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最新社區(qū)青少年心理咨詢工作計(jì)劃表 社區(qū)心理咨詢工作方案5篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 21:52:47
最新社區(qū)青少年心理咨詢工作計(jì)劃表 社區(qū)心理咨詢工作方案5篇(精選)
時(shí)間:2023-05-16 21:52:47     小編:一葉知秋

“方”即方子、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。

社區(qū)青少年心理咨詢工作計(jì)劃表 社區(qū)心理咨詢工作方案篇一

良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí),是人才必備的,,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的,社會(huì)變化日新月異,,未成年人的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,使得心理問題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問題,。社區(qū)為加強(qiáng)心理健康教育,幫助未成年人解決心理問題,,培養(yǎng)未成年人健全的心理素質(zhì),既是未成年人健康成長(zhǎng)的需要,,也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。本年度,,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心部署,,在社區(qū)成立了心理咨詢室,,力圖通過對(duì)未成年人開展心理健康教育,及時(shí)做好未成年人的心理疏導(dǎo)工作,,全面提高未成年人的心理素質(zhì),促進(jìn)未成年人生動(dòng)活潑地健康發(fā)展,。

1、注重未成年人心理咨詢,,做好未成年人心理咨詢工作。

2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),,努力發(fā)揮心理咨詢室的作用,,進(jìn)一步在轄區(qū)范圍內(nèi)做好宣傳、發(fā)動(dòng),、普及、教育等工作,。

3、重視心理咨詢室的實(shí)踐研究工作,,以點(diǎn)帶面開展研究活動(dòng)。

4,、充分利用社區(qū)組織的每一次未成年人活動(dòng)以加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育。

(一)加強(qiáng)社區(qū)工作人員隊(duì)伍建設(shè),,提高自身素質(zhì)

1、組織社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,,掌握基本的心理咨詢知識(shí),、方法,、形式等。面向全體未成年人開展發(fā)展性,、預(yù)防性的心理咨詢,,采取朋友式的心靈對(duì)話,使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑,,提高心理素質(zhì)。

2,、繼續(xù)通過家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)未成年人開展心理健康教育的重要性,,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育的'素質(zhì)。

(二)認(rèn)真做好未成年人心理咨詢工作,。

1、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),,做好未成年人心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,,建立心理檔案。

2,、對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的未成年人進(jìn)行心理咨詢知識(shí)講座。

1,、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

2,、舉辦家庭教育與未成年人的心理健康教育講座。

3、利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容,。

4、通過心理咨詢室定期向未成年人開放,,開通心理咨詢熱線電話,,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò),如 qq,、電子郵件等形式開展個(gè)案咨詢工作,,并做好咨詢記錄,,存檔。

社區(qū)青少年心理咨詢工作計(jì)劃表 社區(qū)心理咨詢工作方案篇二

一,、夯實(shí)組織機(jī)構(gòu),完善組織網(wǎng)絡(luò),,明確職責(zé)任務(wù)。

調(diào)整和完善街道預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組,,由政法委員顧建明同志任組長(zhǎng),綜治辦主任楊生根,、派出所所長(zhǎng)周其海、派出所副所長(zhǎng)徐小夯,、司法所所長(zhǎng)朱菊根任副組長(zhǎng),并擔(dān)任法制副校長(zhǎng),。成員包括街道綜治辦、宣傳辦,、民政、社保,、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所,、各村黨支部、居委會(huì),、中小學(xué)、幼兒園等各相關(guān)職能部門,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由綜治辦楊生根同志任主任,。各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,明確職責(zé)任務(wù),,充分發(fā)揮各自職能,密切協(xié)作配合,,切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的環(huán)境,。

二、以學(xué)校為開展預(yù)防青少年違法犯罪工作的主要陣地,,開展各種法制宣傳和教育工作。

1,、發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用,以各種形式警示學(xué)生,,提高法律意識(shí),以"遠(yuǎn)離危險(xiǎn),、遠(yuǎn)離犯罪"為主要內(nèi)容,深入各中小學(xué)定期舉行法制專題講座,。法制副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的現(xiàn)狀,,對(duì)青少年犯罪典型案件進(jìn)行剖析,重點(diǎn)講解什么是違法行為,、什么是犯罪,增加學(xué)生的法律知識(shí),,提高學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí),,由街道派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期街道區(qū)域內(nèi)違法犯罪的典型案例,,并邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員舉辦法制報(bào)告會(huì),。向師生們介紹《未成年人思想道德建設(shè)》、《未成年人保護(hù)法》,、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī),,增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)違法犯罪的防范意識(shí),,提高他們的自我保護(hù)能力,。

2、充分發(fā)揮教師,、學(xué)校,、家長(zhǎng)聯(lián)合作用,構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)教師的法制觀念,,通過加強(qiáng)師德,增強(qiáng)廣大教師監(jiān)督,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,,宣禮講法,及時(shí)幫助,、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪,,特別是關(guān)注問題學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題,;充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,,將法制教育列入教學(xué)大綱,切實(shí)將法制教育落到實(shí)處,;提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法,,利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂,,耳濡目染宣傳守法意識(shí),營(yíng)造出家庭和睦,、遵紀(jì)守法的環(huán)境,。教師、學(xué)校,、家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,,努力合作,為青少年創(chuàng)造出遵紀(jì)守法的典范和環(huán)境,。

3,、提高自我保護(hù)、安全自救的意識(shí)及抵御侵害的能力,。通過青春教育,、心理生理輔導(dǎo)、避險(xiǎn)救護(hù)演習(xí),,引導(dǎo)他們克服成長(zhǎng)期綜合癥狀,,抵御不良思想侵蝕,提高自我保護(hù)能力,。邀請(qǐng)消防中隊(duì)在中學(xué)舉行實(shí)地滅火演練,,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),邀請(qǐng)交通民警為師生上交通安全課,,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣,。通過種種措施讓學(xué)生掌握必要必備的自我自救方法,提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能力,。

三,、在社區(qū)開展維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪工作,作為加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,、管理和服務(wù)并預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要舉措,。

1、開展社區(qū)系列普法宣傳活動(dòng),;以社區(qū)青少年法制學(xué)校為依托,,建立社區(qū)青少年法制教育基地,增強(qiáng)法制觀念,。提高對(duì)是非的辨別能力,,增強(qiáng)依法保護(hù)自己權(quán)益的意識(shí)和技能。提高家長(zhǎng)素質(zhì),,改進(jìn)家庭教育,。

2、以"家長(zhǎng)學(xué)校"為依托,,開展各種家庭教育培訓(xùn)班,、講座,、咨詢等活動(dòng),幫助家長(zhǎng)特種是年輕家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平,,提高家庭文明程度,,杜絕家庭暴力,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,。

3,、強(qiáng)化社區(qū)青少年管理、服務(wù),,幫助,、教育社會(huì)閑散青少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),,進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)管理,,教育和服務(wù)功能。社區(qū)居委會(huì)要因地制宜,,建立青少年活動(dòng)場(chǎng)所,,爭(zhēng)取設(shè)立法制教育閱報(bào)欄、宣傳欄,、圖書室及預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò),。繼續(xù)對(duì)殘疾,、下崗以及因父母服刑,、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年開展"一助一"、"多助一"結(jié)對(duì)幫困服務(wù),,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作和生活上的實(shí)際困難;對(duì)有不良好行為或嚴(yán)重不良行為的青少年要制定社區(qū)結(jié)合幫教措施,,安排專人開展結(jié)對(duì)幫教措施,,預(yù)防和減少青少年重新違法犯罪。開展"社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品行為"聯(lián)合公安部門利用社區(qū)各種活動(dòng)陣地和宣傳陣地,,開展多種生動(dòng)活潑的活動(dòng),,向青少年介紹有關(guān)毒品的知識(shí),使廣大青少年了解毒品給社會(huì),、家庭,、個(gè)人帶來的危害,增強(qiáng)青少年拒毒防毒的意識(shí),。

4,、凈化社區(qū)環(huán)境,消除青少年違法犯罪的誘因,,加大社區(qū)環(huán)境整治力度,。街道,、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化,、工商等相關(guān)部門,,根據(jù)社區(qū)中青少年成長(zhǎng)環(huán)境的突出問題,密切合作,,各抓共管,,特別是對(duì)毒品、不健康音像制品,、違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧,、違規(guī)經(jīng)營(yíng)歌舞廳等危害青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境問題,采取有效措施,,加大清理整頓力度,。重點(diǎn)做好校園及周邊地區(qū)的治安整治工作。組織青少少年開展"告別網(wǎng)吧",、"拒絕毒品",、"遠(yuǎn)離賭博"活動(dòng),增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的免疫力,。

四,、爭(zhēng)對(duì)日益增多的外來人口中的青少年,通過多種方式建立信息渠道,,掌握情況,,重視并切實(shí)抓好管理工作。通過宣傳,、教育,,提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì),采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年,,做到企業(yè)內(nèi),、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問,思想工作有人做,,發(fā)生問題有人管,,遇到困難有人幫。

五,、建立預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制,,建立了由街道綜治辦、派出所,、司法所,、文化教育等相關(guān)部門參加的預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系會(huì)議制度,堅(jiān)持定期召開聯(lián)系會(huì)議,,溝通信息,,協(xié)調(diào),、督促、落實(shí)預(yù)防青少年犯罪的教育,、管理,、服務(wù)等相關(guān)事宜。及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行深入調(diào)查研究,,在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上,,通過預(yù)防、挽救,、教育感化等方式妥善解決各種問題,。

預(yù)防青少年違法犯罪工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的工作,我們要不斷努力,,開拓創(chuàng)新,,勇于進(jìn)取,扎實(shí)工作,,積極探索新時(shí)期,、新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法,。進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系,在繼續(xù)扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作的同時(shí),,繼續(xù)增加教育宣傳活動(dòng)次數(shù),,大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展,創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作,,不斷提高我街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平,,創(chuàng)造更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境,,使青少年遠(yuǎn)離犯罪,。為創(chuàng)建"平安太平"打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

社區(qū)青少年心理咨詢工作計(jì)劃表 社區(qū)心理咨詢工作方案篇三

根據(jù)中學(xué)生教育的特點(diǎn)和心理發(fā)展的規(guī)律,,通過多種途徑認(rèn)真開展新式多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,獲取心理健康的初步知識(shí),,樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,培養(yǎng)“自尊,、自信、自強(qiáng)”的信念,,促進(jìn)學(xué)生青春期人格的健全發(fā)展,,使學(xué)生能健康快樂地學(xué)習(xí)和生活,,為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

1,。面向全體學(xué)生,,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,,做到預(yù)防,、疏導(dǎo)為主,干預(yù),、治療為輔,。

2。認(rèn)真開展宣傳,,不斷普及心理健康知識(shí),,營(yíng)造積極、健康,、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境,。

3。尋找解決問題學(xué)生問題的途徑和方法,。掌握學(xué)生心理,,捕捉學(xué)生的即時(shí)心態(tài),抓住教育契機(jī),,促進(jìn)師生的情感溝通,,有利于提高學(xué)生的原認(rèn)知,達(dá)到問題行為的改變,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的培養(yǎng),。

4。密切與政教處,、教導(dǎo)處,、團(tuán)委、班主任聯(lián)系,,將心理健康教育工作很好地與學(xué)校的德育工作有機(jī)結(jié)合,。

5。認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)工作,,力求在個(gè)案上有突破,。

6。不斷強(qiáng)化咨詢室建設(shè),,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀咨詢室,。

1。認(rèn)真開展宣傳教育,不斷普及心理健康知識(shí)

本學(xué)期,,是我校心理健康輔導(dǎo)中心啟動(dòng)運(yùn)行和心理健康教育課程開設(shè)的第一學(xué)期,,因此首要的工作任務(wù)是通過校園廣播、板報(bào),、宣傳欄等多種渠道和方式,,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),宣傳學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)中心并開展心理健康教育的重要性,,不斷擴(kuò)大心理健康教育工作的影響,,吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育輔導(dǎo)中心,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,,認(rèn)識(shí)悅納自我,,不斷提高自己的心理健康水平,使其掌握更多的心理自助方法和技巧,,營(yíng)造積極,、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境,。

2,。加強(qiáng)心理學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高自身素質(zhì)

積極倡導(dǎo)心理輔導(dǎo)教師通過網(wǎng)絡(luò),、書籍和報(bào)刊等渠道,,不斷學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等,,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,豐富教學(xué)策略,,提高教育教學(xué)水平,。

3,。重視咨詢室的常規(guī)建設(shè),,努力發(fā)揮“助人自助”的職能。

(1)積極有效地開展個(gè)別心理咨詢與輔導(dǎo)工作,。心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,,我們充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢,。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),,充分發(fā)揮心理咨詢的作用,,幫助他們排解心理困擾,,消除不良情緒,,解除心理障礙,。

咨詢方式:電話咨詢,、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對(duì)面交流等。

咨詢性質(zhì):公益免費(fèi)

咨詢時(shí)間:每周星期一至五下午4:30—5:30集中對(duì)學(xué)生開放,。

咨詢地點(diǎn):學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓四樓“心靈驛站”

(2)做好心理健康測(cè)評(píng)和普查工作,。運(yùn)用心理咨詢室的專業(yè)測(cè)評(píng)軟件,,對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次全面的心理健康測(cè)評(píng)和普查工作,建立心理檔案,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些學(xué)習(xí)生活適應(yīng)困難和成長(zhǎng)中存在嚴(yán)重困惑的學(xué)生,,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),,從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,,而且可以形成學(xué)校,,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾,。

(3)加強(qiáng)輔導(dǎo)中心工作室及其制度建設(shè)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是布置好心理健康教育工作室建設(shè),,添置有關(guān)設(shè)施設(shè)備,,充分運(yùn)用多功能音樂減壓放松椅、沙盤游戲和發(fā)泄室設(shè)備等做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo),;建立并整理好學(xué)生心理檔案,,完善學(xué)生心理檔案制度,收集整理相關(guān)材料和書籍,,完善心理健康教育工作室的檔案資料,。

(4)設(shè)立“心靈之聲”信箱(qq、電話),,對(duì)個(gè)別學(xué)生的困惑進(jìn)行解答和個(gè)體輔導(dǎo),。

4。開設(shè)心理健康課和團(tuán)體輔導(dǎo)課,,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。心理健康課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地,。因此,,要積極發(fā)揮課堂主渠道作用,根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)每月每班最少開展一次系列性,、主題性的心理健康教育課及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),,讓心理健康教育走進(jìn)課堂,形成教育合力,。

5,。開展心理健康講座,針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)

心理講座是有效的心理教育途徑,,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),某些心理問題在特定的年級(jí)或班級(jí)具有普遍性,,為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率,,所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期,,心理咨詢室將根據(jù)年級(jí)部的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),,有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理講座,,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題,。主要針對(duì)以下幾個(gè)方面開展工作:

(1)新生適應(yīng)問題的心理健康教育;

(2)青春期的心理健康教育,;

(3)人際關(guān)系障礙的心理健康教育,;

(4)學(xué)習(xí)困難及厭學(xué)的心理教育;

(5)網(wǎng)絡(luò)成癮等問題的心理健康教育,。

6,。關(guān)注教師心理健康,不斷解決師源性問題

鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的,,而近年來經(jīng)調(diào)查,,教師的心理健康狀況也不容樂觀,為豐富教師的心理知識(shí),,提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí),。本學(xué)期,心理健康輔導(dǎo)中心在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí),,也將關(guān)注教師群體的心理健康問題,。第一,充分運(yùn)用咨詢室的資源和設(shè)備(多功能音樂減壓放松椅和發(fā)泄設(shè)備)幫助教師進(jìn)行心理減壓,、調(diào)控和放松,;第二,適時(shí)請(qǐng)進(jìn)心理專家來校傳授經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象,、問題開展講座,。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),不斷完善,、提升自我,,以健康、積極的心理狀態(tài)更好地為為學(xué)生服務(wù),。

社區(qū)青少年心理咨詢工作計(jì)劃表 社區(qū)心理咨詢工作方案篇四

良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)是人才必備的,,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理素質(zhì)也極其重要。社會(huì)變化日新月異,,未成年人的心理隨著社會(huì)環(huán)境的變化產(chǎn)生了許多波瀾,,使得心理問題成為社會(huì)關(guān)注的重要問題。為了加強(qiáng)心理健康教育,,幫助未成年人解決心理問題,,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),,社區(qū)不僅是未成年人健康成長(zhǎng)的需要,,也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。今年,,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心部署,,在社區(qū)設(shè)立心理咨詢室,努力開展未成年人心理健康教育,,及時(shí)做好未成年人心理咨詢工作,,全面提高未成年人心理素質(zhì),促進(jìn)其活潑健康發(fā)展,。

1,、重視未成年人心理咨詢,做好未成年人心理咨詢工作,。

2.重視心理咨詢室的日常建設(shè),,努力發(fā)揮心理咨詢室的作用,進(jìn)一步做好轄區(qū)內(nèi)的宣傳,、動(dòng)員,、普及和教育工作。

3.重視心理咨詢室的實(shí)際研究工作,,開展點(diǎn)面結(jié)合的研究活動(dòng),。

4.充分利用社區(qū)組織的各項(xiàng)未成年人活動(dòng),加強(qiáng)未成年人心理健康教育,。

(一)加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè),,提高自身素質(zhì)

1、組織社區(qū)工作者了解心理健康教育材料,,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,充實(shí)自己,,掌握心理咨詢的基本知識(shí)、方法和形式,。為所有未成年人開展預(yù)防性心理咨詢,,采用朋友式的精神對(duì)話,使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑,,提高心理素質(zhì),。

2.通過家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到開展未成年人心理健康教育的重要性,,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)未成年人心理健康教育的質(zhì)量,。

(二)做好未成年人心理咨詢工作。

1,、加強(qiáng)心理咨詢室的定期建設(shè),,做好未成年人心理咨詢工作,并可重點(diǎn)跟蹤調(diào)查和建立心理檔案,。

2.對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人進(jìn)行心理咨詢知識(shí)講座,。

1、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè),。

2.舉辦未成年人家庭教育和心理健康教育講座,。

3.利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳“家庭心理輔導(dǎo)”的內(nèi)容。

4.心理咨詢室定期向未成年人開放,,開通心理咨詢熱線,。案例咨詢是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的使用來進(jìn)行的,如qq,、電子郵件等,。,并保存和歸檔咨詢記錄,。

社區(qū)青少年心理咨詢工作計(jì)劃表 社區(qū)心理咨詢工作方案篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

心理健康咨詢處于全面展開階段,,心理咨詢又不同于其他行業(yè),它更大程度上受到人的主觀因素制約,。如何改變觀念,,突出行業(yè)的重要性和未來發(fā)展前景是我們當(dāng)前工作的重點(diǎn),針對(duì)這一特點(diǎn),,進(jìn)行宣傳擴(kuò)大社會(huì)影響,,勢(shì)在必行。現(xiàn)將對(duì)20xx年下半年心理咨詢門診的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

1,、完善心理咨詢門診的各項(xiàng)工作制度并裝訂上墻,。

2、通過門診大廳的板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳,,普及心理健康知識(shí),。

3、完善心理咨詢室的硬軟件配置,,使心理健康教育工作更具規(guī)范性,、科學(xué)性。

4,、完善心理檔案,,做好資料收集工作、個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作,。

5,、開設(shè)心理急救熱線,利用網(wǎng)絡(luò)電話資源優(yōu)勢(shì),,及時(shí)引導(dǎo)解決應(yīng)急事件的發(fā)生,。

6、積極發(fā)揮居委會(huì)主渠道作用,,每月為市醫(yī)院管轄的社區(qū)進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,。把心理健康教育和實(shí)際生活結(jié)合起來,以心理游戲的形式,,在喜聞樂見的形式中,,春風(fēng)化雨地滲透心理健康知識(shí)宣教。

7,、營(yíng)造適合居民身心健康發(fā)展的社區(qū)、結(jié)合家庭,,在假期有針對(duì)性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導(dǎo)專題講座,,并對(duì)家庭教育加強(qiáng)指導(dǎo)。

為了營(yíng)造全民健康的和諧氛圍,,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,,使心理健康教育與身體健康形成一體,進(jìn)一步提高居民的整體素質(zhì),。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)此報(bào)告批評(píng)指導(dǎo),。

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