時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

少年宮工作計劃篇一

進一步整合校內(nèi)外教育資源,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野,、增長他們的見識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻。

充分利用好我校已有的教學(xué)場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺,，拓展活動內(nèi)容和空間,；積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作,；堅持公益性和普及型的原則,，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動,。學(xué)校所有活動場所,、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1.多方拓寬渠道,，籌集資金,，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

2.整合教育資源,，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺,，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道,。

3.通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn),，同時采取走出去,、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。

4.突出特色,，大力開展普、特同教活動,，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏,。

1.不斷加強內(nèi)部管理,，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是加強領(lǐng)導(dǎo),。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),，定期召開專題研討會,，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

二是總結(jié)提高,。認真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣,，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改。

三是力創(chuàng)特色,。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制,，各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。 四是強化隊伍,。通過“走出去”,、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家,、專業(yè)特長突出的教師,、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師,、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,，充實少年宮的師資力量；建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍,。

2.不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,。通過各種渠道爭取,，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金,，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材,。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源,，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目，提升辦學(xué)條件,。

3.開展好豐富多彩的活動,，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

建設(shè)思想道德教育的陣地,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的`宣傳片,，加強對學(xué)生的思想道德教育,；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,、融入社會的能力；全面開放圖書室,、班級圖書角,，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游,。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設(shè)文體活動開展的基地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù),、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好,；培養(yǎng)他們勤動手,、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球、排球,、足球,、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì),。開展繪畫,、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地,。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動,、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育,，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機室,，開展計算機操作,、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動,；利用科技實驗室的實驗器材,，開展實驗操作、科學(xué)探究活動,，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進行科普教育,。

4.活動時間：每周一至周五放學(xué)后,，每周六、日上午,，假日,。

5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,，完成活動場所的布置和平時的管理,；活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序,、有效,、安全的開展活動?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性,、知識性、趣味性相結(jié)合,，要適合青少年的年齡特點,，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛,。

1.道德實踐活動,。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結(jié)合重大紀念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事,、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義,、集體主義,、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進,、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻愛心,，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成文明,、禮貌,、友愛、善良的人格品質(zhì),。

2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,，通過載體活動,、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),，提升學(xué)校,、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊,。誦讀內(nèi)容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語文老師為主,，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課,、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進行評點,。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣,。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流,，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳,，搞好親子共讀,，學(xué)生回家后,，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力,，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動,，在注重效果的同時，更要注重活動過程,，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,，以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

3.科技實踐活動,。通過科普知識傳授,、科技制作、科學(xué)實驗,、技能培訓(xùn)等活動,，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

4.文化藝術(shù)活動,。通過文學(xué)欣賞,、寫作指導(dǎo)、音樂,、舞蹈,、繪畫、書法,、工藝制作等活動,，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊,、書畫社,、手工泥塑制作室等社隊活動。

5.體育健身活動,。通過參加田徑,、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項目,，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球,、小排球,、籃球、跳繩,、足球,、田徑、圍棋,、等俱樂部的活動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

6.游藝娛樂活動,。組織開展青少年喜聞樂見,、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活,。如各類親子活動以及配合少先隊,、團隊的重大教育活動和日常工作等。

7.生活勞動與社會實踐,。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,，對孩子進行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立,、自強的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力,。

六,、激勵機制

1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

2.學(xué)校加大工作考核力度,，把各級部,、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù),。

少年宮工作計劃篇二

以成立學(xué)校少年宮為契機,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識，在潛移默化中進步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì),，進而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

文體科技類：編童謠、唱紅歌,、樂器,、看優(yōu)秀影片、讀好書,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、科技制作等,。

技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈,、剪紙,、編織、計算機運用,。

國學(xué)經(jīng)典誦讀,。

道德實踐：禮儀、禮節(jié)知識,、校園情景劇表演,。

社會實踐：紀念抗日戰(zhàn)爭活動、爭做文明師生活動,、誠信教育等,。

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到活動項目有特色,。

3.選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、評價機制。

4.師資來源以本校藝術(shù)教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進來,，以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享,。

6.定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實行責(zé)任負責(zé)制,，責(zé)任到人，項目到人,，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展,。

周六、周日上午8：00-11：00,，寒,、暑假周一至周五上午8:00-11:00。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃,，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成情況,，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間,、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進行交流。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽,、交流,、會演等活動。

4.活動時教師填寫學(xué)生活動記錄表,，學(xué)校存檔,。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地,、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查,、維修等,。

2.少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

1.繪畫類

培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，進步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活,，用畫筆描繪出色的人生,。

2.看優(yōu)秀影片、讀好書類

以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ),，制定相應(yīng)的計劃,，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書等形式來促進學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作,。

3.乒乓球,、羽毛球、籃球類

學(xué)習(xí)乒乓球,、羽毛球,、籃球技藝，進步學(xué)生身體素質(zhì),。

4.剪紙,、編織類

培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進行評選;自創(chuàng)作品的展覽。

5.計算機運用類

健康上網(wǎng),，培養(yǎng)計算機運用能力;實例教學(xué)和實例練習(xí);電子小報的制作等,。

6、科技小制作類

開展豐富的科技活動,，制作科技小制作,、，寫科技小論文,，畫科學(xué)幻想畫等活動,。