人,，取得《商品房銷(預(yù))售許可證》后，開發(fā)公司向尹杰下發(fā)了解除合同通知,。而且,，開發(fā)公司與尹杰簽訂的合同，發(fā)生在建筑公司與郭繼魁簽訂的協(xié)議兩年之后,，依《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定也屬侵害了初始買受人郭繼魁的合法權(quán)益,，郭繼魁的初始買受權(quán)也理應(yīng)受到法律的保護(hù)。合議庭評(píng)議時(shí)還認(rèn)為,，造成尹杰與開發(fā)公司簽訂的商品房銷售合同無效,，其責(zé)任完全在于具開發(fā)公司、經(jīng)貿(mào)公司和建筑公司,。

開發(fā)公司與尹杰簽訂合同時(shí),，購房款由建筑公司收取并出發(fā)票，后來又由經(jīng)貿(mào)公司換發(fā)了購房款收據(jù),，因而這三家企業(yè)對(duì)房屋重復(fù)出售是明知的,。而尹杰對(duì)開發(fā)公司的重復(fù)出售行為當(dāng)時(shí)是不知道的，買受行為是善意的,，所以,，其所受到的損失理應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定予以賠償。最高人民法院《關(guān)于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第九條第一款三項(xiàng)規(guī)定：“出賣人訂立商品房買賣合同時(shí),，具有下列情形之一,，導(dǎo)致合同無效或者被撤銷、解除的,，買賣人可以請(qǐng)求返還已付房款及利息,、賠償損失，并可以請(qǐng)求出賣人承擔(dān)不超過已付購房款一倍的賠償責(zé)任：(三)故意隱瞞所售房屋已經(jīng)出賣給第三人或者為拆遷補(bǔ)償安置房屋的事實(shí)”,。依據(jù)這一規(guī)定,，開發(fā)公司應(yīng)返還尹杰購房款345,220.78元，并給予購房款一倍的賠償損失,。

經(jīng)貿(mào)公司,、建筑公司承擔(dān)連帶給付責(zé)任,。由于案件牽涉關(guān)系復(fù)雜合議庭將該案提交審判委員會(huì)，其中包括我個(gè)人的意見在內(nèi)的合議庭意見一并提交,。審判委員會(huì)對(duì)合議庭意見大部分予以支持,，但由于對(duì)于法律條文理解不同以及考慮多方客觀因素，對(duì)第三人獲賠問題經(jīng)激烈討論采取了其他觀點(diǎn),，即由于尹杰在本案中沒有向法院請(qǐng)求返還和賠償,，應(yīng)另求法律途徑予以解決。綜上,，二審法院認(rèn)為,，原審判決有誤，適用法律不當(dāng),，上訴人郭繼魁上訴有理,，應(yīng)予支持。經(jīng)四平市中級(jí)人民法院20xx年第39次審判委員會(huì)討論決定,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第一百五十三條第一款二,、三項(xiàng)的規(guī)定，判決：

一,、撤銷四平市鐵西區(qū)人民法院(20xx)四西民二初字第349號(hào)民事判決;

二,、中興建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買賣協(xié)議有效，買賣關(guān)系成立;

三,、中興房地產(chǎn)開發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷售合同無效,。一、二審案件受理費(fèi)22,220.00元,，由中興房地產(chǎn)開發(fā)公司,、中興經(jīng)貿(mào)公司、中興建筑公司負(fù)擔(dān),。

通過對(duì)本案的深入研究,我認(rèn)為四平市中院,認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確,判決公正,。但是,其中對(duì)于第三人尹杰的賠償問題我仍堅(jiān)持在合議庭中我提出的意見:1第二審案件的審理應(yīng)當(dāng)圍繞當(dāng)事人上訴請(qǐng)求的范圍進(jìn)行，當(dāng)事人沒有提出請(qǐng)求的,，不予審查,，但判決違反法律禁止性規(guī)定、侵害社會(huì)公共利益或者第三人利益的除外,。2中興建筑公司與第三人尹杰簽訂的合同屬于無效合同,，對(duì)于無效合同依法律規(guī)定應(yīng)恢復(fù)原狀、返還原物,、賠償損失,。基于以上兩點(diǎn)原因，我認(rèn)為,，法院應(yīng)對(duì)第三人利益予以保護(hù),，即開發(fā)公司應(yīng)返還尹杰購房款345,220.78元，并給予購房款一倍的賠償損失,，經(jīng)貿(mào)公司,、建筑公司承擔(dān)連帶給付責(zé)任，而不應(yīng)該使第三人另求法律途徑解決,。這樣,，對(duì)善意第三人利益沒有有效保護(hù)，而且增加訴累,，浪費(fèi)司法資源,。

本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑,。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，理論和實(shí)際是不可分的,，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,，也對(duì)法言法語也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。作為一個(gè)南開學(xué)生,，我竭力成為一名南開文化的使者,，向社會(huì)各界的朋友們介紹南開，使他們走近南開,，了解南開,。首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的四平市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力,。

實(shí)習(xí)報(bào)告ppt 實(shí)習(xí)報(bào)告5000字篇十四

在大四的最后一個(gè)學(xué)期,，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周,，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。

我此次在××縣人民法院實(shí)習(xí),?！痢量h人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭,、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是××村鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭、××鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭,、××鎮(zhèn)派出法庭及××鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭,、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等,。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間,。我在這里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查,。

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官,，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,，才能學(xué)有所獲,。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)的第一天,，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭,，我便坐在旁聽席上旁聽,。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快,，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判,，庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開始,，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽,。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯,。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢,，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂,、登記),。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,，寫完后再交庭長(zhǎng)修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,，也同樣是整理卷宗,。

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

1,、整理卷宗,。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信,、責(zé)任的劃分等,。在此過程中，通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解,。

2、旁聽案件,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽,。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅,。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和,，有些程序性問題也省略了,。通過旁聽案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件的.理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,，更要求法官有很高的人格魅力,。

3、書寫法律文書,。在實(shí)習(xí)的6周中,，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。判決書的基本格式是首部,、事實(shí)、理由,、判決結(jié)果,、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,，然后是原告訴稱,，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,，再寫“被告辨稱”,，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí),。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,，最后寫判決結(jié)果,。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改,。

他說：“你前邊寫的還可以,，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),，用語欠規(guī)范,，陳述過于簡(jiǎn)單,，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足,?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),，寫得過于概括,，庭長(zhǎng)說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,，因?yàn)榕袥Q要讓原告,、被告雙方看，他們可能都不懂法律,，作為一個(gè)法律文書撰寫者,，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,，這樣才能讓判決具有說服力,，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。

而我的判決只是對(duì)原告,、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作