在現在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇一

這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生,，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步,。

通過實習，我有信心,，未來的路我能更好地走下去!回顧其中的點點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈,。在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業(yè)務技能的同時,內心也經歷著微妙的成長。

面對新的環(huán)境,新的顧客,內心有點緊張,。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的服務對象,我開始體味"微笑服務"詮釋的真諦,。

這一次實習主要是行政。同時,學習聯(lián)行往來業(yè)務,。前幾周主要是以看為主,。開始安排我在財務部學習。我從整理發(fā)票開始,。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節(jié)問題也決不是可以草草了之的,。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得,。正如我們主管說的:"財務部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心,。"確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力,。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯,。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自剩

由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業(yè)務不是很多,但是在一些簡單的業(yè)務中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細心的能力。因為我覺得業(yè)務可以學,但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的,。它需要一個過程,更需要一份恒心,。

3個多月的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高,。

通過這次實習,，我對以后的學習工作有了新的理解：

1、課本知識,、理論知識的基礎一定要打牢,。是的，課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,，雖然時間很短,。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次實習的目的了,。

2、“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少,。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰,。

3、實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。每天都不斷有新的東西涌現,，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會,。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作,。

實習對我的成長有著很大的幫助,，作為馬上要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識,，而是社會的磨練,。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的,、還是找工作的,，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎,。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇二

xx年4月26日至6月30日,，我在蕪湖市房地產管理局進行了為期兩個多月的專業(yè)實習。這一次的工作和學習經驗真的讓我獲益匪淺,，無論是工作能力,，人際關系處理的能力，還是修養(yǎng)知識的積累程度,，我都感到有所提高,，就像經歷了一次成人的社會課程，學到了很多書本以外的寶貴經驗和知識,。房地產管理局的領導在我們的實習過程中給予了我們大力支持,，給我留下了深刻的印象，各單位的鼎力協(xié)助,，同樣使人感受到這些單位對大學生的重視,，從一個側面也反映出了房管系統(tǒng)對人才的重視程度。

4月28日,，在局領導和實習老師的大力支持和協(xié)調溝通下,，結合所學知識的專業(yè)特點，我被安排在政工科實習,。在短短的兩個月的實習中,，我在局指導老師的熱心指導下，積極參與局黨委政工科的日常工作,，注意把書本上學到的行政管理和辦公室管理的理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的管理理論,，探求日常管理工作的本質與規(guī)律,。簡短的實習生活，既緊張,，又新奇,，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識,。:安徽學子網

政工科的主要職責是：負責局系統(tǒng)黨組織建設,、干部人事管理、機構編制管理,、宣傳,、統(tǒng)戰(zhàn)、僑務等工作;負責離退休人員的管理服務工作;負責專業(yè)技術職務的審報工作;負責全市房地產估價師的報名考試,、資格審查及注冊登記工作;負責職工的培訓工作,。組織職工參加民主管理，負責女工工作及計劃生育工作;負責精神文明建設,、文明行業(yè)建設,，指導系統(tǒng)工會、共青團工作,。

在實習的過程中,，我采用看、問,、練的形式對在政府部門的日常工作開展有了一定的了解。對其工作管理的特點,、方式運作有了初步的認識,。在實習過程中能夠遵守工作紀律，不遲到,、早退,，認真完成領導和指導老師交辦的工作，與科室領導和指導老師結下了深厚師生之誼,。

從5月8號開始我以實習生的身份進入房管局的大門開始我為期兩個月的專業(yè)實習生活,，使我有機會近距離地看到了人民公仆的真實情況。人們常常用“一杯茶,，一張報紙”來概括公務員工作的內容,，然而政工科的情況卻并不是這樣，由于政工科在日常工作工作中還轄屬了工會,、團委,、文明辦的職能，因而工作綜合而廣泛,。而科室只有3人的編制,。

科室指導老師根據我們所學專業(yè)的特點，為我們指定了相關的實習計劃,。為了讓我們初步實踐行政機關的辦公室管理事務,，掌握辦公室工作的基本程序和基本要求，熟悉相關材料的起草、修改,、審定與報送工作,，學習會議記錄、整理以及其他相關材料的處理,，指導老師安排我在科室主要從事文字和檔案整理工作,。在實習過程中我堅持繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng),努力實踐,自覺進行角色轉化,培養(yǎng)責任心，磨礪方法論,，以不辜負領導和老師的殷切期望,。

第一次在老師指導下起草個通知，雖然學過公文起草的相關知識,，但由于平時不注重練習,，一時弄得手忙腳亂。在老師的指導之下,，我先是從網上下載了好幾篇類似的文稿,，分析比較幾篇大同小異的稿件，發(fā)現這類公文多而不繁,，條理清晰,，扼明簡要。當我掌握好這類型稿件的框架之后,，我還從網上搜集了很多有關資料,，根據本單位的實際情況和老師寫給我關于通知稿的具體要求(如具體事項，所要達到怎樣的效果,，對各單位的要求怎樣,，提出什么希望等等)，終于也寫好了有模有樣的通知稿,。交給指導老師,，老師只看了一頁就退給了我，原來是稿件的語言過于通俗化,。我按照老師的指導,，對公文進行細心的修改，終于得到了老師的認可,。在這個過程中,，我真正體會到一個辦公室工作人員所要具備的能力和所需要的素質。一篇不長的通知稿看似簡單,，其實里面的學問還得講究,。同時在這一過程中，使我的公文寫作水平也得到了提高,。

接下來的我進步很快,，能幫王老師處理一些瑣碎事務,，如上網收集資料、撰寫公文,、整理文件,、接收電話、傳送文件等,。通過老師們的指導,，使我在辦公室日常事務管理方面得到了初步的認識。

以前我認為檔案管理工作煩瑣而復雜,，沒有什么創(chuàng)新,，整個工作枯燥乏味。在協(xié)助科室老師在整理單位職工檔案和將xx年度干部考核表的存檔工作中,，對機關檔案管理工作有了全新的了解,，意識到檔案管理存儲工作的重要性。通過對大量文件的整理,，自己在辦事時更有耐心,，自己在考慮問題的細心、全面性等方面也得到了提高,。:安徽學子網

在實習的這段時間里,，我參加了一系列房管局和其他單位舉行的活動，諸如：市直機關工委舉辦的“黨在我心中”演講比賽,、房管局的乒乓球比賽,、健康講座以及慶“七一”評優(yōu)活動。在為這些活動做后勤服務和相關公文撰寫工作中,，使自己學習到在舉辦大型活動時應注意的一些問題，并在指導老師的指導下,，增加了對工作系統(tǒng)性要求的了解,。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇三

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。僅僅憑借書本知識是不能掌握工作實務上的經驗的,，因此，我進行了為期一個月的實習,，鍛煉自己的工作能力,。在本次實習中，我積極協(xié)助各位前輩工作,，抓住機會鍛煉自己,，在實踐中去感受，體會,，理解和運用所學知識,。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習活動。

1,、文件建檔實習期間有大批文件需要整理建檔,，而此時正是一年中最忙的時候，他們都忙的不亦樂乎,，于是我便承擔起了整理那大批文件的任務,。整理文件看似小事，也有很多學問,。數量浩瀚,，排序，裝訂,，拆圖釘,，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

2,、數據統(tǒng)計和整理在二十多天的普查中,，我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數據轉化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對數據進行了統(tǒng)計分析,，得出了一些很有價值的結論。

3,、打文件和打印復印文件辦公室總是有大量的文字需要處理,，一般遇到這種事情，我就主動代勞,?；蛟S是qq聊的比較多，終于發(fā)現收益,，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,，為他們減輕了很多負擔，心里真的很高興,。除打文件之外,，就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理,。

4,、輕松辦公室大環(huán)境同事們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè),，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發(fā)現他們的電子資源都很齊全,，但利用的程度不是很高,，特別是他們工作繁忙,，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠,。與是我在極其謙虛的情況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲,，下載了很多圖片,，音樂，視頻節(jié)目以及小說等,。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽,。

5,、給老師做通訊錄數據庫實習時發(fā)現老師有一個電話本，大概從零六年開始到現在各種時期的電話都有,，本很厚,，在查找需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情,。與是我用學習的數據庫技術給她把所有的通訊資料都保存到數據庫里,，這樣查找方便，還可以和其他老師共享,，以后更新也非常容易,。

6、其他瑣碎小事一滴水可以折射出太陽的光芒,，半小時蘊藏著永恒,，一粒沙包含著千千大千世界。同樣,，處處留心都是學問,。在實習期間我還做過其他很多事情，也留下了深刻印象,，學到了很多東西。比如早晨剛來時開電腦,，開空調,，開窗戶，澆花,，燒開水,，整理前一天報紙，給老師們收拾桌面等等很多事情,。這些雖然是小事,，但一屋不掃何以掃天下,？在做每一件事時我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹慎小心的去做好,，用海爾張總裁的話說是如履薄冰,。人間萬事，白駒過隙,。實習的流光好似花開剎那,，轉瞬即逝。嫣然歲月,，今朝回首,，經驗教訓一目了然。

1,、正確對待挫折實習中遇到很多不順利的事情,，何去何從？古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！苯涍^實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學會了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。

2、更加重視實踐實行時發(fā)現了一個良好的生活習慣對于工作多么重要,，因為實習期間體會了,；實習時德高望重的領導語重心長的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散,，因為他實踐豐富,，有經歷的人說話就是如洪鐘大呂；上班時發(fā)現公交線路的車數和站點設計不盡合理,，想相關負責人肯定也是很聰慧能干的,，卻如此貽笑大方，一定是早就有私家車了,，再也不坐公交——很多問題不實踐很難發(fā)現,。

3、處理一系列人際關系的技巧

（1）注意領導的指示,，認真領悟其中的意思,。要認真仔細的領會判斷，學會察言觀色,。同時面對多個領導時更要注意保持平衡,，要不偏不倚。對領導要熱情,，要多關心領導,。

（2）做好自己的本職工作最重要，一般情況下最好不要管閑事,。

（3）對工作認真負責,，對領導熱情外，對來訪人員也要好,，要一視同仁,。對領導熱情是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義,。如果一味逢迎拍馬,，時間長了不僅別人討厭，自己都覺得自己惡心,。

（4）不要貪小便宜,。

（5）要熱情大方,，要處理好和同事關系,，那對于自己工作的開展非常重要,，甚至比和領導的關系更重要， 因為同事是工作中與自己打交道時間最長的人群,，處理好關系不僅有利于工作的開展,，對于整個企業(yè)而言也是非常有益的。

我畢業(yè)于伊犁師范學院奎屯校區(qū)幼師專業(yè),，還未畢業(yè)時,，我就在烏市的宏華幼兒園開始實習了直到現在已經上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸......

xx年9月5日到xx年2月20日，在xxx酒店實習的五個半月中,，在此次是實習過程中,，在崗位上體驗了兩種不同的崗位。自己學到了很多東西,，也嘗到了很多酸甜苦辣與快樂,。但我始終牢記實習不是正式工作，而是一個學習的過程,，是“從做中學”,。

在3月初人文學院集體組織同學們去北京中國現代文學館進行參觀，在文學館里我們親眼看到現代文學史上記載的作家們的珍貴遺物,，瞻仰了他們的風姿,，地了解到他們在文學上的突出貢獻，在講解員的解說中我們體會到現代文學殿堂的無限魅力......

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了?，F在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。

由于一中課程特殊安排,，間隙的這個星期藝術課程是美術鑒賞，對于本專業(yè)音樂鑒賞不能進行聽課學習,，所以就先進入了備課階段,，根據課本安排，我先寫出自己的建安以及課間,，最后由指導老師進行指導糾正,，分析課程安排,。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇四

本人20xx年春季報告就讀黔南電大行管本科班以來，一邊學習本專業(yè)的所有課程,，一邊在貴州省羅甸縣平巖中心校參與學校行政管理工作,，在此，我將學校管理工作歸結為以下七個方面：

一,、確保學校平安,，在做好常規(guī)工作的基礎上，

1,、成立學校安全領導小組,，落實分管領導的責任。

2,、強化學生掌握安全常識,。

3、及時消除安全隱患,。

4,、完善應急預案。

5,、組織安全演練,。

二、推進改革,，在學校各項工作正常運轉下,，推進管理體制改革。以提高管理質量為核心的管理體制改革,。實行年級分治,，以年級為單位，由副校長包年級,，在原有年級主任管理的基礎上,，配備副班主任，負責德育管理,。學校制定統(tǒng)一的質量管理評價標準,，成立由校長任組長的質量督導評價小組，定期督導評價工作,，持續(xù)改進,，提高工作質量，從根本上解決責任歸屬不明,，管理重心偏高,，管理大而不實，實效差的弊端。

三,、努力提高隊伍專業(yè)化水平

1,、切實提高班子的責任意識和工作執(zhí)行力，加快教師隊伍專業(yè)化水平的提升,，鼓勵教師學歷進修。有計劃派有發(fā)

展?jié)摿Φ慕處煹矫Ｅ嘤枴?/p>

四,、穩(wěn)步提高德育管理的實效,。

1、加強德育隊伍建設,，提高管理班級的能力水平,。著力提高班主任工作的務實性和規(guī)范性。加強優(yōu)秀班主任的經驗交流與推廣,。

2,、加強各年級對學生管理的日常檢查，評比做到及時,、公開,、公正，提高班主任工作的積極性和實效性,。

3,、政教處和各年級要加強“三結合”教育，開好家長會,，建立暢通的學校溝通渠道,。

五、努力提升學生綜合素質

1,、嚴格落實體育工作條例,。加強“三操一課”，努力達到學生每天鍛煉1小時,，開好學校計劃進行的各項文體活動,。

2、開展好學校成立的興趣小組,。

3,、開展心理咨詢室，全天候開展心理咨詢,，及時解決學生心理問題,，完善學生心理健康檔案。

六,、穩(wěn)步提高教學質量

1,、加強考勤和辦公秩序管理，將教師的精力引導到身心投入教學上來。

2,、要進一步落實督導檢查備,、講、批,、輔,、考五個環(huán)節(jié)落實情況，特別加大隨機聽課,，引導教師關注學生,，盯住學生，形成合力,。多研究學生,，教學質量自然而會逐步上升。

3,、抓好日常教研,，集體備課要內明確，計劃周密,，準備充分,，注重實效，引導教師研討案例,，互相聽課學習,、指導，向教科研要效益,。

4,、下大力抓好初三學生的中考成績完成每年的既定目標500分5至10人，600分1至2人,。

七,、確保學校工作正常運轉

1、加強各部門,、各處室之間的協(xié)調配合,，確保各項工作高效、有序進行,。

2,、強化財經管理，嚴格收費制度,，完善季度內審,，堅持民主理財。3,、壓縮支出,，經費以保障正常運轉為主,。

總之，我在實習中感受到學校管理是一門藝術,，讓我們在實踐中慢慢去感悟他的真理,。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇五

xxx：

我的實習經歷分為兩部分。前半期從事行政助理工作,，后半期從事審計助理工作,。

剛開始的兩個星期，我并沒有接到什么很具體的工作,，就是經理有任務的時候,，讓我到網上搜索些資料，簡單整理總結,。期間還參與了人力資源部門的職位說明書的撰寫工作以及公司網站建設與維護工作。具體收獲如下：

對公司有了基本的了解,。公司主要業(yè)務是進行房地產開發(fā),，另一部分主要從事中介服務，如：正則會計,，正則造價等,。

熟悉了工作的氛圍。這使我將來就業(yè)后能盡快的適應新的工作環(huán)境,，增強了我的適應能力,。

網上快速查閱資料的能力。查閱資料的過程雖然很枯燥,，但是在整理資料的過程中,，自己對房地產這個行業(yè)已經有了初步的了解。尤其對四川各市宗地價格有了概念,，同時也了解到了房地產行業(yè)的發(fā)展現狀,。

參與職位說明書的撰寫。由于剛剛學過人力資源管理這門課,，所以積極性很高,，在討論中，對每個崗位的性質,、任務等有了更深刻的了解,，也發(fā)現了自己缺乏經驗，一些事情考慮不夠周全,。這次的經歷使我有機會把書本上的知識與實際工作相結合,，對崗位說明書的重要性有了更深刻的了解，也使自己懂得今后如何學習書本知識,，同時更加有意識培養(yǎng)自己的實際操作能力,。

參與了部分網站建設和維護工作,。利用自己在photoshop方面的專長順利完成了人力資源經理布置得任務?！瓁x年9月至11月,，我來到xxx進行為期三個月的實習實踐，相對原來的兼職生涯而言,，這對我來說算是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始了與以往完全不同的生活。

每一天都要在規(guī)定的時間內準時上下班,，工作期間也要認真準時的完成分配給自己的每一個任務,，做任何事情都要有板有眼，絕對不能敷衍了事,，特別像我進行的工作與公路工程施工有關系,，更是不能出現一丁點的紕漏，要不然產生的嚴重后果絕對不可能是一句簡單的對不起或是一紙簡潔的道歉書能夠解決的,。

從學校到工作單位,，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變,。舉個最簡單的角色轉換例子,，學校的老師，變成了公司的老板或是單位的領導,；身邊的同學們也變成了共事的同事,，而且為人處世之道也與在學校時全然不同。

在這個略顯突兀的轉變中,，我們也許會感到彷徨,、迷茫、甚至是無奈,，無法馬上適應新的環(huán)境,，更甚者有的同學不能很好的處理好這樣的狀況而遲遲進入不了工作狀態(tài)，因而導致了同事間的不滿和猜疑,，也許就是因為有了這些原因,，我們變得看不慣企業(yè)之間的殘酷競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,，也在很多時候覺得自己沒有受到領導的重視,，所以分配到的活計也是無關緊要的，自己的提議或工作也不會得到老板的肯定,。然而真正做不出業(yè)績的時候,，又會承受來自個方的壓力，而且還很容易受到老板和同事的嘲諷,，這樣一來,，更容易讓未經歷過大風大浪的我們喪失自信心,。每當這個時候，就很懷念在學校的時光,，每日也只是很輕松的上上課,，同學間互相聊聊天，那種感覺,，確實很愜意,，可是人總得長大，所以不論社會再怎樣殘酷,，我們也得咬緊牙關去適應它,，而且常言道：生活總是美好的?；蛟S換個角度,，我們就會發(fā)現，工作,，其實也是一種享受,。

不過說句實話，在大學三年里,，我們學到的不是更多的知識,，而是學會了一種叫做自學能力的技能,。參加工作后我發(fā)現,，其實課本上所學到的理論知識用途很小，甚至根本就用不上,，就算是身為一名英語系的學生,，我也還是發(fā)現有的科目似乎用途不大，就只能當作是增長一些課外知識而沒有太多的實用性,。

在此次實習實踐中,，我的主職務應該算是行政助理，總之就是拼命服從指揮就對了,，不過在服從命令的同時,，也增加了大量英語詞匯的學習，特別是像公路建設這樣很專業(yè)的名詞,，平時在課堂里是學不到的,，因為它們專業(yè)的讓外行人沒法看懂，我甚至懷疑過就算是來個英語專業(yè)考試等級很高的人,，也不一定能夠把它翻譯出來,，因此對于之后完成的翻譯文件，還是有些小小的自豪感,。

除了翻譯作為主專業(yè)參與實習外,，其次接觸最多的就是電腦,，在面對電腦的時候，我的身份就轉化為文案了,，因為我不僅要處理文件,，也要參與修訂，所以文案工作也不能小覷,，只是所學的計算機專業(yè)知識在這個工作崗位上似乎也沒能很好的發(fā)揮它的作用,，不知該說是可惜呢，還是沒用對地方,？

當然,，我的實習部門既然分在了出版處，復印文件自然也是必不可少的,。復印機在生活中可以說是常見又常用,，也可以說常見但不常用，可是大多數人都只片面的知道它很大,，別的功能可能就不夠了解了,。其實除了復印外，它的功能也是挺多的,，而且操作也并不似我們想象的那么復雜,，相反的，還能在裝訂文件時節(jié)省大量的人力,，可以說是一個不錯的輔助工具,，我也因為實習關系又學會了這項新技能而感到高興。

當今社會,，是個信息爆炸的時代,，知識更新的太快，光靠原有的一點知識肯定是行不通的,，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習積累，遇到不懂的地方自己先想方設法解決,，實在解決不了就得像會的人虛心請教,，只有跟得上時代進步的人，才不會被社會所淘汰,。

步入社會之后,，除了工作，最重要的一點就是為人處世,，這意味著將與更多形形色色的人打交道,。然而職場的險惡，同事間的是非,，不親身感受,，還真是不知道,，原來它是那么的讓人不寒而栗。我想身處這樣的環(huán)境中,，我只能謹言慎行,，少說話，多做事,。希望這么做多少可以讓我遠離一些不必要的爭端和矛盾,。

但是由于職場間存在著利益關系且又工作繁忙，因此在大部分的時間里同事不可能像同學一樣對你噓寒問暖,，然而冷漠的同事再怎樣也比不上笑里藏刀卻暗地里潑自己冷水,，勾心斗角不擇手段的同事恐怖。這樣的人總是讓我們防不勝防,，他們早已習慣了踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，而這樣黑暗的一面對于剛走出校門的我們無疑是適應不了的，可是俗話說的好,，環(huán)境造就人,。所以我們無法改變這樣的現狀，唯一可以做的,，就只有堅持自己的原則去努力適應,，盡管在心底總覺得它并不適合自己，或許口是心非,，也是在這樣殘酷競爭下必須,，也必然存在的條件趨勢，清高又驕傲的我們,，同樣是不能免俗的,。

三個月的實習期,，一晃眼就過去了,，最深刻的體會就是現實跟書本的巨大差異，一件簡單的看似事情,，真正做起來,，需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們,，幾乎都視書本上的內容為真理,，很多東西都未曾付諸實踐過，只有真正去做這件事情的時候,，才會親身體驗到實際的難度有多大,，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過這次實習,，也使我從另一個視角開闊了視野,，增長了見識,，同時也在實踐中積累了各方面的工作經驗，為不久之后正式步入社會的自己,，做好一個萬全的充足準備,。

xxx

日期：20xx年x月xx日

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇六

學號：

姓名：xxx

班級：xx

某城市某某開發(fā)區(qū)某某部門

實習時間xx年7月11日到xx年7月28日

指導教師xxx

實習目的一：獲得與專業(yè)有關知識技能，接受實習單位文化熏陶,，了解政府和事業(yè)單位管理模式,。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用,。以讓自己理論知識更加扎實,，專業(yè)技能

更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際,。并通過撰寫實習報告,，學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力,。

二：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,，強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,，踏踏實實的工作態(tài)度和團結協(xié)作的能力,，培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質。學習如何處理人際關系,，如何待人接物,，開闊視野，增長見識,，在實踐中了解社會,，為走向社會打下堅實的基礎。

三：在實習中探索個人職業(yè)目標和定位,。通過實習了解職場各類崗位的職責,、工作內容。在此過程中一邊埋頭苦干,，一邊積極思考,，考察個人興趣所在，能力所長,，以及將來希望達到的職業(yè)目標為個人職業(yè)目標和職業(yè)定位設計打好基礎,。

四：在實習中考察單位，熟悉職場“生態(tài)環(huán)境”,。積極融入單位,，多和同事接觸交流，感受單位文化。同時考察自己是否適應和喜歡此工作?是否勝任?然后結合這種親身經歷去確定未來的職業(yè)發(fā)展方向,。

西安經濟技術開發(fā)區(qū)簡介

該開發(fā)區(qū)以提高吸收外資質量為主,，以發(fā)展現代制造業(yè)為主，以優(yōu)化出口結構為主,，致力于發(fā)展高新技術產業(yè),，致力于發(fā)展高附加值服務業(yè)，促進開發(fā)區(qū)向多功能綜合性產業(yè)區(qū)發(fā)展,，致力與打造西安經濟社會發(fā)展的第一階梯和橋頭堡,。開發(fā)區(qū)由中心區(qū)、出口加工區(qū),、涇渭工業(yè)園,、草灘生態(tài)產業(yè)園等四大功能園區(qū)組成。開發(fā)區(qū)成立以來經過一系列建設區(qū)內供水,、供電,、供熱、通訊,、天然氣及污水處理等配套基礎設施條件基本可以滿足各類投資項目的需求,。

開發(fā)區(qū)目前已有各類企業(yè)1800多家，其中有可口可樂,、西門子,、三菱等17家世界500強企業(yè),以及臺灣康師傅等多家國內知名企業(yè)。開發(fā)區(qū)作為西安市的重要經濟增長點,，正面臨著前所未有的歷史機遇,。

開發(fā)區(qū)管委會是市人民政府的派出機構，受市人民政府委托電子商務資料庫對開發(fā)區(qū)實行統(tǒng)一領導和管理,。其主要職責是：執(zhí)行國家,、省、市的有關法律,、法規(guī)及政策;制定和實施開發(fā)區(qū)區(qū)域總體規(guī)劃,、詳細規(guī)劃;開發(fā)區(qū)內基礎設施建設與管理;招商引資及項目審批;土地征用及土地使用權出讓金、土地有償使用費的收取和返還;國有資產監(jiān)督管理;區(qū)內企業(yè)生產經營的管理,、監(jiān)督,、協(xié)調及服務;區(qū)內的社會事務管理,。

西安經開區(qū)管委會秉承“投資商是上帝,、納稅人是衣食父母”、“以企業(yè)為本”的服務理念,，培育“親商,、安商、富商”的觀念,，建設服務型政府,，全面,、徹底地改善并提升區(qū)內的投資環(huán)境，營造西部最佳投資地,。

為拓展發(fā)展空間,，整合區(qū)域資源，樹立品牌形象,，做大做強產業(yè)集群,，開發(fā)區(qū)管委會辦公地址已遷至西安城市北擴的“前線地帶”———張家堡廣場附近。這里將成為未來西安北部產業(yè),、生態(tài),、人文新城的中央商務區(qū)。

到經開區(qū)管委會實習時我有幸被分配到某某部門,，老師們都精明能干,，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,。

在那些日子里我積極投入工作，虛心向他們請教各種問題,，學到了很多東西,，也對市政市容中心的崗位職能有了充分的了解。

某某部門主要有以下六項職能：

一：貫徹執(zhí)行國家,、省和市委,、市人民政府有關市政基礎設施維護、環(huán)境衛(wèi)生管理,、市容環(huán)境綜合整治的方針,、政策和法律、法規(guī),、規(guī)章;組織起草相關的地方性法規(guī),、規(guī)章。

二：研究制定市政,、環(huán)衛(wèi),、市容環(huán)境綜合整治發(fā)展戰(zhàn)略、中長期規(guī)劃和年度計劃,，并組織實施,。

三：負責市政基礎設施維護、市容和環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)的管理;研究提出建立市政和市容環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)管理體系的政策,、意見;擬定相關標準和技術規(guī)范,，并監(jiān)督實施;負責保潔業(yè)、車輛清洗業(yè)的資質審批。

四：負責市政,、環(huán)衛(wèi)方面政府投資或非經營性建設項目的可行性研究,、申報立項和竣工驗收工作;組織市政設施養(yǎng)護維修項目的招投標工作。

五：組織,、指導和監(jiān)督市容環(huán)境綜合整治工作;負責城市張掛,、張貼宣傳品的審批和戶外廣告的審核;統(tǒng)籌、協(xié)調和管理城市夜景燈飾照明工作,。

六：組織,、指導和監(jiān)督環(huán)境衛(wèi)生管理工作;負責對城市廢棄物終端處置的監(jiān)督管理;負責垃圾、糞便的無害化處理和綜合利用的管理工作,。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇七

在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎.

20xx年3月1日至5月31日三個月

博興縣文化館

實習剛開始時,我的指導教師根據我的專業(yè)特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐.從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活.我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經驗.“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義.除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少.我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識.

就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用.在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的.我們必須在工作中勤于動手.由于現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?？梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多.

每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦.象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味.但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力.

踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應.影響一個人的工作態(tài)度.每天只是在等待著下班,早點回去陪家人.生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.

心情好,大家工作開心,效率高.在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處.

我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情.也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏.

實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備.

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇八

一：獲得與專業(yè)有關知識技能,，接受實習單位文化熏陶,，了解政府和事業(yè)單位管理模式。

進一步加深對行政管理理論知識的理解,，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用,。以讓自己理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬,，更加善于理論聯(lián)系實際,。并通過撰寫實習報告，學會綜合應用所學知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力,。

二：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化勞動觀念和紀律觀念,。

鍛煉艱苦奮斗的精神,，踏踏實實的工作態(tài)度和團結協(xié)作的能力，培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質,。學習如何處理人際關系,，如何待人接物，開闊視野,，增長見識,，在實踐中了解社會，為走向社會打下堅實的基礎,。

三：在實習中探索個人職業(yè)目標和定位,。

通過實習了解職場各類崗位的職責、工作內容,。在此過程中一邊埋頭苦干,，一邊積極思考,，考察個人興趣所在,，能力所長,，以及將來希望達到的職業(yè)目標為個人職業(yè)目標和職業(yè)定位設計打好基礎。

四：在實習中考察單位,，熟悉職場“生態(tài)環(huán)境”,。

積極融入單位，多和同事接觸交流,，感受單位文化,。同時考察自己是否適應和喜歡此工作？是否勝任,？然后結合這種親身經歷去確定未來的職業(yè)發(fā)展方向,。

xxxxxx開發(fā)區(qū)簡介

該開發(fā)區(qū)以提高吸收外資質量為主，以發(fā)展現代制造業(yè)為主,，以優(yōu)化出口結構為主,，致力于發(fā)展高新技術產業(yè)，致力于發(fā)展高附加值服務業(yè),，促進開發(fā)區(qū)向多功能綜合性產業(yè)區(qū)發(fā)展,，致力與打造xx經濟社會發(fā)展的第一階梯和橋頭堡。開發(fā)區(qū)由中心區(qū),、出口加工區(qū),、涇渭工業(yè)園、草灘生態(tài)產業(yè)園等四大功能園區(qū)組成,。開發(fā)區(qū)成立以來經過一系列建設區(qū)內供水,、供電、供熱,、通訊,、天然氣及污水處理等配套基礎設施條件基本可以滿足各類投資項目的需求。開發(fā)區(qū)目前已有各類企業(yè)1800多家,，其中有xxxx,、xxx、xx等17家世界500強企業(yè),，以及xxxxx等多家國內知名企業(yè),。開發(fā)區(qū)作為xx市的重要經濟增長點，正面臨著前所未有的歷史機遇,。

開發(fā)區(qū)管委會簡介

開發(fā)區(qū)管委會是市人民政府的派出機構,，受市人民政府委托電子商務資料庫對開發(fā)區(qū)實行統(tǒng)一領導和管理。其主要職責是：執(zhí)行國家,、省,、市的有關法律,、法規(guī)及政策；制定和實施開發(fā)區(qū)區(qū)域總體規(guī)劃,、詳細規(guī)劃,；開發(fā)區(qū)內基礎設施建設與管理；招商引資及項目審批,；土地征用及土地使用權出讓金,、土地有償使用費的收取和返還；國有資產監(jiān)督管理,；區(qū)內企業(yè)生產經營的管理,、監(jiān)督、協(xié)調及服務,；區(qū)內的社會事務管理,。

xx經開區(qū)管委會秉承“投資商是上帝、納稅人是衣食父母”,、“以企業(yè)為本”的服務理念,，培育“親商、安商,、富商”的觀念,，建設服務型政府，全面,、徹底地改善并提升區(qū)內的投資環(huán)境,，營造西部投資地。

為拓展發(fā)展空間,，整合區(qū)域資源,，樹立品牌形象，做大做強產業(yè)集群,，開發(fā)區(qū)管委會辦公地址已遷至xx城市北擴的“前線地帶”———xx廣場附近,。這里將成為未來西安北部產業(yè)、生態(tài),、人文新城的中央商務區(qū),。

崗位簡介

到經開區(qū)管委會實習時我有幸被分配到某某部門，老師們都精明能干,，兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛崗，任勞任怨,。

在那些日子里我積極投入工作,，虛心向他們請教各種問題，學到了很多東西,，也對市政市容中心的崗位職能有了充分的了解,。

某某部門主要有以下十項職能

一：貫徹執(zhí)行國家,、省和市委、市人民政府有關市政基礎設施維護,、環(huán)境衛(wèi)生管理,、市容環(huán)境綜合整治的方針、政策和法律,、法規(guī),、規(guī)章,；組織起草相關的地方性法規(guī),、規(guī)章。

二：研究制定市政,、環(huán)衛(wèi),、市容環(huán)境綜合整治發(fā)展戰(zhàn)略、中長期規(guī)劃和年度計劃,，并組織實施。

三：負責市政基礎設施維護、市容和環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)的管理,；研究提出建立市政和市容環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)管理體系的政策,、意見；擬定相關標準和技術規(guī)范,，并監(jiān)督實施,；負責保潔業(yè)、車輛清洗業(yè)的資質審批,。

四：負責市政,、環(huán)衛(wèi)方面政府投資或非經營性建設項目的可行性研究、申報立項和竣工驗收工作,；組織市政設施養(yǎng)護維修項目的招投標工作,。

五：組織、指導和監(jiān)督市容環(huán)境綜合整治工作,；負責城市張掛,、張貼宣傳品的審批和戶外廣告的審核；統(tǒng)籌,、協(xié)調和管理城市夜景燈飾照明工作,。

六：組織、指導和監(jiān)督環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇九

通過畢業(yè)實習,，我們可以把理論和實踐更好地結合在一起，加深對理論知識的理解,，并鞏固所學的專業(yè)知識,，進一步提高認識問題,、分析問題、解決問題的能力,，加強與人溝通交流的能力,，為今后走向社會、服務社會做好心理準備和業(yè)務準備,，做好從一個在校學生過渡到社會工作者的蛻變,。在**公司的實習，我大致了解了整個公司的運轉過程,，對于一些崗位的工作職責有了更深入的理解而不是僅停留在表面,，做事情時學會與人溝通合作，能夠利用各種資源來解決問題,，豐富自己的實踐經驗,，轉變自己的態(tài)度，為即將要步入社會做好準備,。

***有限公司

在***公司的實習讓我受益匪淺,。在這段時間里，我體會到了自信拼搏的重要性,。在實習期間,，我接觸了一些辦公用品，如傳真機,、碎紙機,、打印機、掃描儀等,，掌握了這些機器的基本操作,，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西,。在指導老師和同事的幫助下,，我學會了怎樣接人待物，如何處理事務,，達到了實習的目的,。

4.1實習單位簡介

4.2實習內容

在此次的實習中公司根據我的情況把我分配到行政人事專員一職，在實習過程中了解到行政人事專員的工作職責主要是負責網上招聘信息的發(fā)布,，員工入職辭職手續(xù)的辦理,，收集員工資料并保管好員工檔案。在實習初期,，我的工作主要是整理和收集員工資料,，其中涉及到員工照片的采集，公司通訊錄的更新,。隨著實習的深入,，我開始在網上發(fā)布招聘信息,，篩選簡歷，通知合適人員來面試,，這期間遇到了很多問題,，在經理和同事的幫助下，都能得到解決,。

4.2.1整理和收集員工資料

實習初期,，同事給我介紹了公司的基本情況。我對我即將實習的公司有了更深刻的理解,，該公司提倡“品質優(yōu)良,，持續(xù)改善，客戶滿意,，永續(xù)經營”的理念,，堅持“開拓創(chuàng)新,、環(huán)保節(jié)能”的宗旨,，走持續(xù)發(fā)展、生產高品質產品的道路,，不斷提升公司整體素質,。年初，公司員工流動較大,，員工電話號碼也有更新,。經理讓我整理和收集員工資料，通訊錄也要及時更新,。這些事情雖然比較簡單,，但需要細心及與各部門的溝通、協(xié)作,。在更新通訊錄時,，我就充分感受到溝通合作的重要性。起初,，我是一個個問同事的電話號碼,，由于我是新來的，人又都還不認識,，有時都會重復問,，公司里跑來跑去也才記錄幾個人的電話，后來在各部長和車間主任地幫助下,，不到10分鐘,，各個部門各個車間的電話號碼都匯總了。從中我深刻體會到做事情要找對方法,，找對人,，懂得獲取有效資源,。

4.2.2辦理員工入職、離職手續(xù)

每一位新員工來公司上班,，我們都需要為其辦理入職手續(xù),，復印身份證，并讓其填寫入職登記表及上交一寸證件照2張,。在此期間,，我接觸到了復印機、掃描儀,、傳真機,，學會了怎樣操作這些辦公設備。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時,，我很緊張,，復印機也不會用，還是同事在旁邊教我如何操作復印機,，也忘了詢問新員工是否在食堂就餐,，顯得很毛毛躁躁，不過慢慢地也就駕輕就熟了,。員工離職時,，需要核對辭職員工上交的辭職申請表及移交清單是否有主管的簽字，如有部門主管簽字,，則收回該員工的員工證,，辦理員工退宿，并統(tǒng)計該員工的出勤時間及其他相關事項,，上報財務部,，給予結算工資。

4.2.3網上發(fā)布招聘信息,、篩選簡歷,，通知合適的人來面試

還沒開始接觸這項工作時，我一直覺得網上發(fā)布招聘信息是項很簡單的事情,，結果沒有我想象中的容易,。發(fā)布一個新的招聘職位，要對該職位有一定地了解,，職位描述,、工作職責要準確、詳細,，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的,。篩選簡歷也是個頭痛的過程，首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才，是要經驗豐富的能獨當一面的求職者,，還是要優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生,，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷,。在通知合適的人來面試時,，我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車，以便提供給求職者最好的乘車路線,，清楚經理的日程時間表,，以確定最佳的面試時間。

4.2.4iso質量管理體系內審員

在學校里,，我從未接觸過iso質量管理體系,，也不知道這個體系的內涵。通過一段時間的培訓,，我對iso質量管理體系才有了深刻的了解,。質量管理體系，即在質量方面指揮和控制組織的管理體系,，包括制定質量方針,、目標以及質量策劃、質量控制,、質量保證和質量改進等活動,。一個公司要實現質量管理的方針目標，有效地開展各項質量管理活動,，必須建立相應的質量管理體系。這期間我主要是根據各部門的業(yè)務流程,，做出程序文件,。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱,，直至修改完畢后,，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件,，需要做很多準備工作,，要到各個部門去了解他們的工作流程，做好記錄,。確定程序文件內容時,，還需要各方面的溝通交流。

5.1公司規(guī)章制度不夠完善

公司在規(guī)章制度方面有嚴重的不足,，考勤制度,、加班制度、工資制度、部門工作職責等都沒有成型的文件,，還處于較原始的狀態(tài),。請假條、加班單都沒有及時匯總上交,，以致每月的工資計算總是會出現差錯,，降低了工作效率，增加了財務部的工作,。各部門的工作職責沒有明確,，往往事情都不能落實到個人，出現了事情項目沒有人負責的情況,，當有突發(fā)現狀時,，往往都不能找到負責的人處理事情，只能臨時抽調員工處理,。

5.2員工培訓制度缺失

公司缺乏有效的員工培訓制度,，現有的員工培訓方式只有在崗培訓，由老前輩手把手指導教會新員工,。這種方式雖然在一定程度上可以培養(yǎng)新員工,，但是長期如此，缺乏多形式的培訓方式,，員工的技能,、管理思想跟不上時代的步伐。有些老員工的管理思想還停留在上個世紀,，辦公軟件不熟悉,，應用不熟練，這將使公司的競爭力下降,，最終可能被市場淘汰,。新進的年輕員工又因缺乏有效培訓看不到個人發(fā)展的前景，不能進一步提高自己,，而往往在公司里呆了一年就辭職了,。員工流動性強。這些都不利于公司的長遠發(fā)展,。

5.3員工激勵機制不完善

*****公司的員工激勵機制無非是工資加獎金,，輔之以各項規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了精神激勵對員上的激勵作用,，同時,，員工的晉升空間也小，在一定程度上壓抑了員工的積極性,。公司沒有傾聽員工的心聲,，不了解員工的需要,，沒有通過真實的問卷調查結合科學的需求分析員工的需求，以此來制定適合公司自身特點的激勵政策和措施,。單一的獎金激勵只能對一小部分員工產生激勵,，對絕大多數員工已經起不了激發(fā)其努力工作的作用，如有些員工希望能通過自身的優(yōu)秀工作表現晉升職位,，但公司就是沒有這個激勵機制,，員工看不到晉升的希望，做與不做,、完不完成任務,，得到的結果都是一樣，員工工作就沒有干勁了,。

6.1完善公司的規(guī)章制度

公司應著手制定完善的考勤制度,、工資制度，分清各部門員工的工作職責,?？记谥贫纫敿殻ぷ鲿r間,、遲到早退,、事病假，曠工等內容的詳細說明及負責部門,，出勤統(tǒng)計人員,，考勤依據，這些方面都要在考勤制度里詳細規(guī)定,。制定公司各個部門的業(yè)務流程,，每個流程落實到部門負責，各部門部長再把工作落實到部門內員工,。完善公司的規(guī)章制度,，使公司管理有序化，工作職責明確,。

6.2建立完善的員工培訓制度

****公司是私營小企業(yè)，不容易招聘到特別有經驗的人,，基于人力成本的考慮及公司本身沒有吸引力,，員工培訓更為重要。公司要制定良好的培訓計劃,，培訓計劃要與公司的經營目標匹配,，以市場為導向，提高增加組織的.核心能力與創(chuàng)造力,。有了良好的培訓計劃,，公司還需要撥出專款以作培訓專項資金，加大對員工培訓的投入,。提高員工培訓意識,，企業(yè)受訓員工可以與其他員工分享培訓結果而且可以帶動一種學習氣氛，員工認真接受培訓將培訓所學的知識應用的工作中,，并帶動其他員工,。甚至可以間接地產生激烈的晉升競爭，以提高工作效率,，帶動工作氣氛,。用長期培訓戰(zhàn)略計劃去引導企業(yè)發(fā)展，去轉變企業(yè)存在的培訓無計劃,，憑經驗,、趕時髦的做法，讓培訓去促進企業(yè)發(fā)展,。

6.3建立多形式的員工激勵機制

公司要建立經濟激勵與精神激勵并重的多形式,、多層次的激勵機制體系。以崗位價值為基礎,，建立薪酬分配激勵機制,，按照市場經濟價值規(guī)律、現代企業(yè)制度要求,，設計薪酬體系,，做到尊重人力資本價值、體現績效差異,、反映勞動成果,，與企業(yè)效益掛鉤，與市場價格相適,，與勞動成果相應,，效率優(yōu)先、兼顧公平,。以目標管理為核心,，建立績效考評激勵機制，部門和員工根據kpi來做年度工作計劃與月工作計劃,，并據此開展工作,，公司根據kpi結合部門和員工的工作計劃完成情況，分層次進行績效考評工作,。以企業(yè)需要與個人需要相結合為原則,，建立工作設計激勵機制。在員工的使用上做到量才使用,、用人所長,，在目標的設置上做到工作的要求和目標富有一定的挑戰(zhàn)性,，激發(fā)員工內在的工作熱情。

實習是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的舞臺,。通過實習，我感悟到不少,?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,。實習時更深刻地體會了這句話的含義,。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手，而且認真觀察學習,。任何工作任何崗位都應該認真細致,，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。行政人事專員崗位需要經常與物質方面,，人事方面打交道,，經常要處理大量數據，大量資料和文件,，這些都要求精確,，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。其實不光是在人事部,，在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風,。如果將這一工作作風聯(lián)系到企業(yè)當中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現,。講究分工合作,，分工合理，工作程序詳細具體,，講究條理,。各項工作互相關聯(lián)，每一步都關系到整體結果,，必須大家一起分工合作,，才能最后完成工作任務。分工合作不是搞平均主義,，而要結合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作,，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力,。真正做到優(yōu)劣互補,，互相幫助，互相學習,。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現,。

總之，這次實習告訴我,，在社會這個大學堂里我還是一個小學生,，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇十

**文理學院

政法系

實習報告

實習單位：**市

司法局

實習名稱：行政管理專業(yè)實習

實習時間：20xx年xx月xx日xx月xx日指導老師：**老師

姓名：**學號：20xx*******42專業(yè)：行政管理班級：xx級xx班

行政管理實習報告

**文理學院政法系行政管理專業(yè)xx級xx班**

[實習地點]**市行政中心2號樓[實習單位]**市司法局

[實習時間]20xx年xx月xx日xx月xx日,，共40天

我是政法系07級4班首屆行政管理班的學生**,。在學校的安排下，***老師的推薦下,，我們一行5人來到**市司法局進行我們的“行政管理”專業(yè)實習,，我們分別被分到5個不同的科室：辦公室、政治處,、勞教科,、公律科、基層科,。我很榮幸地被分到了基層科,，40天的實習讓我對司法有了新的認識，讓我我學到了很多,。

基層科為**市司法局的八科室之一,，主要職責是管理、指導,、培訓全市司法助理員,、人民調解員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法律服務工作者開展全市的司法輔助工作,、人民調解工作和法律宣傳工作,；指導全市刑釋解教人員的安置幫教工作；指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所,、基層法律服務所,、人民調解委員會的組織和業(yè)務建設；負責對全市基層法律服務工作者的職業(yè)資格考試,、考核,、執(zhí)業(yè)證書的發(fā)放和年檢注冊工作等。因其直接與**市13縣區(qū),、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道進行溝通,，再加上人民調解工作本身具有矛盾性和復雜性,，使得基層科的工作量較大。在基層科實習這40天,，我真正體會到科長教導我的這就話“實干是能力,，敬業(yè)是水平”在任何地方干任何事，只有實干才能顯出個人能力,，才能提升個人素養(yǎng),；只有敬業(yè)才能練就好的工作水平，才能彰顯個人風采,。而我這些天的所獲源自每一位領導,、老師的指導和歷練、信任和勉勵,！

在本次實習中,，我積極協(xié)助各位老師工作，認真完成了每位老師交辦下來的任務,，抓住每個能鍛煉的機會來提高自己,，在40天的實習中，我主要做了以下工作：

1,、辦公設備和辦公軟件的操作使用

基層科4位老師均為男性,，平均年齡在40歲以上，又因為他們每日工作量較大,，沒較多時間進一步學習辦公設備的使用與操作,，所以操作起辦公設備較為吃力。為了提高工作效率,，減輕老師的工作負擔,，這些打印復印、收發(fā)傳真及文字排版,、表格制作等簡單的工作就交由我干,。雖說簡單但卻要有足夠的耐心，特別是在文字排版和表格制作上,，連收發(fā)傳真都要認真對待,，在傳真發(fā)出后要及時打電話確認傳真是否收到，字跡是否清楚,，確認無誤后,，要及時登記傳真接收者的姓名，以確保信息傳達到位,。

2,、各種報表數據統(tǒng)計與整理

實習期間，科里數據統(tǒng)計工作主要有工作月報表、“人民調解專項調查統(tǒng)計表”,、“陜西省女子監(jiān)獄刑釋人員協(xié)查統(tǒng)計表”等,。統(tǒng)計工作的前提是數據的真實存在，所以在月末或是文件要求時間內,，必須得提前打電話催促各縣區(qū)及時上報有關數據。原數據收集齊后,，要進行加總求和,，以及簡單的分析工作。它要求眼快,、手準,、心靜。在完成多項報表的統(tǒng)計工作后,，我深感工作只要肯干,，必有所獲。

3,、辦公室文件起草,、修改和校對“辦公室公文有固定的格式和用語要求，”科里老師耐心地說“只要掌握套路,，公文寫作很簡單,！”老師將一份材料遞給我，要求我根據材料擬一份通知,。在認真讀完材料后,，我來開動手去寫，經過反復的思考,、修改后,，我把初稿交給老師過目。他細讀之后,，很嚴肅地告訴

我,，公文要求的是言簡意賅，條理清楚,，邏輯合理,，停頓有序。很快老師就我的稿子指出了不足之處,。然后又讓我繼續(xù)修改,，反反復復之后，我發(fā)現稿子不管從內容還是邏輯上都變得清晰準確,。我原以為打印出來之后工作就完成了,，可老師又說“小王呀，打印出來的稿件一定要和原告校對,，千萬不可馬虎,?！边@讓我突然意識到我工作的粗心大意。

4,、基層工作視察與迎接上級領導檢查

基層工作視察講究的是目的明確,，能夠透過現象看本質，多看,、多聽,、多比較才能及時準確地指出不足、褒揚優(yōu)秀,；在上級領導檢查司法局工作時,，首先，要全面準備檢查資料,，其次是通知各縣區(qū)做好迎接檢查的準備工作,，最后是根據領導的指示進一步完善工作。

5,、大會前的準備工作,、會中記錄工作和會后落實工作

會議是信息傳達與意見反饋的良好方式之一。實習時期,，我接觸到的大型會議主要有“**市專業(yè)人民調解委員會機構設置組成人員和工作職責會議”,、“‘三調聯(lián)動’現場推進工作會”等。會前準備工作繁瑣復雜,，首先包括通知的起草和發(fā)送,，在發(fā)送中要根據不同單位采取不同的發(fā)送方式，主要有郵寄,、傳真,、直接發(fā)送等，為了確保會議通知到位,，往往還需要電話確認,；其次是會議資料的準備以及簽到簿的制作，這些都需要科里每一位老師的審核校對,；會中主要工作是做好會議記錄,，將會議時間、地點,、與會人員,、領導講話、代表發(fā)言等逐項紀錄,，以備會后總結使用,；會后要及時做好會議總結、效果評估，同時要檢查會議精神,、政策的貫徹落實情況,。

在基層科實習期間，忙碌而充實,，緊張而新奇,，讓我對行政管理有了進一步的認識，對機關單位有了更深一步的了解,，對辦公室日常工作有了更好地掌握,。我非常感謝實習期間每一位老師對我的指導與教誨、信任與勉勵,，他們讓我從實習工作中真正學到了東西，為我以

后的工作路夯實了基礎：

1,、要有一雙洞察事物的慧眼這是強調干任何事,，都要善于發(fā)現問題。要用自己的一雙慧眼識別周圍的信息,。工作中每個關鍵部分,，每個細小環(huán)節(jié)都是需要我們去關注的：報紙上的一份報道、通知中的一節(jié)小則,、會議中的一段講話,、網絡上的一份帖子，隨時隨地關注,，用這些來武裝自己,。

2、要有一個思維敏捷反應靈活的頭腦

思考對于每一項工作來說至關重要,。一顆思維敏捷的頭腦源于自身對知識經驗的的儲備和靈活運用,。面對同一個問題，完成方法可能有很多種,，我們應該從自身經驗和其他人的經驗中找出最高效的方法,；面對問題，我們應該做的是思考,，全面分析,，深入剖析，迅速反應,。

3,、要有一雙勤勞肯干的“能手”

問題的解決，能力的提升是從肯干的雙手開始的,，不去實踐,，思考就不可能轉化為現實。工作中，很多事都不可能一蹴而就,，它往往是需要一個爛筆頭,，一雙勤快的手，一個善于思考的頭,。

4,、要有一顆認真踏實的“細心”

認真干事踏實做人，不僅是對工作負責更是對自己負責,。認真完成每個細節(jié),，是減少工作量、防止返工的有效方式,。實習期間,，在篩選100個專業(yè)調委會時，由于我個人疏忽,，將一份調委會資料放錯了地方使得整個資料篩選工作選全部返工,，這實實在在讓我體會到，踏實細心對于工作的重要性,。

指導教師簽名：年日月

指導教師評語：

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇十一

我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx省xxx國庫集中收付中心實習,，在這近六個月的實習期間里，無論是在學習上以及人際交往上我都學到了許多在學校里學不到的事,，使我更系統(tǒng)地掌握了所學的專業(yè)知識,，并加強了對會計工作崗位的認知和認同，也培養(yǎng)了對所學會計專業(yè)的濃厚興趣,，深刻激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性,。

我是被安排在中心核算部，主管核算會計這一塊,，進入中心的第一印象就是中心的工作很繁忙,，這與我印象中公務員是一個很清閑的職位大相徑庭?！叭诵?，必有我?guī)煛保疑钪行睦锏拿恳晃焕蠋煻际俏医窈髮W習的對象,，特別是他們在工作上認真負責的態(tài)度,，讓我感受頗深并受益匪淺。

20xx年x月x日至x月xx日,。

xx公司

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。讀萬卷書,，行萬里路,。##也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子,。在本次實習中，我積極協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機會鍛煉自己,，在實踐中去感受，體會,，理解和運用所學知識,。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習活動,。

老師們個個都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高,。到辦公室后我發(fā)現他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高,，特別是他們工作繁忙,，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠,。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,，給他們每個人的電腦裝了不少游戲,，下載了很多圖片，音樂,，視頻節(jié)目以及小說等,。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛,，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽,。

在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數據轉化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對數據進行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結論,。

實習期間老師有大批文件需要整理建檔,，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎,，于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務,。整理文件看似小事，也有很多學問,。數量浩瀚,，排序,，裝訂，拆圖釘,，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識,。

辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情,，我就主動代勞,。或許是qq聊的比較多,，終于發(fā)現收益,，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔,，心里真的很高興,。除打文件之外，就是打印和復印文件了,。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理,。

實習時發(fā)現老師有一個電話本，大概從零六年開始到現在各種時期的電話都有,，本很厚,，在查找需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情,。與是我用學習的數據庫技術給她把所有的通訊資料都保存到數據庫里,，這樣查找方便，還可以和其他老師共享,，以后更新也非常容易,。

最后的話

總之在實習的過程中，雖有一些遺憾,，但更多的是收獲的喜悅,。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來,，我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇十二

轉眼間大學即將畢業(yè),，在這三年里,，我學到了很多知識，在我的專業(yè)行政管理方面懂了很多很多道理和方法,。但我深知,，僅憑書本上的知識是遠遠不夠的，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機地結合起來,，我進行了為期一個月的實習,，來驗證自己所學，在實踐中去感受,，體會,，理解和運用所學知識。并鍛煉自己的實際工作能力,。

我于6月1日至6月30日實習,，我的專業(yè)是行政管理，公司領導安排我在行政部門完成實習,，在部門領導及多位師傅的指導下,，我從最基本的文件歸檔做起，擴展到文件的整理,，及下達,，逐漸過渡到每一個行政的日常工作環(huán)節(jié)，認真的做好領導布置的每一項工作任務,，運用所學知識指導工作,，同時也會從行政方面工作中了解行政方面實質性的東西。從而提高自己的能力,，不斷的完善自我,。并希望通過在該公司中的實習經歷和心得，使所學理論得到驗證,，感受先進的企業(yè)管理文化,，體驗高效率組織運轉的流程和技巧，思考我們怎樣才能將所學知識與行政管理實踐更好的結合在一起,。

本公司是一家集銷售、學術推廣和專業(yè)軟件經銷為一體的集團化企業(yè),，公司把“以人為本,、科學和人文統(tǒng)一協(xié)調”作為管理念，在每天的工作中都能體會到“快樂工作,、高績效管理”的工作氛圍,，這是一支卓越創(chuàng)新、不斷進取的團隊,。公司現有員工150余人,，其中碩士學歷5人，本科學歷90余人,。

1熟悉環(huán)境,，組織早會

公司地處碧塘公園東側，共計行政,、人事,、信息,、財務、審計,、銷售,、商務等七個部門，每天早上提前十五分到達辦公室,，打掃衛(wèi)生,，確保工作環(huán)境的整潔、舒適,，每天給植物澆水,。八點準時開早會，早會由每名員工輪流主持,，包括前一天的工作總結及今天需要完成的重要事情,，隨后是十分鐘的健身操。這一過程讓我熟悉了公司的每一名員工,，了解到公司的重大事件,，體會到員工之間的配合，和團隊的重要,。同時鍛煉了身體,，保持著良好的精神狀態(tài)。

這是經營管理理念最大的體現,，是企業(yè)一種特有的文化,。

2打文件，復印資料

辦公室總是有大量的文字需要處理,，實習期間,，我?guī)椭蠋焸兇蛴×撕芏辔募瑤状谓浝碜屛易珜懖糠稚蠄蟛牧虾拖掳l(fā)文件的初稿,，并由經理修改完善,，再仔細對比我寫的初稿與經理修改過的材料，找出自己的不足,，以便于提高自己的公文寫作水平,。材料初稿寫好后，經理滿意后再將其打印出來,。除打文件之外,，就是復印文件了。在實習期間很多文件的復印都由我處理,。包括會議通知,、公司文件等。材料復印好后,，送與相關部門并裝訂整理,。

3,，文件下達，整理檔案

公司每天有很多文件需要及時下到各個部門,，部門也有文件需要上交到領導,，實習期間我每天通過網絡，或親自完成此項工作,，及時做到上情下派下情上達,。并將材料歸檔整理，便于今后的查閱,。整理文件看似小事,，也有很多學問。數量浩瀚,，排序,、裝訂、編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識

4.5接聽電話,，收發(fā)傳真

按照辦公要求,，及時接聽電話并且詳細做好電話記錄。如果是客戶來電,，咨詢產品這樣較為清楚的事務的辦理手續(xù),，則直接告知其相關科室的聯(lián)系方式做進一步咨詢；如果來電詢問的事項是我不清楚的,，則要做好對方的身份,、聯(lián)系方式和時限要求等相關信息的記錄，及時向部門經理匯報,，交由部門經理予以處理,。

傳真是現代辦公的重要形式，接收其他部門或公司發(fā)來的傳真,，收到傳真后做好復印和存檔,，及時將傳真送到相應的部門。

4.6協(xié)助老師調整電子平臺

在科技高度發(fā)達的當今社會,，電子化辦公是時代進步和科技發(fā)展的必然趨勢，公司方面采用的oa辦公系統(tǒng),，它大大提高了日常的工作效率,，節(jié)省了很多資源，也更環(huán)保,。但此系統(tǒng)正在試用階段,，仍有很多方面尚不完善，需要調試和信息錄入,，在實習期間,，我協(xié)助老師錄入部分信息,，雖然我做的不多，但能幫助別人分擔一些工作還是很開心的,，尤其當想到未來公司的辦公用網絡平臺,，在當初構建時我也出了一份力時，心里還是很欣慰的,。最重要的是,，在錄入數據的同時我也到一些數據庫知識，這是書本上沒有的,，或許在我今后的工作中會發(fā)揮作用,。

4.7其他事情

除此之外我還做了很多其他的工作，如日常行政管理,、接待來訪等,，除了學習到一些基本的辦公技巧之外，還學到了很多東西,，比如管理技巧,、與同事相處的方法，與客戶打交道的一些技巧等等,。這對我今后的工作會有很大的幫助,。

5.1實踐出真知

在這一個月的實習中，我真切的體會到“實踐出真知”的道理,，通過實踐我知道了書本知識講得很好,，很全面，很系統(tǒng),，也很到位,。而實際應用卻與它不同，可能用到的只是其中一部分,，或者幾個不同的知識點雜揉在一起,。只有實踐才能使書本知識更充實，更好的得到應用,。也是通過實踐發(fā)現自己身上有太多的不足,，比如我的條理性不強，遇事理不清頭緒,；遇到問題想得少,；閱歷太少等等，這些恰恰是一名行政管理員工不應缺少的素質,，我相信只有通過實踐才使自己得到提升,。

5.2享受挫折

只有經歷挫折才能懂得更透側，而且無比深刻。實習期間我做對了很多事,，同時也做錯了更多的事,，經歷了無數次的挫折，使我對下一次工作更為堅定,，同時讓我學會了思考和總結,。做得好的好在哪，做的不好的錯在哪,，經過一段時間的總結,，自己提升了很多，感謝挫折,，我會受用一生,。

5.3人際關系

5.3.1進入新崗位要虛心，向經驗豐富的老同事學習,，即便對方的文化程度不高,，也要尊敬對方，對方的工作經驗豐富,，很多是課本上所難以學到的,。書本上的東西與實踐差距很大。所以,，不要自以為是,，一定要從基層、基礎做起,，扎實前進,。

5.3.2注意領導的指示,認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷。對領導要熱情,，要多關心領導,，同時面對多個領導時更要注意保持平衡，要不偏不倚,。

5.3.3要有整體觀念,，從全局出發(fā)，學會與同事團結協(xié)作,，互相補充,，共同進步。

5.3.4要與同事間進行合理的思想與能力整合,，互補互利,，取長補短，共同把關系搞好,，工作做好

5.3.5要學會解決問題，不要一天到晚的情緒化,，特別是不要與同事和領導鬧情緒,。

5.3.6不要把辦砸了的事情的過錯都歸于別人,，做好了的事情的功勞都歸于自己。

5.3.7要把做人的常識融入到工作中,，例如上班早到一點,，打掃好衛(wèi)生；自己的辦公桌整潔得體,，把文件擺放整齊,；對上級要尊敬，對下級要愛護等等,。

5.4對行政工作的認識

作為行政人員,，每天的工作很繁雜，而且涉及到公司的方方面面,，如果出現疏漏,，會影響到其他人員、部門,、甚至公司的正常運作,。所以行政人員必須具備以下幾點：

5.4.1凡事記錄的好習慣。就行政工作來講,，一般都會很繁瑣,，負責的大小事務都很多。俗話說得好,，好記性不如爛筆頭,。在工作中，如果能夠做到凡事記錄的好習慣,，那么在工作中就會減少因遺忘,、忘記而造成事情的拖延、甚至“未完成”,。

5.4.2良好的表達能力和溝通能力,。在行政人員的工作中，經常會遇到與部門或員工或外部企業(yè)人員等進行接觸,、交流的需要,，如果不能具備良好的表達能力和溝通能力，許多需要他人協(xié)助解決的問題也許就無法完成,。

5.4.3負責的工作態(tài)度,。有一句話說得好：態(tài)度決定一切。一個人的工作態(tài)度好壞,，直接決定著工作成敗,。帶著責任心、一定會做好每一件工作。

5.4.4良好的禮儀和修養(yǎng)?，F代企業(yè)講究辦公禮儀,、接待禮儀、餐桌禮儀等等,，而這些禮儀都與行政人員有聯(lián)系,。他們影響著工作的效果。

5.5自我提升

在實習中,，當工作越深入時就會發(fā)現自己的不足,，在專業(yè)知識方面只停留在書本，其他方面的知識更是少之又少,。行政工作很寬泛,，從公司到生活；法律到財務等等,，方方面面都要懂得,。所以行政人員必須是雜家，現在的我相距甚遠,，需要在今后的工作和甚或中不斷學習,，廣泛涉獵各方面知識，虛心向別人請教,，不斷提升自我,，這才是一個合格的行政人員。

短暫的實習轉眼而過,，回顧實習生活,，盡是收獲。在這一過程中,，初步了解了公司行政工作中的具體業(yè)務知識,，加深了我對行政管理基本知識的理解，拓展了所學的專業(yè)知識,，對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識,，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。同時我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的知識的匱乏,。實習為我們提供了一個了解和熟悉工作實際的機會,，有助于我們更全面的認識自己和了解職業(yè)，并據此科學的設計自己的職業(yè)生涯,，社會才是最好的大學,。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，通過這次實習,，我深覺自己有許多不足之處,，在今后的生活中,，我會朝著自己的目標，不斷努力學習,，彌補不足,，為自己的理想而奮斗！

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇十三

頂崗實習 ,，是指在基本上完成教學實習和學過大部分基礎技術課之后，到專業(yè)對口的現場直接參與生產過程,，綜合運用本專業(yè)所學的知識和技能,，以完成一定的生產任務，并進一步獲得感性認識,，掌握操作技能,，學習企業(yè)管理，養(yǎng)成正確勞動態(tài)度的一種實踐 性教學形式,。

我是一名行政管理畢業(yè)生,，下面來談談我的頂崗實習情況：

行政管理專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習是要使學生在就業(yè)前，到企業(yè)或事業(yè)單位在自己希望的就業(yè)領域和崗位進行全面系統(tǒng)的實習,，以全面實際了解行業(yè),、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務工作，為就業(yè)和盡快適應企業(yè)工作的需要打下堅實的基礎,，實現畢業(yè)頂崗實習與就業(yè)直通,。

1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況,。

2,、知道用人單位的組織結構、規(guī)章制度,、工作流程,。

3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程,、工作規(guī)范,、處理方法。

4,、熟練掌握相應崗位的操作技能,。

5、按照用人單位的要求去做,，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng),。

6、具備初步的管理能力,。

7,、結合實習企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調查報告,、研究報告、分析報告等),。

1,、在企業(yè)實習將在行政事務、文秘,、營銷管理,、前臺接待等崗位實習。

在崗位工作中要做到：

企業(yè)要求,，熟悉企業(yè)規(guī)章制度,，自覺遵守;

安全要求，知道有哪些因素對安全構成威脅,，應如何避免;

工作要求,，知道某崗位的具體任務，要完成該崗位任務有哪些輸入源(該崗位的前置崗位是哪幾個,，他們傳過來什么資料或信息);對這些輸入應該進行如何處理,，應達到什么要求才完成處理;將處理結果傳遞給誰等;

2、在事業(yè)單位實習將在辦公室,、人才 服務中心和后勤服務中心等部門的行政事務,、文秘和綜合服務崗實習。

在崗位工作中要做到：

用人單位要求,，熟悉單位的規(guī)章制度,，自覺遵守;

安全要求，知道防火設備的使用,，正確使用辦公設備和網絡系統(tǒng),，避免工作中出現安全問題;

工作要求，知道實習崗位的具體任務和工作流程,，要知道完成實習崗位任務需要掌握的知識和技能,，了解完成工作需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處理不同環(huán)境下的工作問題,，在實習中逐步培養(yǎng)自己的工作能力和適應變化的能力,。

1、企業(yè)對學生要按照企業(yè)員工的要求來進行管理,，學生亦要以企業(yè)員工的身份來遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和工作紀律,。

2、企業(yè)指派兼職教師(師傅)具體指導學生的實習和進行管理;符合條件的還可以指派兼職教師協(xié)助指導畢業(yè)論文,。

3,、學生要虛心認真接受企業(yè)兼職實習指導教師的指點，積極,、主動的完成布置的各項工作任務,，并經常與畢業(yè)論文指導教師保持聯(lián)系,。每周要寫不少于300字的實習周記，實習結束要寫不少于字的實習報告(總結),。

4,、實習結束后，企業(yè)或事業(yè)單位可以給學生出具實習鑒定成績表和實習工作證明書(可能的話),。

5,、根據“雙向選擇”的原則，對符合企業(yè)要求,，企業(yè)與學生雙方同意,，可正式簽定就業(yè)協(xié)議，學生作為企業(yè)正式員工在企業(yè)就業(yè),。

6、學校畢業(yè)論文指導教師是學生畢業(yè)實習,、畢業(yè)論文和就業(yè)的直接責任人,，要經常與企業(yè)的兼職指導教師和學生保持聯(lián)系及時進行協(xié)調、檢查和指導,，保證學生畢業(yè)實習,、畢業(yè)論文和就業(yè)的順利完成。

1,、企業(yè)由兼職實習指導教師根據學生在頂崗實習期間的表現評定成績,。

2、畢業(yè)論文指導教師根據實習檢查情況,、實習周記,、實習報告和實習成果評定成績。

3,、實習總評成績=企業(yè)評定的實習成績(占70%) 教師評定的成績(占30%),。

4、學生校外(頂崗)實習總成績考核的計分方法按五級分制,。優(yōu)秀(90分以上),、良好(80分以上)、中等(70分以上),、及格(60分以上)和不及格(60分以下),。

行政管理實踐報告字 行政管理專業(yè)社會實踐報告篇十四

為了把理論和實踐更好地結合在一起，加深對理論知識的理解,，并鞏固所學的專業(yè)知識,，我來到xx公司進行實習，大致了解了整個公司的運轉過程,，對于一些崗位的工作職責有了更深入的理解而不是僅停留在表面,，做事情時學會與人溝通合作,，能夠利用各種資源來解決問題，豐富自己的實踐經驗,，轉變自己的態(tài)度,，為即將要步入社會做好準備。以下是我的實習報告,。

在xx公司的實習讓我受益匪淺,。在這段時間里，我體會到了自信拼搏的重要性,。在實習期間,，我接觸了一些辦公用品，如傳真機,、碎紙機,、打印機、掃描儀等,，掌握了這些機器的基本操作,，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西,。在指導老師和同事的幫助下,，我學會了怎樣接人待物，如何處理事務,，達到了實習的目的,。

在此次的實習中公司根據我的情況把我分配到行政人事專員一職，在實習過程中了解到行政人事專員的工作職責主要是負責網上招聘信息的發(fā)布,，員工入職辭職手續(xù)的辦理,，收集員工資料并保管好員工檔案。在實習初期,，我的工作主要是整理和收集員工資料,，其中涉及到員工照片的采集，公司通訊錄的更新,。隨著實習的深入,，我開始在網上發(fā)布招聘信息，篩選簡歷,，通知合適人員來面試,，這期間遇到了很多問題，在經理和同事的幫助下,，都能得到解決,。

實習初期，同事給我介紹了公司的基本情況,。我對我即將實習的公司有了更深刻的理解,，該公司提倡“品質優(yōu)良,，持續(xù)改善，客戶滿意,，永續(xù)經營”的理念,，堅持“開拓創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能”的宗旨,，走持續(xù)發(fā)展,、生產高品質產品的道路，不斷提升公司整體素質,。年初,，公司員工流動較大，員工電話號碼也有更新,。經理讓我整理和收集員工資料,，通訊錄也要及時更新。這些事情雖然比較簡單,，但需要細心及與各部門的溝通,、協(xié)作。

在更新通訊錄時,，我就充分感受到溝通合作的重要性。起初,，我是一個個問同事的電話號碼,，由于我是新來的，人又都還不認識,，有時都會重復問,，公司里跑來跑去也才記錄幾個人的電話，后來在各部長和車間主任地幫助下,，不到10分鐘,，各個部門各個車間的電話號碼都匯總了。從中我深刻體會到做事情要找對方法,，找對人,，懂得獲取有效資源。

每一位新員工來公司上班,，我們都需要為其辦理入職手續(xù),，復印身份證，并讓其填寫入職登記表及上交一寸證件照2張,。在此期間,，我接觸到了復印機、掃描儀,、傳真機,，學會了怎樣操作這些辦公設備,。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時，我很緊張,，復印機也不會用,，還是同事在旁邊教我如何操作復印機，也忘了詢問新員工是否在食堂就餐,，顯得很毛毛躁躁,，不過慢慢地也就駕輕就熟了。員工離職時,，需要核對辭職員工上交的辭職申請表及移交清單是否有主管的簽字,，如有部門主管簽字，則收回該員工的員工證,，辦理員工退宿,，并統(tǒng)計該員工的出勤時間及其他相關事項，上報財務部,，給予結算工資,。

在學校里，我從未接觸過iso質量管理體系,，也不知道這個體系的內涵,。通過一段時間的培訓，我對iso質量管理體系才有了深刻的了解,。質量管理體系,，即在質量方面指揮和控制組織的管理體系，包括制定質量方針,、目標以及質量策劃,、質量控制、質量保證和質量改進等活動,。一個公司要實現質量管理的方針目標,，有效地開展各項質量管理活動，必須建立相應的質量管理體系,。

這期間我主要是根據各部門的業(yè)務流程,，做出程序文件。程序文件初稿寫好后,，要拿給各部門主管審閱,，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔,。著手編寫程序文件,，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們的工作流程，做好記錄,。確定程序文件內容時,，還需要各方面的溝通交流。

1,、公司規(guī)章制度不夠完善

公司在規(guī)章制度方面有嚴重的不足,，考勤制度、加班制度,、工資制度,、部門工作職責等都沒有成型的文件，還處于較原始的狀態(tài),。請假條,、加班單都沒有及時匯總上交，以致每月的工資計算總是會出現差錯,，降低了工作效率,，增加了財務部的工作。各部門的工作職責沒有明確,，往往事情都不能落實到個人,，出現了事情項目沒有人負責的情況，當有突發(fā)現狀時,，往往都不能找到負責的人處理事情,，只能臨時抽調員工處理。

2,、員工培訓制度缺失

公司缺乏有效的員工培訓制度,，現有的員工培訓方式只有在崗培訓，由老前輩手把手指導教會新員工,。這種方式雖然在一定程度上可以培養(yǎng)新員工,，但是長期如此,，缺乏多形式的培訓方式,，員工的技能、管理思想跟不上時代的步伐,。有些老員工的管理思想還停留在上個世紀,，辦公軟件不熟悉，應用不熟練,，這將使公司的競爭力下降,，最終可能被市場淘汰。新進的年輕員工又因缺乏有效培訓看不到個人發(fā)展的前景,，不能進一步提高自己,，而往往在公司里呆了一年就辭職了。員工流動性強。這些都不利于公司的長遠發(fā)展,。

3,、員工激勵機制不完善

公司的員工激勵機制無非是工資加獎金，輔之以各項規(guī)章制度的執(zhí)行,，忽視了精神激勵對員上的激勵作用,，同時，員工的晉升空間也小,，在一定程度上壓抑了員工的積極性,。公司沒有傾聽員工的心聲，不了解員工的需要,，沒有通過真實的問卷調查結合科學的需求分析員工的需求,，以此來制定適合公司自身特點的激勵措施。單一的獎金激勵只能對一小部分員工產生激勵,，對絕大多數員工已經起不了激發(fā)其努力工作的作用,，如有些員工希望能通過自身的優(yōu)秀工作表現晉升職位，但公司就是沒有這個激勵機制,，員工看不到晉升的希望,，做與不做、完不完成任務,，得到的結果都是一樣,，員工工作就沒有干勁了。

1,、完善公司的規(guī)章制度

公司應著手制定完善的考勤制度,、工資制度，分清各部門員工的工作職責,?？记谥贫纫敿殻ぷ鲿r間、遲到早退、事病假,，曠工等內容的詳細說明及負責部門,，出勤統(tǒng)計人員，考勤依據，這些方面都要在考勤制度里詳細規(guī)定。制定公司各個部門的業(yè)務流程，每個流程落實到部門負責,，各部門部長再把工作落實到部門內員工。完善公司的規(guī)章制度,，使公司管理有序化,，工作職責明確。

2、建立完善的員工培訓制度

xx公司是私營小企業(yè),，不容易招聘到特別有經驗的人,，基于人力成本的考慮及公司本身沒有吸引力，員工培訓更為重要,。公司要制定良好的培訓計劃,，培訓計劃要與公司的經營目標匹配，以市場為導向,，提高增加組織的核心能力與創(chuàng)造力,。有了良好的培訓計劃，公司還需要撥出?？钜宰髋嘤枌ｍ椯Y金,，加大對員工培訓的投入。

提高員工培訓意識,，企業(yè)受訓員工可以與其他員工分享培訓結果而且可以帶動一種學習氣氛,，員工認真接受培訓將培訓所學的知識應用的工作中，并帶動其他員工,。甚至可以間接地產生激烈的晉升競爭,，以提高工作效率，帶動工作氣氛,。用長期培訓戰(zhàn)略計劃去引導企業(yè)發(fā)展,，去轉變企業(yè)存在的培訓無計劃，憑經驗,、趕時髦的做法,，讓培訓去促進企業(yè)發(fā)展。

3,、建立多形式的員工激勵機制

公司要建立經濟激勵與精神激勵并重的多形式,、多層次的激勵機制體系。以崗位價值為基礎,，建立薪酬分配激勵機制,，按照市場經濟價值規(guī)律、現代企業(yè)制度要求,，設計薪酬體系,，做到尊重人力資本價值,、體現績效差異,、反映勞動成果，與企業(yè)效益掛鉤,，與市場價格相適,，與勞動成果相應，效率優(yōu)先、兼顧公平,。

以目標管理為核心,，建立績效考評激勵機制，部門和員工根據kpi來做年度工作計劃與月工作計劃,，并據此開展工作,，公司根據kpi結合部門和員工的工作計劃完成情況，分層次進行績效考評工作,。以企業(yè)需要與個人需要相結合為原則,，建立工作設計激勵機制。在員工的使用上做到量才使用,、用人所長,，在目標的設置上做到工作的要求和目標富有一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)員工內在的工作熱情,。

實習是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的舞臺。通過實習,，我感悟到不少,。“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。實習時更深刻地體會了這句話的含義。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手,，而且認真觀察學習,。任何工作任何崗位都應該認真細致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度,。

行政人事專員崗位需要經常與物質方面,，人事方面打交道，經常要處理大量數據,，大量資料和文件,，這些都要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果,。其實不光是在人事部,，在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯(lián)系到企業(yè)當中,，也可謂是企業(yè)文化的一大體現,。

講究分工合作,，分工合理，工作程序詳細具體,，講究條理,。各項工作互相關聯(lián)，每一步都關系到整體結果,，必須大家一起分工合作,，才能最后完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,，而要結合每個同事的實際工作能力,，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的潛力,。真正做到優(yōu)劣互補,，互相幫助，互相學習,。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的體現,。

總之，這次實習告訴我,，在社會這個大學堂里我還是一個小學生,，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步。