方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

中小學(xué)生暑期活動(dòng)策劃方案 中小學(xué)生暑假活動(dòng)記錄表篇一

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康,、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生,。

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長(zhǎng)同意參加的原則,。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng),。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,，家長(zhǎng)簽字,。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開展以下活動(dòng):

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”,。

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”,。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),，主要參觀河南地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。

4、“探秘河南,，愛我河南”——參觀河南省博物院,。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化,、科技發(fā)展歷程,，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情,。

5,、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng),。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,，感受奧運(yùn)魅力,，喜迎北京奧運(yùn)。

五,、活動(dòng)時(shí)間

1,、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日,。

2,、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館,。

活動(dòng)時(shí)間:7月8日

4,、“河南探秘，愛我河南”

活動(dòng)時(shí)間:7月20日

六,、活動(dòng)總結(jié)

1,、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

2,、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，形成文字材料，以便今后借鑒,。

3,、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽,。

中小學(xué)生暑期活動(dòng)策劃方案 中小學(xué)生暑假活動(dòng)記錄表篇二

結(jié)束了忙碌的一學(xué)期,，我們迎來了又一個(gè)開心的暑假，我們知道20__年,，是蕪湖的市容整治年,。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人,，我們不僅是城市文明的建設(shè)者,，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個(gè)人的努力,。為了讓全體同學(xué)過一個(gè)豐富而有意義的快樂暑假,，讓暑假活動(dòng)充滿新意，充滿樂趣,，為了讓我們的城市更加美麗,，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康,、充實(shí),、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦,、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,，熱愛祖國(guó),，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

二,、活動(dòng)主題：

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),，爭(zhēng)做文明好公民

三、活動(dòng)時(shí)間：

7月下旬——8月上旬,。（利用2次返校日）

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng),。（第1個(gè)返校日）

（1）活動(dòng)目的：通過開展有意義的活動(dòng),，有利于加強(qiáng)對(duì)我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒,、拒毒意識(shí),，使我校禁毒宣傳教育不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,。

（2）參加人員：校全體學(xué)生

（3）活動(dòng)時(shí)間：8月下旬,。（第2個(gè)返校日）

2、開展“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動(dòng)

（1）人人來參與,，細(xì)節(jié)來做起,。

要求學(xué)生積極參加“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動(dòng)。在向不文明行為告別,，做到管好自己的嘴,，不隨地吐痰；管好自己的手,，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫；管好自己的腳,，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序,，注重文明禮儀,。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。文明乘車，文明用語,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式,，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者,、示范者,，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū),、文明校園做出自己的貢獻(xiàn),，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌,。

（2）“小手拉大手,，同做文明人”簽名活動(dòng)。

活動(dòng)目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì)文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,，積極投身到創(chuàng)建工作中來,，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣,；為了廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng),，注重言傳身教，以自己的文明言行,、高尚情操,、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識(shí),，引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng),；廣大青少年自覺爭(zhēng)做文明學(xué)生，并努力爭(zhēng)當(dāng)鏡湖文明宣傳員,、文明創(chuàng)建員,、文明監(jiān)督員，向家長(zhǎng)、親友,、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識(shí),，傳播文明，監(jiān)督,、糾正不文明行為,，以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手，同做文明人”,。

參加人員：全校師生及家長(zhǎng)代表。

活動(dòng)時(shí)間：8月上旬,。

活動(dòng)地點(diǎn)：校大門口,。

中小學(xué)生暑期活動(dòng)策劃方案 中小學(xué)生暑假活動(dòng)記錄表篇三

根據(jù)縣教育局會(huì)議精神：對(duì)我校假期工作做如下安排：

一、暑假時(shí)間：

從7月5日起,，至8月25日止：共50天,。教師提前一周上班備課。

二,、活動(dòng)目的：

1,、今年暑假活動(dòng)主體為“運(yùn)動(dòng)、健康,、快樂”,，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項(xiàng)體育技能或藝術(shù)技能。

2,、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí),、生活、守紀(jì)等方面情況,，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中,，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

三,、活動(dòng)主題：“快樂讀書,、健康成長(zhǎng)”

四、暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

五,、假期活動(dòng)安排：

（一）、教師活動(dòng)安排：

1,、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、法制教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識(shí),，遵守交通規(guī)則,、社會(huì)公德，健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故,。

2,、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時(shí)；政治學(xué)習(xí)不少于四課時(shí),。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記,，教導(dǎo)處將對(duì)教師完成情況做統(tǒng)計(jì)評(píng)比。

3,、微機(jī)室每周三向教師開放,，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人：劉祥峰,。

4,、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所。

5,、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班,、亂收費(fèi)。

6,、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查，及時(shí)消除事故隱患,，建立健全保衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值班，做好防火,、防水,、防雷、防盜工作,。

7,、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,，聽取家長(zhǎng)的意見，并做好記錄,，開學(xué)后把家長(zhǎng)的意見反饋給學(xué)校,。

（二）、學(xué)生假期活動(dòng)安排：

1,、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)方案,。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

2,、積極開展責(zé)任意識(shí)教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報(bào),、詩歌,、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來,。開學(xué)后,，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔,。

3,、開展各種體驗(yàn)活動(dòng)。

（1）,、積極開展“快樂讀書,、讀書快樂”活動(dòng)，要求同學(xué)們做好,，將好詞、好句,，隨感,、隨想及時(shí)記錄下來。

（2）,、開展征集“學(xué)校秋季球類動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng),。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,，并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作,。

（3）、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動(dòng),，要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過程,，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

（4）,、每位同學(xué)暑期做一次義工,，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄卡。

4,、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,，尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母,、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲,，如：抓噶拉、丟沙包,、翻繩等等,。

中小學(xué)生暑期活動(dòng)策劃方案 中小學(xué)生暑假活動(dòng)記錄表篇四

青少年暑期生活開始了，根據(jù)市、區(qū)圖書館署期工作要求,，結(jié)合本街道實(shí)際情況,，在暑期引導(dǎo)青少年熱愛閱讀，熱愛生活,，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。街道圖書館舉辦以主題為“快樂暑假，夢(mèng)想飛揚(yáng)”少兒暑期系列讀書活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們?cè)诳鞓分凶x好書,、愛閱讀、學(xué)繪畫,、講故事等活動(dòng),，從而提升孩子的閱讀興趣，通過活動(dòng)使孩子們度過一個(gè)愉快的暑假生活,。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月15日—8月31日

二、參加對(duì)象：

社區(qū)18周歲以下中,、小學(xué)生

三,、活動(dòng)主題：

“走進(jìn)童話快樂童年”

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、“走進(jìn)童話快樂童年”經(jīng)典百本童話書賞讀

推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書館供社區(qū)青少年閱讀,，同時(shí)要求甘泉社區(qū)中小學(xué)校圖書館購買，推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀,。

2,、“七彩童話”—少兒故事沙龍

以學(xué)生表演、老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),、互動(dòng)游戲的方式開展活動(dòng),。各小學(xué)校推薦1—3名喜愛講故事的小學(xué)生到圖書館于20__年7月2日下午二時(shí)參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區(qū)比賽,。

3,、“漫妙童話”—少兒繪畫作品展示

以童話故事為題材，為童話作品配以插圖,，插圖設(shè)計(jì)要求內(nèi)容健康,、構(gòu)思新穎、富有童趣,。插圖作品不限類別,，可以一文一畫，也可以一文多畫,。圖稿為8k大小,，橫豎均可,。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書館,。

4,、“暢想童話”—少兒童話創(chuàng)作比賽

5、“心靈的對(duì)話文化的傳承”社區(qū)開展20__全國(guó)家書創(chuàng)作征集大賽圖書館動(dòng)員社區(qū)中,、小學(xué)校,，企事業(yè)單位。參目前已征集作品260篇,，7月中旬評(píng)選出50篇優(yōu)秀家書參與區(qū)級(jí)評(píng)選,。

6、“暑假學(xué)法,、快樂一夏”區(qū)圖書館與街道圖書館共同開展20__年莘莘學(xué)子愛心傳遞圖書漂流專場(chǎng),，方案7月下旬開展。

7,、20__年社區(qū)“愛心學(xué)?！倍ㄓ?月中旬開學(xué)典禮，學(xué)習(xí)安排7月16至7月30日為期兩周,，為了豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活,，文化活動(dòng)中心（老）與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開展暑期“愛心學(xué)校”系列活動(dòng),，此項(xiàng)活動(dòng)既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也為社區(qū)青少年暑期生活添加精彩,。大學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)得到了社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn),，更體現(xiàn)了大手牽小手愛心的傳遞的延續(xù)。