范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
續(xù)寫《陽光很活潑》篇一
上語文課時(shí),，老師叫同學(xué)們再用‘‘活潑’’造句,，孩子還是交了“陽光很活潑”這句話，同學(xué)們都笑了,，可是他們一會就止住了笑聲,，他們看見了老師嚴(yán)肅的表情，等大家靜下來,，老師發(fā)問了：“你們?yōu)槭裁葱Α?/p>
他看著那個(gè)聲音最大的同學(xué),。
“不能說陽光活潑，陽光是沒有生命的”孩子回答老師,。
老師沒有再說出什么,，她拿出了這幅畫，給大家看,，拿出那封信,，一字不漏的說出來。
聽著聽著,，孩子們都陷入了沉思,。老師來到小孩面前，真誠的說：“我很抱歉,，你是對的,。”男孩子看著老師真誠的眼淚,，嘴角一抽一抽的,，最后竟然哭了起來。
老師也流淚了,。
續(xù)寫《陽光很活潑》篇二
老師收到了那幅畫和那封信,。
那位畫家父親的信深深打動了老師的心，“童心是天真的,，陽光是活潑的……”她一遍又一遍地重復(fù)著心中的話,。畫面的景色同樣讓她感到震撼，她決定也到海邊來看看,，去看看陽光很活潑的樣子,。
在海灘上,，她看到了日出。太陽躍出海平面的那一剎那,，跳躍的靈感就跟陽光一起來到了她的身邊,。她深切地感受到了陽光的生機(jī)和活力，的確,，此時(shí)此刻,，沒有什么別的話比“陽光很活潑”這句最簡單的話更能表現(xiàn)這時(shí)的情景了。
回到學(xué)校,，女老師向那個(gè)孩子表示了真誠的歉意,。她對那個(gè)孩子，同時(shí)也對全班同學(xué)說：“原諒老師,，一個(gè)未來的詩人差一點(diǎn)被我的固執(zhí)所扼殺,。”說完,，她深深地給還在鞠了一個(gè)躬,。
教室里響起一陣熱烈的掌聲，這一刻,，陽光很活潑,。
是的，陽光真的很活潑,。
