總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高中教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 高中教師申報(bào)高級(jí)職稱工作總結(jié)篇一

一,、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：

“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。

可以說,，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè),，首先必須端正思想，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才。有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會(huì)再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒,，我依然操起教鞭,；雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言,。

有人說,，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才,，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,，磁帶買了一打又一打。

為了提高寫作能力,，我在1990年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),，并以《企業(yè)家報(bào)》、《詩(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所,。

為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。

為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué),、教學(xué)技能、基本功等各類培訓(xùn),。

為了充實(shí)的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》、《讀寫結(jié)合法》,、《課堂教學(xué)模式探討》,、《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍,。

總之,，我努力朝著我的話去做：一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液,。

二,、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，而狹義地說,，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才,。對(duì)此,，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。

十幾年來,，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語(yǔ)文兼班主任,，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，不知花了多少心血，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,，他們很多東西都不懂,，我下決心教好他們。

每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸,，風(fēng)雨無(wú)阻。

平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)盡的職責(zé),，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友。在課堂上,，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花,。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>

為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,，我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女,。

功夫不負(fù)有心人，一些后進(jìn)生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學(xué)生多動(dòng)腦,、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng),。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛,，對(duì)事業(yè)的熱愛,，對(duì)學(xué)生的熱愛，才能教好書,，管好班級(jí),。十幾年來，我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任,。輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué),、高效的目的的,。我十幾年從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索,。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,，主張教材應(yīng)以教科書為主，以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀,，提出“課堂教學(xué)到效化,，課外閱讀大量化，讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,，在讀中自我教育”的做法,。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，迎合社會(huì)發(fā)展需要,，與理論緊密聯(lián)系,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理論,。

三、重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

平時(shí)在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國(guó),、熱愛人民、熱愛母校,、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù),。通過實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求學(xué)生都穿上校服,，我班上有一位失去雙親的孤兒,，因生活困難,，沒錢購(gòu)買校服，好幾天為此事悶悶不樂,。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,，給這位學(xué)生購(gòu)買校服，使他重展天真的笑容,。

我市有位小孩得了敗血病,，得知情況，我班的學(xué)生積極捐款,，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血,。

以上這些,，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富我彩,、積極向上的有益活動(dòng),。

如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生,。

為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國(guó)大自然,，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),，還有課文朗讀、故事會(huì),、小制作,、下棋比賽等,，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,，為了無(wú)愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”,。

高中教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 高中教師申報(bào)高級(jí)職稱工作總結(jié)篇二

本人趙文萬(wàn),，男，現(xiàn)年44歲,，漢族，中共黨員,，本科學(xué)歷,，專業(yè)工作年限23年折算為。本人于1988年6月畢業(yè)于武威師范學(xué)校,，同年7月參加工作,，先后在民勤縣雙茨科中學(xué)、民勤五中任教,。期間分別于1994年,、20__年通過自學(xué)考試取得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專、本科學(xué)歷,。于20__年7聘任為中學(xué)一級(jí)教師,。自參加工作以來，本人一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作,，連續(xù)20年擔(dān)任班主任工作,，曾先后擔(dān)任過教研組長(zhǎng)、政教副主任,、政教主任等管理工作,，現(xiàn)在民勤五中擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)兼政教主任工作。自任現(xiàn)職以來,，年度考核成績(jī)5次被評(píng)考核為優(yōu)秀,，2次被考核為良好?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一、以人為本,，嚴(yán)愛相濟(jì),，提高德育工作水平。

本人從教23年來,，連續(xù)擔(dān)任班主任工作20年,。在班級(jí)管理中，我堅(jiān)持以正面教育為主,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，言傳身教,。特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生心理健康教育,。通過個(gè)人量化,、建立思想品德考核檔案、指導(dǎo)學(xué)生記寫道德長(zhǎng)跑日記等途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),。20__、20__,、20__年,，本個(gè)所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。20__年,，本人被評(píng)縣級(jí)未成人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

二,、勤奮執(zhí)教,，更新理念，努力提高教學(xué)成績(jī),。

在教學(xué)工作中,，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念,，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。我始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上,，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。本人所任教班級(jí)成績(jī)?cè)谌h中考,、抽考及校內(nèi)統(tǒng)考中一直名列全級(jí)前茅,，本人多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。20__年9月本人被確定為市級(jí)語(yǔ)文骨干教師,。

三,、深入鉆研，講求實(shí)效,，努力提高教研水平,。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解語(yǔ)文學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向,。與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。特別是近幾年來，積極參與學(xué)校模式課教學(xué)研究,，主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué),，嘗試探索出來“情境導(dǎo)入整體感知美點(diǎn)賞析拓展延伸”的“四步”課堂教學(xué)模式，現(xiàn)已在校內(nèi)推廣應(yīng)用,。在教學(xué)工作之余，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失積極撰寫教學(xué)論文,，多篇論文在省市級(jí)縣級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),，其中《抓意象，品意境,，探意蘊(yùn)談現(xiàn)代詩(shī)歌的教學(xué)與賞析》發(fā)表在《甘肅教育督導(dǎo)》20__年第10期,。

四、扶持后輩,，關(guān)心教師,，促使共同進(jìn)步。

作為中學(xué)一級(jí)教師,，我在做好自己本職工作的同時(shí),，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,。在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中,，積極扶持青年教師成長(zhǎng),。任現(xiàn)職以來，主持召開班主任工作培訓(xùn)會(huì),、新教師上崗培訓(xùn)會(huì)5次以上,，培訓(xùn)指導(dǎo)新教師10多人，其中的大多數(shù)教師,，已經(jīng)成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師,、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

五,、學(xué)而不輟,，培訓(xùn)提高，提高自身素質(zhì),。

本人深知,，作為一名教師，特別是語(yǔ)文教師必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，深厚的教學(xué)基本功,，和廣泛有興趣愛好,，才能成為學(xué)生的活水之源。本人積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑,，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。

以上是我任現(xiàn)職以來在教育教學(xué)等方面的一些做法與成績(jī),。雖然取得了一定的成績(jī),，但還存在諸多不足的地方，今后,，我將一如既往,，俯下身子育人，潛下心來教學(xué),，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

高中教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 高中教師申報(bào)高級(jí)職稱工作總結(jié)篇三

我自20__年5月任教以來,先后在馬__校最基層從事教育工作，十年來我堅(jiān)持著夢(mèng)想,，以自己的熱情來感染學(xué)生,，用自己生平所學(xué)來教授學(xué)生，能夠在回首人生路時(shí),，留下一串串或深或淺的腳印,。細(xì)數(shù)這段歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂,，有笑有淚,，但更多的是收獲。感謝這十年的歷練,，它磨練了我的意志,，堅(jiān)定了我教育的理念,，提高了我的業(yè)務(wù)水平更教會(huì)我如何做一名新時(shí)代的教育工作者,。參加教學(xué)工作十年來,，我一直擔(dān)任語(yǔ),、數(shù),、科學(xué)、音體美等教學(xué)及班主任工作，還兼任學(xué)校的一些工作,。八年來我能以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)的好評(píng),。以下我就任教十年來的`工作做一個(gè)總結(jié),。

一、努力學(xué)習(xí),，為人師表,。

如今是信息化高速發(fā)展的時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)，更新速度極快,，對(duì)我們教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，固步自封,，因循守舊,，只會(huì)被時(shí)代淘汰，為了更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，我必須不斷學(xué)習(xí),，以提高自己的可持續(xù)發(fā)展力。在思想上我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的會(huì)議精神,。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng),，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同的發(fā)展,，讓他們健康的成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),。并積極參加學(xué)歷進(jìn)修，于20__年6月取得四川教育學(xué)院?？飘厴I(yè)證書,，20__年取得了小學(xué)一級(jí)教師任職資格，期間還順利通過了普通話水平等級(jí)測(cè)試,、全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平等一系列考試,。但我深知這只不過是新時(shí)代教師必備的硬件設(shè)施。

二,、孜孜不倦,，精心施教。

十年來多次引領(lǐng)一年級(jí)的孩子走進(jìn)數(shù)學(xué)的樂園,。不會(huì)因?yàn)榻滩牡母淖?，放松自己，每一遍的教學(xué)，能勝任循環(huán)教學(xué),。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研,、勇于探索,，努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求,、教材特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,。在教課中,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。積極采用啟發(fā)式,、討論式等教學(xué)法，師生共同合作,、交流,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,。同時(shí)，我還把“微笑,、尊重,、寬容、民主,、探究,、合作”帶進(jìn)課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,，使學(xué)生以學(xué)為樂,，教學(xué)效果良好。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè),；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，通過總結(jié)得失,，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，做到因材施輔,，對(duì)癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，分層推進(jìn),。經(jīng)過不懈的努力。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，思維活躍，各方面能力好,。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。還多次參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的賽課活動(dòng)。

三,、做好班主任工作,。

作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人,！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí),，并且他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失,；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表。

從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步,，我覺得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高,，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng)，在今后的工作中我將不斷努力,，虛心學(xué)習(xí),。

高中教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 高中教師申報(bào)高級(jí)職稱工作總結(jié)篇四

我參加教育工作來，一直工作在“九分石頭,，一分土”這塊貧脊的土地上,，在這國(guó)家級(jí)貧困縣里,，在這極其艱苦的條件下，我遵紀(jì)遵法,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,。特別是任校長(zhǎng)后,，不畏艱苦，迎難而上,，勇于教育改革創(chuàng)新,，徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌，工作成績(jī)明顯,，通過幾年的努力,，大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校,，我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣,、市和周邊縣、市,，甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,，現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：

一、全力推行學(xué)校治理改革

20__年8月,，我受命于學(xué)校治理混亂,，教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué)，我上任后,，大刀闊斧地進(jìn)行改革,，在忻城縣首先推行教師競(jìng)聘上崗制，激活教師的工作積極性,，從硬件,、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，在實(shí)施教師聘任制度時(shí),，認(rèn)真,、果斷、不怕得罪人,，把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作,，把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震,，勁吹用人唯賢之風(fēng),，學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校治理水平大幅進(jìn)步。

在調(diào)整學(xué)校布局時(shí),，科學(xué)規(guī)劃,，撤并教學(xué)點(diǎn)80%,。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學(xué)校,，全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%,，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育題目，解決了部分留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂,，通過撤點(diǎn)并校,，全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來減少23人，為國(guó)家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi),，顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益,，在“兩基”攻堅(jiān)期間，兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。

二,、大力推行教學(xué)教研改革

在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間,，我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流,，教學(xué)成績(jī)一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的,，并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課,。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,，我大力推行教學(xué)教研改革，進(jìn)步教師教學(xué),、教研能力,。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育,，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的,。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對(duì)較差,，教學(xué)成績(jī)不理想,，群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師,，我反其道而行之,，別人以老帶新，我則以新帶老,，成立幫扶對(duì)象,，除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課,。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級(jí)骨干教師要深進(jìn)老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo),，開展集體備課,，每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo),，幫助他們進(jìn)步業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng),，教育教學(xué)質(zhì)量大幅進(jìn)步，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯改善,。

為了進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃,、組織指導(dǎo)下,，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研,，我多方收集材料,，匯集成冊(cè)，先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn),，然后,，償試開展校本研究。第一年,，校本教研成果明顯,，在此基礎(chǔ)上，我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ),，以教研組開展活動(dòng)為平臺(tái),，以點(diǎn)帶面，教研活動(dòng)以每周一主題,，教師以“沙龍”形式開展,，由點(diǎn)及面，由淺及深,，層層推進(jìn),，循序漸進(jìn)，學(xué)校校本教研搞得大張旗鼓,，同時(shí)在開展校本教研時(shí),，我還夸大留意總結(jié)和反思，要求每課一反思,，每半月進(jìn)行一次階段反思,，每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文，并親身指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文,，現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究,，還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中,，教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來賓市校本教研探討會(huì)上先容,，獲得專家及同行好評(píng),，為了培養(yǎng)教學(xué)能手，我無(wú)數(shù)次地為教師聽課評(píng)課,，指導(dǎo)教師上課,，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，辛勤耕耘,，終有成果,，我校參加全縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、品德課賽均獲一等獎(jiǎng),，我校組織的教師課賽評(píng)議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng)，每到我校評(píng)議團(tuán)評(píng)議教師課賽時(shí)出色到位,，掌聲陣陣,。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學(xué)比賽,，并獲獎(jiǎng)。

高中教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 高中教師申報(bào)高級(jí)職稱工作總結(jié)篇五

我自__年取得高中高級(jí)教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育教學(xué)觀念,，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并通過政治思想，學(xué)識(shí)水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

二、教育教學(xué)方面

本在實(shí)際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,，改進(jìn)教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時(shí)俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力,，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講,，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng)，從研,、講,、聽、評(píng)中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念,，不同要求,，不同目的的學(xué)生，通過談心,，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛,、信任、關(guān)心,、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自己充滿信心,，對(duì)未來充滿希望,，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我積極參加教研組的教研活動(dòng),，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動(dòng),，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，19__年10月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20__年6月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),。

四,、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛集體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對(duì)后進(jìn)生從不歧視,，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛,，找個(gè)別談心,，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進(jìn)變進(jìn)步,，在班主任工作中，深入了解學(xué)生,，因材施教,，調(diào)動(dòng)他們的.積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí),。我尊重學(xué)生,、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信,、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,，身體力行，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步,。

高中教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 高中教師申報(bào)高級(jí)職稱工作總結(jié)篇六

任職以來，我感到作為教師,，為人師表,，教書育人，責(zé)任重大,。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，提高自己,，完善自己,，努力使自己成為一名具有全新的教育理念、能與時(shí)俱進(jìn)的合格的人民老師,。

1,、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，拓寬知識(shí)面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

2,、觀摩,。任職以來，我經(jīng)常到市內(nèi)外名校聽名師講學(xué)上課,。比如到啟東中學(xué),、東臺(tái)中學(xué)、蘇州高級(jí)中學(xué),、蘇州市一中,、南師大附中、海安中學(xué)等學(xué)校聽名師上課,，還聆聽李德裕,、王大績(jī)、魏書生,、李鎮(zhèn)西,、高朝俊、何永康等專家的報(bào)告,，努力博采眾長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

3,、交流,。任職以來，擔(dān)任多年高中循環(huán)教學(xué),，抓住每次高三研討會(huì)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋,，探討高三教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4,、研討,。積極參加學(xué)校的國(guó)家級(jí)課題研究工作,，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的研究,，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師。

5,、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù),，提升能力。參加現(xiàn)代