在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中生活的作文 回望初中生活的作文篇一

最先認(rèn)識(shí)的是魯沐和馬百琦,。魯沐扎著一個(gè)馬尾,，眼睛清澈而明亮，是個(gè)非常有趣的女生,。馬百琦留著齊劉海,，戴著一副眼鏡，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,。她們陪我度過(guò)了初中發(fā)生的快樂(lè)的事情,。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，老師讓帶排球,，我在心里想“哎呀,！慘了，我最不擅長(zhǎng)的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了,，這可怎么辦?。眶斻迓?tīng)了倒是對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣,，唉,，我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊?？墒?，老師說(shuō)的總不能不聽(tīng)吧，于是,，我只好乖乖的“認(rèn)命”了,。

下一節(jié)體育課，果然,，魯沐抱著排球開(kāi)心的向我徑直走來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“走吧,，去上體育課咯！”我無(wú)奈的搖了搖頭,，任由他拉著我走,。到了操場(chǎng)，他放下我的手,，有模有樣的打氣排球,。一會(huì)兒，她停下對(duì)我說(shuō)：“你怎么不打,？很好玩,，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打,，一個(gè),，兩個(gè)，正要打第三個(gè)的時(shí)候球砸中了我的腦袋,，魯沐在旁邊哈哈大笑,，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的,，哼,，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情,，她停止笑,，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，開(kāi)始打都是這樣,，慢慢練就好啦,。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，繼而刻苦的練起來(lái)。

可是,，就算我怎么認(rèn)真也是沒(méi)有過(guò)自墊球的那關(guān),。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧，我再次鼓起勇氣去找老師,，結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè),，雖然沒(méi)過(guò)，但我還是高興的笑了,，因?yàn)?，我進(jìn)步了！,！

時(shí)間飛逝,，日子已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月,，在這幾十天的生活中，我在學(xué)校取得成長(zhǎng)取得進(jìn)步,，初中生活是快樂(lè)的,！

初中生活的作文 回望初中生活的作文篇二

三年的初中生活匆匆而過(guò)，但也留下了許多難忘的回憶,。

難忘的校園

校園已經(jīng)陪我們度過(guò)了三年的愉快時(shí)光,。走過(guò)了三年的春夏秋冬。

我還記得,，當(dāng)我第一次站在育英中學(xué)校門口時(shí),，心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個(gè)陌生的環(huán)境,，陽(yáng)光照在校門前的石碑上,，幾個(gè)大字熠熠生輝，我不禁大聲朗讀出來(lái)‘培養(yǎng)四有新人’,。當(dāng)我走著走著,，有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾，它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息,。它那半個(gè)多世紀(jì)來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證,，是半個(gè)多世紀(jì)來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見(jiàn)證,，是每一位老師默默工作的見(jiàn)證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。在它的身體上,，還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),，伴著和煦的春風(fēng),，它綻放出久違的綠色，好似一個(gè)剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長(zhǎng),。終于等到了夏天,，終于可以顯示出勃勃生機(jī)，翠綠的葉子互相交錯(cuò),，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),，葉子跟隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一塊巨大的屏障,。秋天和冬天,，它們不忍心的離開(kāi)了，期待來(lái)年春天的到來(lái),。是啊,，我們也應(yīng)該擁有它們永不言棄的精神,，擁有自己的目標(biāo)，不畏艱難險(xiǎn)阻去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，也許目標(biāo)可能不會(huì)成功,，但是去嘗試一定會(huì)有收獲。

難忘的老師

是誰(shuí)讓我們從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)越來(lái)越成熟的青少年,？是老師,。老師不僅僅教會(huì)了我們應(yīng)具備的知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多做事,、做人的道理,。也許我們?cè)诔踔械纳钪袝?huì)傍徨、會(huì)感到不知所措,，但是老師似一盞明燈,，為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進(jìn)的方向，沿著正確的道路,，劃到理想的彼岸,。老師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中占用著重要的角色。

難忘的同學(xué)

在學(xué)校中相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué),，經(jīng)過(guò)三年的相處,，我們彼此十分了解。

還記得是在初中第一軍訓(xùn),，我們被分成幾個(gè)宿舍,，老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個(gè)宿舍為一個(gè)小組,，哪個(gè)小組用時(shí)最短誰(shuí)勝,。老師說(shuō)完規(guī)則后各個(gè)小組都在認(rèn)真討論，各自發(fā)表自己的見(jiàn)解,，最終每個(gè)小組都有自己的方案,。隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了,。首先進(jìn)行的是男生組,，只間有兩個(gè)男生當(dāng)作支架，將兩只手放在膝蓋上,，后面的同學(xué)將一只腳踩在一位同學(xué)的手上，另一只腳踩在另一個(gè)的同學(xué)的手上,，這兩位同學(xué)很有默契,，共同將這位同學(xué)送到臺(tái)子上，只見(jiàn)他們的汗珠順著臉頰流淌下來(lái),，一滴滴的滴落在地上,，他們的手上有一道道紅色的痕跡,，看的出來(lái)十分的辛苦，但是他們并沒(méi)有放棄,，反而速度加快,，一位一位的同學(xué)成功抵達(dá)高臺(tái)上。當(dāng)同學(xué)們都抵達(dá)時(shí)各位同學(xué)都綻開(kāi)了笑臉,，頓時(shí)掌聲如雷,，也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個(gè)方法,，都迅速完成了這個(gè)任務(wù),。經(jīng)過(guò)這件事情，同學(xué)們的友誼在不斷加深,。

初中生活將要結(jié)束了,，但是這份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉，我會(huì)把它珍藏在心底 ……

初中生活的作文 回望初中生活的作文篇三

放假的時(shí)間愈久,，竟愈發(fā)的想念,，想念曾經(jīng)在一起的日子。

——題記

在抱怨聲中,，初中四年如夢(mèng)一般的結(jié)束了,，找也找不到，只留下點(diǎn)滴有著流淚的沖動(dòng)的回憶,。

初中,，四年。

一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,。

六九,，七八，八八,，一直被利霞老班帶著,，剛開(kāi)始很稚嫩也很內(nèi)向，甚至都沒(méi)有朋友,，利霞老班找我談心,，要我放得開(kāi)活潑一些，試著去交朋友,，要學(xué)著主動(dòng),。雖然幾言幾語(yǔ)并不能改變一個(gè)人的性格，但這關(guān)心的話語(yǔ)還是讓我心里暖暖的,、甜甜的,，很幸福，鼻頭有些酸酸的。

也許真的是外向的性格才適合交朋友,，隨著性格的開(kāi)朗所交的朋友越來(lái)越多,，交心的也多了，他們性格不一,，有的沉靜內(nèi)斂,，有的溫潤(rùn)大方，有的瀟灑豪邁,、不拘小節(jié),，還有的竟具有多重性格，讓你很享受和他們?cè)谝黄?。有煩心事了,，去找朋友，有些個(gè)呢會(huì)損你,，說(shuō)你笨,，還笑你，說(shuō)你傻,，還有的呢會(huì)安慰你,，讓你放松，但最后總是一起解決問(wèn)題,，她們都很優(yōu)秀我一個(gè)都不想放掉,，友誼地久天長(zhǎng)！

初中最累最苦但又最快樂(lè)最難忘的當(dāng)屬初四了,。

初四,，都說(shuō)這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)角，很辛苦,，需要做好決定拿好分寸,，不然便不能考上好高中，更別提大學(xué)了,，所以家長(zhǎng)們很在乎,，也很緊張，給了我們挺大的'壓力,。我有問(wèn)過(guò)同學(xué),，大部分都說(shuō)壓力很大，因?yàn)槎鄶?shù)父母總是以還想不想考高中這一話題來(lái)詢問(wèn)我們,，一旦有些小小的錯(cuò)誤在他們看來(lái)都是很重要的,，以前也有犯錯(cuò)誤，現(xiàn)在再犯卻說(shuō)是不著急考高中,，心里沒(méi)數(shù),，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很委屈的，而我們本身學(xué)習(xí)壓力也很大,，再加上父母施壓，脾氣竟越發(fā)的暴躁,，越發(fā)的不穩(wěn)定,，總是很容易生氣。但萬(wàn)幸的是老師并不如此,，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任都不忘說(shuō)與家長(zhǎng)不要給我們太大的壓力,，如此于學(xué)習(xí)是不利的,，終歸是老師的話起到的作用大,，父母確不給我們施壓了,，但也還是不忘嘮叨一下，美其名曰：督促你學(xué)習(xí)，促使你進(jìn)步。不管怎樣，父母老師總是希望我們好的,，現(xiàn)在想起來(lái),，總覺(jué)得對(duì)不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心,，那時(shí)的我們像中了邪一樣,，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事,，年少輕狂。

初四,，雖然每天加班到十點(diǎn)半,，覺(jué)少不足,，很累,，可回想起來(lái)總是覺(jué)得溫馨的,。

有同窗一起鉆研的情景，上課討論的熱火朝天,，甚至因?yàn)橐粋€(gè)小題而吵得面紅耳赤,，聲大如雷，驕陽(yáng)似火，我們那顆心也止不住躍動(dòng),，總是想著把每一道題都分析的透透徹徹，我們最喜歡難題也最害怕難題,，喜歡并且享受作題解題的過(guò)程還有與同學(xué)們一起分析題，可又害怕，害怕會(huì)做錯(cuò)題會(huì)影響分?jǐn)?shù)影響成績(jī)影響父母從來(lái)不曾停止擔(dān)憂的心,。

有課間嬉戲難忘的回憶,，女生聊八卦,，男生聊游戲，然后聊著聊著又聊到了學(xué)習(xí),，接著氣氛就變了，想到要分開(kāi)了,，想到自己將來(lái)未知的命運(yùn),，不少人眼圈紅紅的,。這時(shí)我們的宙長(zhǎng)便起作用了,，說(shuō)到這真是難忘我們八個(gè)人的“宙盟”——宙長(zhǎng)韓強(qiáng),、副宙長(zhǎng)兼火星球長(zhǎng)李躍,、婦聯(lián)主任劉曉,、至尊vip楊遜,、腦殘基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉純發(fā)、天王星“球長(zhǎng)”李宇峰,、土星球長(zhǎng)王燕菲,、還有我月球球長(zhǎng),。忘了哪一天的興起，我們偉大的宇宙之長(zhǎng)韓強(qiáng)同學(xué)建立了宙盟，他啊，看起來(lái)挺憨厚樸實(shí)的,，可事實(shí)并不如此,，他是個(gè)十足的“小人”,，趁我們不注意便自稱宙長(zhǎng),，拿到了宇宙星際的大權(quán),，自此之后竟無(wú)人能動(dòng)搖他的地位，某球長(zhǎng)試圖奪取大權(quán),，無(wú)奈未果,。而且你最好不要得罪咱們這位宙長(zhǎng),，因?yàn)樗麜?huì)“報(bào)復(fù)”你,，如果你說(shuō)他壞話,，他會(huì)毫不留情的奪取你的球長(zhǎng)職位，讓你降級(jí)甚者取消宙盟會(huì)員資格,，可如果你對(duì)他美言一句,，他高興了便會(huì)多給你幾個(gè)星球,，讓你獨(dú)享優(yōu)處，真是個(gè)濫用權(quán)利的可惡宙長(zhǎng),，真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的,？！

有體育課上手牽手一起跑步的背影,，進(jìn)入下學(xué)年體育課程處在了舉足輕重的地位上,，我們幾乎天天都要訓(xùn)練，剛開(kāi)始很叛逆,，偏偏不好好跑,，因?yàn)槔郯。晌覀兺?，不種瓜又怎么能吃瓜,？于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步，完全忘記了80分的重要性,！還是體育老師厲害,，想到了罰，沒(méi)錯(cuò),，只有懲罰,，才會(huì)激起戰(zhàn)斗性！十圈,，400米的跑道,，這份大獎(jiǎng)很榮幸的被我搶到，我被懲罰了,，十圈,，只有兩個(gè)女生，這一次我很用心的跑,，因?yàn)楹妹孀?，可我的體能并不給我面子，七圈,，我的最大堅(jiān)持了,，往后的每一圈，岔氣岔的疼到心里,，每跑一步都覺(jué)得很累很累,，我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的，只記得很累,，累的讓我徹底長(zhǎng)了記性,，自此之后很是認(rèn)真，功夫到了,，收成便來(lái)了,，我的體育技能愈發(fā)進(jìn)步,，最后真的有滿分，這是我從未想過(guò)的真切的夢(mèng),。

呼吸聲越發(fā)的急促，腳步聲愈加沉重,，時(shí)間少了更少了,，每一次班會(huì)都會(huì)心緒澎湃，班主任的話是有魔力么,？竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)高中的欲望,，從未有一刻集體的感覺(jué)如此強(qiáng)烈，從未有一次想要團(tuán)結(jié)組織力量,，從未有意識(shí)這么舍不得,，舍不得語(yǔ)文課上的語(yǔ)文老師，他文采很好,，與同學(xué)交流的方式更是一絕,，他口才更好，讓你不斷接受新的話語(yǔ),，在他的課上,，必要要做好十足的準(zhǔn)備，因?yàn)槟愀靖悴磺宄闶裁磿r(shí)候就中槍了,，可也總是很享受,，享受和他對(duì)話，甚至享受他極富有文采性的訓(xùn)誡還有運(yùn)用實(shí)例進(jìn)行解說(shuō)的教育方式,，這么好的老師,，誰(shuí)是他的學(xué)生都會(huì)非常幸運(yùn)。舍不得每一個(gè)老師,，諄諄教導(dǎo)也好,，苦口婆心也好，揚(yáng)言不管我們也好,，還是舍不得,，感情無(wú)法控制。也舍不得同學(xué)們,，一起相處的時(shí)間最久,，突然說(shuō)要分開(kāi)要中考，要去面對(duì)不同的命運(yùn)不同的生活,，心里就像繩子擰的硬生生的疼,。心里默默的數(shù)著剩余的圈數(shù)，默默的數(shù)著我們還能在一起的日子,，聽(tīng)著加快節(jié)奏的音樂(lè),，只想大口呼吸,，呼吸清新的空氣，呼吸純凈的生活,。

不敵時(shí)間的迅速,，現(xiàn)在初中已經(jīng)結(jié)束了，我們也不會(huì)再在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了,，不會(huì)再聽(tīng)到曾經(jīng)無(wú)論如何都不想聽(tīng)到的聲音,，生活就是這樣，擁有卻不珍惜,，想要珍惜了,，卻不是你的了，有些東西還是早一些學(xué)會(huì)珍惜的好,，例如真情,！

是的，已經(jīng)結(jié)束了,，再怎樣也只能緬懷,，不能改變什么，中考成績(jī)暫時(shí)還未公布,，只能在這里默默的祝福,，希望大家都能考上，都能有個(gè)好成績(jī),，九七,，我永遠(yuǎn)的九七！

初中生活的作文 回望初中生活的作文篇四

盼望著,，盼望著,，九月來(lái)了，初中的腳步近了,。從踏進(jìn)肇中校門的那一刻,，這種美妙的感覺(jué)就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活，能帶給我不一樣的精彩,！

懷著一顆求知若渴的心,，我悄然叩開(kāi)這扇新奇的門扉。地理課上,，我觸摸到了親切的地球母親,；歷史課上，我仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩,；生物課上,，我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……

上了一個(gè)星期的課，我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣：小學(xué)課堂,，常是老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,，而我們?cè)谙逻吳趭^地做筆記,；初中課堂，大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題,，再與同學(xué)老師一起分析并解決問(wèn)題,。我們各抒己見(jiàn)，既促進(jìn)思考,，又增長(zhǎng)知識(shí),。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，在同一片藍(lán)天下,，我們共享快樂(lè)！

初中的社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了：文學(xué)社,、合唱團(tuán),、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名參加了小主持和禮儀隊(duì),，希望通過(guò)這些有趣的課外活動(dòng),，我能蛻變得更加大方自信。同時(shí),，愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P,。

置身于肇中這個(gè)生機(jī)勃勃的大花園，我覺(jué)得這里的一草一木都是充滿靈氣的,。

一切是如此清新,！我熱愛(ài)這真正屬于我的初中生活！站在嶄新的枝頭——我要飛得更高,！

初中生活的作文 回望初中生活的作文篇五

鄉(xiāng)村你一定去過(guò)吧,，那里很美麗吧，鄉(xiāng)村生活也不錯(cuò)吧,！很有趣的哦,！

今年，放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假爸爸帶我回到了老家,，老家以前都是瓦房,，現(xiàn)在算不上好，也是二層的樓房,。這里風(fēng)景很美,，有山有水，在這生活幾天就被濃濃的鄉(xiāng)村生活的有趣給吸引住了,。

在鄉(xiāng)村的幾天內(nèi),，我一直和龍龍哥哥在一起，畢竟我也幾年沒(méi)回老家了,，人生地不熟的,。龍龍哥哥下午帶我去放羊,，正好在羊吃草的下面有一條小溪，我們便把羊拴在樹(shù)上,，興高彩烈的下去玩了,，我和龍龍哥哥抓起了魚(yú)，不一會(huì)兒,，我就抓到五條大拇指那么大的魚(yú),，休息了片刻，龍龍哥哥回來(lái)了,，他抓了10條大魚(yú),，我們又抓了半天。滿載而歸,，在路上我就在想今天晚上能吃到香噴噴的魚(yú)肉大餐了,。

有一天下午，哥哥帶我去吃家鄉(xiāng)美味烤紅薯了,。哥哥去地里拔了幾個(gè)紅薯,，我去找了一些枯樹(shù)葉，和樹(shù)枝,，龍龍哥哥燒起來(lái)火,，把紅薯放了進(jìn)去。等了半天我不耐煩了,，龍龍哥哥終于把紅薯拿了出來(lái),，我把紅薯剝開(kāi)半信半疑的嘗了一口，甜甜的,。但是我不經(jīng)常這樣吃紅薯,，把灰弄的滿臉都是，成了大花臉,。我和哥哥又下去到小溪邊上,，把臉洗干凈了才敢回家。

家里的玉米收了回來(lái),，把籽從玉米棒上打下來(lái)后,，放在院子里曬，我和哥哥開(kāi)始了一場(chǎng)玉米當(dāng)武器的大戰(zhàn),，我和龍龍哥哥各不示弱,，玉米被我們兩個(gè)扔掉到處都是，我們大戰(zhàn)了幾回合不分勝負(fù),，我想起了一個(gè)好方法,，扣殺我找了一個(gè)機(jī)會(huì)，向龍龍哥哥接連不斷的發(fā)起了進(jìn)攻，然后不給龍龍哥哥喘息的機(jī)會(huì),，直到他認(rèn)輸為止,。

鄉(xiāng)村生活簡(jiǎn)直太有趣了，我真高興在這里玩上幾天,，鄉(xiāng)村生活我愛(ài)你,，再見(jiàn)了我依依不舍的鄉(xiāng)村！