人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

投籃動作分解描寫生動篇一

在籃球場上將要舉行投籃比賽。

我從小就對籃球情有獨(dú)鐘,，在我家里堆積著大大小小的籃球,。上學(xué)以后，看著大哥哥們在球場上打球,，我手癢癢的,，蹲在一旁看得入神，偶爾有球飛出來,，我就為他們撿球,，趁機(jī)摸摸球,，過過球癮。沒想到的是,，幾年后的今天,，我也成了這球場上的一員……

比賽開始了，先是五年4班比賽,，看來是他們這幾天的集訓(xùn)起到了效果,，竟然取得了二十五進(jìn)十六的好成績，這無疑給我們帶來了巨大的壓力,。

隨后就到我們班了,，第一個上場的就是我，作為大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”,，不管對面影響有多大,，我都得來個開門紅。

我的心“怦怦”直跳,，但我努力讓自己*靜下來,，我深深的呼了一口氣，拿起籃球,，對準(zhǔn)那籃筐一投,，，籃球像流星一般飛向籃筐,。眼看就要中了,，可是那“調(diào)皮的流星”偏偏不肯就這樣下去，,，它骨碌骨碌得圍著籃筐轉(zhuǎn)了一圈緩緩地落了下去,。“呀,，中啦,！”我的隊(duì)友為我歡呼，為我加油,！

其次就輪到了我們班的“小黑馬”陳榆,。別看他個頭挺小，可我知道,，他為了這次比賽做好了充足的準(zhǔn)備,。我和他擊了下掌，希望我的好運(yùn)能傳給他,。他拿起球,，用力一拋，哇,！球穩(wěn)穩(wěn)地鉆進(jìn)了球筐,，緊接著,，又是一球,，真是人不可貌相?。?/p>

最出奇的要算余然棋的“怪招投籃”了,。你看,，他拿好籃球，眼睛瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,，猛的一發(fā)力,。嘿！這球居然從籃筐底下傳了上去,，又從外面掉了出來,，真的算是“怪招”啊,！

操場上不停地傳來笑聲,。大家都沉浸在這笑聲中……

投籃動作分解描寫生動篇二

如今,，望著操場上肆意飛舞的籃球,，一幅幅圖畫努力奮斗的畫面,，接連浮現(xiàn)在我的腦海中……

“一中零，二中零……八中零,！”體育老師不耐煩地數(shù)著,，最終毫不客氣地將我推出了籃球比賽場地,，“抓緊練習(xí),，然后回來補(bǔ)考,！”

我來到了場地，長嘆一聲,，立定站好，雙臂彎曲如枯枝,，舉球姿勢似投降，然后生硬地向上拋出——唉,，又一個“三不沾”,！

“這種姿勢不對”,，旁邊的丁冠中說道，“上臂與胸部成直角,，上臂與前臂成直角,，前臂與手成直角?！彼呎f邊糾正我的姿勢,。

我又開始投籃。剛開始,，籃球像個調(diào)皮的精靈,，在籃筐周圍繞了幾圈，又滑了出去,。再投,，籃球砸到籃筐被彈回，歡快地滾出了場地,；繼續(xù)投,，籃球幾乎垂直上升，不偏不倚地砸到了我的頭上,?；@球始終和我較真兒，無論如何,，就是不愿進(jìn)筐,。時間長了，我體力不支,，大口大口地喘著粗氣,，兩臂酸麻無比，仿佛壓上了重重的麻袋,，雙腿因反復(fù)跑動撿球而過度勞累,，灌了鉛般沉重。我放棄了希望,，大手一揮：“不練了,！”

就在這時，丁向我鼓掌,，激勵道：“加油練習(xí),，苦盡才能甘來！發(fā)揚(yáng)你在學(xué)習(xí)上用不向困難低頭的精神,！”

我頓時眼前一亮,。他說得對！難道文化成績優(yōu)秀的我，甘心被體育成績拉低*均分,？學(xué)習(xí)中鉆研到底,，被譽(yù)為“難題粉碎機(jī)”的我，在籃球場上怎敢輕言放棄,？我要站起來,，我要將比賽進(jìn)行到底，我渴望成功,！

幾次“三不沾”后,，我漸漸發(fā)現(xiàn)了問題所在：力度控制不準(zhǔn)，投籃方向有偏差,！我繼續(xù)練習(xí)著,，漸漸找準(zhǔn)了投籃方向，找到了適合自己的投籃力度,。雙臂酸麻,，忍住,！體力不支,，挺住,！勝利就在眼前,！終于，無數(shù)次練習(xí)后,，我找到了感覺,，投出的籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙牖@筐，7球連中6球,！

在老師驚愕的目光下,，在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲下，我自豪地走出了比賽場地,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，沒有磨難,，沒有堅(jiān)定的意志與巨大的付出，成功只會遠(yuǎn)在天邊,，永遠(yuǎn)遙不可及,！

投籃動作分解描寫生動篇三

當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹起，喚著這夏的歌曲,，帶著對家鄉(xiāng)的思念和對夏令營的期望,， 我來到了這里——黃埔青少年軍校,。

軍校,，可不是鬧著玩的,！“在這里，你必須給我把你在家里的那些壞毛病改過來,！記住這里是軍校,，不是游樂場！別給我吊兒郎當(dāng)?shù)?。這里是軍校,，你就得有軍人的樣子！”,；“飯?zhí)?，是吃飯的地方，不是講話的地方,！吃飯就得給我一個吃飯的樣子,，不許講話！再講,，就給我起來,，到外面俯臥撐趴下！”,；“訓(xùn)練時,，把你的神經(jīng)給我繃緊了！一個口令,！一個動作,！”

當(dāng)然，這也是理所當(dāng)然的,。不過,，如果把這個夏令營里我的經(jīng)歷拍成一部電影，最令我影響深刻的,，莫過于飯?zhí)昧恕?/p>

這有些奇怪哈,，因?yàn)閬磉^的人都知道，飯?zhí)檬呛芸植赖牡胤?，怎么說呢,，因?yàn)轱執(zhí)媚堑慕坦俨皇且话愕膬矗瑑吹胶喼彪y以形容,。不過,，在飯?zhí)媚莾汉傲似咛斓摹颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”讓我對自己在家里成天浪費(fèi)糧食的行為深感愧疚,，倒下的雖然看上去只是一碗飯,，其實(shí)是農(nóng)民伯伯們一個春天的辛勤耕耘和一個秋天的`努力收割的血汗！

優(yōu)秀不是與生俱來,，這是一段充滿覺悟與升華的難忘時光,；在軍校中礪煉和成長，是絕對值得品讀與驕傲的人生經(jīng)歷,。

因?yàn)楦冻鏊燥柡斋@,，在這里努力的汗水滋潤了我的心田，帶著難舍的情誼我揮別軍校,，我定會努力追尋明天的夢想,！

投籃動作分解描寫生動篇四

今天，我玩了一場有趣的投籃游戲,。

趙老師把一個紙箱放在中間,，讓我們圍成一個圈?！伴_始”,，趙老師一聲令下，我們開始投籃了,。第一位上場的是王翌銘,，只見他右眼閉著，然后,，把球一丟,。“耶,，進(jìn)了,！”王翌銘又蹦又跳。

第二位上場的是葉律言,，她的身子微微向前傾,，左手在前，右手在后,，她使勁一丟,。“哎”,，沒進(jìn),！”葉律言垂頭喪氣。

輪到我了,，我把身體向后仰,，右手使勁揮動,，然后一丟?！芭?，中了！中了,！”我開心得連蹦帶跳,。

第二輪開始了,，趙老師把難度升級了,，讓我們在自己的位置上扔球。

只見呂樂一腳站在桌子上,，一腳踩在凳子上,。他輕輕地一投?！皼]進(jìn),！”呂樂大叫。

輪到王翌銘了,，他站在桌子上,，不慌不忙地一投?！耙?，又進(jìn)了！”王翌銘興高采烈,。

最后輪到我了,。我一蹦一跳地站在凳子上一丟，“啊,，沒進(jìn),！”我失望極了。

我想：我應(yīng)該用力一些,，不過我很喜歡這次游戲,。

投籃動作分解描寫生動篇五

一聽到雞蛋會“出汗”，大家一定會問：“雞蛋又不是人,，不會運(yùn)動,，怎么會出汗呢？”但今天早上,，我在做早餐時,，卻發(fā)生了這樣的事情。

早晨,，我起床后,，在冰箱里找出了兩個雞蛋,，然后放到一邊，打開煤氣,，再把鍋燒熱,，倒了點(diǎn)油，我拿起一個雞蛋,，在鍋邊一敲,，大拇指向里一摳，殼裂了,，蛋黃和蛋白從縫里溜出來,，被油和燈光一照，晶瑩剔透,，美麗極了,。雞蛋在鍋里“噼里啪啦”一陣亂響，當(dāng)煎得差不多時,，把雞蛋翻了個身,，放進(jìn)盤子里。心想：干的不錯,，還有一個雞蛋,，繼續(xù)努力。

我向另一只雞蛋看了一眼,，突然發(fā)現(xiàn)上面冒出了許多“汗水”,，我心想：“難道這個雞蛋通人性，知道我馬上要把它煎了,，而在難過嗎,？”

為了弄清這個問題，我就去問媽媽,，媽媽對我說：“這是溫度相差太大的緣故,，冰箱里的溫度一般在五攝氏度以下，而現(xiàn)在室內(nèi)溫度高于二十度,，長時間放在冰箱里,，雞蛋溫度比較低，拿出冰箱,，冷熱遇到了一起,，雞蛋上就起了小水珠?！?/p>

哦,，原來是這么回事，并不是雞蛋在出汗,，而是有了一定的溫差,，雞蛋殼上才冒出了小水珠,。

沒想到小小雞蛋里，竟有這么大的學(xué)問,。以看一定到多問幾個為什么,，才能讓我長見識。

投籃動作分解描寫生動篇六

我的爸爸是個球迷,。

他長得很壯實(shí),，像棵柏樹似的。每天出去上班都把衣服繃得緊緊的,，花花綠綠的襯衫勾勒出他的大肚皮,，黑色的牛仔褲把他的腿肚子撐得好似圓滾滾的氣球。

“投籃狂”,，是我御賜給爸爸的的“雅號”,。瞧，爸爸微微彎腰,，籃球從他的腿間調(diào)皮地跳來跳去，可爸爸總能不偏不倚的抓住它,。他的小眼睛,，溜溜地轉(zhuǎn)，像在尋找時機(jī),。突然抱起球,，這一躲，那一閃,，來到了籃板面前,，猛的一跳，籃球輕輕松松被他扣進(jìn)了籃筐里,。爸爸的臉此時已經(jīng)通紅,，可是他還是覺得不過癮，又抱起了球,，來到籃板有一段距離時,，他奮力一躍，籃球在空中劃過一道弧線,，彈到籃板框上,，打了個轉(zhuǎn)，又乖乖地掉進(jìn)了筐里,。

爸爸不僅是個投籃狂,，還是個吃貨。

他什么都愛吃,，白菜,，他吃得津津有味,；蘿卜，他吃得津津有味,；玉米,，他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味,。飯菜一上桌,，他馬上拿起碗筷，飯菜就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢懵淙胨臒o底洞,，像個好久沒吃飯的流浪漢,，不停的往嘴里塞......

這就是我的爸爸，既是投籃狂,，又是吃貨,。

投籃動作分解描寫生動篇七

我的哥哥很喜歡打籃球，而且技術(shù)也很不錯,，我見他拿到籃球的樣子,，簡直愛不釋手，就好像已經(jīng)隔絕人世了一般呢!

一次,，我“十分榮幸”地看到了一場像nba一樣的比賽,，也是讓我大飽眼福了，到底是怎么一回事兒呢,，就讓我來為你們解說一下吧!

哥哥和他的同學(xué)分好了隊(duì),，比賽便馬上拉開了序幕。只見對方將籃球拋向空中,，哥哥一下子提高了警惕,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，再跳起抓住,，一邊運(yùn)球,，一邊向后掃視，看有沒有人,。他見對手一下子都跑過來,，便瞄準(zhǔn)籃筐，對手以為哥哥要投籃了,，連忙躍起蓋帽,，原來是假動作，等他們回過神來,，哥哥縱身一躍,，手臂向前一彎，那球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈掉了進(jìn)去?！耙?進(jìn)啦!”隊(duì)友們歡呼起來,，哥哥臉上卻*靜得很，絲毫沒有進(jìn)球的喜悅,，搖著頭,，喃喃自語道“明明可以投得更準(zhǔn)!”

緊接著，哥哥接到球傳給了隊(duì)友,，對手見球在他那兒就全都向他跑去,，隊(duì)友招架不住了，又將球傳回哥哥手里,，對手又跑了過來,。他與對友你一球我一球地傳來傳去，快到籃筐了,，球卻被人中途劫走了,。對方迅速回“巢”，當(dāng)站在三分線外時,，突然向下蹲運(yùn)足氣力一跳,，右手將球一投，“中了中了!好球!”對方球員高呼,。哥哥那清秀的臉上露出了自責(zé)的神情,。

對方得了三分，哥哥決心追回比分,，他不甘示弱，搶回了球,，小心翼翼地運(yùn)著球,。忽然從后面竄出了一個人，他張開雙臂,，前后左右跟著哥哥移動,，防得滴水不漏。他倆就這樣僵持著,，哥哥喘著粗氣,，眉頭緊鎖，大顆汗珠順著額前的頭發(fā)落下,。我心想:哥哥這下可吃不消了,。果然，他跑不動了,，站在原地停住,，右手卻依然運(yùn)著球。他與隊(duì)友交換眼神,，示意要把球傳給他,，對方哪能不發(fā)現(xiàn),，高舉雙手想去攔截。哥哥眼睛一亮,，從他腋下鉆了過去,，球呢，當(dāng)然還在他手上啦,，只見他輕輕一躍,，把球送往籃筐，只見籃球像個聽話的小孩,，乖乖地進(jìn)了框,。

對方長嘆一口氣，心服口服,。雖然哥哥早已大汗淋漓,，但隊(duì)友的歡呼聲，讓他忘記了一切,，笑得十分燦爛······