報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一
通過銑工實(shí)習(xí)使我初步掌握銑工加工零件產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際,。了解和掌握一般銑工工藝知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,，為后續(xù)課程和大三課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及以后從事機(jī)械技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
xx年x月x日——xx年x月x日
xxx
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在這實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，具體總結(jié)如下：
1,、了解銑工安全知識(shí)，學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng),。
2,、了解常用材料的類別、型號(hào),、規(guī)格符號(hào),、性能及一般選用知識(shí)。
3,、了解刀具材料,。
4、了解卡尺,、千分尺,、直角尺、高度尺的使用和測量,。
5,、了解銑工零件的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程，掌握簡單零件設(shè)計(jì),。
6,、熟悉銑工零件并完成正四方等零件工藝流程。
在加工過程中,，雖然出了些問題,，如齒輪間距不等，但都在老師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,，并及時(shí)得到改正,，使得加工順利進(jìn)行。還有就是要把圓柱型的工件用銑刀銑成正六邊型的～首先要對(duì)刀,，這步老師做好了已經(jīng),，然后就是要把工件往上移動(dòng)適合的距離，到底多少就要根據(jù)老師的要求了,，因?yàn)槌叽缇褪且罅呅蛡z對(duì)邊的距離,，所以要上多少距離是要計(jì)算出來的然后要算的就是從一邊到其對(duì)邊手輪要轉(zhuǎn)多少圈，經(jīng)過計(jì)算得鄰邊之間要轉(zhuǎn)6又2/3圈,。
通過這次近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我對(duì)于實(shí)習(xí)期間的體會(huì)總結(jié)主要包括從自身能力、專業(yè)技能以及心理成熟方面等,。在這家公司實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)掌握的更加牢固了，同時(shí)通過不斷的實(shí)踐，自己的業(yè)務(wù)能力,、專業(yè)技能得到了有效的提升，在心理上，我也逐漸走向了成熟,，在處理事情上，我能的應(yīng)變能力增強(qiáng)了,。同時(shí),，在交際方面,，我也得到了鍛煉，能夠大膽的與人交流,、與同事和睦共處,。
當(dāng)然,，在本次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)到了自身存在的不足,。譬如：自己的專業(yè)知識(shí)掌握不夠牢固,，原先認(rèn)為只要用心牢記的一些知識(shí)就可以應(yīng)用的很好,，然而在通過實(shí)踐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是如此的,，理論知識(shí)還需要與實(shí)踐相結(jié)合才能讓工作更具有效率,。因此我決定了在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己在對(duì)待實(shí)踐能力培養(yǎng)方面一定要多加注意,，一定要多加鍛煉自己,，努力讓自己變得更加優(yōu)秀，從而能在畢業(yè)后盡快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二
一,、銑工的實(shí)習(xí)目的：
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。
2,、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。
3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。
4、在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,，也是對(duì)書本知識(shí)的鞏固之處。
二,、實(shí)習(xí)概述：
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,，很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,，因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
驀然回首,，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動(dòng),。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。
其實(shí),，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平,。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作,，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練,。銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑,、砂輪等。
三,、具體內(nèi)容
本次實(shí)習(xí),，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,，分為初級(jí)工,、高級(jí)工。零件加工精度要求高,。
銑工的操作要求如下：
1,、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全,。
2,、使用機(jī)床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。
3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。
6,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7,、使用鉆床時(shí),，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。
接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了,。
1,、第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削,。
2,、練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面,。從最簡單的開機(jī)、停機(jī),，到裝夾工件，再到對(duì)刀,、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,，我們小組取得喜人的成績。
3,、由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快,，只可惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,，工作臺(tái)的橫,、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?，還好,，我們?nèi)耸殖渥恪Ｗ罱K,，在我們的齊心協(xié)力下,，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。
4,、第二天實(shí)習(xí),，難度有所提高,。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多多了,，為了保證工件的精度,，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼,，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧!
5、平面,、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開始了我們的小測試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),，完成對(duì)工件的加工,，經(jīng)過一番努力，終于順利通過測試,。
6,、第三天實(shí)習(xí)，難度更大了,，本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削,，對(duì)了等分零件,，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工,。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)
1、通過實(shí)習(xí),，對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍，對(duì)銑床的組成,、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測量,、平面、溝槽加工,，更換,、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的
2、銑床的操作簡單易學(xué),，但操作過程中也不可松懈,，以防止事故的發(fā)生,。
3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線,、鏨削,、鋸削、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋、裝配,、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。
一,、銑工的實(shí)習(xí)目的：
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。
2,、了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。
3,、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。
4,、在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削,。
以上是銑工的基本知識(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是對(duì)書本知識(shí)的鞏固之處,。
二,、實(shí)習(xí)概述：
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,，很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,，因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
驀然回首,，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動(dòng),。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。
其實(shí),，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平,。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑,、砂輪等,。
三、具體內(nèi)容
本次實(shí)習(xí),，我主要是做銑工,，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級(jí)工,、高級(jí)工,。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
1,、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全。
2,、使用機(jī)床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。
3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。
6,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7,、使用鉆床時(shí),，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。
接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了,。
1、第一節(jié)理論課上,，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削,。
2、練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機(jī),、停機(jī),，到裝夾工件，再到對(duì)刀,、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,，我們小組取得喜人的成績。
3,、由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,，我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜,，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,，工作臺(tái)的橫,、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧?，還好,，我們?nèi)耸殖渥?。最終,，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。
4,、第二天實(shí)習(xí)，難度有所提高,。理論課上,，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開始我們的“工作”,。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度,，我們處處小心,，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧!
5,、平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開始了我們的小測試,，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工,，經(jīng)過一番努力,，終于順利通過測試。
6,、第三天實(shí)習(xí),，難度更大了，本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,，但時(shí)間有限,，我們只練習(xí)階梯的銑削，對(duì)了等分零件,，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,，并未在銑床上加工。
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)
1,、通過實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍,，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測量,、平面,、溝槽加工，更換,、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的
2,、銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈,，以防止事故的發(fā)生,。
3、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線,、鏨削,、鋸削,、銼削、刮削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三
時(shí)間過得真快,，短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著昨天下午最后一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了,。在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見識(shí)了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
實(shí)習(xí)的第一天就傻傻地來到車間,，沒想到原來我們要做的是學(xué)習(xí)一個(gè)軟件――solid works，不過真的很好玩呢,，照著教程一步步來,，我們都學(xué)得很認(rèn)真!學(xué)習(xí)了基本的操作后，我就發(fā)揮自己的想象力,，試著畫一個(gè)立體圖形,，并嘗試用工具把它模擬出來，結(jié)果,，失敗!呵呵,，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來,，要掌握一個(gè)軟件真的不是想象中那么簡單,，要熟練的利用它來制作我們所需的工件就更加難了，以后真的要好好學(xué)習(xí)啊!
接下來,，最驚心動(dòng)魄的一幕來了――安全教育,。看著一幕幕慘不忍睹的畫面,，真的危險(xiǎn)無處不在啊,，我不自覺的想象未來兩周就要親身感受這個(gè)實(shí)習(xí)了,，自己會(huì)否出現(xiàn)這樣那樣的安全問題呢?我越想越忐忑不安，提心吊膽的看完片子,，我暗自保證：一定要小心啊!!
第二天,，感覺真正的實(shí)習(xí)開始了。銑工,，一個(gè)從未聽說過的工種,，令人期待,。一進(jìn)車間,，還未等到老師來，我就不好受了――機(jī)油味濃,。說實(shí)的,，生平對(duì)汽油，柴油,，機(jī)油等都非常敏感,，甚至厭惡，今天可真是個(gè)考驗(yàn)啊!經(jīng)過老師的講解,，我才明白到,，其實(shí)只要我們照足安全規(guī)范來操作，危險(xiǎn)系數(shù)并不像我們想象中高,。這番話,，讓我吃了定心丸。在這位uncle的詳細(xì)解說底下,，我們明白了銑床的結(jié)構(gòu),，規(guī)格，操作方法等有關(guān)信息,。之后,，是一位漂亮lady來教我們?nèi)绾斡勉姶蚕鞴ぜ：呛?，我們聽得特專?明白操作后,，我們興奮的來到銑床面前，開始我們的處女作了――把一根直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mm x 16mm的方柱體,。我的難題又來了,，整個(gè)銑床滿是油，而且,，切削的過程都要潤滑,。糟了，我平生也最怕接觸這些油膩的東西,，唉,，慘!然而,，實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí)，我有這個(gè)心里準(zhǔn)備的了,，于是,，我勇敢的動(dòng)手了。一毫米一毫米的切削,，讓我感受到時(shí)間的漫長,，而且，整個(gè)過程都要注意很多細(xì)節(jié)問題,，一錯(cuò)都會(huì)造成危險(xiǎn),，所以，我絲毫不敢掉以輕心,。兩人合作削一塊鐵,，說來簡單做就難了，幸好,，在我們的合作底下,，終于完成了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了,，思考題來了,，實(shí)際操作后，我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)就大大加深了,，做起題目來特有感受和想法,，覺得安排不錯(cuò)!這時(shí)候，我們的團(tuán)隊(duì)精神也發(fā)揮作用了,，很快,，就這樣，我們就完成了一天的工作,。
接著下來的日子,，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車928,，數(shù)銑990,，化學(xué)加工，注塑擠塑,，磨床齒輪,，電火花加工，數(shù)車980,，線切割等八個(gè)工種,，感覺除了新鮮之外，比前兩天多了一個(gè)――累!真的,，開始由于太興奮了,，完全忘記了累,，可接著下來，我就徹底感受到了工人的累跟苦,。
兩周下來,，金工實(shí)習(xí)結(jié)束，但給我的感受體會(huì)可有不少：
1)通過實(shí)習(xí),，我了解到現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,，還有工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)以及安全操作技術(shù)。
2)經(jīng)過多次的動(dòng)手操作,，我初步掌握了基本機(jī)器的獨(dú)立操作能力,，并能應(yīng)該于實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中。而且,，動(dòng)手操作培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
3)實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。
4)在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間表,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。
總的來說，要感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)理工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。另外,，細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來等等,，都是我在金工實(shí)習(xí)期間深刻感受到的,。感覺要說的實(shí)在太多了，短短兩周的金工實(shí)習(xí),，帶給給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
今后的日子里,，我會(huì)加倍用功的,，為未來而努力!
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期，我們?cè)趶V州大學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間,，我們接觸了鉗、車,、銑,、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程，完成了從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在教師們耐心細(xì)致地講授和我們的進(jìn)取的配合下,，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。
第一個(gè)工種是銑工,。教師詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)安全知識(shí)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,，而刀具堅(jiān)持不動(dòng),，這與車床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后,，教師給我們的任務(wù)是將一個(gè)截面為正方形的棒料切削成截面為16×16mm的正方形,，按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開始對(duì)刀,，對(duì)好后1毫米1毫米地進(jìn)刀,，最終經(jīng)過微調(diào)來進(jìn)刀，到達(dá)規(guī)格尺寸,。如果稍微急躁,，整個(gè)零件可能要報(bào)廢了。為了保護(hù)刀具,，一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn),。銑工的加工效率很高,，是金屬切削加工的常用工具,。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
第二個(gè)工種是鉗工,。鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件的工種,，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手本事。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行,，龐大的工作臺(tái),，上頭安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件,。桌面上擺放著各種各樣的工具,，包括：手錘、手鋸,、各種銼刀,、絲錐、鏨,、毛刷,、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí)，我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭,。從最基本的開始,，在棒料上用尺規(guī)劃線，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀,，最終就是對(duì)各個(gè)端面進(jìn)行銼工,，先用粗銼，再用細(xì)銼,，不斷地靠近劃線處,，鉗工是很累的活，可是看到自我的成品,，成就
感不少,。沒有一挫而就的成品，一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品,。
第三個(gè)工種是鉆床,。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔。所使用的鉆床是搖臂鉆床,，這個(gè)任務(wù)比較簡單,，只需要先定好鉆孔的位置就能夠進(jìn)行定位鉆孔了?？墒且惨⒁獠荒茔@偏了或者鉆歪了,。否者對(duì)后面的攻絲和安裝會(huì)有較大的偏差。
第四個(gè)工種是數(shù)控銑床,。先在教師的介紹下初步了解數(shù)控銑床,，事先要學(xué)會(huì)一些基本的編程語言，例如直線,，圓弧,，提刀,，退刀等,。分組后完成了教師給定的任務(wù)（銑出1,、2、3三個(gè)數(shù)字）。在后續(xù)個(gè)人的手工藝品設(shè)計(jì)制作的時(shí)候，有人選擇搖臂銑床進(jìn)行加工，但只能加工一些簡單的直線,，不能加工圓弧,。我選擇了數(shù)控銑床，加工了個(gè)“一箭穿心”的圖形，自我先用cad畫出圖形,，后續(xù)編出g代碼,，這圖形設(shè)計(jì)較多的圓弧和直線。經(jīng)過xyz方向的移動(dòng)工作臺(tái)來對(duì)刀,。然后執(zhí)行編程,，進(jìn)入自動(dòng)化,。碎屑要及時(shí)清理,。設(shè)計(jì)圖案的時(shí)候要研究到刀的直徑，做出來的可能與設(shè)計(jì)好的有點(diǎn)偏差。并且要研究到加工的深度，最好不要太深把板鉆穿了。還要注意要把板夾好，不能夾得太緊把板夾彎了,，否者會(huì)出現(xiàn)銑出來的深度不一致,。
第五個(gè)工種是車工,。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋,、端面、溝槽等,，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀、鉆頭等,，車銷加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。我們認(rèn)真地聽教師講解車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，教師先初步示范了一下基本的操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。確保刀具無損后，將毛坯緊緊地夾住,，啟動(dòng)電源,，把所給圓柱的端面車平，然后在端面加工了一個(gè)用于固定的孔，之后依次進(jìn)行了圓柱面,、圓錐面,、滾花,、粗糙球面的加工,。對(duì)于球面的加工，由于沒有適合的刀具,，只是手動(dòng)粗糙地加工了一下,，為了使球面不會(huì)出現(xiàn)太多的梯度，能夠使用銼刀再加工一下,，使其更光滑,。
當(dāng)把錘柄做好，我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，教師們的言傳身教中我們受益匪淺,。我們不僅僅加深了對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)與掌握一些基本操作，還體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。平時(shí)上課,，我們只跟書本打交道，如今我們最終有機(jī)會(huì)跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸,。盡管實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。經(jīng)過實(shí)習(xí),，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,，在生活中更加看重動(dòng)手本事,，努力成為一名出色的工程師。
除了在車間的實(shí)習(xí)外,，其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車床的課,，下頭對(duì)課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下。
牛頭刨床
滑枕帶著刨刀,，作直線住復(fù)運(yùn)動(dòng)的刨床,，因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名。牛頭刨床主要
用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面,、成形面和溝槽,。
中小型牛頭刨床的主運(yùn)動(dòng)（見機(jī)床）大多采用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)（見曲柄滑塊機(jī)構(gòu)）傳動(dòng)，故滑枕的移動(dòng)速度是不均勻的,。大型牛頭刨床多采用液壓傳動(dòng),，滑枕基本上是勻速運(yùn)動(dòng)。滑枕的回到行程速度大于工作行程速度,。由于采用單刃刨刀加工,，且在滑枕回程時(shí)不切削，牛頭刨床的生產(chǎn)率較低,。機(jī)床的主參數(shù)是最大刨削長度,。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動(dòng)式牛頭刨床等,。普通牛頭刨床（見圖）由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運(yùn)動(dòng),，刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個(gè)角度，并可手動(dòng)進(jìn)給,，工作臺(tái)帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng),，常用于加工平面、溝槽和燕尾面等,。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu),，用于加工成形表面，如透平葉片,。移動(dòng)式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身（臥式）或立柱（立式）上移動(dòng),，適用于刨削特大型工件的局部平面。
牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面,、成形面和溝槽,。它的主要五大特點(diǎn)有：
1、牛頭刨床的工作臺(tái)能左右回轉(zhuǎn)角度,，工作臺(tái)具有橫向和升降的快速移動(dòng)機(jī)構(gòu),；用以刨削傾斜的平面，從而擴(kuò)大了使用范圍,。
2,、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機(jī)構(gòu)，有10級(jí)進(jìn)給量,。改變走刀量,，也十分方便。
3,、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過載安全機(jī)構(gòu),，當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時(shí)，走刀自行打滑,，無損機(jī)件保證機(jī)床的正常運(yùn)行,。
4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動(dòng)導(dǎo)軌面,，均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑,。
5、牛頭刨床裝有離合器及制動(dòng)停車機(jī)構(gòu)，所以在變換速度,，啟動(dòng)機(jī)床及停車時(shí),，可不必切斷電源，制動(dòng)停車機(jī)構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器
脫開時(shí)之慣性沖程量不大于10毫米,。
插床：
金屬切削機(jī)床,，用來加工鍵槽。加工時(shí)工作臺(tái)上的工件做縱向,、橫向或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，插刀做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，切削工件,。
利用插刀的豎直往復(fù)運(yùn)動(dòng)插削鍵槽和型孔的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。插床與刨床一樣,，也是使用單刃刀具（插刀）來切削工件,，但刨床是臥式布局，插床是立式布局,。插床的生產(chǎn)率和精度都較低,，多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵槽或花鍵孔，也能夠加工平面,、方孔或多邊形孔等,，在批量生產(chǎn)中常被銑床或拉床代替。但在加工不通孔或有障礙臺(tái)肩的內(nèi)孔鍵槽時(shí),，就僅有利用插床了,。插床主要有普通插床、鍵槽插床,、龍門插床和移動(dòng)式插床等幾種,。普通插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導(dǎo)軌作上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，裝有工件的工作臺(tái)可利用上下滑座作縱向,、橫向和回轉(zhuǎn)進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。鍵槽插床的工作臺(tái)與床身聯(lián)成一體，從床身穿過工件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),，邊做斷續(xù)的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),，工件安裝不像普通插床那樣受到立柱的限制，故多用于加工大型零件（如螺旋槳等）孔中的鍵槽,。
拉床：
金屬切削機(jī)床,，用來加工孔眼或鍵槽。加工時(shí),，一般工件不動(dòng),，拉刀做直線運(yùn)動(dòng)切削。
拉床的主參數(shù)是額定拉力。
拉床的主參數(shù)是額定拉力,。用拉刀作為刀具加工工件通孔,、平面和成形表面的機(jī)床。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的表面粗糙度,，生產(chǎn)率高,，適用于成批很多生產(chǎn)。大多數(shù)拉床僅有拉刀作直線拉削的主運(yùn)動(dòng),，而沒有進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。1898年，美國的j.n.拉普安特制造了第一臺(tái)機(jī)械傳動(dòng)臥式內(nèi)拉床,。20世紀(jì)30年代,，在德國制成雙油缸立式內(nèi)拉床，在美國制造出加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年代初出現(xiàn)了連續(xù)拉床,。
鏜床
主要用鏜刀對(duì)工件已有的預(yù)制孔進(jìn)行鏜削的機(jī)床,。通常，鏜刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),，鏜刀或工件的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。它主要用于加工高精度孔或一次定位完成多個(gè)孔的精加工，此外還能夠從事與孔精加工有關(guān)的其他加工面的加工,。使用不一樣的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削,、銑削、切它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床,。鏜床是大型箱體零件加工的主要設(shè)備,。螺紋及加工外圓和端面等。
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,，很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),，那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué),，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。
驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了,、在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦，但我卻感到很快樂,！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,、而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵,！我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,、看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器,、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng),、擔(dān)心的是,，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動(dòng)的是,，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,、這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。
其實(shí),，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平,、銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,、學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,、又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,、同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。
通過老師的講解,、我終于明白了什么是銑工、同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的,！”銑工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,、與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,、銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑、砂輪等,。
本次實(shí)習(xí),，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,，分為初級(jí)工,、高級(jí)工、零件加工精度要求高,。
銑工的操作要求如下：
1,、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全,。
2、使用機(jī)床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。
3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4,、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,、使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡、在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。
5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊,、安放平穩(wěn),，要保證安全，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面,。
6、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。
7,、使用鉆床時(shí)，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,、更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。
銑工的實(shí)習(xí)目的：
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。
2,、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。
3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。
4、在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削,。
以上是銑工的基本知識(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是對(duì)書本知識(shí)的鞏固之處,。
接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了,。
1、第一節(jié)理論課上,，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削,。
2,、練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面,、從最簡單的開機(jī)、停機(jī),，到裝夾工件,，再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,，我們小組取得喜人的成績,。
3、由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,，我們到臥式銑床上練習(xí)、臥式銑床銑削平面速度就是快,，只可惜,，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫,、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好,，我們?nèi)耸殖渥?、最終，在我們的齊心協(xié)力下,，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。
4、第二天實(shí)習(xí),，難度有所提高,、理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開始我們的“工作”、溝槽的加工可比平面難多了,，為了保證工件的精度,，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼,，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧,！
5、平面,、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開始了我們的小測試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),，完成對(duì)工件的加工,，經(jīng)過一番努力，終于順利通過測試,。
6,、第三天實(shí)習(xí)，難度更大了,，本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削,，對(duì)了等分零件,，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工,。
1,、通過實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍,，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解,；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測量,、平面、溝槽加工,，更換,、安裝刀具的能力；已達(dá)到實(shí)習(xí)目的,。
2、銑床的操作簡單易學(xué),，但操作過程中也不可松懈,，以防止事故的發(fā)生。
3,、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋、裝配,、和修理等等,、了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。
4,、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
5、銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,、使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
6,、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神、老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,，一遍又一遍,、有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些,，只要有一點(diǎn)毛病,，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)、有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。
實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
7,、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母,、螺釘?shù)取⑦@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的,。
8,、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，故銑削加工效率高,，加工范圍廣；另一方面,，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9—it7級(jí),，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn),，成本較低,，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘、雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,、
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),、不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)、隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,、就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣、另外像鑄工和看似簡單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,、這次實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,、
在實(shí)習(xí)過程中,，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西,，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí),、現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了,，直接由校園走進(jìn)單位,，由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上,，我能夠做的更好,、實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),、銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深，鐵杵磨成針！
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六
一,、實(shí)習(xí)目的
對(duì)于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,，本實(shí)習(xí)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理。掌握(gs983-x9型)數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法,，掌握常用功能代碼的用法,，學(xué)會(huì)簡單程序的手工編程方法，掌握數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系,，學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法,，加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí)。接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律和安全意識(shí),。扎實(shí)習(xí)練學(xué)生的實(shí)際操作技能，使大部分學(xué)生能達(dá)到中級(jí)工,、部分學(xué)生達(dá)到高級(jí)工考證的要求,。
對(duì)于非數(shù)控類專業(yè)非考證學(xué)生(2周)，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生了解數(shù)控設(shè)備結(jié)構(gòu),、加工原理,，掌握數(shù)控設(shè)備的操作、數(shù)控程序的編制方法和簡單零件的加工,，了解自動(dòng)編程的應(yīng)用,。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
1,、場地條件：教學(xué)型數(shù)控銑加工實(shí)習(xí)車間
2,、設(shè)備條件：教學(xué)型數(shù)控銑床(9臺(tái))
3、工具及材料條件：虎鉗,，裝拆刀專用扳手,，墊鐵，卡尺,，百分表與表座,，碰數(shù)棒，銑刀,。(各種規(guī)格的平刀,、鉆頭及球刀若干)材料：尺寸規(guī)格約為80*80*30的鋁合金材料每人1件。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容(本次實(shí)習(xí)的計(jì)劃內(nèi)容)
序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間
1,、安全教育和布置實(shí)習(xí)任務(wù)及mastercam軟件的講解1
2、mastercam軟件的建模,、編程2
3,、南京華興仿真軟件的講解及了解1
4,、仿真軟件的練習(xí)與加工4
5、仿真軟件模擬考試2
6,、數(shù)控機(jī)床操作使用講解和練習(xí)1
7,、工件裝夾，裝刀,，對(duì)刀操作，卸刀1
8,、實(shí)操加工,，80*80*30鋁材4
9、加工過程中問題的處理1
10,、理論講解及練習(xí)2
11,、實(shí)習(xí)總結(jié)，寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，評(píng)定實(shí)習(xí)成績1
合計(jì)20(天)
四,、實(shí)習(xí)記錄(學(xué)生個(gè)人所做的實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄)
實(shí)習(xí)期間所練習(xí)的課題有很多題，部分課題的記錄如下,；
1,、特征分析：這個(gè)零件的特征有凸臺(tái)，槽,，孔,，曲面，特征還不算復(fù)雜,。
2,、加工思路：凸臺(tái)用二維挖槽加工，槽用二維挖槽加工,，鉆孔用g83指令,，曲面用等高外形加工，還有三維挖槽,。
3,、建模思路：二維槽，空的同樣只須畫出它們的線架就可以了,，為了方便編程時(shí)曲面的選取,，考慮將前面的那個(gè)凸臺(tái)畫成實(shí)體，整個(gè)建模過程只需要畫一個(gè)實(shí)體,，還有其余的二維線架,。注意：以上每個(gè)零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小，主軸的轉(zhuǎn)速,，吃刀深度,，工作臺(tái)的進(jìn)給，所加工工件的材料這些因素對(duì)加工造成影響,。
4,、工藝路線：面銑→挖槽(挖兩個(gè)凸臺(tái))→挖槽(孔上面的槽)→面銑(有斜面的表面)→等高外形(粗銑斜面)→三維挖槽(粗銑球面)→放射狀(精銑斜面)→等高外形(精銑球面)→鉆孔
5、mastercam編程,，具體步驟及參數(shù)設(shè)定：
6,、裝夾及對(duì)刀：用虎鉗裝夾，用分中法對(duì)刀,。
7、輸入程序,，自動(dòng)加工,。(略)
8、注意問題：
①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米,。
②xy平面的原點(diǎn)為平面中心點(diǎn)，z的原點(diǎn)為工件的最高表面,。
③刀具的轉(zhuǎn)速及工作臺(tái)的進(jìn)給的設(shè)定要查閱有關(guān)的參數(shù)表確定,。
④加工過程必須加冷卻液。
⑤注意觀察加工過程,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
⑥鉆孔時(shí)用g83,，并且要加暫停時(shí)間,，生成的程序只有g(shù)00,，g01,，這樣的程序才可用,。否則容易撞刀,。
課題二
1,、特征分析：這個(gè)零件的特征槽，曲面,，特征還不算復(fù)雜
2、加工思路：曲面用3d等距加工,，還有三維挖槽
3、建模思路：直接用二維圖用擠出工具做實(shí)體,，曲面加倒斜角,，實(shí)體邊界加倒圓角,，這樣直接來構(gòu)圖。
注意：以上每個(gè)零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小,，主軸的轉(zhuǎn)速,，吃刀深度，工作臺(tái)的進(jìn)給,，所加工工件的材料這些因素對(duì)加工造成影響,。特別是圓角處。
4,、工藝路線：面銑→挖槽(挖內(nèi)槽)→挖槽(外邊曲面)→3d等距(曲面精加工)
5,、mastercam編程，具體步驟及參數(shù)設(shè)定：
6,、仿真加工,。(略)
7,、裝夾及對(duì)刀：用虎鉗裝夾,，用分中法對(duì)刀,。
8、輸入程序,，自動(dòng)加工,。(略)
9、注意問題：
①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米,。
②xy平面的原點(diǎn)為平面中心點(diǎn),，z的原點(diǎn)為工件的最高表面,。
③刀具的轉(zhuǎn)速及工作臺(tái)的進(jìn)給的設(shè)定要查閱有關(guān)的參數(shù)表確定。
④加工過程必須加冷卻液,。
⑤注意觀察加工過程,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié)、所學(xué)所得,、實(shí)習(xí)收獲體會(huì)感想),。
經(jīng)過了這將近一個(gè)月的數(shù)控銑工的培習(xí)，我學(xué)了很多,，收獲很多。從一開始一竅不通到能把整個(gè)產(chǎn)品加工出來,。實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,，林輝老師先讓我們回憶，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的mastercam軟件,，在熟悉各個(gè)操作工具的前提下,，我開始繪圖,，建模,。緊接著,，老師又給我們講解加工刀路,。怎么樣做刀具路徑最合理,，原本這些已經(jīng)忘記了，經(jīng)過老師的詳細(xì)講解,，在實(shí)習(xí)第一周過后,，我對(duì)mastercam軟件的畫圖,，編程,，又編程,，又熟悉了,。之后,，老師又讓我們熟悉南京華興這個(gè)仿真軟件,。在建模,，做好刀具路徑的前提下,，進(jìn)行仿真操作,。
實(shí)習(xí)第二周,，我們開始上機(jī)床操作,，對(duì)刀,，加工零件等等,。在接下來的兩個(gè)星期,，畫圖，編程,，仿真,，加工,，哪一方面不行,，就加強(qiáng)哪里方面,。在此,，我學(xué)會(huì)了數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法,，常用功能代碼的用法,，簡單程序的手工編程方法,，數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系,，學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法,，加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí),?！鞍踩僮?，苦練技能”不錯(cuò)的,，安全的前提下,，刻苦努力,，把技能學(xué)習(xí)好,，為企業(yè),，為祖國做貢獻(xiàn)。
通過這次實(shí)習(xí)我知道生活中的艱辛和工作的樂趣,，在機(jī)床加工這方面我還是九牛一毛,，很多方面還不了解,，沒有全面客觀的認(rèn)識(shí),，還需要學(xué)習(xí),。在今后是生活,、學(xué)習(xí)及工作中我必將更加努力學(xué)習(xí)。
六,、實(shí)習(xí)建議
1,、仿真練習(xí)習(xí)練做得很好,，理論方面要講解一下,。
2,、實(shí)操時(shí),，機(jī)床有時(shí)出現(xiàn)故障而導(dǎo)致加工誤差,，希望對(duì)機(jī)床進(jìn)行維修、維護(hù),，以防止造成事故,。
3、車間的刀具很多,，但放得很不整齊,，找起來很麻煩。有些刀具還可以再用但混亂地放在盒子里導(dǎo)致困難,，很多同學(xué)都不愿意找,。希望做一個(gè)專門放刀具的地方，把刀具合理地分開,，以方便使用。
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七
其實(shí),，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平,。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各x學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過*地實(shí)踐*作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的！”銑工是以手工*作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái),、臺(tái)虎銑、砂輪等,。
本次實(shí)習(xí),，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,，分為初級(jí)工,、高級(jí)工。零件加工精度要求高,。
銑工的*作要求如下：
1,、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保*安全,。
2、使用機(jī)床,、工具（如鉆床,、砂輪,、手電鉆等），要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。
3,、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4,、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺(tái)上進(jìn)行*作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。
5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保*安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。
6,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓*具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。
7,、使用鉆床時(shí)，不得戴手套,，不得拿棉紗*作,。更換鉆頭等*具時(shí)，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。
銑工的實(shí)習(xí)目的：
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2,、了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用*具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。
3,、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。
4、在銑床上正確安全工件,、*具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,，也是對(duì)書本知識(shí)的鞏固之處。
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八
1,、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。
2、了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。
3,、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。
4,、在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削,。
1,、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床、銑床除能銑削平面,、溝槽,、輪齒、螺紋和花鍵軸外,，還能加工比較復(fù)雜的型面,，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面,、垂直面）,、溝槽（鍵槽、t形槽,、燕尾槽等）,、分齒零件（齒輪,、花鍵軸、鏈輪乖,、螺旋形表面（螺紋,、螺旋槽）及各種曲面、此外,，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面,、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。
2,、銑刀——————按用途區(qū)分有多種常用的型式：
①圓柱形銑刀,；
②面銑刀；
③立銑刀,；
④三面刃銑刀,；
⑤角度銑刀；
⑥鋸片銑刀 ,；
銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種：
①整體式,；
②整體焊齒式；
③鑲齒式,；
④可轉(zhuǎn)位式,；
3、銑床的維護(hù)與保養(yǎng)：
1,、班前保養(yǎng)：
對(duì)重要部位進(jìn)行檢查,。擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤滑各部?？者\(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤滑系統(tǒng)是否正常,、檢查各油平面，不得低于油標(biāo)以下,，加注各部位潤滑油,。
2、班后保養(yǎng)：
做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生,。擦拭機(jī)床。清潔工,、夾,、量具。各部歸位,。
自上周一開始,，我們開始了銑工實(shí)訓(xùn)課，由于學(xué)校的設(shè)備限制，我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí),，每x人一組開，加工一個(gè)“v”型件,，完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程,！
試訓(xùn)步驟：
1、上課第一天,，x老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu)，讓我們明白了銑床的構(gòu)造,，各個(gè)部位的用途，加工范圍等,。
2,、我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長方體鑄鐵快，我們經(jīng)測量,、發(fā)現(xiàn)有加工余量。
3,、我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工，盡量少銑,，將其銑平。
4,、再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開始銑削其對(duì)面，保證厚度為xmm,。
5,、再加工較長的兩個(gè)面，使使其寬度保證為x,。
6,、最后我們開始銑削工件的長度,，銑削完后保證六面體的尺寸為xx,。
7、接著，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)x°的斜面,，在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜x度，用萬能角度尺保證角度,，再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工。
8,、銑完斜面以后，我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削,，在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削、并完成了單臺(tái)階的消氣,。
9、接下來我們濟(jì)寧”v”型槽的銑削,，在銑削時(shí)仍然將工件傾斜x度，用底齒保證厚度,，周齒保證寬度、完成后進(jìn)行消氣,。
10、到時(shí)候銑削t型槽頸部了,，我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工,。
11、完成以后,，我們又完成了t型槽的加工，在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心,，往下降xmm，進(jìn)行銑削,。
12、接下來是鉆孔,，鉆孔很簡單,，使用的事x的鉆頭，在鉆完孔后進(jìn)行?？祝僭谠椎牡胤綌U(kuò)一個(gè)深xmm,，直徑xmm的孔,。
13,、接下來我們開始進(jìn)行鍵槽的銑削,，經(jīng)計(jì)算，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,，進(jìn)行對(duì)刀，對(duì)完后將顯示屏上歸零,，進(jìn)尺寸，進(jìn)行加工,。
14,、最后，我們開始銑削十字形槽,，我們依舊以以上的方法開始銑削,，完成了十字形槽的加工,！
在粗加工的時(shí)候,，我們用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行檢測，到了精加工環(huán)節(jié),，為了減小誤差，我們用分度尺對(duì)零件進(jìn)行精密的檢測,，對(duì)于槽的深度則用深度尺,，垂直度用角度尺！
進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全,，其次,，注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞，還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真,，不能盲目的進(jìn)行銑削,，必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算,，保證重要尺寸，控制好進(jìn)刀量,，保證零件的光潔度,，裝夾一定要正確,。
通過這次銑工實(shí)習(xí)，我深深明白一個(gè)道理：只有用心的人才能把事情做好,、做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的去做,、這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力,，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床,，對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解,，我覺得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情,，永不言棄,，認(rèn)真，仔細(xì),，肯吃苦，只有這樣才能真正把事情做好,！
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九
1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。
2、了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。
3,、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。
4,、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削,。
1、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床,。銑床除能銑削平面,、溝槽、輪齒,、螺紋和花鍵軸外,，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高,，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面,、垂直面）、溝槽（鍵槽,、t形槽,、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪,、花鍵軸,、鏈輪乖,、螺旋形表面（螺紋,、螺旋槽）及各種曲面。此外,，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面,、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。
2,、銑刀——————按用途區(qū)分有多種常用的型式,。
①圓柱形銑刀：
②面銑刀：
③立銑刀：
④三面刃銑刀
⑤角度銑刀：
⑥鋸片銑刀；銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種,。
①整體式：
②整體焊齒式：
③鑲齒式：
④可轉(zhuǎn)位式：
3,、銑床的維護(hù)與保養(yǎng)：
1,、班前保養(yǎng)：對(duì)重要部位進(jìn)行檢查。擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤滑各部,?？者\(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤滑系統(tǒng)是否正常。檢查各油平面,，不得低于油標(biāo)以下,，加注各部位潤滑油。
2,、班后保養(yǎng)：做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生。擦拭機(jī)床,。清潔工,、夾、量具,。各部歸位,。
一、實(shí)習(xí)零件的加工自上周一開始,，我們開始了銑工實(shí)訓(xùn)課,，由于學(xué)校的設(shè)備限制，我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí),，每3人一組開,，加工一個(gè)“v”型件，完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程,！
試訓(xùn)步驟：
1,、上課第一天，王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu),，讓我們明白了銑床的構(gòu)造,，各個(gè)部位的用途，加工范圍等,。
2,、我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長方體鑄鐵快，我們經(jīng)測量,。發(fā)現(xiàn)有加工余量,。
3、我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工,，盡量少銑,，將其銑平。
4,、再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開始銑削其對(duì)面,，保證厚度為29mm,。
5、再加工較長的兩個(gè)面,，使使其寬度保證為45,。
6、最后我們開始銑削工件的長度,，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55,。
7、接著,，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)9×9×45°的斜面,，在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜45度，用萬能角度尺保證角度,，再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工,。
8、銑完斜面以后,，我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削,，在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削。并完成了單臺(tái)階的消氣,。
9,、接下來我們濟(jì)寧”v”型槽的銑削，在銑削時(shí)仍然將工件傾斜45度,，用底齒保證厚度,，周齒保證寬度、完成后進(jìn)行消氣,。
10,、到時(shí)候銑削t型槽頸部了，我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工,。
11,、完成以后，我們又完成了t型槽的加工,，在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心,，往下降11mm，進(jìn)行銑削,。
12,、接下來是鉆孔，鉆孔很簡單,，使用的事∮5、6的鉆頭,，在鉆完孔后進(jìn)行?？?，再在原孔的地方擴(kuò)一個(gè)深10mm，直徑10mm的孔,。
13,、接下來我們開始進(jìn)行鍵槽的銑削，經(jīng)計(jì)算,，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,，進(jìn)行對(duì)刀，對(duì)完后將顯示屏上歸零,，進(jìn)尺寸,，進(jìn)行加工14最后，我們開始銑削十字形槽,，,，我們依舊以以上的方法開始銑削，完成了十字形槽的加工,！
二,、零件的檢測在粗加工的時(shí)候，我們用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行檢測,，到了精加工環(huán)節(jié),，為了減小誤差，我們用分度尺對(duì)零件進(jìn)行精密的檢測,，對(duì)于槽的深度則用深度尺,，垂直度用角度尺！
三,、重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全,，其次，注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞,，還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真,，不能盲目的進(jìn)行銑削，必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算,，保證重要尺寸,，控制好進(jìn)刀量，保證零件的光潔度,，裝夾一定要正確,。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)通過這次銑工實(shí)習(xí),，我深深明白一個(gè)道理：只有用心的人才能把事情做好,。做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的去做。這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力,，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床,，對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解，我覺得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情,，永不言棄,，認(rèn)真，仔細(xì),，肯吃苦,，只有這樣才能真正把事情做好！
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十
1,、了解銑削工藝特點(diǎn)和加工范圍,。
2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,，以及銑床常用工具和附件的一般結(jié)構(gòu)和用途,。
3.熟悉銑削的加工方法和測量方法，了解用分度頭簡單分度加工,。
4.在銑床上,，正確、安全地加工工件和刀具,，完成平面和溝槽的銑削,。
1.銑床是用銑刀銑削工件的機(jī)床。除了銑削平面,、凹槽,、齒輪齒、螺紋和花鍵軸之外,，銑床還可以以比刨床更高的效率加工更復(fù)雜的輪廓,。它們廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造和維修部門。它們可以加工平面(水平面和垂直面),、凹槽(鍵槽,、丁字槽、燕尾槽等),。),，以及分齒零件(齒輪、花鍵軸,、鏈輪,、螺旋面(螺紋、螺線)此外,，還可用于加工旋轉(zhuǎn)體的表面和內(nèi)孔,、切斷等,。
2.銑刀——根據(jù)用途有許多常用類型,。①圓柱銑刀:②面銑刀:③端銑刀:④三面刃銑刀⑤角銑刀:⑥鋸片銑刀；銑刀結(jié)構(gòu)有四種類型,。①整體式:②整體焊接齒式:③鑲嵌齒式:④可轉(zhuǎn)位式:
3,、銑床維護(hù)和保養(yǎng):
1.班前維護(hù):檢查重要部件,。擦拭暴露的導(dǎo)軌表面，并根據(jù)需要潤滑每個(gè)零件,。怠速運(yùn)轉(zhuǎn),，檢查潤滑系統(tǒng)是否正常。檢查油位,，不低于油標(biāo)，并給各部位添加潤滑油,。
2.工后保養(yǎng):清理床身和零件,，清理鐵屑,，清理周圍環(huán)境。擦拭機(jī)床,。清潔劑、夾具和測量工具,。各部門各就各位。
3.實(shí)習(xí)零件的加工從上周一開始,，我們就開始了銑削培訓(xùn)課程,。由于我們學(xué)校設(shè)備的限制,，我們分為上午和晚上實(shí)習(xí),。每三人一組加工一個(gè)v型零件,，完成等分的訓(xùn)練課程,！
第一天上課,，王老師讓我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu)，讓我們了解了銑床的結(jié)構(gòu),，各部分的使用,，加工范圍等
我們每個(gè)人都收到一個(gè)不規(guī)則的長方體鑄鐵,，我們測量,。找到加工余量
3.我們找到最不規(guī)則的表面進(jìn)行加工，最小化銑削并將其展平。
4以該表面為參考平面,，開始銑削對(duì)面,，確保厚度為29毫米
5.重新加工兩個(gè)較長的面，以確保其寬度為45,。
6最后,，我們開始銑削工件的長度，確保銑削后六面體尺寸為29×45×55
7然后,，在老師的指導(dǎo)下,，我們?cè)诹骟w的長度方向上以兩個(gè)相鄰的角度銑出了兩個(gè)9× 9× 45的斜面。銑削斜面時(shí),，我們將工件傾斜45度,，用萬能角度尺確定角度，計(jì)算后加工,。
8銑削斜面后,，我們完成了單步和兩步銑削。銑削臺(tái)階時(shí),，我們使用圓柱銑刀進(jìn)行銑削,。并且單步脫氣完成。
9接下來我們?cè)跐?jì)寧銑“v”型槽,。銑削時(shí),，工件仍傾斜45度，厚度由底齒保證,，寬度由周齒保證,。
10是時(shí)候磨t型槽的頸部了,。我們將在臥式銑床上加工。
11后我們完成了t型槽的加工,。在加工過程中,，我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心，降低11毫米進(jìn)行銑削,。
12鉆孔是下一步,。鉆孔非常簡單。鉆孔后,，對(duì)∮5和∮ 6號(hào)鉆頭進(jìn)行校準(zhǔn),，然后在原來的孔上擴(kuò)大10毫米深、10毫米直徑的孔,。
13接下來,，我們開始銑削鍵槽。經(jīng)過計(jì)算,，我們?cè)诠ぜ赃呝N一張涂有油的小紙片,，對(duì)準(zhǔn)。對(duì)齊后,，我們將顯示屏重置為零，調(diào)整大小并進(jìn)行處理,。
最后開始銑十字槽,，還是用上面的方法開始銑，完成了十字槽的加工,！
在粗加工時(shí),，我們用游標(biāo)卡尺檢查零件，在精加工過程中,，為了減少誤差,，我們用刻度尺對(duì)零件進(jìn)行精密檢查，用深度尺檢查槽深,，用角度尺檢查垂直度,。
銑削訓(xùn)練的第一個(gè)重點(diǎn)是安全。其次,，注意保護(hù)刀具和銑床不受損壞,。還有，銑削零件時(shí)一定要小心,，不能盲目銑削,，必要時(shí)要計(jì)算，保證重要尺寸,，控制進(jìn)給速度,，保證零件的光潔度,，保證正確裝夾。
通過這次銑削實(shí)踐,，我深深地明白了一個(gè)道理:只有用心的人才能把事情做好,。一切都要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好,。這次實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,，教會(huì)了我如何操作銑床，對(duì)機(jī)械加工有了新的認(rèn)識(shí),。我覺得未來的一切都應(yīng)該像加工零件一樣蘊(yùn)含激情,，永不放棄，認(rèn)真,，細(xì)心,，肯吃苦。這樣才能真正把事情做好,！
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一
1,、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2,、了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。
3,、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。
4,、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削,。
1、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床,。銑床除能銑削平面,、溝槽、輪齒,、螺紋和花鍵軸外,，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高,，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面,、垂直面）、溝槽（鍵槽,、t形槽,、燕尾槽等）,、分齒零件（齒輪、花鍵軸,、鏈輪乖,、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面,。此外,，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等,。
2,、銑刀——按用途區(qū)分有多種常用的型式：
①圓柱形銑刀；
②面銑刀,；
③立銑刀,；
④三面刃銑刀；
⑤角度銑刀,；
⑥鋸片銑刀,。
銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種：
①整體式；
②整體焊齒式,；
③鑲齒式,；
④可轉(zhuǎn)位式。
3,、銑床的維護(hù)與保養(yǎng)：
a,、班前保養(yǎng)：
對(duì)重要部位進(jìn)行檢查。
擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤滑各部,。
空運(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤滑系統(tǒng)是否正常。檢查各油平面,，不得低于油標(biāo)以下,，加注各部位潤滑油。
b,、班后保養(yǎng)：
做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
擦拭機(jī)床,。
清潔工,、夾、量具,。
各部歸位,。
自上周一開始，我們開始了銑工實(shí)訓(xùn)課,，由于學(xué)校的設(shè)備限制,，我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí),，每3人一組開，加工一個(gè)“v”型件,，完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程,！
試訓(xùn)步驟：
1、上課第一天,，x老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu),，讓我們明白了銑床的構(gòu)造，各個(gè)部位的用途,，加工范圍等,。
2、我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長方體鑄鐵快,，我們經(jīng)測量,。發(fā)現(xiàn)有加工余量。
3,、我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工,，盡量少銑，將其銑平,。
4,、再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開始銑削其對(duì)面，保證厚度為xmm,。
5,、再加工較長的兩個(gè)面，使使其寬度保證為x,。
6,、最后我們開始銑削工件的長度，銑削完后保證六面體的尺寸為x,。
7,、接著，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)x的斜面,，在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜x度,，用萬能角度尺保證角度，再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工,。
8,、銑完斜面以后，我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削,，在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削,。并完成了單臺(tái)階的消氣。
9、接下來我們濟(jì)寧”v”型槽的銑削,，在銑削時(shí)仍然將工件傾斜45度,，用底齒保證厚度，周齒保證寬度,、完成后進(jìn)行消氣,。
10、到時(shí)候銑削t型槽頸部了,，我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工,。
11、完成以后,，我們又完成了t型槽的加工,，在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心，往下降xmm,，進(jìn)行銑削,。
12、接下來是鉆孔,，鉆孔很簡單,，使用的事∮5、6的鉆頭,，在鉆完孔后進(jìn)行?？祝僭谠椎牡胤綌U(kuò)一個(gè)深xmm,，直徑xmm的孔,。
13、接下來我們開始進(jìn)行鍵槽的銑削,，經(jīng)計(jì)算,，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片，進(jìn)行對(duì)刀,，對(duì)完后將顯示屏上歸零,，進(jìn)尺寸，進(jìn)行加工,。
14/最后，我們開始銑削十形槽,，,，我們依舊以以上的方法開始銑削，完成了十形槽的加工,！
在粗加工的時(shí)候,，我們用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行檢測，到了精加工環(huán)節(jié)，為了減小誤差,，我們用分度尺對(duì)零件進(jìn)行精密的檢測,，對(duì)于槽的深度則用深度尺，垂直度用角度尺,！
進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全,，其次，注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞,，還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真,，不能盲目的進(jìn)行銑削，必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算,，保證重要尺寸,，控制好進(jìn)刀量，保證零件的光潔度,，裝夾一定要正確,。
通過這次銑工實(shí)習(xí)，我深深明白一個(gè)道理：只有用心的人才能把事情做好,。做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真的去做。這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力,，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床,，對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解，我覺得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情,，永不言棄,，認(rèn)真，仔細(xì),，肯吃苦,，只有這樣才能真正把事情做好！
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二
透過為期兩周的金工實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識(shí),，也得到了很好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，加強(qiáng)動(dòng)手潛力,。
首日的安全教育中,，展示了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題，也播放了一些事故發(fā)生的片段,，使我們了解到金工實(shí)習(xí)不是絕對(duì)安全的,，有許多地方一不留意就會(huì)發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果,，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn),。要避免發(fā)生這種事情，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)留心,，不能馬虎了事和麻痹大意,！
這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接,、化學(xué)加工,、鑄造，機(jī)床操作的車工,、銑工,，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個(gè)工種,。
鉗工：利用銼刀,、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。銼削—鋸—銼削—?jiǎng)澗€—銼削—打孔—螺紋加工,，按著這幾個(gè)工序,，一天下來，做好了一個(gè),。效率很低,，卻能親自動(dòng)手，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個(gè)螺母,。
焊接：包括電弧焊和氣焊,、氣割等。電弧焊時(shí),，如何引弧,，如何運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條,，穩(wěn)定燃燒,，透過練習(xí)都有所掌握。氣焊時(shí)沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法,，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,，焊出工件質(zhì)量不高。
化學(xué)加工：整個(gè)加工過程工序較多,，而且要一步步地做,。稍不留意可能就會(huì)使整個(gè)工件報(bào)廢?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法,。透過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能,。
鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€(gè)下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵,，太干時(shí)會(huì)粘得不夠牢固,，會(huì)出現(xiàn)“一盤散砂”，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量,。
車工：介紹操作時(shí)老師一再提到車工就應(yīng)注意的安全問題,，并說出了車床操作時(shí)發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視,！車床的操作并不復(fù)雜,，主要透過幾個(gè)手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等,，就能按要求做出合格工件,。利用車床能夠車出許多端面、螺紋,、槽等,，是使用較普遍的機(jī)床。
銑工：與車床相似之處是都是透過刀具的進(jìn)給來加工工件,。銑床一般可銑削出平面,、溝槽、成形面,、鉆孔等,。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會(huì)使用逆銑,。
數(shù)車和數(shù)銑：都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運(yùn)動(dòng),，加工原理跟手動(dòng)的車床和銑床一樣。但透過電腦操作,，只需設(shè)定工作程序,，就能夠自動(dòng)加工，而且加工精度比手動(dòng)的要高,，效率也高很多,。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn)，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn),?？稍谝延心軌蛴脭?shù)控的機(jī)床的狀況下，有些地方仍需使用手動(dòng)的,。除了成本問題,，也有技術(shù)上的限制，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來代替,。
電火花加工：電火花加工是在加工過程中透過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法,，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同,！所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比較方便,。利用電流就能夠金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案,。
金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識(shí)，可都只是初步的學(xué)習(xí),，大概了解操作方法和工作原理,，與真正的熟悉掌握存在很大的差別，無法想提并論,?？蛇@次實(shí)習(xí)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大的不同，平時(shí)都只是在學(xué)習(xí)理論知識(shí),，只是“紙上談兵”,，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)了解得極少！即使是實(shí)驗(yàn),，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干,。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是帶給了一個(gè)我們能夠親自動(dòng)手體驗(yàn)的平臺(tái),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。透過動(dòng)手，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識(shí),，也驗(yàn)證了這些知識(shí),。
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三
銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一，它能夠培養(yǎng)學(xué)生觀察潛力,、動(dòng)手潛力,，開拓同學(xué)們的視野，使同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合,。
1,、了解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí)
2、了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用
3,、掌握銑床的正確操作方法
4,、掌握銑床的安全操作技術(shù)要點(diǎn)
5、了解銑刀的種類
6,、掌握量具的使用
1,、掌握百分表校正夾具及夾具的安裝方法；
2,、掌握直鋼尺,、百分表、游標(biāo)卡,、千分尺的使用及保管,；
3,、掌握平面、臺(tái)階面的加工方法和銑刀的選??；
1、了解分度頭的用途及構(gòu)造,；
2、掌握分度頭的分度原理和分度方法,；
3,、掌握分度頭及其附件的.使用；
4,、試在分度頭上等分工件銑削,。
從實(shí)習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中學(xué)生務(wù)必弄清以下問題：
首先：了解直鋼尺、百分表,、游標(biāo)卡,、千分尺的正確使用方法
1、常用銑刀的種類,、特征,、刃磨特點(diǎn)、耐用度概念及安裝,；
2,、制造銑刀切削部分的材料，常用哪兩類各有什么特點(diǎn),；
3,、銑刀和工件的正確安裝；
4,、夾具（臺(tái)鉗）的如何精確校正,；
5、吃刀量,、進(jìn)給量,、切削速度、的合理選??；
6、順銑,、逆銑的優(yōu),、缺點(diǎn)；
7,、工件在進(jìn)給過程中,，若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象,；
8、學(xué)生根據(jù)圖紙中工件的尺寸和表面粗糙度要求,，按指導(dǎo)老師的示范進(jìn)行平面,、臺(tái)階工件的銑削操作訓(xùn)練；
9,、對(duì)自己加工出來的工件進(jìn)行檢驗(yàn),；
10、清理機(jī)床雜物,，整理刀,、量具分度頭加工零件及分度方法。
1,、萬能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)系統(tǒng)
2,、分度頭有哪些主要附件及其功用
3、簡單分度,、差動(dòng)分度的原理及計(jì)算方法
4,、分度盤的安裝及分度頭上工件的裝夾
1、根據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)
2,、按圖紙要求和師傅示范操作,，進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練
3、對(duì)自己加工出來的工件進(jìn)行檢驗(yàn)
4,、清理機(jī)床雜物,，整理刀、量具
1,、透過幾周的實(shí)習(xí),，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,，對(duì)銑床的組成,、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測量,、平面,、溝槽加工，更換,、安裝刀具的潛力,；已到達(dá)實(shí)習(xí)目的。
2,、銑床的操作簡單易學(xué),，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生,。
3,、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高,，加工范圍廣,；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9―it7級(jí),，表面粗糙度值較低,，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低,，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,。我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,，銑削加工必須會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
這是大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,，本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段開始了,，地點(diǎn)是附屬技校。技校的同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,、精神煥發(fā),，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎,，激情飛揚(yáng),，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。在實(shí)習(xí)老師的講解,、囑咐與示范后,，同學(xué)們留意翼翼地操作了起來。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中,，老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類,，原理和使用方法。
銑床分為立式和臥式兩種,，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,，而刀具持續(xù)不動(dòng),，這與車床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后,，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行,，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),，開始對(duì)刀，對(duì)好后,，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半,，加工工件能夠上升，便能夠開始加工工件,，不一會(huì)兒的工夫,，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了,。
銑工的加工效率很高,，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,。期望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)習(xí),，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手潛力在帶班師傅耐心細(xì)致地講授和在我們的用心的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去,，但是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在,，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,，透過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了,。
透過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。
在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解,、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐潛力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力,。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有必須作用,。同學(xué)之間的相互幫忙才得以完成任務(wù),，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,！
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑,。又是我們高職學(xué)生，十分重要的也個(gè)性有好處的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的情緒，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的職責(zé),。
有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),，而是一種潛力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力,。勞動(dòng)不僅僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì),。勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣,。堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心。認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全,。
只要付出就會(huì)有收獲,。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活帶給了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知,、情,、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫忙自我完善,。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí),，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行,?！睂?shí)踐是真理的檢標(biāo)準(zhǔn)。
一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。
就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。
金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅僅是透過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種潛力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們帶給了這個(gè)機(jī)會(huì),，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新潛力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高！
銑工實(shí)踐報(bào)告 銑工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四
1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。
2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。
4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對(duì)平面,、溝槽等的銑削。
1,、銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床,。銑床除能銑削平面、溝槽,、輪齒,、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面,，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面(水平面,、垂直面),、溝槽(鍵槽、t形槽,、燕尾槽等),、分齒零件(齒輪、花鍵軸,、鏈輪乖,、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面,。此外,，還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面,、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。
2,、銑刀------按用途區(qū)分有多種常用的型式,。①圓柱形銑刀：②面銑刀：③立銑刀：④三面刃銑刀⑤角度銑刀：⑥鋸片銑刀;銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種。①整體式：②整體焊齒式：③鑲齒式：④可轉(zhuǎn)位式：
3,、銑床的維護(hù)與保養(yǎng)：
1,、班前保養(yǎng)：
對(duì)重要部位進(jìn)行檢查。
擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤滑各部,。
空運(yùn)轉(zhuǎn)并查看潤滑系統(tǒng)是否正常,。檢查各油平面，不得低于油標(biāo)以下,，加注各部位潤滑油,。
2、班后保養(yǎng)：
20xx銑工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)20xx銑工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)
做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生,。
擦拭機(jī)床。
清潔工,、夾,、量具。
各部歸位,。
自上周一開始,，我們開始了銑工實(shí)訓(xùn)課，由于學(xué)校的設(shè)備限制,，我們分為早班和晚班輪流實(shí)習(xí),，每3人一組開，加工一個(gè)“v”型件,，完成等分零件的實(shí)訓(xùn)課程!
試訓(xùn)步驟：
1上課第一天,，王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu)，讓我們明白了銑床的構(gòu)造,，各個(gè)部位的用途,，加工范圍等。
2我們每人領(lǐng)到一個(gè)不規(guī)則的長方體鑄鐵快,，我們經(jīng)測量,。發(fā)現(xiàn)有加工余量。
3我們找一個(gè)最不規(guī)則的面進(jìn)行加工,，盡量少銑,，將其銑平。
4再以這個(gè)面為基準(zhǔn)面開始銑削其對(duì)面,，保證厚度為29mm
5再加工較長的兩個(gè)面,，使使其寬度保證為45
6最后我們開始銑削工件的長度,，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55
7接著，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在六面體的長度方向其中兩個(gè)相鄰角銑出兩個(gè)9×9×45°的斜面,，在銑削斜面的時(shí)候我們將工件傾斜45度,，用萬能角度尺保證角度，再經(jīng)計(jì)算后進(jìn)行加工,。
8銑完斜面以后,，我們又完成了單臺(tái)階和雙臺(tái)階的銑削，在銑削臺(tái)階的時(shí)候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削,。并完成了單臺(tái)階的消氣,。
9接下來我們濟(jì)寧”v”型槽的銑削，在銑削時(shí)仍然將工件傾斜45度,，用底齒保證厚度,，周齒保證寬度.完成后進(jìn)行消氣。
10到時(shí)候銑削t型槽頸部了,，我們?cè)谂P式銑床上進(jìn)行加工,。
11完成以后，我們又完成了t型槽的加工,，在加工使我們用銑刀對(duì)準(zhǔn)中心,，往下降11mm，進(jìn)行銑削,。
12接下來是鉆孔,，鉆孔很簡單，使用的事∮5.6的鉆頭,，在鉆完孔后進(jìn)行?？祝僭谠椎牡胤綌U(kuò)一個(gè)深10mm,，直徑10mm的孔,。
13接下來我們開始進(jìn)行鍵槽的銑削，經(jīng)計(jì)算,，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,，進(jìn)行對(duì)刀,，對(duì)完后將顯示屏上歸零,，進(jìn)尺寸,，進(jìn)行加工
14最后,，我們開始銑削十字形槽,，，我們依舊以以上的方法開始銑削,，完成了十字形槽的加工!
在粗加工的時(shí)候,，我們用游標(biāo)卡尺對(duì)零件進(jìn)行檢測,，到了精加工環(huán)節(jié)，為了減小誤差,，我們用分度尺對(duì)零件進(jìn)行精密的檢測,，對(duì)于槽的深度則用深度尺，垂直度用角度尺!
進(jìn)行銑工實(shí)訓(xùn)的第一重點(diǎn)就是安全,，其次,，注意保護(hù)好刀具以及銑床不受損壞，還有在銑削零件時(shí)一定要認(rèn)真,，不能盲目的進(jìn)行銑削,，必要的時(shí)候進(jìn)行計(jì)算，保證重要尺寸,，控制好進(jìn)刀量,，保證零件的光潔度，裝夾一定要正確,。
通過這次銑工實(shí)習(xí),，我深深明白一個(gè)道理：只有用心的人才能把事情做好。做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真的去做,。這次的實(shí)習(xí)還讓我增強(qiáng)了動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)了如何操作銑床,，對(duì)機(jī)械加工又有了新的了解,，我覺得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情，永不言棄,，認(rèn)真,，仔細(xì)，肯吃苦,，只有這樣才能真正把事情做好!
