作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法,，提高全民國防觀念，增強(qiáng)民族凝聚力,，充分弘揚(yáng)愛國主義精神,，切實(shí)保障和推動學(xué)校素質(zhì)教育的有力開展。

學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，以校長為組長,，主任為副組長,，大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組布置指導(dǎo)全校國防教育活動工作,。

重點(diǎn)當(dāng)好三個(gè)第一：

(一)當(dāng)好國防教育的“第一明白人”，切實(shí)熟知國防教育法規(guī),，掌握國防知識,；

(二)當(dāng)好國防教育的“第一責(zé)任人”，搞好組織協(xié)調(diào),；

(三)當(dāng)好國防教育的`“第一帶頭人”,，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實(shí)有關(guān)制度,。使全校師生都參與國防教育活動中來,，創(chuàng)造性的`搞好國防教育特色工作。

1,、9月15日學(xué)校召開班子會,，研究制定學(xué)校開展國防教育活動周方案。

2,、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展,。

3、開展隊(duì)列訓(xùn)練一周,，適時(shí)進(jìn)行國防教育,。

4、利用假期時(shí)間組織學(xué)生閱讀有關(guān)國防書籍,。

5,、各中隊(duì)認(rèn)真組織召開“國防教育主題隊(duì)會”。

6,、開展國防手抄報(bào)和國防征文活動,。各班要在組織學(xué)生全面參與的基礎(chǔ)上，以班級為單位選出2篇征文和手抄報(bào)參加校級比賽,。

7,、9月30日學(xué)校進(jìn)行國防教育手抄報(bào)、征文展評,、國防爭章表彰會等活動，擴(kuò)大國防教育的覆蓋面,。

1,、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校組織開展國防教育活動,。各班主任要認(rèn)真履行職責(zé),，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí),，帶頭參加,。

2、周密計(jì)劃,，精心組織,。為切實(shí)加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)，各班級要早籌劃,、科學(xué)安排,，周密組織，做到有詳細(xì)計(jì)劃,、有工作部署,、有保障措施、有檢查落實(shí),。

3,、因校制宜，講求實(shí)效,，防止和克服形式主義,。組織活動既要有聲有色，又要扎扎實(shí)實(shí),。運(yùn)用不同方法,，著力增強(qiáng)活動的思想性和實(shí)效性。

通過國防教育活動,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，深化學(xué)校國防教育，推動學(xué)校素質(zhì)教育工作,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇二

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》,，使全體學(xué)生了解基本的國防知識,，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念,，激發(fā)愛國擁軍的熱情,，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、了解國防,、國防教育、戰(zhàn)爭,、和平的含義,，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系,，進(jìn)行基本的國防理論教育,。

2、學(xué)習(xí)國防地理,，了解我國的領(lǐng)土,、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家,。

3,、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石,。

4,、學(xué)習(xí)軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢,、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦,、二不怕死的精神。

(一)健全國防教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，明確責(zé)任和任務(wù),。

建立健全學(xué)校國防教育工作運(yùn)行機(jī)制，形成由書記親自帶頭抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓,，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中,，確定國防教育總體目標(biāo),、主要工作、重要措施等,，明確各部門工作任務(wù),，真正形成齊抓共管的合力。

(二)以初一新生軍訓(xùn)為契機(jī),，開展國防教育,。

8月26日至31日聘請技工大隊(duì)的教官對初一新生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練。

1,、軍訓(xùn)的目的：

⑴學(xué)習(xí)解放軍的頑強(qiáng)作風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,。

⑵掌握隊(duì)列訓(xùn)練的基本動作和要領(lǐng),。

2、8月6日8時(shí),，軍訓(xùn)啟動儀式,；8月31日下午14時(shí)30分舉行軍訓(xùn)結(jié)業(yè)式。

3,、軍訓(xùn)結(jié)束后,，德育處組織召開軍訓(xùn)主題班會，要求每個(gè)學(xué)生寫軍訓(xùn),，在班會上進(jìn)行交流,。把軍訓(xùn)作為半學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)大動力。把解放軍的好思想好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去,。

國防教育進(jìn)課表,、進(jìn)課堂、進(jìn)校園,。發(fā)放《國防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材,，每月開設(shè)一節(jié)國防課，初中的語文,、歷史與社會,、政治等學(xué)科也都是進(jìn)行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時(shí),，結(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的滲透,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇三

9月21日是全國全民國防教育日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校國防教育,，提高廣大師生國防意識,，營造人人關(guān)心國防、支持國防,、建設(shè)國防的濃厚氛圍,，我校決定深入開展以“國家安全與國防義務(wù)”為主題的全民國防教育日活動。結(jié)合本校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

組長：

副組長：

成員：

1、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話,，對師生進(jìn)行國防教育和宣傳動員,。

2、各班利用班隊(duì)會時(shí)間,，組織開展國防教育主題班隊(duì)會,。

3、組織全校學(xué)生收看國防教育影視片,。

4,、利用紅領(lǐng)巾廣播站向師生宣傳國防教育知識,，營造國防教育氛圍。

5,、體育課中滲透國防教育,，結(jié)合五祖拳學(xué)習(xí)，鍛煉好身體,。進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的`作風(fēng),。

6,、各班于9月20日前發(fā)送活動方案、總結(jié),、照片(2)張至云盤,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇四

1、掌握“國防”的概念

2,、了解國防活動的歷史和現(xiàn)在,。

3、對中國近代的屈辱史進(jìn)行了解,。

4,、新中國國防的成就。

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,，也就是間諜和反間諜,。

“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”

1,、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,，與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn),。

2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道,，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動,，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

3,、根據(jù)活動內(nèi)容,，由淺入深,、由易到難,，有計(jì)劃地安排教育活動。

一,、導(dǎo)入：我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎？它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一,。那么,，同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎？我們在戰(zhàn)爭片里也聽到過“情報(bào)”,，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,，那么，到底什么是“情報(bào)”,；什么是“間諜”呢？

二,、教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息,。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密,、發(fā)展?jié)摲M織和人員,、進(jìn)行顛覆 破壞等活動的人員。

三,、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。介紹：從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動

四,、在電影中,，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言,，會使用各種武器,，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的,？他們要做些什么,？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員,。

五,、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子,。

六,、總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人,，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！

七,、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料,。

八、作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇五

1、通過活動,，從小樹立愛國及保護(hù)國家的心愿,。

2、了解國家的國防,、軍事武器等各個(gè)方面的知識,。

1、導(dǎo)入：

師：今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展,。

2,、知識學(xué)習(xí)。

（1）師講解什么是國防,？

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆,，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,、外交、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的建設(shè)和斗爭,。

（2）師講解現(xiàn)代國防包括哪些方面？

現(xiàn)代國防是一個(gè)大系統(tǒng),，包括武裝力量建設(shè),、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究,、國防工業(yè)建設(shè),、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通,、人力動員準(zhǔn)備,、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規(guī)等,。

（3）師講解什么是國家利益,？

國家利益，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和,。

（4）師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益,？

國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。

（5）師講解國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么,？

保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯,；維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件,，防止外來的侵略,、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為,，等等,。

1、自由介紹,。

2、集體展示,。

1,、每小組派一代表參加。

2,、集體評議,。

3、師總結(jié),、結(jié)束本次活動,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇六

小紅軍長征

穿越障礙·過獨(dú)木橋

七年級

1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,，知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋,。

2、發(fā)展學(xué)生的靈敏,、協(xié)調(diào),、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì),。

一,、開始部分

1、集合要求：快速,、整齊,、

2、師生問好

3、宣布本課內(nèi)容

教師：“同學(xué)們,，今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,，大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)？”學(xué)生回答,。

4,、進(jìn)行準(zhǔn)備活動活動身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,，教師講解示范,，學(xué)生練習(xí)。

要求：動作到位,、有力,、

5、隊(duì)列練習(xí)

⑴,、三面轉(zhuǎn)法要求：動作正確,、整齊、反應(yīng)迅速

⑵,、跑步走——立定要求：步伐一致,、排面整齊在隊(duì)列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí),。

二,、基本部分

（1）、穿越障礙

1,、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),，并讓示范。

教師：“我們紅軍在長征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,，并最終取得了勝利,。在紅軍長征時(shí)，有沼澤地,、雪山以及各種天險(xiǎn)（講一下紅軍長征時(shí)的故事）,，今天我們來模仿紅軍長征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙，紅軍長征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,，主要是我們的任務(wù)難度要小一些,，我們有沒有信心完成？”學(xué)生大聲回答,。

教師：“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法,。從起跑線開始，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,，要求腳不能著地,，然后鉆過鐵絲網(wǎng),，最后翻過木墻，回來時(shí)從側(cè)面返回,。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,，注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范,?！?/p>

2、分組練習(xí)穿越障礙,。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,，同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難，勇于向前,。

3,、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起討論怎樣才能更快,、更安全地穿越障礙,。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度，還應(yīng)注意練習(xí)中的安全,。

4,、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,，并為學(xué)生加油。

5,、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀,。

要求：教師要做好課前的準(zhǔn)備工作，在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,，不要一味地追求快速,，要特別注意安全問題。

6,、請一個(gè)學(xué)生示范,，教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。教師：“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲,。

從各組排頭同學(xué)開始,，每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,，就必須從頭開始走,。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡，可以把手伸展開來,，使自己的重心不偏移,，在走到橋頭時(shí),，后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。

7,、分組進(jìn)行練習(xí),，教師提示動作要領(lǐng)：如，過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來,，加大接觸面,。手要伸展開，穩(wěn)定重心,。

8,、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，并討論解決,。

9,、分組進(jìn)行比賽，注意安全,。

要求：在學(xué)生練習(xí)時(shí),，教師要提示學(xué)生雙手伸展開來，身體重心要穩(wěn)定,，注意安全,。

三、結(jié)束部分

1,、集合速度要快,、安靜、整齊,、

2,、原地踏步、調(diào)整

3,、討論講評,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。

4,、師生再見,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇七

大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標(biāo)語,、宣傳板,、黑板報(bào)等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，今年9月15日是第十二個(gè)全民國防教育日,，知道“熱愛人民軍隊(duì),，共筑鋼鐵長城”這個(gè)主題。

根據(jù)高淳縣教育局《關(guān)于組織開展第xx個(gè)全民國防教育日活動的通知》的要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展“五個(gè)一”專題教育活動,，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽,、舉辦一次以班為單位的主題班會,、辦好一期國防教育宣傳專欄和出好一期國防教育黑板報(bào)。具體要求是：

1,、各年級自主確定一首愛國主義歌曲,，利用音樂課進(jìn)行學(xué)唱；

2,、開展一次以四至六年級學(xué)生為主體的國防教育知識競賽,；

3、各班舉辦一次主題班隊(duì)會,，學(xué)生自己談?wù)剬乐R的認(rèn)識,；

4、少總部在學(xué)校櫥窗內(nèi)做一期國防教育宣傳專欄,。

5,、各班在9月15日之前出好一期國防教育黑板報(bào)。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇八

１掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念,。

２了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,，“第二戰(zhàn)場”。

３對軍事,、政治,、外交、經(jīng)濟(jì),、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。

一,、導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”,，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,，那么,，到底什么是“情報(bào)”；什么是“間諜”呢,？

二,、教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息?！伴g諜”：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密,、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆,、破壞等活動的人員,。

三,、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動吧,。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動）

四,、在電影中，間諜是無所不能的,，他們會各種國家的語言,，會使用各種武器，反映特別靈敏等等,，但是你們知道真正的間諜是什么樣的,？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎,？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員,。

五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,，列舉日本的例子,。

六、教師：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用,。我們作為２１世紀(jì)的新人,，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人,。做國家安全的,。小衛(wèi)士！

七,、觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

八,、作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性,。

小學(xué)國防教育教案ppt 小學(xué)國防教育教案反思篇九

穿越障礙·過獨(dú)木橋

1,、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋,。

2,、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào),、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。

3,、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦,、不怕累的意志品質(zhì),。

一、開始部分

1,、集合

要求：快速,、整齊、

2,、師生問好

3,、宣布本課內(nèi)容

教師：“同學(xué)們，今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,，大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù),？”學(xué)生回答。

4,、進(jìn)行準(zhǔn)備活動

活動身體各個(gè)關(guān)節(jié),、肌肉，教師講解示范,，學(xué)生練習(xí),。

要求：動作到位、有力,、

5,、隊(duì)列練習(xí)

⑴三面轉(zhuǎn)法

要求：動作正確、整齊,、反應(yīng)迅速

⑵跑步走——立定

要求：步伐一致,、排面整齊

在隊(duì)列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí),。

二,、基本部分

（1）穿越障礙

1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),，并讓示范,。

教師：“我們紅軍在長征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，并最終取得了勝利,。在紅軍長征時(shí),，有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)（講一下紅軍長征時(shí)的故事）,，今天我們來模仿紅軍長征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙,，紅軍長征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,，主要是我們的任務(wù)難度要小一些,，我們有沒有信心完成？”學(xué)生大聲回答,。教師：“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法,。從起跑線開始,，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁，要求腳不能著地,，然后鉆過鐵絲網(wǎng),，最后翻過木墻，回來時(shí)從側(cè)面返回,。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,，注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范,?！?/p>

2、分組練習(xí)穿越障礙,。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,，同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難，勇于向前,。

3,、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起討論怎樣才能更快,、更安全地穿越障礙,。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度，還應(yīng)注意練習(xí)中的安全,。

4,、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,，并為學(xué)生加油,。

5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀,。

要求：教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,，在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全，不要一味地追求快速,，要特別注意安全問題,。

6、請一個(gè)學(xué)生示范,，教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng),。

教師：“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始,，每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋,，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去，就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡,，可以把手伸展開來,，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時(shí),，后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”,。

7、分組進(jìn)行練習(xí),，教師提示動作要領(lǐng)：如,，過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來，加大接觸面,。手要伸展開,，穩(wěn)定重心。

8,、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,，并討論解決。

10,、分組進(jìn)行比賽,，注意安全。

要求：在學(xué)生練習(xí)時(shí),，教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,，身體重心要穩(wěn)定，注意安全,。

三,、結(jié)束部分

1、集合

速度要快,、安靜,、整齊、

2,、原地踏步,、調(diào)整

3、討論講評,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育,。

4、師生再見