每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
給老師一封信 給老師一封信字篇一
您好,！我們已經(jīng)有三個月沒見面了，我很想念您,，您一切都好吧,！王老師好嗎？班上的同學(xué)好嗎,？我的老同位孫莊霖還是那么調(diào)皮嗎,？我好想念大家啊,！
我已經(jīng)開學(xué)三個星期了,，被分到了三年級6班。在這三個星期里,，我從陌生到熟悉,，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。我一周要在學(xué)校里渡過五天,。早上我們6：40就要起床,，接下來我們緊張的一天就要開始了。我們需要快速的刷牙洗臉等,，緊接著就是跑操了,。您知道我們要跑多少米嗎？20xx米,！剛開始跑操的時候我每次跑完都累的上氣不接下氣的,，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。我們一天要上8節(jié)課,，下午最后一節(jié)是二課,，也就是興趣班,。我參加了游泳和舞蹈,，您猜我們舞蹈學(xué)什么？竟然是東北大秧歌,！您能想像我跳東北大秧歌的樣子嗎,？！
學(xué)校的課程跟原來的差不多,，不過每周多了一節(jié)科技,、信息、鋼琴和游泳課,。 另外英語每天至少2節(jié)課,，并且還有外教教我們,。我的外教是一個很高大的中年男子，并且他很幽默,，經(jīng)常會做些鬼臉來嚇唬我們,。英語我們新生的基礎(chǔ)都比較差，我正在奮力追趕,。一開始的時候,，由于老師上課全英語教學(xué)，我一點也聽不懂,，心里可難受了,，感到很迷茫。不過經(jīng)過我的`努力和老師的幫助,，我已經(jīng)有一點進(jìn)步了,！
對了，還要告訴您一個好消息,，這次周測中我的語文數(shù)學(xué)成績很好,，受到了老師的表揚。這些成績是和您的教育分不開的,，所以我要感謝您對我的教育之恩,。您放心吧，英語我也會努力趕上的,！
最后祝您身體健康,，工作順利！
給老師一封信 給老師一封信字篇二
親愛的周老師
您好
光陰似箭,，日月如梭,，時間好比河中水，一去不復(fù)返,，我和你之間的親情之間的親情也隨著時間的長久越來越濃厚了,。在我心中你猶如我的母親，用知識哺育我們,，一心一意的照顧我們,。真可謂春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚絲干,。是您開啟了我們的`智慧之門，是您教會了我們怎樣做人?師恩重于山,。
學(xué)校里,，您勤勤懇懇的工作，不管再苦再累,，你都無怨無悔,，可是歲月不饒人，你的頭發(fā)被知識和勞累染白了，可你還是依然教我們知識,，每天放學(xué)了,，這本是你和親人歡聚一堂的時刻，可你沒有這么做,，依然留下來給一些成績差的人補習(xí),。您為我們這樣付出，可又得到了什么嗎?沒有,，你什么都沒都沒得到,，您只為了我們能考一所好學(xué)校，有一個好的將來,。
周老師,，您做的點點滴滴，都使我刻骨銘心,，讓我永久不能忘懷,。
祝；
周老師虎年吉祥
給老師一封信 給老師一封信字篇三
敬愛的謝老師：
您好,！
舊的一年過去了,，新的一年來了。這個寒假快結(jié)束了,，在這個寒假里,，我做了許多事，去了很多地方,。
我在這個寒假還認(rèn)識了許多好朋友，和他們一起玩耍,，一起學(xué)習(xí),，一起成長。
我還做了許多有意義的事,，其中,，我和媽媽一起做家務(wù)；在家做飯,。
在新的一年里,，我要好好學(xué)習(xí)，考出比去年更好的.成績,；積極參加體育運動和課外活動,；尊敬老師和長輩，不說臟話,，做個講文明,，懂禮貌，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好孩子,。
我在這里祝您在新的一年里工作中順利,，健康美麗,，心想事成。
您的學(xué)生：吳羿年
給老師一封信 給老師一封信字篇四
親愛的黎老師：
您好! 花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園??；鳥兒把歡樂獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空；而我要把優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您------塑造孩子們靈魂的工程師,，寫給黎老師的一封信作文,。您從五年級開始與我們照夕相處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去兩年了,。在我即將離開母校之際,，我要把自己的心里話借這個機會對您說一說。 在這兩年里,，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽光和養(yǎng)份的幼苗,，在茁壯成長,。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨,，并且卓有成效,，我從心底里尊重您、佩服您,。 但人無完人,，金無赤足，您在忙碌于教學(xué)的過程中,，有時會忽略一些對待學(xué)生的細(xì)節(jié)問題,。在您剛剛擔(dān)任我們語文課的任課老師時，您最寵愛的學(xué)生是莊建宇,。當(dāng)時您讓我眼前一亮------也許您會和別的老師不一樣,，您會用更多的耐心和愛心去對待差生,?？蓾u漸地,，您的耐心被學(xué)校那日益繁重的工作所消耗了，與此同時,，您心中的那個天平開始向好生傾斜,，于是您的愛心更多地用在了好生身上，而學(xué)習(xí)不太好的`學(xué)生則受到了您的冷遇,。
有的差生在努力半天后所期待的表揚,，被好生一個精煉的回答就輕而易舉地奪走了，而在他們向您請教問題時,，您的表情也十分嚴(yán)肅,。您可能沒有想到，這些得不到“陽光”的孩子,，自始至終都對自己不太自信,，如果您能在他們第一次鼓足勇氣向您說出他的看法時，給他一個微笑,，或一個鼓勵，就算他回答得不太確切,，也可以對他這種闡明觀點的做法進(jìn)行一次表揚,。相信有了您慈母般的鼓勵后，他們一定會揚起奮斗的風(fēng)帆,，在知識的海洋中追趕那些好生的腳步,，為他們今后的人生打下更好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)方面,，您的語言表達(dá)和對課文的理解令我心服口服,，但在一些問題的爭論上，我卻不能理解您的統(tǒng)一答案,。就拿今天下午同學(xué)們爭論不休的問題來說吧,，今天下午您提的問題：“《科林的圣誕蠟燭》這一課中，靠岸的帆船到底是不是科林父親的船呢,？”,，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，而您始終堅持這艘船不是科林父親的,。而在我看來，“幸福從天堂一直降到他的心里”這句話的潛臺詞就是“科林的爸爸回來了,?！?，幸福從天堂一直降到心里,！說明這個幸福是十分濃烈的,，而且作者為了表達(dá)激動的心情，還用了感嘆號,，而這種強烈的幸福感是一艘因有了燈塔而靠岸的船只所能帶來的嗎？我認(rèn)為不是的,。這僅僅是我個人的想法,。 黎老師，今天我鼓起勇氣向您寫出這些事,，是站在我這個角度所觀察到的,。也許是我對您的作法了解不夠透徹；也許是當(dāng)局者迷,，旁觀者清,，您還沒有注意到這些。不管怎樣,，我真心希望我的建議能對您有所幫助,。 夜，更濃了,，此刻您是否正在準(zhǔn)備第二天的教案呢？在我眼前總浮現(xiàn)出您平時的一言一行,、一舉一動,。您獎罰分明的作風(fēng),，您對問題不斷探究的求知精神,，都將是我今后人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣,，相信您對我的教育,，將鞭策、鼓勵我不斷向前沖刺！ 最后,，對于您這兩年來所給予我的教育,、幫助和培養(yǎng),，以及您所付出的辛勤勞動,，我再次表示深深的感謝！
祝工作順利,！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師一封信 給老師一封信字篇五
敬愛的盧老師：
您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎,？
自從在您的作文興趣班學(xué)習(xí)以后，我的寫作水平有了很大提高，學(xué)習(xí)生活上也有了很多收獲。
您不單是評講作文,，讓我們寫作文,，還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》,、《岳飛傳》、《三國演義》等名著，既活躍了課堂氣氛,，又豐富了我們的課外知識,，還能讓我們明白許多道理,。透過您的話語，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì),，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢,，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,，劫富濟(jì)貧的'英雄氣概……
您從來不甩下一個作文題目就讓學(xué)生寫。您總是將這個作文題仔細(xì)分析,，讓學(xué)生的腦子里對作文題有了大致的理解,，然后才放心讓我們寫。第二天評講作文,，您總是挑出幾篇佳作,，指出它們的優(yōu)點和不足,，讓我們更細(xì)致更深入地了解寫作方法,。
您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子,，看到好詞好句好段就抄下來,，看到好的紀(jì)錄片，就一邊看,，一邊記下內(nèi)容,，看到一些新聞時事您也記下來，現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了,。您這種好的習(xí)慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響,。
您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加贊賞,，這讓我對自己充滿了信心,。媽媽常說我在幼兒園時，是一個膽小,、沉默,，還有點自卑的女孩，自從上了您的興趣班,，我變得活潑,、開朗,，自信了起來。
??！盧老師，您對我的幫助真是說不清,，道不完?。∧囊谎砸恍卸紝ξ耶a(chǎn)生了巨大的影響,，謝謝您,，盧老師！
祝您萬事順心,！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
