人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇一

鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組,，由學校校長任主任、學校中層干部為成員,，具體組織開展日常工作,，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,，健全了工作機制,，先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》,、《藝術(shù)類教師工作職責》,、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責,；加強了輔導教師選聘培訓工作,，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入,，努力改善辦學條件,，為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

2,、合理組織學生參加,，細化輔導員常規(guī)教學。

參加鄉(xiāng)村學校少年宮的學生,，各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好,，讓學員自己報名到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動,，并教育學生遵守活動紀律,，認真開展活動。節(jié)假日的活動,，完全由學員自愿原則,，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約,。

全校輔導教師按照《鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃,、安排和活動教案,，組織學生有序、有效,、安全的開展活動,，耐心輔導，全面關(guān)心愛護學員,。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練，耐心指導,，努力提高學員的專業(yè)技能水平,。活動后輔導教師做好活動記錄和總結(jié),，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理,。

3、強化管理,，確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質(zhì)量,。

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力,，扎實抓好了師資隊伍建設,、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意,、玩得開心,、活得充實，讓少兒的家長放心,。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動,，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理,、督促指導,。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化,，活動管理規(guī)范化,。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇二

課外活動是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸,，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣培訓班,。興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣,，影響老師的正常教學,。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話,、競賽來提高學習積極性,，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會,。每舉行一次活動,，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,，把所有的孤立知識條理化,、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,，僅純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀,，重視課外活動,。

學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展,。

1,、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎,。

2,、授人魚不如授人漁，培養(yǎng)學生英語學習能力,。

3,、學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理,。

4,、有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣,。

1,、學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲,、看,、聽、學,、講,、演英語小故事等。

2,、以課本為基礎,，摻雜小部分適合本校36年級學生的各種教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯,，包括問候用語,、見面用語、客套用語,、公共場合特定用語,常用話題等等,。

3、大量常用詞匯．

本校36年級學生,，原則上學生總數(shù)不超過60人,。

每周六、周日下午一個小時地點：英語培訓室,。

略

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇三

以年初黌舍總體事情計劃為指導,，進一步貫徹落實上級關(guān)于《扎實推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設事情》的精神要求,，黌舍20xx年少年宮事情的總體思路是：賣力研究摸索黌舍少年宮的發(fā)展方向,，結(jié)合黌舍實際情況，在鞏固20xx年流動功效的基礎上,，進一步挖掘現(xiàn)有的資源潛力,，不斷完善鄉(xiāng)村少年宮的運行機制，形成校內(nèi)外事情合力,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有機結(jié)合,，開展好各項流動，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源戰(zhàn)功效,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，開闊視野、增長見識,，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng),，讓每一個孩子都有所學習，有所發(fā)展,。

一,、實施目標戰(zhàn)功能：

為了使農(nóng)村孩子受到戰(zhàn)城里孩子同樣程度的教育,，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分使用黌舍現(xiàn)有的流動場所戰(zhàn)教育資源,，培養(yǎng)門生廣泛的興趣戰(zhàn)愛好,，滿足孩子們的課外流動需求，把我校少年宮辦成有特色,、有品位,，資源共享、百姓滿意,、家長放心、門生喜歡的課外流動場所,，實現(xiàn)歡愉學習,、歡愉流動、健康長大,、周全發(fā)展,。并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體流動開展的基地,、社會能力培養(yǎng)的實習地,、農(nóng)村文化建設的中心。

二,、實施措施：

1,、由主任全權(quán)背責，副主任牽頭,、協(xié)助主任背責安排好各流動小組的教誨員,，具體背責黌舍少年宮管理及流動安排，做到流動事情定工夫,、定地址,、定人員。

2．堅持以工錢本,，貼近農(nóng)村未成年人戰(zhàn)本校區(qū)的實際,，充分挖掘本黌舍的人才資源，調(diào)動專兼職教誨教師的事情積極性,，在流動中營造戰(zhàn)諧向上的精良氛圍,。

3．本著為門生終生發(fā)展奠基的教育理念，緊緊環(huán)繞門生周全發(fā)展的必要,，結(jié)合黌舍的具體情況,，創(chuàng)建組別流動特色、藝術(shù)教育特色戰(zhàn)傳統(tǒng)項目特色,，周全提下門生的道德修養(yǎng)戰(zhàn)人文素養(yǎng),，促進門生身心健康發(fā)展,。

鄉(xiāng)村少年宮流動以多元智能理論為指導，相信門生具有多方面的素質(zhì)戰(zhàn)潛能,。注重培養(yǎng)門生的特長戰(zhàn)才藝,，提下門生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)戰(zhàn)審美能力,，以及精良的風尚,、健全的人格，促進門生生動活潑,、健康歡愉的長大,。為此，共設立以下流動小組類別及項目：

體育類：籃球隊組建訓練,、足球隊組建訓練,、跳繩戰(zhàn)抖空竹鞏固訓練。

音樂類：舞蹈,、電子琴,、口風琴、腰飽等,。

美術(shù)類：國畫,、手工刻制訓練、剪紙繪畫鞏固訓練,。

棋藝類：以象棋為主,，兼及五子棋、軍旗,、跳棋訓練,。

閱讀類：閱讀經(jīng)典，廣泛涉及各類書籍,、

英語類：英文歌曲,，英語女歌，看,、聽,、學講英文小故事。

科技類：科技實驗,、科技制作,。

四、流動要求及措施,。

1.樹立“以工錢本”的教育思想,，面向掃數(shù)門生，讓每一個孩子都能在流動中充分展現(xiàn)自己的個性,，學有所長,，學有所用,。

2.各流動小組的指導教師要選擇、制定適合門生的流動內(nèi)容,，選擇得當?shù)牧鲃臃椒?，保證流動的實效性。

3.注重專業(yè)教師的培養(yǎng),，經(jīng)常組織教師走進來,、請進來，以開闊視野,，豐富自己,，飽勵教師再學習、再長大,，飽勵更多的教師加入到少年宮教誨教師隊伍中,。

4.流動要果材施教、果人而異,，要把真正有這方面特長的門生吸引到小組中來,，指導教師要把好選人關(guān),，才會保證流動的下效性戰(zhàn)實效性,。

5.流動中要關(guān)注門生的情感必要，注重精良風尚,、健全人格,、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

6.定期召開家長會,，戰(zhàn)門生家上進行交流,，取得家長的大力支持。

7.黌舍要定期組織開展系列流動,，增添少年宮流動的輻射作用,。日常流動與黌舍月主題流動相接軌，使得少年宮不孤立于黌舍事情序列之外,，從而對黌舍營造歡愉文化校園起到積極履行動用,。

五、評價內(nèi)容及方式,。

1.把少年宮各類流動納進黌舍教學計劃,，教誨教師的事情情況納入黌舍綜合考評，并與績效工資,、教師晉級等掛鉤,。從而實現(xiàn)少年宮流動經(jīng)常化戰(zhàn)制度化,。

2.根據(jù)門生的學段目標完成情況,，定期對學員進行等級評價,，并頒布等級證書或獎狀，以此來推動門生的正視程度,，激發(fā)門生參與流動的積極性戰(zhàn)主動性,。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流,、匯演流動,，流動有計劃、有總結(jié),，以檢驗門生的流動功效,。

4.教誨教師賣力教誨門生流動，按時填寫流動紀錄表,，做好流動資料的匯集,、清算整頓戰(zhàn)存檔事情。

總之,，鄉(xiāng)村少年宮流動將在黌舍第二講堂流動的基礎上進行拓展戰(zhàn)豐富,，進一步走向制度化戰(zhàn)常規(guī)化。在“以工錢本”的教育思想的指導下,，做好門生個性特長的培養(yǎng)戰(zhàn)藝術(shù)素質(zhì)的提下,，促進小門生健康歡愉的長大。

六,、流動安排,。

少年宮于20xx年3月份正式開展流動，具體工夫是午休,、第七節(jié)流動課,、雙休日、節(jié)沐日,。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇四

青少年校外活動場所是服務,、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺,，是學校教育的延伸和有力補充,，是加強未成年人思想道德建設、推進素質(zhì)教育,、建設社會主義精神文明的重要陣地,。為了更好地貫徹落中辦國辦《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)?20__?8號),、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》(中辦發(fā)?20__?4號)文件精神,，發(fā)揮____少年宮的職能，特制定本工作計劃,。

1,、指導思想,。

緊緊圍繞中辦國辦發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》文件精神，以科學發(fā)展觀為指導思想,，以加強未成年人思想道德建設為核心,，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外活動時間,，開展豐富多彩的主題教育,、興趣培養(yǎng)、特長延伸等活動,，使學生在探究和實踐過程中增長知識,，開闊眼界、陶冶情操,，提高能力,、愉悅身心、健康成長,。

二,、工作思路。

我們的工作思路概括起來就是：一個“堅持”,，兩個“加強”,，三個“結(jié)合”，四個“提升”,。

一個“堅持”即把社會效益放在首位,，切實把公益性原則落到實處,。

兩個“加強”：一是加強少年宮基礎設施建設,，盡快辦理我宮二期工程手續(xù)，完善現(xiàn)有培訓場所氛圍,，營造優(yōu)美的校外教育環(huán)境：二是加強安全管理,，明確宮內(nèi)教師權(quán)利與義務，確保教師,、學員安全,。

三個“結(jié)合”：一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道,，形成呼應,、互聯(lián)、互動的局面,，加強我縣縣城內(nèi)各中小學的溝通,、協(xié)調(diào)，大力促進中小學與我宮的合作力度,，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補;二是普及與提高相結(jié)合,，既要搞好面向全縣青少年兒童的普及性文化活動,，又要搞好因材施教的重點培養(yǎng)工作;三是學習和娛樂相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性,、實踐性,、開放性、創(chuàng)新性特征,，寓教于樂,，把少年宮真正辦成青少年兒童健康成長的樂園、培養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂,。

四個“提升”：一是提升少年宮的地位,，廣泛宣傳國家建設少年宮的重大意義，解讀有關(guān)校外教育政策,，積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持;二是提升校外教育師資隊伍整體素質(zhì),，提高服務意識和培訓質(zhì)量，辦全縣人民滿意的校外教育基地;三是提升培訓質(zhì)量,，滿足學生興趣愛好特長的發(fā)展;四是提升青少年學生的綜合素質(zhì),，使廣大青少年學生在形式多樣、豐富多彩的校外活動中健康成長,。

三,、工作要點。

1,、繼續(xù)搞好特長培訓活動,。重點抓好舞蹈、繪畫,、播音主持,、小記者等專業(yè)的培訓工作，滿足廣大青少年兒童特長的提升,。

2,、大力開展公益性活動。公益性活動的開展大大提高了青少年學生的綜合素質(zhì),，提升我宮在縣內(nèi)的知名度和影響力,。__年，我們將繼續(xù)加大力度,，進一步開展形式多樣,、豐富多彩的公益性活動，讓活動帶動少年宮實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

3,、開展征文競賽和文體活動。面向全縣學生開展繪畫、書法,、聲樂,、舞蹈展演及征文競賽活動。通過大型活動的開展,，促進我縣素質(zhì)教育的大力發(fā)展,。

4、加強流動少年宮的建設,。12年我們在周家小學和市民學校開展了幾場流動少年宮活動,，使廣大農(nóng)村孩子與城市孩子站在了同一起跑線上，享受到了校外教育的優(yōu)質(zhì)資源,，豐富了鄉(xiāng)村孩子的文化生活,，愉悅了孩子們的身心，發(fā)揮了校外教育的特有功能,。但是目前從我們開展的流動少年宮活動的效果來看,，質(zhì)量和效果并不是很理想，通過了解,，往往停留在形式上,，在內(nèi)容和實質(zhì)上并無多大影響力，__年,，我們將不斷吸取經(jīng)驗,，在效果上努力下功夫，爭取在我縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開展一次活動,，全面推進我縣校外教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

5、發(fā)揮綜合實踐基地的作用,，積極開展“送教下鄉(xiāng)”,、“送文藝下鄉(xiāng)”、“送科技下鄉(xiāng)”等活動,，豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的文化生活,，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的科技創(chuàng)新意識,。

四,、工作措施。

(一)加強內(nèi)部管理,，建立完善的內(nèi)部管理機制,。

1、完善少年宮“兩部”的管理機制,。使活動部,、培訓部、既相互協(xié)作又明確分工,，以便提高工作效益,。

2,、修改完善少年宮有關(guān)制度。實現(xiàn)制度管理,，人本管理,，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴”,，促進各項制度規(guī)范化,、有序化。

3,、建立安全長效管理機制,，切實抓好安全管理工作。制定安全管理工作預案,。

(二)搞好教師隊伍建設,，加大專兼職教師培訓力度。一是組織學習相關(guān)校外教育法律,、法規(guī),、政策精神;二是通過網(wǎng)絡資源，了解先進少年宮的有益經(jīng)驗;三是組織外出考察,，相互學習,，取長補短，揚長避短,。四是組織討論,，撰寫心得體會。

(三)不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,，積極爭取上級主管部門的大力支持,。通過爭取資金，加快少年宮基礎設施建設,，改善少年宮的教學條件,。

(四)加強收費工作，做到規(guī)范有序,。特別要做好特長興趣班的報名組織工作,，嚴格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報名程序，嚴格執(zhí)行物價局批準的收費標準,，嚴格執(zhí)行收支兩條線制度,。

(五)組織學員參加各級各類校外教育活動大賽，以“比賽促發(fā)展,，以活動造影響”,，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動我縣校外教育快速、健康發(fā)展,。

五,、活動安排。

2,、場館設施維修維護及廁所改建工程,。

1、搞好招生宣傳工作,。

2,、搞好開學各項準備工作。

3,、舉辦“放飛希望展望未來”放風箏比賽,。

1、舉辦全縣青少年乒乓球大賽,。

2,、組織少年宮學員參加“牡丹園志愿服務”活動。

3,、組織小記者班學員參加牡丹園現(xiàn)場采訪活動,。

4、組織少年宮學員參加“新民葡萄園開心農(nóng)場”活動,。五月份：

1,、“紅五月”革命傳統(tǒng)教育活動(組織部分優(yōu)秀學生參觀革命烈士塔等活動)。

2,、組織優(yōu)秀中小學生“軍事一日營”活動,。

3、舉辦“五〃一”勞動節(jié),，“五〃四”青年節(jié)文藝匯演活動,。

1、“慶六一”文藝節(jié)目匯報演出,。

2,、組織專家進行科技創(chuàng)新知識巡回講座。

3,、舉辦全縣中小學生繪畫,、書法作品展。

4,、組織開展少年宮__年“親子運動會”

5,、組織開展少年宮__年春期培訓匯報演出。七月份,。

1、暑期招生宣傳。

2,、舉辦暑期各特長興趣班,。

3、全縣中小學生“科技一日營”,。

4,、組織少年宮優(yōu)秀學員參加全市免費“軍事夏令營”活動。

1,、少年宮學員慶“八〃一”軍民聯(lián)歡晚會,。

2、開展暑期夏令營活動,。

3,、組織專業(yè)教師到市上業(yè)務培訓。

4,、組織開展少年宮__年暑期培訓匯報演出,。九月份：

1、秋季培訓招生,。

2,、秋季活動策劃及其相關(guān)準備活動。

3,、聯(lián)合縣教委舉辦“教師節(jié)”文藝匯演活動,。

1、舉辦迎“十〃一”國慶節(jié)文藝匯演活動,。

2.全縣教職工慶國慶教職工乒乓球賽,。

3、全縣中小學生“機器人”,、“航模,、海模”大賽,。

1,、和交警大隊聯(lián)合搞一次交通安全征文活動。

2,、組織開展少年宮__年“親子心理交流會”十二月份：

1,、舉行全縣中小學生科技大賽并對各項活動進行總結(jié)表彰。

2,、籌備開展“慶元旦暨少年宮__年秋期匯報匯演活動”,。

3、組織全縣中小學生冬令營活動,。

4,、總結(jié)全年工作活動情況,，擬定20__年工作要點。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇五

少年宮是孩子們成長的搖籃,是創(chuàng)造快樂的天堂,。本文是本站小編為大家整理的20xx年少年宮工作的計劃,，僅供參考。

一,、指導思想,。

進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬他們的視野、增長他們的見識,，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻,。

二,、活動原則。

充分利用好我校已有的教學場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺,，拓展活動內(nèi)容和空間;積極引進設施設備和各種先進的理念,，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上,，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動,。學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

三,、工作目標。

1.多方拓寬渠道,，籌集資金,，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉(zhuǎn)。

2.整合教育資源,，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺,，豐富活動內(nèi)容，拓寬活動資源渠道,。

3.通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好師資培訓，同時采取走出去,、請進來的辦法,，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平,。

4.突出特色,，大力開展普、特同教活動,，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

5.結(jié)合學校特色，開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏,。

四,、主要工作安排。

1.不斷加強內(nèi)部管理,，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮,。

一是加強領(lǐng)導。進一步加強組織機構(gòu)建設,，定期召開專題研討會,，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍,。

二是總結(jié)提高,。認真對過去一學年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣,，對工作不力,，效果不理想的活動積極予以整改。

三是力創(chuàng)特色,。堅持“挖掘?qū)W校潛力,，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制,，各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動計劃,，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。四是強化隊伍,。通過“走出去”,、“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家,、專業(yè)特長突出的教師,、當?shù)氐拿耖g藝人,、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員,，充實少年宮的師資力量;建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2.不斷改善辦學條件,，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮,。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施,。積極籌措資金,，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地,，同時管好用好設施器材,。借助藝術(shù)教育中心辦學場所及教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目,，提升辦學條件,。

3.開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮,。

建設思想道德教育的陣地,。充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它校本資源,，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,，加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,，培養(yǎng)學生適應社會,、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,，精心設計校園文化,，讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動,，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶,。

建設文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù),、體育活動開展的集中場所,。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,，開闊他們的眼界,，發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣,，使他們在體驗中感悟道理,，在實踐中增長才干,。繼續(xù)開展籃球、排球,、足球,、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,，大力開展陽光體育運動,，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì),。開展繪畫,、手工制作,、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動,，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,，提高廣大學生的藝術(shù)素養(yǎng),。

建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。鄉(xiāng)村學校少年宮是舉行青少年科技活動,、培養(yǎng)實踐能力的基地,。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,，結(jié)合學生的興趣愛好,，充分利用學校計算機室，開展計算機操作,、電腦繪畫,、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動;利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作,、科學探究活動,，培養(yǎng)學生的動手實踐能力;組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育,。

4.活動時間：每周一至周五放學后,，每周六、日上午,，假日,。

5.全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合,，完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好,。

活動方案。

組織好學生有序,、有效,、安全的開展活動,。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

五,、活動項目及要求。

鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性,、趣味性相結(jié)合,，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際,，并為他們所喜愛,。

1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,，結(jié)合重大紀念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事,、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,，開展對未成年人愛國主義、集體主義,、社會主義的宣傳教育活動,。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,，在學校尊敬師長,，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩,，從小養(yǎng)成文明,、禮貌、友愛,、善良的人格品質(zhì),。

2.“國學經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,，讓學生在一生記憶力最好的時候,，通過載體活動、誦讀欣賞等形式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),，提升學校、學生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊,。誦讀內(nèi)容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,，學校和教師要在不同學段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學經(jīng)典誦讀課,，每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經(jīng)典,，要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經(jīng)典30分鐘。在學校由老師(以語文老師為主,，不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課,、課間背誦，并結(jié)合語文學科教學時間進行評點,。每學期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動,，形成高效的課堂誦讀模式，提高學生的誦讀興趣,。及時對國學經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流,，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳,，搞好親子共讀,，學生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學校的教育教學活動有機融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時,，更要注重活動過程,，力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展,。

3.科技實踐活動,。通過科普知識傳授、科技制作,、科學實驗,、技能培訓等活動，培養(yǎng)孩子愛科學學科學的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學精神,，求實協(xié)作的科學態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學素質(zhì)基礎,。

4.文化藝術(shù)活動,。通過文學欣賞、寫作指導、音樂,、舞蹈,、繪畫、書法,、工藝制作等活動,，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng),。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊,、書畫社,、手工泥塑制作室等社隊活動。

5.體育健身活動,。通過參加田徑,、球類、武術(shù),、棋藝等形式多樣的體育活動項目,，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄,。重點做好乒乓球,、小排球、籃球,、跳繩,、足球、田徑,、圍棋,、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,。

6.游藝娛樂活動,。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,，因地制宜地建立多種游藝設施,，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活,。如各類親子活動以及配合少先隊,、團隊的重大教育活動和日常工作等。

7.生活勞動與社會實踐,。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往,、合作和服務的社會能力。

六,、激勵機制,。

1.學校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

2.學校加大工作考核力度,，把各級部,、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù),。

為加強青少年課外活動場所建設,，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學?，F(xiàn)有的教育資源,，促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動,，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。

一,、學?；厩闆r。

我校為寄宿制中學,，現(xiàn)在校學生651人，開設8個教學班,。共有教職工61人,，教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚,。

學校有標準的籃球場2個,，羽毛球場2個、排球場1個,，乒乓球桌4張,，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學校建有多媒體教室,，微機室,，圖書室和科學實驗室。

二、指導思想,。

以科學發(fā)展觀為指導,，堅持以人為本，立足學校實際,，以素質(zhì)教育為重點,，注重道德教育、養(yǎng)成教育,、體驗教育和實踐教育,，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造環(huán)境,，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能,、城鄉(xiāng)教育交流功能,、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能),。

三,、基本原則。

1.公益性原則,。堅持把公益性放在首位,，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設施,，免費施教,。平時面向所有在校學生，周末和寒暑假面向社會開放,。

2.基礎性原則,。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技,、藝術(shù)、體育等基礎知識的教育,，加強基本技能的培訓,，提高他們的綜合素質(zhì)。

3.依托學校的原則,。主要依托學校管理和建設,，充分整合利用學校現(xiàn)有的設施,、師資等資源,，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實現(xiàn)長效運行。

4.特色發(fā)展原則,。健全完善各功能室,，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目,，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌,。

四、組織管理,。

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,，負責少年宮的建設與管理，成員名單如下：

五,、工作重點,。

1.用好項目資金，重視基礎設施建設,。通過學校自籌,、社會捐助、項目爭取等多種方式,，積極籌措資金,，用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,，不斷夯實基礎設施,，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎,。

2.立足學校實際,，加強輔導員隊伍建設。根據(jù)學?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,，配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,，扎實開展各類師資培訓活動,，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障,。

3.拓展活動內(nèi)容，扎實開展各類活動,。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,。活動項目設置結(jié)合學校實際情況和本地民俗,。做到教育性,、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點,，為學生所喜愛,。

4.加強檢查指導，完善激勵評價機制,。加大對少年宮工作的檢查指導與考核,。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰,。

六、主要工作及措施。

(一)提高思想認識,，加強組織領(lǐng)導。

充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能,，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,，切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設的陣地,，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好,、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園,。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,，研究制定建立健全各類目標管理責任制、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮教師工作制度,、安全管理制度,、行政值班負責制等相關(guān)制度。實行課外活動制度化管理,，明確各類輔導員,。

崗位職責。

和管理制度,，不斷提高管理的規(guī)范化,、科學化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際,，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來,，努力形成校長負總責、分管領(lǐng)導具體抓,、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

(二)用好項目資金，完善房屋場地修繕,。

認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目,，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設施,，確保各個活動場地,、功能教室設施,、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

依托項目,、挖掘潛能,，在充分利用學校現(xiàn)有設施的基礎上,，用好國家支持資金,，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場,，完成活動室內(nèi)的水,、暖、電以及門窗等設施設備的改造,、加固和維修,。

繼續(xù)建設好田徑場、籃球場,、足球場,、排球場、乒乓球場,，德育室,、科普活動室、電腦室,、手工制作室,、棋藝游戲室、科學體驗室,、圖書室,、閱覽室、書法室,、繪畫室等“五場十室”,，使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實，設施更加配套,，功能更加完善,。

(三)扎實開展豐富多彩的活動。

堅持教育性,、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學校實際情況,、本地民俗和青少年的年齡特點,，提升科普、美術(shù),、剪紙,、音樂、讀書,、電腦,、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日,、大課間,、課外活動課、周末,、節(jié)假日或寒暑假,，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣,、豐富多彩的教育實踐活動,，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)。

(四)配齊輔導員,，提升隊伍素質(zhì),。校內(nèi)聘請輔導教師，配齊輔導員隊伍,。安排校內(nèi)有特長的教師擔任兼職輔導員,，作為輔導員隊伍的主體;聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范,、精神文明建設先進人物做校外輔導員,，彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃,，并按照計劃切實開展培訓工作,。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,。落實輔導員差旅費和加班生活補助,，提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。

(五)完善管理制度,，加強督查考核,。將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設置適當?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范,、運轉(zhuǎn)正常,。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護措施,，并嚴格執(zhí)行,，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,，做到活動方案、場地器材,、輔導教師,、活動內(nèi)容、檢查考核六落實,。加強常規(guī)管理,，提升管理實效。

青少年校外活動場所是服務,、凝聚,、教育廣大未成年人的活動平臺，是學校教育的延伸和有力補充,，是加強未成年人思想道德建設,、推進素質(zhì)教育、建設社會主義精神文明的重要陣地,。為了更好地貫徹落中辦國辦《中共中央,、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)?20xx?8號)、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》(中辦發(fā)?20xx?4號)文件精神,，發(fā)揮少年宮的職能,，特制定本工作計劃。

1,、指導思想,。

緊緊圍繞中辦國辦發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》文件精神，以科學發(fā)展觀為指導思想,，以加強未成年人思想道德建設為核心,，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外活動時間,，開展豐富多彩的主題教育,、興趣培養(yǎng)、特長延伸等活動，使學生在探究和實踐過程中增長知識,，開闊眼界,、陶冶情操，提高能力,、愉悅身心,、健康成長。

二,、工作思路。

我們的工作思路概括起來就是：一個“堅持”,，兩個“加強”,，三個“結(jié)合”，四個“提升”,。

一個“堅持”即把社會效益放在首位,，切實把公益性原則落到實處。

兩個“加強”：一是加強少年宮基礎設施建設,，盡快辦理我宮二期工程手續(xù),，完善現(xiàn)有培訓場所氛圍，營造優(yōu)美的校外教育環(huán)境：二是加強安全管理,，明確宮內(nèi)教師權(quán)利與義務,，確保教師、學員安全,。

三個“結(jié)合”：一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,，打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道，形成呼應,、互聯(lián),、互動的局面，加強我縣縣城內(nèi)各中小學的溝通,、協(xié)調(diào),，大力促進中小學與我宮的合作力度，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補;二是普及與提高相結(jié)合,，既要搞好面向全縣青少年兒童的普及性文化活動,，又要搞好因材施教的重點培養(yǎng)工作;三是學習和娛樂相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性,、實踐性,、開放性、創(chuàng)新性特征,，寓教于樂,，把少年宮真正辦成青少年兒童健康成長的樂園、培養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂。

四個“提升”：一是提升少年宮的地位,，廣泛宣傳國家建設少年宮的重大意義,，解讀有關(guān)校外教育政策，積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持;二是提升校外教育師資隊伍整體素質(zhì),，提高服務意識和培訓質(zhì)量,，辦全縣人民滿意的校外教育基地;三是提升培訓質(zhì)量，滿足學生興趣愛好特長的發(fā)展;四是提升青少年學生的綜合素質(zhì),，使廣大青少年學生在形式多樣,、豐富多彩的校外活動中健康成長。

三,、工作要點,。

1、繼續(xù)搞好特長培訓活動,。重點抓好舞蹈,、繪畫、播音主持,、小記者等專業(yè)的培訓工作,，滿足廣大青少年兒童特長的提升。

2,、大力開展公益性活動,。公益性活動的開展大大提高了青少年學生的綜合素質(zhì)，提升我宮在縣內(nèi)的知名度和影響力,。xx年,，我們將繼續(xù)加大力度，進一步開展形式多樣,、豐富多彩的公益性活動,，讓活動帶動少年宮實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

3,、開展征文競賽和文體活動,。面向全縣學生開展繪畫、書法,、聲樂,、舞蹈展演及征文競賽活動。通過大型活動的開展,，促進我縣素質(zhì)教育的大力發(fā)展,。

4、加強流動少年宮的建設,。20xx年我們在周家小學和市民學校開展了幾場流動少年宮活動,，使廣大農(nóng)村孩子與城市孩子站在了同一起跑線上,，享受到了校外教育的優(yōu)質(zhì)資源，豐富了鄉(xiāng)村孩子的文化生活,，愉悅了孩子們的身心,，發(fā)揮了校外教育的特有功能。但是目前從我們開展的流動少年宮活動的效果來看,，質(zhì)量和效果并不是很理想,，通過了解，往往停留在形式上,，在內(nèi)容和實質(zhì)上并無多大影響力,，xx年，我們將不斷吸取經(jīng)驗,，在效果上努力下功夫,，爭取在我縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開展一次活動，全面推進我縣校外教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

5、發(fā)揮綜合實踐基地的作用,，積極開展“送教下鄉(xiāng)”,、“送文藝下鄉(xiāng)”、“送科技下鄉(xiāng)”等活動,，豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的文化生活,，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的科技創(chuàng)新意識。

四,、工作措施,。

(一)加強內(nèi)部管理，建立完善的內(nèi)部管理機制,。

1,、完善少年宮“兩部”的管理機制。使活動部,、培訓部,、既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益,。

2,、修改完善少年宮有關(guān)制度。實現(xiàn)制度管理,，人本管理,，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴”,，促進各項制度規(guī)范化,、有序化。

3、建立安全長效管理機制,，切實抓好安全管理工作,。制定安全管理工作預案。

(二)搞好教師隊伍建設,，加大專兼職教師培訓力度,。一是組織學習相關(guān)校外教育法律、法規(guī),、政策精神;二是通過網(wǎng)絡資源,，了解先進少年宮的有益經(jīng)驗;三是組織外出考察，相互學習,，取長補短,，揚長避短。四是組織討論,，撰寫,。

心得體會。

(三)不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,，積極爭取上級主管部門的大力支持,。通過爭取資金，加快少年宮基礎設施建設,，改善少年宮的教學條件,。

(四)加強收費工作，做到規(guī)范有序,。特別要做好特長興趣班的報名組織工作,，嚴格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報名程序，嚴格執(zhí)行物價局批準的收費標準,，嚴格執(zhí)行收支兩條線制度,。

(五)組織學員參加各級各類校外教育活動大賽，以“比賽促發(fā)展,，以活動造影響”,，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動我縣校外教育快速,、健康發(fā)展,。

五、活動安排,。

1.舉辦少年宮培訓匯演活動,。

2.xx年度少年宮。

工作總結(jié),。

會,。

1,、部署xx年少年宮各項活動計劃;。

2,、場館設施維修維護及廁所改建工程,。

3、少年宮xx年工作推進會,。

1,、搞好招生宣傳工作。

2,、搞好開學各項準備工作,。

3、舉辦“放飛希望展望未來”放風箏比賽,。

1,、舉辦全縣青少年乒乓球大賽。

2,、組織少年宮學員參加“牡丹園志愿服務”活動,。

3、組織小記者班學員參加牡丹園現(xiàn)場采訪活動,。

4,、組織少年宮學員參加“新民葡萄園開心農(nóng)場”活動。五月份：

1,、“紅五月”革命傳統(tǒng)教育活動(組織部分優(yōu)秀學生參觀革命烈士塔等活動)。

2,、組織優(yōu)秀中小學生“軍事一日營”活動,。

3、舉辦“五〃一”勞動節(jié),，“五〃四”青年節(jié)文藝匯演活動,。

1、“慶六一”文藝節(jié)目匯報演出,。

2,、組織專家進行科技創(chuàng)新知識巡回講座。

3,、舉辦全縣中小學生繪畫,、書法作品展。

4,、組織開展少年宮xx年“親子運動會”

5,、組織開展少年宮xx年春期培訓匯報演出。七月份,。

1,、暑期招生宣傳,。

2、舉辦暑期各特長興趣班,。

3,、全縣中小學生“科技一日營”。

4,、組織少年宮優(yōu)秀學員參加全市免費“軍事夏令營”活動,。

1、少年宮學員慶“八〃一”軍民聯(lián)歡晚會,。

2,、開展暑期夏令營活動。

3,、組織專業(yè)教師到市上業(yè)務培訓,。

4、組織開展少年宮xx年暑期培訓匯報演出,。九月份：

1,、秋季培訓招生。

2,、秋季活動策劃及其相關(guān)準備活動,。

3、聯(lián)合縣教委舉辦“教師節(jié)”文藝匯演活動,。

1,、舉辦迎“十〃一”國慶節(jié)文藝匯演活動。

2.全縣教職工慶國慶教職工乒乓球賽,。

3,、全縣中小學生“機器人”、“航模,、海?！贝筚悺?/p>

1,、和交警大隊聯(lián)合搞一次交通安全征文活動,。

2、組織開展少年宮xx年“親子心理交流會”十二月份：

1,、舉行全縣中小學生科技大賽并對各項活動進行總結(jié)表彰,。

2、籌備開展“慶元旦暨少年宮xx年秋期匯報匯演活動”,。

3,、組織全縣中小學生冬令營活動。

4,、總結(jié)全年工作活動情況,，擬定20xx年工作要點,。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇六

（—第二學期）。

我?！班l(xiāng)村少年宮”建設是推進未成年思想道德建設工作的重要抓手,，也是創(chuàng)建學校文明工作的重要指標。為全面貫徹落實黨的教育方針,，深入貫徹實施素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展。

我校少年宮建設的總體目標是：以未成年人思想道德,。

建設體系為核心,，以貼近和服務未成年人為宗旨，以民族化,、信息化理念為指導,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合,、納林希里小學鄉(xiāng)村學校少年宮與學校配合，實現(xiàn)“三個延伸”空間上從鄉(xiāng)村學校少年宮向校外未成年人延伸,，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸,，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,。為此,，特制訂鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃如下：

1．健全組織機構(gòu)。

成立組織機構(gòu),，是開展工作的前提和有力保障,，為此，特成立納林希里小學鄉(xiāng)村學校少年宮工作領(lǐng)導小組：

主任：王志剛,。

副主任：白建平。

成員：崔文飛李志雄白志剛郝強陳永祥楊樂曹瑞芳,。

校內(nèi)輔導員隊伍：(輔導員隊伍減少至12人)白建平,、高健、趙勇,、陳永祥,、張靜敏、崔文飛,、趙倩,、王璇、王小芳,、張生亮,、吳童,、楊永嬌。

校外輔導員隊伍：袁明亮老師塔拉老師（外聘）志愿者：內(nèi)蒙古師范大學的學生擔任志愿者,。

2．領(lǐng)導組成員分工負責,。

（1）學校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作,。

（2）少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排,、輔導及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

（3）本學期請輔導老師認真負責制定學習計劃，填寫活動記錄,，學生輔導總結(jié)都以電子版上交,，一個月上交一次，實行輔導員簽到制,。輔導員并協(xié)助學校組織各種比賽,，演出等活動。

三,、少年宮活動小組類別及項目：

鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導,，相信學生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學生的特長和才藝,，提高學生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習慣,、健全的人格,，促進學生生動活潑、健康快樂的成長,。為此,，共設立以下活動項目：

經(jīng)典誦讀組：主要讓孩子以讀養(yǎng)德。（指導老師：語文老師在早自習進行輔導）,。

圖書閱覽組：通過閱讀讓自己的文化修養(yǎng)更高,。（指導老師：張三師高瑞）。

棋藝活動組：主要培養(yǎng)學生的棋藝,，開發(fā)智力,。（指導老師：待定）。

跳繩活動組：以花樣跳繩為主,，創(chuàng)設我校特色項目,。（指導老師：趙勇）。

乒乓活動組：主要以乒乓球為主，開展各項活動,。（指導老師：陳永祥）,。

馬頭琴活動組：馬頭琴文化的學習及演奏。（指導老師：外聘塔拉老師）,。

古箏活動組：古箏文化及技法的學習,。（指導老師：需要外聘）。

小提琴活動組：小提琴文化的學習及演奏,。（指導老師：需要外聘）,。

二胡活動組：二胡文化的學習及演奏（指導老師：外聘袁明亮老師）。

電子琴活動組：電子琴的彈奏學習,。（指導老師：白建平）,。

師：楊永嬌）學生學習人數(shù)多，也需要外聘,。

信息技術(shù)活動組：電子閱讀,、電子繪畫等。（指導老師：張靖敏）,。

工藝美術(shù)活動組：以地方特色柳編剪紙為主學習,。（指導老師：崔文飛趙倩）。

繪畫活動組：簡筆畫,、水彩畫,、國畫的學習。（指導老師：王璇）,。

書法活動組：硬筆書法和軟筆書法的學習,。（指導老師：張生亮）。

科學實驗活動組：各種科學小實驗,，科普知識介紹,。（指導老師：高健）,。

科技創(chuàng)新活動組：以各種科技制作為主,。（指導老師：王小芳）需要增加老師，多出成果,。

心理健康活動組：以輔導學生和老師的心理健康及社會人士,。（指導老師：高永清）。

紀律,、愛學習、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展。

2．藝術(shù)類：主要通過訓練,，使藝術(shù)類的全體學員都能熟練自如地掌握各自所學的項目,，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽感，能在學習必會內(nèi)容的基礎上表演其他內(nèi)容,，能承擔學校大型活動的表演,，在各種賽事中取得較好成績，爭取突出,。

3．科技類：通過各種實驗,，學習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學生探究科學的興趣,、提高學生動手,、動腦的實踐能力，使學生的綜合素質(zhì)得以提升,。

五,、活動要求及措施：

1.樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學生,，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,，學有所長，學有所用,。

2.各活動小組的指導教師要選擇,、制定適合學生的活動內(nèi)容，選擇恰當?shù)幕顒臃椒?，保證活動的實效性,。

3.師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展,。同時,，學校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去,、請進來,，以開闊視野，豐富自己,，鼓勵教師再學習,、再成長，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中,。

4.活動要因材施教,、因人而異，要把真正有這方面特長。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇七

一,、指導思想：

《語文課程標準》提出的課程理念主張語文教學要著眼于學生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的.特點,，著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。學生的寫作時學生認識世界,、認識自我,，進行創(chuàng)造性表述的過程，寫作教學應貼近生活,。貼近學生實際,，讓其樂于表達，勤于動筆,，表達出真情實感,。

二、活動項目及學生情況分析,。

活動項目：閱讀寫作小組,。

學生情況分析：本小組十幾名學生對閱讀寫作均有較高的興趣，且讀寫方面有較好的知識基礎,，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足,，寫作水平不高，語言表達缺乏感染力,，習作內(nèi)容缺乏生活化,。

三、活動目標：

通過活動,，培養(yǎng)學生閱讀和寫作的興趣,，提高寫作技能。在讀寫活動中培養(yǎng)學生良好人格,。

四,、工作措施。

1.選取多種多樣的活動形式和內(nèi)容,。

讀書推介質(zhì)疑問難想象空間讀寫競賽讀書沙龍,。

2.讀寫活動內(nèi)容的選擇考慮多角度實施。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和總結(jié)篇八

進一步提升學生綜合素養(yǎng),，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野,、增長見識,，促進農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動,。

本學期,，我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園，放飛夢想”為主題,，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育,、藝術(shù)教育等活動,，并結(jié)合學校特色，注重藝體教育,、實踐教育,，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。

1,、道德實踐活動,。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結(jié)合重大紀念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,，對未成年人進行愛國主義,、集體主義、社會主義及“日行一善”的宣傳教育活動,。重點是大力推進,、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長,，在社會奉獻愛心,，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩，從小養(yǎng)成文明,、禮貌,、友愛、善良的人格品質(zhì),。

2,、“國學經(jīng)典誦讀”活動。把經(jīng)典誦讀與學校的教育教學活動有機融合,。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演,、誦讀比賽等活動，力爭使每個學生都有參與和展示自我的`舞臺,，以促進國學經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展,。

3、科技實踐活動,。通過科普知識傳授,、科技制作,、科學實驗等活動，培養(yǎng)孩子愛科學學科學的興趣,，勇于創(chuàng)新的精神,，求實協(xié)作的態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的素質(zhì)基礎,。

4,、文體藝術(shù)活動。繼續(xù)開展好原有的書法,、手工制作,、科技實踐、舞蹈,、器樂,、體育類等形式多樣的興趣小組活動，陶冶情操,，提高學生的文化藝術(shù)素養(yǎng),。

5、充分利用每周一的升旗儀式,，組織學生唱《義勇軍進行曲》,，讓每一位學生心中有祖國，并把熱愛祖國當成一種責任和義務,。利用課間操時間,，組織學生傳唱《中小學生守則之歌》，讓學生時刻不忘規(guī)范自己的行為,。

6,、為了讓學生的課余生活更加豐富，本學期我校新開設了校園民族舞服飾展的課程,，普及學生對各少數(shù)民族服飾的了解,。

7、為一二年級的學生開設了校園啦啦操,，讓每一位小朋友都得到全面,、充分的發(fā)展。

8,、活動時間：

室外課：每天的大課間活動以及下午的活動課,。

(活動地點：學校操場)。

(活動地點：各功能室),。

9,、慶祝“六一”兒童節(jié),，鄉(xiāng)村少年宮成果匯報展示,。讓每一個同學都參與到少年宮的大家庭中,。培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,，提高廣大學生的藝術(shù)素養(yǎng),。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié),。

(文本庫),。

引導他們向真、向善,、向美，得到全面和諧的發(fā)展,。從而推進校園精神文明建設,，提高學校的辦學品位。

附見1：少年宮組織機構(gòu)一覽表,。

2：少年宮活動安排表,。