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生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇一

走過(guò)音像店,，聽(tīng)見(jiàn)周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語(yǔ)文,，如果沒(méi)有語(yǔ)文中那美妙的歌詞，那就沒(méi)有周杰倫的《發(fā)如雪》沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的歌,，所以,，語(yǔ)文是動(dòng)聽(tīng)的歌。

走過(guò)一個(gè)小攤,，聽(tīng)到小販的吆喝聲,，讓我想到語(yǔ)文，沒(méi)有語(yǔ)言,，人們無(wú)法溝通,，只能干瞪眼看著對(duì)方,，用手比劃著交流，這樣一來(lái),，不能正確表達(dá)自己的思想,。

“買(mǎi)對(duì)聯(lián)了，買(mǎi)對(duì)聯(lián)了,！我的對(duì)聯(lián)用詞好,，我的對(duì)聯(lián)有春意?！贝蜷_(kāi)一看,，上聯(lián)：殘?jiān)齐S雪逝，下聯(lián)：美景應(yīng)春來(lái),，“嗯,，不錯(cuò)不錯(cuò)，我買(mǎi)下了,。”一位老爺爺摸著胡子應(yīng)聲道,。是啊,，對(duì)聯(lián)使春節(jié)添了辭舊迎新的喜慶，它即擴(kuò)大了我們的知識(shí),，又增添了春節(jié)的年味,。

走進(jìn)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,，小草坪上矗立著一塊警示牌：小草青青,，足下留情。這也是語(yǔ)文在生活中的體現(xiàn),。他能告誡人們愛(ài)護(hù)草坪,，不能隨意踐踏。如果沒(méi)有這善意的提醒,，這片草坪有可能被踐踏,，就失去了原來(lái)的美觀，垃圾桶旁立著一個(gè)牌子：居高不要臨下,。這不正是居高臨下的新編嗎,？不過(guò)，他告訴人們：家住高處千萬(wàn)不要從窗戶(hù)口上扔垃圾,，這樣會(huì)砸著人,。語(yǔ)文知識(shí)還能時(shí)刻提醒人們，注意安全,，不要發(fā)生危險(xiǎn),。

是的,，生活中處處有語(yǔ)文，沒(méi)有語(yǔ)文就像沒(méi)有藍(lán)天沒(méi)有白云,，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀,。我從生活中學(xué)到了知識(shí)，很多人都在生活中留心觀察,。但是,，學(xué)無(wú)止境，更多的語(yǔ)文知識(shí)還等我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開(kāi)發(fā)……

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇二

語(yǔ)文像春天,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像在春天賞花,，萬(wàn)紫千紅，多姿多彩令人眼花繚亂,?；▋旱拈_(kāi)放是不會(huì)有局限性的,，因此,，生活中處處有語(yǔ)文。

生活中,，語(yǔ)文早已滲透在每一個(gè)角落,。

在校園中,，每一句“老師好!”，“同學(xué)們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”,。無(wú)不說(shuō)明語(yǔ)文早在人們心中扎下了深根,。

校園中的文藝節(jié)目中的演說(shuō)詞，那流利的臺(tái)詞,，優(yōu)美的語(yǔ)調(diào),，讓人聽(tīng)了無(wú)疑是一種享受，這更加說(shuō)明了語(yǔ)文的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,。

不知大家有沒(méi)有注意到在公園的草地上,，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的告示牌：“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾!”擬人化的修辭,，使人倍感親切,。食堂的告示牌：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”古詩(shī)也進(jìn)了食堂,。旅游勝地的告示牌：“除了你的腳印,，什么都別留下;除了你的，什么都別帶走!”,，讓人讀了回味無(wú)窮,。

語(yǔ)文確實(shí)博大精深，令人向往,，不怪有些外國(guó)人說(shuō)：“中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最美麗的語(yǔ)言,?！?/p>

生活處處有語(yǔ)文，生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文,。在生活中,，我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文，感受到語(yǔ)文的存在,，這種感覺(jué)無(wú)處不在,，大到世界宣言，小到竊竊私語(yǔ),。生活中有活生生的語(yǔ)文,，我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

幾乎人人都說(shuō),，學(xué)語(yǔ)文,，應(yīng)該是學(xué)校的事，應(yīng)該是老師的事,，應(yīng)該是學(xué)生的事,。只有在語(yǔ)文課上，才是學(xué)語(yǔ)文,，只有打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),，才是學(xué)語(yǔ)文。其實(shí),，語(yǔ)文與生活緊緊相連，是生活給予了語(yǔ)文生命,。如果沒(méi)有生活,，當(dāng)然也無(wú)須有語(yǔ)文。當(dāng)我們回憶起我們由呱呱而哭,，到牙牙學(xué)語(yǔ),，到能夠說(shuō)出令人忍俊不禁的成熟話(huà)語(yǔ)，在這個(gè)過(guò)程中,，誰(shuí)學(xué)過(guò)語(yǔ)文?誰(shuí)有語(yǔ)文老師?沒(méi)有“語(yǔ)文書(shū)”,，可是誰(shuí)沒(méi)有學(xué)語(yǔ)文?誰(shuí)沒(méi)有語(yǔ)文老師?誰(shuí)又沒(méi)有打開(kāi)“語(yǔ)文書(shū)”?當(dāng)我們?cè)趶?fù)述一個(gè)幽默故事時(shí)，當(dāng)我們聚在一起大談一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),，當(dāng)我們悉心傾聽(tīng)一個(gè)人的幽幽訴說(shuō)時(shí),，當(dāng)我們沉醉于大眾面前慷慨激昂的演講時(shí)，當(dāng)我們認(rèn)真地閱讀一本小說(shuō)時(shí),，難道我們不是在學(xué)語(yǔ)文嗎?

語(yǔ)文無(wú)處不在,，有人認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥的，因?yàn)槟侵皇窍抻跁?shū)本之中,，那的確有幾分枯燥,，其實(shí)語(yǔ)文是撒滿(mǎn)大地的,，如果去找，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，那是非常有趣的,。

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇三

日常生活中語(yǔ)文無(wú)處不在，和我們緊密相連,。語(yǔ)文像雨點(diǎn)似的,，灑在每一個(gè)角落。隨時(shí)隨地都能看到它的影子,！

當(dāng)你到某旅游勝地時(shí),，偶爾會(huì)看到一些簡(jiǎn)潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如：“除了你的腳,，什么都別留下,，除了記憶，什么都別帶走,?！币馑际牵骸俺俗约旱淖阚E，別留下任何垃圾,。除了對(duì)圣地的美好記憶,，不要帶走建筑物上的觀看東西請(qǐng)勿拿走?！币馕渡羁?，含有藝術(shù)性，從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文中的樂(lè)趣嗎,？

當(dāng)新年的時(shí)候,，家家都貼一些對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)上一些美好祝福話(huà)語(yǔ),，使人恨不得多讀幾遍,。如：“財(cái)入宅重重喜，運(yùn)到家門(mén)步步高”,。橫批：“財(cái)源廣進(jìn),。”這副對(duì)聯(lián),，多么優(yōu)雅呀,！體現(xiàn)出一家人的和睦。

不光這些,，每家每戶(hù)都得吃飯,，就在這時(shí)，語(yǔ)文也不顧一切的湊湊熱鬧,！

記得有一次,，我們一家到姥姥家吃團(tuán)圓飯,，一句話(huà)吸引了我別看姥姥年紀(jì)大了，那是身長(zhǎng)不露,，知識(shí)可多了,，我們一家吃飯吃的正香時(shí)，突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上,，弟弟哭了起來(lái),。我對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把飯扔到垃圾桶里吧,！”……姥姥接過(guò)話(huà)說(shuō)：你去吃飯吧,，我來(lái)收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個(gè)個(gè)把飯撿到碗里,。過(guò)了一會(huì),，姥姥把飯都見(jiàn)到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,！”你們沒(méi)在那個(gè)時(shí)代,，可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說(shuō)些什么，又停止了,，那是我們還小不懂,。可現(xiàn)在想起真是慚愧,！

突然,，弟弟和小妹爭(zhēng)論其這首詩(shī)的作者，一位說(shuō)是“李白”,，一位說(shuō)是杜甫，他們爭(zhēng)論著,，我知道他們說(shuō)的都不對(duì),，應(yīng)是李紳但我沒(méi)有告訴他們,，那是因?yàn)樽屗麄儗W(xué)會(huì)不恥下問(wèn),。哦又把語(yǔ)文弄進(jìn)來(lái)了。

真是沒(méi)辦法,，語(yǔ)文總是在身邊陪伴你,，時(shí)久了，還真是離不開(kāi)他了就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,！讓著語(yǔ)文花朵在每一個(gè)地方盡情綻放吧！

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇四

街道篇

我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,，住在金都小區(qū)。那天下午放學(xué),，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家,，在不經(jīng)意間看到有一張出售房子的廣告紙，走近一看,，被嚇了一大跳,，因?yàn)檫@張紙的右上角寫(xiě)了四個(gè)字——“非誠(chéng)勿撓”。這是什么意思,？只聽(tīng)說(shuō)過(guò)非誠(chéng)勿擾,，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“非誠(chéng)勿撓”呢。難道這意思就是說(shuō)：如果你不是真心實(shí)意想來(lái)買(mǎi)我的這套房子,，那你就別來(lái)“撓”我,，如果你確實(shí)想買(mǎi)我的房子，那就請(qǐng)你盡情的來(lái)“撓”我吧,！想著我就不由自主的暗暗發(fā)笑，我看一定是這位業(yè)主不小心把這個(gè)字給寫(xiě)錯(cuò)了,。真是太馬虎了,，我馬上從書(shū)包中掏出筆幫這位業(yè)主把這個(gè)字給改了過(guò)來(lái)……

唉，沒(méi)想到一張小小的廣告紙也能用上語(yǔ)文知識(shí),，語(yǔ)文的魅力真是不小?。?/p>

家庭篇

今天是星期天,，我們一家人中午準(zhǔn)備好好吃頓大餐,，其中有道菜是燉粉條，我可愛(ài)的奶奶就想往里放些甜面醬,，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她放了豆豉,。可想而知,，做出來(lái)的燉粉條吃起來(lái)那個(gè)滿(mǎn)口苦味,，真是難以下咽。我跑到廚房一看,，甜面醬倒是沒(méi)動(dòng)，豆豉卻少了許多,。我驚呆了,，轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō)：“我的那個(gè)天呀！奶奶,，你放了多少豆豉呀,？也難怪,，你不識(shí)字，這也怪不得你” ,。之后我趕緊教給奶奶哪個(gè)是甜面醬哪個(gè)才是豆豉……,。沒(méi)想到，一道菜也讓奶奶學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),。

超市篇

“不好,，家里沒(méi)鹽了！快去買(mǎi)鹽呀,！”我被在廚房做飯的媽媽嚇了一大跳,，這時(shí)媽媽給了我五元錢(qián)，讓我去超市買(mǎi)鹽,。我臨危受命,，一路狂奔到超市?？裳矍暗木跋罅钗掖蟪砸惑@,，各種各樣的鹽呈現(xiàn)在我面前。經(jīng)過(guò)十分鐘的精挑細(xì)選,，我就拿了兩包碘鹽回家,。在回家的路上我還想：假如我不識(shí)字的話(huà)，那會(huì)多耽誤事,，并且該怎樣選擇呢,？

生活中何時(shí)何地都充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)，只要你是個(gè)善于觀察的孩子,，就一定能發(fā)現(xiàn)的,。

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇五

語(yǔ)文是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人流連忘返;語(yǔ)文是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,，讓人沉醉其中;語(yǔ)文是一支兼具眾美的舞蹈,，讓人賞心悅目;語(yǔ)文是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴，讓人垂涎三尺,。

生活中處處有語(yǔ)文,。生活中的語(yǔ)文多的像夜空中耀眼的星星，如海邊美麗的貝殼,，似森林中蒼翠的樹(shù)木,。生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn)。

如果你說(shuō)既然生活中有這么多的語(yǔ)文,，我怎么看不到呢?那就只能說(shuō)你沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)生活,。一個(gè)有特色的店名，不僅能吸引顧客，還能夠幫店里省去做宣傳的費(fèi)用,。

有一個(gè)賣(mài)服裝的店名是“衣拉客”,。這個(gè)店名使用了一個(gè)國(guó)家名的諧音，讓人非常容易就記住了,。而且,，從店名的意思來(lái)說(shuō)，這個(gè)服裝店并不是靠人力去拉客人,，而是由精美時(shí)尚的衣服來(lái)拉客人,，從而，一傳十,，十傳百,，達(dá)到了宣傳的目的。這個(gè)店名真是妙不可言,。

當(dāng)你還在欣賞有特色的店名時(shí),，我便要把你從店名中拉出來(lái)，因?yàn)?，生活中的語(yǔ)文不止店名,，中華民族的傳統(tǒng)文化----對(duì)聯(lián)藝術(shù)，也是語(yǔ)文中的經(jīng)典,。

春節(jié)時(shí),，可用“春日春風(fēng)春光美，燕飛燕舞燕新語(yǔ)”;形容雪景可用“殘?jiān)齐S雪逝,，美景應(yīng)春來(lái)”;在鼠年可用“凱歌陣陣,，千里馬早過(guò)玉門(mén)關(guān)，春風(fēng)習(xí)習(xí),，帶頭羊又登泰山頂”等,。對(duì)聯(lián)的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,，又豐富了我們的語(yǔ)文積累,。 由此可見(jiàn)，生活中處處有語(yǔ)文,。語(yǔ)文就在我們的面前,，我們的身后，我們的左邊,，在我們的右邊,，總而言之，有你的地方,，就有語(yǔ)文,。不要說(shuō)書(shū)中的語(yǔ)文高貴,，生活中的語(yǔ)文更是書(shū)中語(yǔ)文的升華。

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇六

咬著筆桿,，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁,。這次作文的題目是《生活處處有語(yǔ)文》,，生活處處有語(yǔ)文嗎？為了讓自己有寫(xiě)作的材料,，我決定從生活中去尋找語(yǔ)文,。

走著走著，我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,，主持人在主席臺(tái)上的主持,，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步,。

瞧,，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),，前鼻音,、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。一位小孩夸贊道,。

仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持,，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話(huà)說(shuō)得很好,。咦,，這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎？這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,，這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦,。

找到生活中的一處語(yǔ)文，我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文,。

我來(lái)到一塊草地旁,，草地的中間立著一塊牌子，上面寫(xiě)著請(qǐng)別踩我,。

嗯,，這句話(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)。我自言自語(yǔ)道,。這句話(huà)把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě),，給予了小草生命，這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,，使原本枯燥的一句話(huà)變得形象和生動(dòng),，使人們不再忍心去踩踏草坪,。這兒也是語(yǔ)文，是語(yǔ)文中的修辭手法,。

原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,，只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。

這時(shí),，天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái),。出來(lái)散步的人也越來(lái)越多了。他們?nèi)齻€(gè)一群,，五個(gè)一伙,，在一起結(jié)伴散步。他們并不是純碎的散步,，而是邊散步,，邊聊天，他們?cè)谝黄鹬v自己最近遇到的有趣的事,，說(shuō)到好笑的地方,，他們就哄堂大笑，說(shuō)到不可思議的地方,，他們就皺起眉頭,。

哦！我把手一拍,，恍然大悟,，這不也是語(yǔ)文嗎？這是語(yǔ)文的口語(yǔ)交際與表達(dá),。

原來(lái)語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在,，我在生活中找到了這么多有語(yǔ)文的地方，這次的作文不用愁了,。

于是,，我快馬加鞭地趕回了家里，拿起筆奮筆疾書(shū),，唰,、唰、唰地寫(xiě)下了這篇作文--《生活處處有語(yǔ)文》,。

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇七

生活中到處都有語(yǔ)文,，語(yǔ)文也有很多種，它可以讓你得到很多知識(shí),，讓你的生活更加精彩,，給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

電視上的廣告,，書(shū)上的知識(shí)等,，都是和語(yǔ)文有關(guān)系的,。語(yǔ)文是奇妙的，語(yǔ)文更是有趣的,。

語(yǔ)文書(shū)課本上的第六課《理想》,，這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法，這樣一寫(xiě),，讓我們更加容易記,，讓我們更加的被這篇文章吸引，這一段也寫(xiě)出了理想的境界很高,，也說(shuō)明了理想的總意義。

電視上的廣告有很多知識(shí),，書(shū)上的知識(shí)也有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,，我們要多多學(xué)習(xí)這些知識(shí)。除了這些還有很多地方有語(yǔ)文,。

花壇草坪上的告示牌：“小草在成長(zhǎng),，請(qǐng)勿打擾。小草在睡覺(jué),，請(qǐng)勿打擾,。”食堂的告示牌：“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦,。請(qǐng)節(jié)約每一粒糧食?！彪娨暽系谋Ｗo(hù)眼睛的提示：“眼睛是心靈的窗戶(hù),，讓你的眼睛休息一下吧！”電腦上的網(wǎng)絡(luò)名詞：“看不懂不叫看不懂,，叫——暈 等,，”這不僅說(shuō)明了“生活處處有語(yǔ)文”。還說(shuō)明了時(shí)代在變化,，科技發(fā)展也在不斷的進(jìn)步,。人民的生活水平都在不斷的提高，生活環(huán)境也越來(lái)越好,，文化水平也在一路上升,，這些證明了語(yǔ)文是無(wú)處不在的，語(yǔ)文是不可以缺少的,。

語(yǔ)文在生活中處處都有,，我為我們是中國(guó)人，能學(xué)到語(yǔ)文,，感到無(wú)比的自豪,。

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇八

語(yǔ)文像意猶未盡的小說(shuō),，讓人沉醉其中；語(yǔ)文像優(yōu)美的小曲兒,，讓人心情愉悅,；語(yǔ)文像豐盛的佳肴，讓人饞涎欲滴,！

生活中處處有語(yǔ)文,，多的像天中的繁星，密的像樹(shù)上的葉子,，美的像海邊的貝殼…

在課堂上我們學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí),，比如：名詞、形容詞,、排比句,、比喻句等，課堂外,、生活中,，我們通過(guò)查字典、讀報(bào)紙,、與別人交流來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的重要性，感受到學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的樂(lè)趣,，語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，小到一個(gè)人的姓名,，大到國(guó)家公文,，都要用到語(yǔ)文。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字——孫藝文,，名字不就是一個(gè)人的代號(hào)嗎,？和語(yǔ)文有什么關(guān)系？其實(shí)名字也有許多語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)問(wèn),。藝是藝術(shù),，文是文學(xué)。爸爸媽媽希望有懂藝術(shù),，就讓我學(xué)了小提琴,、與繪畫(huà)，希望有文學(xué)修養(yǎng),，爸爸媽媽的期望也包含在了名字里,。這是我名字的由來(lái)，真是生活中處處有語(yǔ)文啊,。

當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時(shí),，你會(huì)想到朱自清《春》中的那句話(huà)嗎,？“像牛毛，像花針,，像細(xì)絲,，密密地織著?！笔前?，春雨貴如油，瞧,，那小草得到了滋潤(rùn)“偷偷地從土里鉆出來(lái),。”

秋天,，在郊外的小徑上,，不由想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花,。”有一位女明星,，名叫“國(guó)歌”,，這就讓人一下就記住了她，多么愛(ài)國(guó)??！

曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)《吃虧是福》,，當(dāng)看到這個(gè)書(shū)名時(shí),，我在想：吃虧怎么是福啊,？就是我靜下心讀了起來(lái),！

語(yǔ)文，無(wú)處不在?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié),。其實(shí)秋天，并不只是金色的,，而是繽紛絢爛的,。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里,，干干凈凈的,。

生活處處有語(yǔ)文作文200字 生活處處有語(yǔ)文作文500字篇九

語(yǔ)文不僅是我們的母語(yǔ)，還是一門(mén)實(shí)用的文化,，生活中也處處都需要語(yǔ)文,，店名,、廣告、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),，都少不了它,，而語(yǔ)文也因?yàn)檫@樣的廣泛使用變得時(shí)尚有趣，魅力十足,。

熱門(mén)廣告趣味多

廣告,，是一種宣傳某種商品或某個(gè)單位的宣傳語(yǔ)，越新穎時(shí)尚的做好,，但是,，有些普通得不能再普通的宣傳語(yǔ)卻成了大家常掛在嘴邊的笑話(huà)。比如：挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng),，中國(guó)山東找藍(lán)翔,！相信大家都熟悉，這原本十分簡(jiǎn)單的一句話(huà),，在20xx年可算是最火的了,，大家憑著自己的想象和搞笑技能，把這句話(huà)改得非常有風(fēng)趣,；還有美容院廣告,，立即下“斑”，禁止“痘”留,，很形象地表現(xiàn)出這家美容院的技術(shù)高超,，使顧客們覺(jué)得很時(shí)髦新鮮，忍不住要進(jìn)去體驗(yàn)一下,。

時(shí)尚店鋪有文化

21世紀(jì),，“時(shí)尚”這個(gè)字眼每個(gè)人都不陌生，而且也形容到了自己,，然而,，不僅人們時(shí)尚，一些店鋪名稱(chēng)也幽默風(fēng)趣,，令人回味無(wú)窮,。有家布坊的名稱(chēng)叫“衣衣布舍”，引用了成語(yǔ),，既表明了這里的布料質(zhì)量好,，還暗示著你會(huì)去了還想再來(lái)。名字漂亮好聽(tīng),，又有內(nèi)涵,，叫人眼前一亮。

網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真搞笑

現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活中不可缺少的娛樂(lè)活動(dòng),，什么qq,、微信、e-mail,、微博等,，而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可不像現(xiàn)實(shí)生活中的白話(huà)那么死板，非常巧妙靈活,，就拿最簡(jiǎn)單的“什么”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),，鍵盤(pán)上的“什么”首字母，打出來(lái)的有“神馬”,、“蝦米”等諧音詞,，都代替了原來(lái)的詞語(yǔ)，就連著“什么都是浮云”這句話(huà),，也一并變成了“神馬都是浮云”,，真是奇妙有趣；還有“怎么了”一詞,，在網(wǎng)上,，一律被大家打成了“腫么了”，也是讓人忍俊不禁,，哭笑不得,。可見(jiàn),，諧音詞也是很幽默的,。

語(yǔ)文不僅是一種文化,，也是一種藝術(shù),，現(xiàn)代，語(yǔ)文已經(jīng)不再像古代那樣只有詩(shī)經(jīng)文賦,，而是變成了我們生活中必不可少的文化游戲,。