作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

新年好大班歌唱音樂教案及反思篇一

1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱,。

2,、讓大班幼兒感受新年到來的快樂。

音樂磁帶,、錄音機(jī),，ppt

一、引發(fā)興趣：（談話導(dǎo)入）

1,、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

2,、師：新的一年就要來到,，你們喜歡過年嗎？過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿.

二,、唱唱說說

1,、師：出示新年圖片，讓大班幼兒觀察,，引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么,？同時引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

2,、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,，并請大班幼兒說說。

3,、播放ppt《新年好》歌曲

4,、請大班幼兒伴著音樂一起演唱。

5,、師幼共同唱,。

三、展示分享,、情感激發(fā)

1,、展示分享：大班幼兒可分為三組，小雞隊一組,，小鴨隊一組,，小貓隊一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動小樂器,，對擺動的好的提出表揚(yáng),，并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)！

2,、情感激發(fā)：師：小朋友,，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,，還可以用哪些方式來慶祝新年呢,？（小朋友之間互贈禮物等）

四、擴(kuò)展放松

師放聽音樂,，大班幼兒自由找好朋友一起表演,。（師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作）

新年好大班歌唱音樂教案及反思篇二

1、初步了解有關(guān)新年的知識,。

2,、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏，會用自然的聲音唱歌,。

3,、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂,。

1,、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

2,、新的一年的掛歷（或日歷）,、《新年真熱鬧》掛圖。

3,、《新年好》錄音磁帶,。

一、營造迎新年氣氛,，激發(fā)大班幼兒興趣,，讓大班幼兒知道新年是一月一日。

（1）小朋友,，我們的活動室漂亮嗎,？你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎？

（2）出示新掛歷,，知道每年的一月一日是新年的第一天,。

（3）請大班幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶,。

二,、教大班幼兒學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑,、歡快的節(jié)奏,。

（1）引導(dǎo)大班幼兒說一說，要過新年了,，小朋友想干什么？

（2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》

（3）引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容,。

（4）教師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》,。

三、讓大班幼兒自由結(jié)伴,，表演歌曲《新年好》,。

（1）教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。

（2）大班幼兒自己找到好朋友,，面對面唱歌,，在歌曲結(jié)束時，互相做一個親熱的'動作，如：擁抱,。

（3）隨著《新年好》的音樂,，請大班幼兒自由祝賀大家新年好。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》,，祝愿他們新年快樂,。

新年好大班歌唱音樂教案及反思篇三

1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作,。

2，學(xué)會唱《新年好》這首歌,。

電子琴

一,，導(dǎo)入活動

1、教師讓大班幼兒觀察活動室,，

教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀,？

大班幼兒：有燈籠和對聯(lián)

師：為什么？我們怎樣來慶祝新年的到來,？

大班幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲,。

2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲《新年好》,。

二,、學(xué)唱新歌《新年好》。

1,、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,，小朋友你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。

2,、教師要求大班幼兒有表情地演唱,。

3、請大班幼兒分男,、女演唱,，要求大班幼兒在唱強(qiáng)拍時拍一下。

4,，全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲,。

三、啟發(fā)大班幼兒自編節(jié)奏動作,。

1,、教師提問：小朋友，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏,？（如拍一次手,，拍兩次頭：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）

2,、大班幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,，自由用動作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3,、請個別樂感強(qiáng)的大班幼兒聽琴聲《新年好》,，大家做示范表演。

四,、進(jìn)行結(jié)束,。

教師帶領(lǐng)大班幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

新年好大班歌唱音樂教案及反思篇四

1,、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂,。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神,。

1,、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機(jī),，鋼琴,。

2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛,。

一,、復(fù)習(xí)

1、發(fā)聲練習(xí)：

2,、律動練習(xí)：

二,、導(dǎo)入活動

1、教師讓幼兒觀察活動室,，

教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀,？

幼兒：有燈籠和對聯(lián)

師：為什么？我們怎樣來慶祝新年的到來,？

幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲,。

2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏,。

三、學(xué)唱新歌《新年好》,。

1,、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

2,、教師要求幼兒有表情地演唱,。

3、請幼兒分男,、女演唱,，要求幼兒在唱強(qiáng)拍時拍一下。

四,、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作,。

1、教師提問：小朋友,，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏,？（如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手,，拍兩次腿：跺依次腳,，拍兩次肩等等）

2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,，自由用動作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱,。

3、請個別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》,，大家做示范表演,。

五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏

1,、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,，如強(qiáng)拍敲擊什么樂器？兩個弱拍敲擊什么樂器,。

2,、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,，教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo),，聽《新年好》音樂打擊樂器。

3,、幼兒聽《新年好》音樂,，完整地演奏。

4,、幼兒換樂器,，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

六,、進(jìn)行結(jié)束,。

教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲,。

新年好大班歌唱音樂教案及反思篇五

1、知識與技能：準(zhǔn)確演唱歌曲,，掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,。

2、過程與方法：談一談過年的情景與心情,，帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲,。

3、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)唱歌曲《新年好》,，使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗,。

：

準(zhǔn)確演唱歌曲。

教學(xué)難點：

掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,。

電子琴課件

（一）情感導(dǎo)入：

1,、課件出示賀卡圖片

教師提問：看到這些，你想到了什么,？------新年（元旦）

2,、誰能說說元旦是幾月幾日啊,？

生：一月一日,。

3、新年簡介：

1月1日通常稱為元旦,、新年,，也叫陽歷年，是公歷一年新的開始,，人們都用各種形式來慶祝元旦,，如唱歌、跳舞等等,。今天我們就來學(xué)習(xí)一首慶祝新年的歌曲,，來祝賀即將到來的新年（元旦）。

（二）情感導(dǎo)學(xué)：

1,、板書課題新年好

2,、同學(xué)們先和老師讀一遍歌詞。教師根據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞,，學(xué)生跟讀

3,、教師播放《新年好》動畫，學(xué)生欣賞,。

4,、教師教唱，學(xué)生學(xué)唱,。

5,、教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱《新年好》,。

注意：掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

(三)強(qiáng)化訓(xùn)練：

采用不同形式演唱歌曲《新年好》,，三個大組比賽唱、男女比賽唱,、自我推薦演唱等,。

(四)審美創(chuàng)造：

1、看書,，在處填上新的歌詞,，唱給別人聽。

⑴看一看,，歌曲中哪些詞讓我們改,？你想怎么改？

⑵教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際進(jìn)行填詞,。

⑶大家把填好的詞唱一唱,。

2、師：能加上動作進(jìn)行表演嗎,？我們一起做一做,，你喜歡誰的動作，就學(xué)一學(xué),。

（五）合作學(xué)習(xí),，體驗創(chuàng)新

1、猜謎語：

（1）一對小酒杯,，好象小姐妹,，一碰就唱歌，“叮咚”聲音脆,。（碰鐘）

（2）是魚不下水,，總是張著嘴，要它嘣蹦響,，敲頭不敲尾,。（木魚）

2、合作創(chuàng)編：

師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏,。然后分小組表演,。

（六）欣賞《過新年》

師：剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌。現(xiàn)在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》

（七）教師小結(jié),。

今天我們又學(xué)會了一首好聽的歌曲《新年好》,，讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課,。