總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導今后的實際工作,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇一

美妙的時間總讓人感覺如此短暫,，10個月的進修生活馬上完畢,，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)心,，不舍總院這座學問的殿堂,。

細數(shù)10個月的短臨時光，從生疏到熟識,，是總院兒科每位領(lǐng)導,、教師、兄弟姐妹給我悄悄的關(guān)心,，讓我在這塊生疏的土地上慢慢體會到家的暖和,。和氣可親、笑容可掬的主任,，百忙中還心系在兒科的每位工作人員,，從生活到學習，無一不至,，充分呈現(xiàn)了大家長的風范,。還有副主任、教師,、護士長都在生活上給人無微不至的關(guān)心,。

倍感時間短暫還由于總院兒科這座學問的殿堂。學問體系的宏大總有讓你學不完,，學不到勁頭感覺,。神經(jīng)學方面，在主任的帶著下,，兒童癲癇、腦卒中,、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療標準,，嬰兒痙攣癥的根底,、臨床討論更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域,，在副主任的帶著下,，對兒童白血病、淋巴瘤,、實體瘤（特殊是神經(jīng)母細胞瘤）,、再生障礙性貧血的診療、討論均走在全國的前列,，特殊是在全國領(lǐng)先開展了造血干細胞移植,，為許很多多不幸的兒童帶來了福音,，重獲新生。在總院,，還有一個特別的'團隊：nicu,，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在主任帶著團隊的細心呵護下健壯成長,。

最讓人神往的當數(shù)總醫(yī)院的學習氣氛,。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會,，周五全科疑難病例大爭論,；還有科內(nèi)便利快捷的文獻檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學最新動態(tài),。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學術(shù)活動,，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家,、學者,。聽大師講解，每每令人耳目一新,，如沐春風,。

10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝,，總感覺跟大家一起生活,、學習的時間如此短暫，真期望能再有時機來總院兒科學習,。

最終,，真誠感謝大家的關(guān)心和幫忙。愿總院兒科在鄒主任的帶著下更加強大,，為更多的患兒及家庭帶來福祉,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇二

我肩負著科室的重托，于今年6月至9月到____醫(yī)院內(nèi)分泌科進修,，在這座聚集全國頂尖醫(yī)療專家,、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進管理理念的醫(yī)學圣殿學習,，心中充滿著激動與憧憬,。

回首這段時光，我審視著自身的改變,。在__,，不僅我的專業(yè)知識得到了鞏固，我還學會了很多先進技術(shù)和方法。但最重要的收獲還是觀念上的改變,。我深深體會到,，__人把“嚴謹、求精,、勤奮,、奉獻”的精神淋漓盡至地貫徹在了日常工作中。

1,、嚴謹,。內(nèi)分泌科醫(yī)生嚴謹?shù)墓ぷ骷爸螌W態(tài)度，對病歷書寫的嚴格要求,，不僅讓我開闊了視野,，增長了見識，也令我看到了自己醫(yī)院日常工作中的不足,。

2,、勤奮。內(nèi)分泌科學習氣氛濃郁而緊張,，科室領(lǐng)導很注重科室員工的業(yè)務學習,，于每周三下午組織文獻匯報學習。每個人都利用業(yè)余時間不斷學習,，除本院組織的學習講座及大型學術(shù)會議外還積極參加全國各地舉辦的學術(shù)會議,。這種學習氛圍不僅讓我學到許多最新知識，也促使我自我學習及進步,。

3,、求精。這里的每個醫(yī)生都不會放過任何一個疑難病例,。每周五下午科里會舉行疑難病例討論,，主管醫(yī)生查閱大量文獻，各位專家提出寶貴意見,，讓我受益匪淺,。

4、奉獻,。科室的各位教授包括退休的老專家都無私地給我們進修生講課,，傳授國內(nèi)外最新技術(shù)和理論知識,，讓我深深體會到__教授知識淵博、平易近人,、無私奉獻的精神,。老專家、教授為使更多病人看上病,，周六,、日犧牲休息時間來院坐診,，讓我備受感動。

三個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這短短的時間里,，__內(nèi)分泌科給我留下了深刻的印象。這段進修生涯令我拓寬了視野,、豐富了專業(yè)知識,、見到了許多疑難雜癥、理論與實踐得到進一步結(jié)合,，也使我充分認識到自己的不足,。我的收獲無疑是豐裕的，我為自己的付出和收獲感到高興,。我會把精神貫徹到我以后的工作中去,。

衷心感謝全體__內(nèi)分泌科人員給我的幫助和指導，愿__越做越強,！

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇三

20xx年,，在院黨委的正確領(lǐng)導下，在兄弟科室的大力支持下,，科室領(lǐng)導班子率領(lǐng)全科醫(yī)護人員,，緊緊圍繞加快科室發(fā)展為中心，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，鞏固和加快麻醉科臨床重點?？平ㄔO與管理，在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,、保障醫(yī)療安全,、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階。真抓實干,，完成和超額完成了我科20xx年的各項發(fā)展目標和工作任務,，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)匯報如下：

1.全科醫(yī)護人員響應院黨委號召,，積極參與院黨委組織的各項政治,、學習活動，從思想,、政治上與院黨委保持一致,。繼續(xù)深入學習各種相關(guān)的法律、法規(guī),，如差錯事故防范制度,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范預案和處理條例等等,，每月一次,，并作好學習記錄和登記。

2.堅持醫(yī)德規(guī)范加強醫(yī)德醫(yī)風建設,，醫(yī)德醫(yī)風涉及醫(yī)院內(nèi)涵建設和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,。要求所有醫(yī)護人員對照學習，共同提高,。切實改進工作作風,，不斷提高工作效率和服務質(zhì)量，建設服務型,、責任型,、效能型、廉潔型科室,。本著實事求是,、真抓實干的工作態(tài)度，及時自查自糾,，認真抓好民主評議醫(yī)德醫(yī)風建設,。全體人員自覺接受社會監(jiān)督，樹立了微笑服務,，廉潔行醫(yī)的服務理念,，設身處地為病人著想，做到凡事都換位思考“假如我是病人”,，堅持做好關(guān)心每一位病人,、做好每一項工作，加強與病人的溝通,，加強與手術(shù)醫(yī)生的溝通,，滿意地協(xié)助手術(shù)醫(yī)生完成各臺手術(shù)。

1.根據(jù)醫(yī)院的安排和要求,，認真部署和落實,，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全,，保證醫(yī)療和護理質(zhì)量,，提高醫(yī)療服務的安全性和有效性。

2.完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系,，強化醫(yī)療服務質(zhì)量管理,，建立醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進機制。麻醉科手術(shù)室是高風險的臨床科室,，一切工作以質(zhì)量為核心,，為了把醫(yī)療護理質(zhì)量真正擺上科室管理的核心地位，我們強化了各質(zhì)量管理者的責任,。各醫(yī)護小組將質(zhì)量管理組織的作用進一步發(fā)揮,，形成人人參與、各盡其責,、層層把關(guān)的質(zhì)量安全氛圍,。

3.落實各項核心制度，加強手術(shù)和麻醉醫(yī)療安全管理,。實行患者病情評估制度,，加強圍手術(shù)期質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行各種診療工作常規(guī),，防止手術(shù)患者,、手術(shù)部位及術(shù)式發(fā)生錯誤。

4.加強病歷管理,，提高病歷書寫質(zhì)量,。繼續(xù)強化醫(yī)療、護理病歷書寫質(zhì)量與管理,，由質(zhì)控員每月根據(jù)制定的規(guī)程和標準統(tǒng)計數(shù)據(jù),，經(jīng)科室負責人審查，發(fā)現(xiàn)問題,，并提出整改措施,，付諸實施。

5.建立麻醉操作主治醫(yī)師負責制,，規(guī)范麻醉工作程序,。加強對麻醉術(shù)中和術(shù)后患者的監(jiān)護，實施規(guī)范的麻醉復蘇全程觀察,，及時處理麻醉意外,，20xx年我科醫(yī)療事故發(fā)生率繼續(xù)為零。

6.貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,，有效預防和控制醫(yī)院感染,。每間手術(shù)室沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗,?？剖翌I(lǐng)導很注重業(yè)務學習，會經(jīng)常組織大家參加各種講座,。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預防,，處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏,、鎮(zhèn)定和訓練有素,。私下她們學習相關(guān)專業(yè)知識,，遇到新問題大家一起討論學習新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況,。

在科室工作時,，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后,。在新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院導管室學習期間,，極大的`開闊了我的視野，特別是他們濃厚的`學習氣氛,、探索精神,，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

通過這次難得的學習機會,，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解,。回到工作崗位上,，我要將我在醫(yī)學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去,，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇四

在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室,，他們的服務態(tài)度和服務意識非常強烈。每位到手術(shù)室的病人醫(yī)生護士都會熱情的接待,，并給予手術(shù)部位標記化,，讓病人和家屬都做到了放心和安心。只要與病人有關(guān)的問題他們都會主動解釋清楚,，不厭其煩,，直到病人和家屬滿意為止。

在毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室無論工作多么繁忙,，每周二早上都要進行學習半小時,，每周六安排一上午時間進行操作技能(包括各種特殊儀器的使用，無菌操作,，外科鋪巾等)的培訓,。通過不斷的的知識強化與更新才練就和保持了先進的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)。我想,，只要我們也能像他們那樣做,，更系統(tǒng)地進行強化培訓，我們手術(shù)室的工作也能不斷取得更大進步,。

毓璜頂醫(yī)院手術(shù)室的'器械管理,、手術(shù)專科化等方面都有很多值得我們學習的地方,，手術(shù)護士分組,，分為脊柱組,、關(guān)節(jié)組、小兒組,、創(chuàng)傷組,、手外科組、腔鏡組等,，各組的護士一般都做自己組的手術(shù)，這樣比較容易跟醫(yī)生配合,，手術(shù)流程也非常熟練,。

各種器械物品消毒方法都不是相同的，例如：關(guān)節(jié)鏡,、刨刀,、光源線等要等離子消毒滅菌，關(guān)節(jié)鏡鉗,、探勾等要高壓滅菌,。因為關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的特殊性，對關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作的配合也非常重要,，盡量減少手術(shù)操作時間,，而且對手術(shù)間的空氣消毒也很嚴格。因為關(guān)節(jié)鏡是無菌要求非常嚴格的手術(shù),。在帶教老師的帶教和我的積極學習下,，我掌握了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的各操作要領(lǐng)，并獨立完成了關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的?？谱o士職責,，圓滿完成了進修任務，贏得了帶教老師的好評,。

通過進修期間的對比,，發(fā)現(xiàn)我們與毓璜頂醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如它們要求在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位,、特殊用品,、內(nèi)植物材料、病人有無特殊感染以便于護士長安排手術(shù);我院在器械的清洗,、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細致,，對手術(shù)間的安排也非常合理、靈活,。

進修生活是充實而愉快的,，回首這段時光，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,，學會了很多最新的理念,。我決心把學到的知識和理念帶回得到自己的工作崗位中,，并在工作中影響帶動同事們，使我院的手術(shù)室工作更上新臺階,。感謝煙臺毓璜頂醫(yī)院醫(yī)院,，感謝我所在的醫(yī)院領(lǐng)導為我提供這次進修學習的機會，使我開闊了眼界,，增長了知識,，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇五

1,、緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了教學的思想，構(gòu)建了一種平等的新型師生關(guān)系,，重視學生,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。

2,、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌持以學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結(jié)合。

3,、內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。本年度外出聽課4節(jié),，在校內(nèi)聽課70節(jié),。在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,，讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學”為“我要學”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率,。

（三）好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績,。

1、用發(fā)展眼光看學生,。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應相信他的'明天會比今天好。

2,、因勢利導,，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應該享有同其它學生同樣的平等,，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。真正做到曉之以理,，動之以情,。

作為任課教師，對學生思想常抓不懈,，經(jīng)常與班主任溝通聯(lián)系,，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法,，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

今后我要進一步加強業(yè)務學習,，努力提高素質(zhì),，不斷更新觀念，發(fā)揚創(chuàng)新精神,，使教學工作開展得越來越好,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇六

為期1年的進修學習剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學業(yè)。

我進修的單位是**醫(yī)院呼吸科，呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),，設有床位80張,，另有過敏應疾病研究室，肺功血氣室,、支氣管鏡室,、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設備最精良的先進單位,。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強的人才梯隊,，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次,，三線每周查房2次,。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學證據(jù),，很多原則性的問題已達成共識,，但允許不違原則的分歧,。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科,、病理科,、外科、內(nèi)科,、放療科等多學科參加的聯(lián)合查房,。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史,。上級醫(yī)生仔細閱片,，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的`重要因素之一,。

科室要發(fā)展,，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術(shù)活動主要有：每周2次理論學習,、治療新進展,。每周1次科內(nèi)學術(shù)討論。不定期的對外學術(shù)交流,，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學術(shù)會議。長期高強度,、自覺的學習,、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識,、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療,，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流,、胸膜活檢、經(jīng)超聲,、ct引導下經(jīng)皮肺穿,，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。

再次,，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進的設備和完善的輔助檢查,，才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)科室,、病理科、診斷科等,。綜合實力的突出,，才能有診療高水平。

先進的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進醫(yī)療設備及技術(shù)，會讓我們迎刃而解,，豁然開朗,。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù),、設備,，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務,、新技術(shù)，也可以使多數(shù)患者獲得滿意的療效,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇七

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練,，更是一種考驗,。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心,，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說,，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的,。我感謝院領(lǐng)導和所有關(guān)心愛護我的人給我的這次難得機會!正是這次機會,，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學習體會與各位交流,。

新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院心血管?？漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張，設有冠心病科,，起搏電生理科,，高血壓科，心外科,，干部心血管一科和二科,，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護病房，心功能科,，心臟超聲診斷科,，共有醫(yī)護人員140多名,。教授15人,，副教授12人，享有國務院特殊津貼5人,。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家,，在他們的嚴格要求下科室學習氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業(yè)余時間不斷的學習,、自考,，參加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論,，感覺每個人都在拼命的學習,。我有幸于在此科室學習,并學到了不少的知識。

心血管專科醫(yī)院是集醫(yī)療,，教學,，科研一體的醫(yī)院，技術(shù)力量雄厚,，具有資深技術(shù)高超的著名專家及一批擁有豐富臨床經(jīng)驗及博士學位的中青年學科帶頭人,，心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設備先進,，齊全,，擁有國際先進的innov心血管專用數(shù)字造影機，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀,，marguette紅導電生理儀,，stockert射頻消融儀及搶救設備。

心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急,、難、疑病癥的診治,。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù),，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：(房缺，室缺,，動脈導管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴張術(shù),，起搏器植入術(shù)(單腔，雙腔,，三腔起搏及icd),，射頻消融術(shù)，(治療快速心率失常)屬國內(nèi)先進水平,。心包開窗術(shù),，先心病外科修補術(shù)，瓣膜置換術(shù),，冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位,。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌,，其診療水平已達國內(nèi)先進水平,。

在介入室學習，我感到很榮幸,。帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷,。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環(huán)境,，工作人員和工作流程,，藥品物品擺放的位置,，讓我更快的熟悉環(huán)境。每天早上,，介入室的護士們都會主動提前30分鐘到崗,，手術(shù)患者日漸增多，她們工作人員少,，每天的工作量都很大,，但她們分工合作，團結(jié)協(xié)作,，使患者在手術(shù)期間得到最滿意的護理,。我所在的三個月，沒有一個病員投訴,，看到的都是掛滿墻壁的錦旗,。科室領(lǐng)導很注重業(yè)務學習,，會經(jīng)常組織大家參加各種講座,。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預防，處理,。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏,、鎮(zhèn)定和訓練有素。私下她們學習相關(guān)專業(yè)知識,，遇到新問題大家一起討論學習新知識,。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。

在科室工作時,，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院導管室學習期間,，極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛,、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

通過這次難得的學習機會,，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解,。回到工作崗位上,，我要將我在醫(yī)學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去,，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中,，以提高我們的工作質(zhì)量,。

為期3個月的進修生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多，故而感覺時間過得真快,。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身,。來天津市人民醫(yī)院后,，進入內(nèi)鏡中心學習ercp及其相關(guān)診療技術(shù)，期間我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同事，嚴格律己,，關(guān)心患者的要求和痛苦,。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己獨立思考,、獨立解決問題的能力。以下幾點是我進修期間感受最深也是收獲最大的體會：

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇八

為期3個月的.進修生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,，故而感覺時間過得真快,。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來天津市人民醫(yī)院后,，進入內(nèi)鏡中心學習ercp及其相關(guān)診療技術(shù),，期間我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同事,，嚴格律己，關(guān)心患者的要求和痛苦,。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,，不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，培養(yǎng)自己獨立思考,、獨立解決問題的能力,。以下幾點是我進修期間感受最深也是收獲最大的體會：

一、人性化的管理模式：

內(nèi)鏡中心的全體醫(yī)護人員是一個在李文主任帶領(lǐng)下的良好的協(xié)作團隊,，同事之間關(guān)系和諧融洽,，即便剛來的進修醫(yī)師進入團隊之中也倍感溫暖。李主任最常說的一句話就是,，進修醫(yī)師不要把自己當外人,，我們是把你們當自己人來對待。經(jīng)常提醒剛來的進修醫(yī)師注意無菌觀念,，對放射線的防護等細節(jié),，所以手術(shù)時手術(shù)醫(yī)師、助手,、手術(shù)護士,、麻醉醫(yī)師、影像醫(yī)師及進修醫(yī)師各司其職,，而又互相協(xié)助,，從手術(shù)前準備到手術(shù)后患者麻醉復蘇井然有序,，確保了最重要的手術(shù)質(zhì)量和病人安全。

二,、先進的設備及高水準的技術(shù)水平：

該內(nèi)鏡中心ercp手術(shù)室內(nèi)設備完善,、配備非常合理。內(nèi)鏡,、各種監(jiān)護設備,、吸引器、供氧設備放置合理,，附件如導管,、導絲、切開刀,、取石籃,、碎石器、取石氣囊,、鼻膽管,、支架、活檢鉗等配備齊全,，且放置于固定位置,，使用起來得心應手。此外,，更重要的是李文主任帶領(lǐng)下的手術(shù)團隊技術(shù)精湛,，對于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結(jié)石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者,、疑有先天性膽道異?；蚰懩倚g(shù)后癥狀再發(fā)者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完美的處理,，尤其是對于防范術(shù)后并發(fā)癥更有獨到的水平,。

三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L：

對于新到的進修醫(yī)生由老師帶教,，了解內(nèi)鏡中心的環(huán)境和各類物品的存放地點,，掌握各個設備的使用和注意事項，與患者溝通的技巧和注意事項,，嚴格無菌觀念,，通過手術(shù)演示、講座等方式提高下級醫(yī)師的技術(shù)水平,。

經(jīng)過3個月的進修,，了解掌握了ercp的插管技術(shù)及注意事項，熟悉了解ercp相關(guān)的治療適應癥和禁忌癥以及術(shù)后并發(fā)癥的處理。較好地完成了進修的學習任務,，未發(fā)生醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。進修結(jié)束后,，我將繼續(xù)努力,，不斷學習，將所學知識投入到全心全意為患者服務的工作當中去,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇九

20xx年4月末,，我在湘雅二醫(yī)院康復科言語語言治療診室完成了進修學習。湘雅二醫(yī)院康復科收治言語語言溝通吞咽障礙患者全面,，囊括成人及兒童,，全面發(fā)展，更重要是她們開拓言語工作的能力及無私分享的精神,，貴科尊重和平等對待每一個進修人員,、制定針對性進修計劃，每天病例討論,、定時授課分享,，也是我選擇貴院進修學習的主要原因。

通過此次學習：理論知識和實踐操作得到提高,，規(guī)范了治療,，管理病人能力增強，掌握了更有效的學習方法,，對專業(yè)有了一個更深的`認識;同時在帶教老師的影響下,，擁有了一種積極向上的精神、態(tài)度及懂得如何更好地為人處事等,。

一,、專業(yè)知識的提高

1、理論知識的提高：重溫了失語癥,、構(gòu)音障礙,、吞咽障礙、兒童語言發(fā)育遲緩,、認知障礙,、嗓音障礙、口吃,、自閉癥等知識點,，包括定義、病因,、癥狀,、分類、診斷,、鑒別診斷,、評定,、治療等。業(yè)務學習中還重點學習了自閉癥知識點,，全面了解了自閉癥,。

2、評估及書寫病歷能力得到提高：掌握了crrcae,、s-s,、mmse、moca,、構(gòu)音障礙檢查,、言語清晰度檢查、吞咽障礙評估等,。書寫了各種語言障礙病歷,，學習了標準病歷的書寫后，開始自己進行完整病歷的書寫,，在帶教老師逐標點,、逐字、逐句的修改下,，書寫病歷能力一步步得到提高?，F(xiàn)能使用專業(yè)術(shù)語進行書寫病歷，且有完整的思路,，病歷合格率提高,。

3、治療得到規(guī)范：我在治療中的每一句指導語,、每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面的指導,，在不斷規(guī)范后，我將帶教老師的治療方法和自己已掌握的治療方法相結(jié)合,，獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人,，接診的病人中取得了不同程度的療效。

4,、學會了接診及管理病人的流程：

5,、學會了與病人及家屬的溝通技巧：包括病情的解釋、費用的收取,、治療的配合要求,、病情的變化等。

6,、提高了交接病人的能力：在交接病人過程中有了清楚的思路,，學會了使用相關(guān)專業(yè)術(shù)語進行交班。

7、熟練且規(guī)范了語言治療相關(guān)儀器的操作(吞咽障礙治療儀及認知心理治療系統(tǒng)),。

二,、相關(guān)方面的提高

1、學習并掌握了語言治療室的建設,。

2,、學習并掌握了如何主動與醫(yī)生、護士,、其他治療師及各兄弟科室的密切合作,，teamwork形式更好的為病患服務,。

3,、參加了讀書報告會、業(yè)務學習,、病歷討論,、每日交班等，提高了綜合能力,。

三,、其它方面的提高

此次進修學習，提高了我的專業(yè)知識水平,，重要的是我掌握了有效的學習方法：提高專業(yè)知識的途徑除了看書,，還有提問、交流,、總結(jié)等,。更重要的是習得了一種精神、態(tài)度及為人處事的方法：

三是從小事做起,，帶教老師對我的每一個用詞和標點符號都要進行修改,，對我各種細節(jié)的嚴格要求讓我養(yǎng)成了認真對待每一件小事、追求更好的好習慣;四是自覺主動,，三位帶教老師在工作上的主動勁頭讓我很有感觸,，很多事情，她們不需要別人說,，自己便想到了,，并且做了，比如說毫不猶豫地接診上班時間外的病人,，義不容辭地處理跟st室有關(guān)的事情,，主動聯(lián)合兄弟科室開展工作等，盡管會不斷地遇到困難,，但她們都能主動去承擔,，在她們的潛移默化下，我也不斷試著讓自己去主動承擔。

在領(lǐng)導的充分指示下,，和團隊一起總結(jié)出更適合我所在醫(yī)院的發(fā)展方式,，將醫(yī)院模式和特教機構(gòu)模式相結(jié)合，讓有效的治療方式為病患更好的服務,，將語言治療診室發(fā)展壯大,，并成為有影響力語言治療團隊。

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兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇十

在xx總醫(yī)院歷時7個月的進修學習培訓期內(nèi),，在總院眾多醫(yī)生和護士的關(guān)愛協(xié)助下,，圓滿完成了每組的輪換工作中。通過學習已可以單獨進行骨科的四肢內(nèi)固定不動,、頸椎骨前后左右入路內(nèi)固定不動,、胸椎間盤內(nèi)固定不動、經(jīng)皮低溫等離子體消溶腰椎盤氣化術(shù)的手術(shù)配合,；胸外科的門腔分離,、胃癌除根、全胃切除,、腹膜后腫瘤,；普外科的食管、肺手術(shù)及其食管三創(chuàng)口,；腦外科的頸椎骨前后左右入路內(nèi)固定不動,、口鼻腦垂體瘤、腦膜瘤,、頸動脈瘤夾閉,、聽神經(jīng)瘤摘除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)配合。

本次前去xx總醫(yī)院進修學習培訓,，看到并親自實際操作了許多優(yōu)秀的儀器設備,。比如超生刀、溫毯機,、控制回路電級,、骨科和腦外科的網(wǎng)站導航、腦外科開顱手術(shù)手電鉆和氣鉆,、神經(jīng)系統(tǒng)電刺激性儀,、迅速消毒鍋、超低溫消毒鍋,、器械超聲波清洗鍋,、環(huán)氧乙烷消毒鍋。

總院手術(shù)室早已取代了戊二醛侵泡和室內(nèi)甲醛重蒸2次有機化學滅菌法,，她們一般挑選髙壓滅菌,、環(huán)氧乙烷滅菌法,、超低溫滅菌法，因此消毒殺菌鍋的種類也很齊備,、實際操作便捷安全性,，既保證了器械滅菌規(guī)定，也大大的節(jié)省了接臺手術(shù)的時間,。神經(jīng)系統(tǒng)組應用優(yōu)秀的網(wǎng)站導航配合手術(shù),，根據(jù)導航欄可以精確的精準定位優(yōu)點能夠分辨出占位性病變變病的部位、尺寸,、術(shù)中摘除是不是完全,，進一步提高了手術(shù)品質(zhì)。骨科在作脊柱內(nèi)固定不動手術(shù)時應用網(wǎng)站導航能夠協(xié)助醫(yī)師分辨出鋼釘是不是在圓錐體內(nèi),，有沒有損傷神經(jīng)等,，提升了手術(shù)安全性能。

xx總醫(yī)院的物流信息管理,、人力資源資源優(yōu)化配置,、器械管理方法,、低值物件的存放層面有很多非常值得大家學習培訓效仿的優(yōu)勢,，部門印著收費標準新項目統(tǒng)計表，每臺手術(shù)結(jié)束由收費員統(tǒng)一核對,、錄帳,，當日花費當日結(jié)，避免了托欠,、漏費,。器械時乎時承擔第二天全部手術(shù)要用基本器械和獨特器械，也要確保危癥手術(shù)器械供貨,，手術(shù)結(jié)束后承擔清理,、維護保養(yǎng)器械并裝包送消毒殺菌?？傇簩π氯胱o理人員及其進修生的導師帶徒上十分嚴苛標準,，由一名課堂教學小組長統(tǒng)一管理知識培訓。為防止進修工作人員避免盲目跟風登臺,，最先機構(gòu)進修工作人員學習培訓院中手術(shù)室的.管理制度,、工作內(nèi)容，為進修工作人員的中后期圓滿配合手術(shù)奠定了牢靠的基本,，每一項實際操作全是歷經(jīng)統(tǒng)一訓煉,，避免了手術(shù)中的本人習慣性。

采用一帶一的導師帶徒方法,，在這里一全過程中老師根據(jù)以身作則,，讓全體人員學生可以掌握每臺手術(shù)的配合全過程,，習慣性求美者的習慣性，術(shù)中常見問題等,，使全體人員學生獲益匪淺,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇十一

20xx年9月至20xx年3月，我到xxxx醫(yī)院骨科為期半年余的進修學習,。首先經(jīng)過了兩個繼續(xù)教育項目——ao創(chuàng)傷骨科基礎(chǔ)學習班和四肢顯微外科學習班的系統(tǒng)學習和培訓,。培訓中，x位國際講師分別對四肢創(chuàng)傷骨折的ao治療原則,、方法和經(jīng)驗進行了系統(tǒng)講授,。學習中我們不但回顧了骨折愈合相關(guān)的生物學和生物力學基本理論知識，而且還學習了ao骨折治療的基本理念,。更為重要的是通過學習模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術(shù)指征,、治療方案討論等環(huán)節(jié)，講師們由理論到實踐引導大家學習領(lǐng)會先進治療理念,，使我們的專業(yè)知識得到大幅度的擴展和強化,。為進修打下了堅實的理論基礎(chǔ)。在這六個月里,，我輪轉(zhuǎn)了,，關(guān)節(jié)鏡外科，關(guān)節(jié)外科,，脊柱外科,，創(chuàng)傷外科，小兒骨科,。通過半年余的進修學習,，自己在骨科業(yè)務上有了更大的提高與進步。

xxx骨科的超大規(guī)模,、超強技術(shù)和科學管理給我留下了深刻的印象,。xxxx的骨科規(guī)模巨大，目前在全國排在北京積水潭之后,，為全國第xxxx院骨科是上海市醫(yī)學專業(yè)重點學科,，設有上海市四肢顯微外科研究所，中國上海國際四肢顯微外科培訓中心,，上海市臨床創(chuàng)傷骨科中心,。骨科核定床位xxx張，開放實際床位xxx張,。骨科的年手術(shù)量突破兩萬臺,。學科下設修復重建外科、創(chuàng)傷外科,、關(guān)節(jié)外科,、脊柱外科,、關(guān)節(jié)鏡外科、骨腫瘤外科,、小兒骨科和足踝外科x大專業(yè),，x個亞學科。202x年xxxx教授,、錢xxx教授等在該院成功施行了國際醫(yī)學第一例斷肢再植手術(shù),，從此醫(yī)院被譽為我國斷肢再植的搖籃。xxxx年,，xxx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術(shù)”,，榮獲國家發(fā)明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專業(yè)特色,。目前六院成為上海創(chuàng)傷骨科基地,，人工關(guān)節(jié)基地，關(guān)節(jié)鏡基地,。在這里擁有各種最先進的骨科技術(shù),，幾乎沒有完成不了的手術(shù)。

微創(chuàng)治療四肢骨折是xxxx的一大特色,。隨著微創(chuàng)技術(shù)在骨科領(lǐng)域的推廣和普及,，骨科醫(yī)師在治療四肢骨折時更傾向于采用閉和復位、絞鎖髓內(nèi)釘和經(jīng)皮鋼板等微創(chuàng)技術(shù),，以達到生物學固定的要求,，而不再主張行較大的手術(shù)切口下直接復位堅強內(nèi)固定。近年來,，更是隨著bo理論的確立，微創(chuàng)外科技術(shù)及橋接接骨板技術(shù)的概念,，即mippo越來越多地被骨科醫(yī)師所推崇,。mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端，維持適當穩(wěn)定的固定,，程度地保護骨斷及其周圍的血供,，為骨折愈合提供良好的生物環(huán)境。由于經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)的手術(shù)切口較小,，以恢復肢體長度,、糾正骨折端的成角及旋轉(zhuǎn)畸形為目的，在不直接顯露骨折端的情況下,，進行間接復位,，然后進行髓內(nèi)釘固定或通過兩側(cè)有限的皮膚切口間的皮下隧道，在肌肉下方放置鋼板進行橋接固定,。與傳統(tǒng)的開放手術(shù)相比,，可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,，也不干擾髓腔內(nèi)的血液循環(huán)，提供了較理想的組織修復生物學環(huán)境,，縮短了手術(shù)時間,，降低了骨不連和感染的發(fā)生率，有利于患者術(shù)后康復,，臨床療效較為滿意,。近年來mippo手術(shù)在該科室有了越來越多地應用及發(fā)展，在這方面積累了很多經(jīng)驗并緊跟國際水平,，取得了較好的臨床療效,。

總之，半年的進修學習自己的收獲是很大的,，特別是在mippo技術(shù),，膝關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié),，肩關(guān)節(jié)置換,，關(guān)節(jié)鏡技術(shù)，各種四肢創(chuàng)傷方面,，骨盆骨折,，脛骨平臺骨折，肱骨近端遠端等關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的技術(shù)方面以及各種復雜嚴重創(chuàng)傷等方面有了很大的進步,。

學習的主要目的就是學以致用,，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，使我們骨科的工作得以更好的發(fā)展,，利用學習到的先進技術(shù),、先進理念，結(jié)合本單位的實際,，而改進我們的工作,，提升我們的診療水平。根據(jù)醫(yī)院的現(xiàn)有狀況,，結(jié)合自己所學,，向科主任匯報后擬開展如下技術(shù)：

1、經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)(mippo技術(shù))

2,、經(jīng)皮椎體成型術(shù)(pvp)與經(jīng)皮椎體后凸成型術(shù)(pkp)

3,、復雜脛骨平臺骨折三柱固定

4、膝關(guān)節(jié)置換

5,、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)等新技術(shù)項目

我希望自己能夠?qū)W有所用,，希望把更多的新技術(shù)應用到臨床中去。同時非常感謝院領(lǐng)導,、醫(yī)務處以及科室領(lǐng)導,、同事對我的支持與幫助,，同時希望在以后的工作中能夠繼續(xù)得到大家的支持。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇十二

醫(yī)生進修個人學習

總結(jié)

醫(yī)生進修個人學習總結(jié)

一段時間的學習生活又將謝下帷幕，相信你一定有很多值得分享的收獲,，不妨坐下來好好寫寫學習總結(jié)吧,。那么好的學習總結(jié)都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的醫(yī)生進修個人學習總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

為期1年的進修學習剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會,，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè),。

我進修的單位是中國人民的解放軍第四軍醫(yī)大學唐都醫(yī)院呼吸科,，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科,，國家藥物臨床試驗機構(gòu),，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心,、呼吸機培訓基地,。陜西省醫(yī)學會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),，設有床位80張,，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室,、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室,。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識淵博,、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強大的人才梯隊,，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次,，三線每周查房2次,。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學證據(jù),，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧,。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,，全科不定期組織有放射診斷科、病理科,、外科,、內(nèi)科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房,。查房時,，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片,，分析可能診斷,，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識,。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展,，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術(shù)活動主要有：每周2次理論學習,、治療新進展,；每周1次科內(nèi)學術(shù)討論；不定期的對外學術(shù)交流,，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學術(shù)會議。長期高強度,、自覺的學習,、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識,、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流,、胸膜活檢,、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,，基本掌握支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

再次,，各學科人員的.通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查,，才能設計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室,、病理科,、診斷科等。綜合實力的突出,，才能有診療高水平,。

先進的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進醫(yī)療設備及技術(shù),，會讓我們迎刃而解，豁然開朗,。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù),、設備，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效,。

進修體會及建議：

1、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,，必須要走?？苹ㄔO道路,，學科門類齊全，科學在發(fā)展,，學術(shù)有專攻,，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng),，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng)。

2,、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科,、兒科,、婦產(chǎn)科、放射科,、ct室,、超聲室、心電圖,、肺功能室等各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查,，才能設計出理想的治療方案,。才能有診療高水平，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會效益,、經(jīng)濟效益，提高醫(yī)院的知名度,。

3,、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強大的胸外科,，目前流行病學顯示,，呼吸系統(tǒng)疾病（不包括肺癌）在城市的死亡病因中第4位,，在農(nóng)村占第3位,，肺癌無論是發(fā)病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%,，根據(jù)疾病譜及我院目前情況,，為了爭取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟效益，建議盡快添置支氣管鏡,、胸腔鏡等先進設備,，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務,、新技術(shù),，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,，更不用談發(fā)展,。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命,，延長生命,，提高生活質(zhì)量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析,，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷,，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢,、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務,，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機治療,。

4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,，建立急救留觀室,，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,，符合住院條件的建議患者應該收住院治療,，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟收入。全院各科室醫(yī)務人員輪轉(zhuǎn),，急診科醫(yī)生不固定,，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用,，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展,，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術(shù),。

以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,，如有不妥，還望各位領(lǐng)導諒解,，因為我是中醫(yī)院的人,，院興我榮,，我愛醫(yī)院。

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手術(shù)室醫(yī)生進修學習總結(jié)

醫(yī)生進修學習匯報

教師個人進修學習總結(jié)

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇十三

半年的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗,。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說,，在這單獨生活中,，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導和所有關(guān)心愛護我的人給我的這次難得機會,！正是這次機會,，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學習體會與各位交流,。

xx大學xx醫(yī)院(簡稱“xx”)始建于xx年,，是衛(wèi)生部部管的集醫(yī)療、教學,、科研和預防保健為一體的現(xiàn)代化綜合性三級甲等醫(yī)院?，F(xiàn)有在職職工2556人，開放床位1498張,。醫(yī)院設有34個臨床科室,、11個醫(yī)技科室。擁有28個博士點,、1個臨床博士后流動站,。在崗博士生導師55人，中科院院士1人,、國家自然科學基金杰出青年基金獲得者1人,、科技部“973”首席科學家1人、教育部 “xx學者特聘教授”2人,，1人入選國家級“新世紀百千萬人才工程”,，衛(wèi)生部突出貢獻專家6人。該科的劉小璇和xx主任是全國著名的神經(jīng)內(nèi)科專家,，在他們的嚴格要求下科室學習氣氛濃郁而略帶緊張,，每個人都利用業(yè)余時間不斷的學習，參加全國各地舉辦的專題講座,，兩位專家也不停的向大家匯報國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論,，感覺每個人都在拼命的學習。我有幸于在此科室學習,，并學到了不少的知識,。

神經(jīng)內(nèi)科為xx大學第三醫(yī)院重點發(fā)展科室,，在xx、xx等老一代專家的領(lǐng)導以及樊東升等新一代學科帶頭人不懈努力下,，經(jīng)過幾十年的奮斗,，日益成長，不斷成熟,，成績蜚然,。科室在醫(yī),、教,、研等許多方面都已達到國內(nèi)先進水平，部分領(lǐng)域趨于國際先進水平,?？剖以@得國家部委和xx市科技進步獎及優(yōu)秀論文獎多項；獲“863計劃”,、“973計劃”等國家重大項目科研基金近百萬元,；在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)百篇；有多人榮獲xx大學優(yōu)秀教師稱號,?？剖业母吒刹》孔鳛椤叭珖嗄晡拿魈枴眴挝唬侨珖t(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的楷模之一,。在硬件設施方面,，除醫(yī)院所配置的ct、mri,、spect等各種世界一流的檢查設備外,，科室還具有先進的經(jīng)顱多普勒(tcd)、肌電圖,、誘發(fā)電位,、pleeg無筆腦電圖等各種儀器，以輔助臨床更好地達到早期精確診斷的目的,。目前,，科室共有醫(yī)護人員60多名，其中,，高級職稱以上人員11名,，醫(yī)護人員中擁有博士學位者11名、碩士學位者7名,、在讀博士,、碩士研究生10余人?？剖胰藛T年富力強,、成員間專業(yè)互補,，各有所長。其診療水平已達國內(nèi)先進水平,。

在xx神經(jīng)內(nèi)科學習,，我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷,。我剛到一個新科室很陌生,。我的帶教老師詳細的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程,，讓我更快的熟悉環(huán)境,。每天早上，科室的醫(yī)護人員都會主動提前30分鐘到崗,，他們每天的工作量都很大，但他們分工合作,，團結(jié)協(xié)作,，使患者在住院期間得到最好的治療，得到最滿意的護理,。我所在的半年,，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗,?？剖翌I(lǐng)導很注重業(yè)務學習，會經(jīng)常組織大家參加各種講座,。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解典型病例,。他們在工作中靈敏、鎮(zhèn)定和訓練有素,。私下他們學習相關(guān)專業(yè)知識,，遇到新問題大家一起討論學習新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我增長了不少知識,，業(yè)務能力有了很大的提高,。

在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后,。在xx學習期間，極大的開闊了我的視野,，特別是他們濃厚的學習氣氛,、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù),。

通過這次難得的學習機會,，我對自己從事的這項事業(yè)有了新的認識,。回到工作崗位上,，我要將我在xx學習到的知識運用到工作中去,，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量,。

兒科醫(yī)生進修個人總結(jié)篇十四

20xx年5月我十分榮幸了參加了xx醫(yī)院藥劑科進修,，在為期一個月的進修中我學到了很多的東西，也使自己的能力得到了很大的提高,，頗有感觸,。

在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上,，打印出來的信息含有藥名,，規(guī)格，用法用量等,，這樣既可以提高工作效率,，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,，每日一次,，每次1片，就因為寫得不清晰,，病人看成每次11片,，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成,，也可以手動,，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃,，還要入電腦這樣繁瑣,。近效期藥品提示等。

每個藥品有自己的貨柜號,，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件,，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點,，降低差錯率,，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標在藥名后）以貨柜號為順序排列,，這樣就可以按照順序一路配藥,，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動,。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作,。

空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩,。

還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率,，提高工作效率，減少病人等候時間,，降低病人投訴率,！

有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名,，只有核對藥師簽名或蓋章,，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多,，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度,，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師,。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄,，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠,。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲,，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,，這工程巨大了。

從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙,，理由多么正當,，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善,。記錄要寫好,，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,，只能檢查書面形式,，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的,，糾結(jié)了很久,，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”,。

進修的完成不是終點,，而是你奔向新目標的起點，學以致用,，把學到的最新技術(shù)通過實踐運用到實際的治療中去,，為我院增添新的活力和技術(shù),。