每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀主持詞開場白篇一

大家下午好！歡迎大家來到“道德講堂”,。道德講堂,，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟,。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,，道德思想燦爛輝煌,，數(shù)千年來，它一直是激勵(lì)華夏兒女為之奮進(jìn)的精神支柱,。今天,，我們的道德講堂以通過身邊人的故事，通過身邊看得見,、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為,、誠實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。

今天的道德講堂分“唱一首歌曲,、做一次反省,、看一段視頻、誦一段經(jīng)典,、作一個(gè)承諾,、”五個(gè)流程。

首先,，我們進(jìn)入第一個(gè)流程“唱一首歌曲”,。請(qǐng)大家輕聲起立，讓我們一起唱《六尺巷》,。

好,，謝謝大家，請(qǐng)大家輕聲入坐,。

接下來,，我們進(jìn)入第二個(gè)流程。請(qǐng)看圖片對(duì)照自己以往的言語和行為進(jìn)行反?。?/p>

（播放圖片讓員工對(duì)照反?。?/p>

反省完畢！請(qǐng)各位來說說想法和感受,。

……

各位同仁,，中華上下五千年文化，如滔滔江水,，如濃濃血脈,，其精髓便流傳于“道德”二字。

接下來,，我們進(jìn)入第三個(gè)流程“看一段視頻”,。讓我們一起觀看【文明禮儀教育視頻】。

文明,，是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾,；

文明,，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；

文明,，是對(duì)校園一草一木的珍惜,；

文明，是路上相遇時(shí)的微笑,；是見到師長時(shí)的一句問好；是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶,；是對(duì)老弱病殘的熱情援助……

接下來,，我們進(jìn)入第四個(gè)流程“誦一段經(jīng)典”。請(qǐng)大家輕聲起立……

謝謝大家,，請(qǐng)大家輕聲就座,。

幫助有困難的人，是善,。

這里有條板凳,，礙人走路，彎腰把它扶正放好,，是善,。

恰當(dāng)使用禮貌用語“請(qǐng)”“沒關(guān)系”“對(duì)不起”，“您（你）好”,，是善,。

在學(xué)校幫助同學(xué)，在家里幫助家人,，做些力所能及的家務(wù)也是善,。

洗滌心靈，感悟道德,，道德重如山,，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善,，遵德守禮,。下面，請(qǐng)大家起立,，一起承諾：我宣誓,，我承諾，善言善行,，從我做起,，從小事做起，存好心,，說好話,，做好事,，爭做善德善才的好市民！

結(jié)束句：積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃,，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果,，好人必有好報(bào),，通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺,，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)感知道德力量的平臺(tái),。讓我們用身邊的故事影響人生，用經(jīng)典的詩詞陶冶心靈,，用熟悉的旋律唱響*,，用澎湃的熱情落實(shí)行動(dòng)，讓道德觀常駐于心,，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行,，吉祥相伴！

今天的道德講堂到這里就結(jié)束了,，衷心感謝大家的熱情參與,！謝謝大家，再見,！

文明禮儀主持詞開場白篇二

(合)：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，藍(lán)精靈中隊(duì)：“文明禮儀伴我行”隊(duì)會(huì)正式開始,。

(李自蓉)我們迎著明媚的陽光,，在即將到來的春天里播下文明的種子。

(孫藝平)我們攜起手來,，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

(李自蓉)讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房,。

(孫藝平)播散文明的種子,，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看,。

(李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥,，花草樹木處處可見。

(孫藝平)她們是我們?nèi)祟惖呐笥?，在我們辛勤栽下的同時(shí),，更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長。

節(jié)目一

(李自蓉)我要代表小樹感謝同學(xué)們,，小樹繁榮茂盛地生長離不開每一位同學(xué)文明的行為和舉動(dòng),。

(孫藝平)相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗!

節(jié)目二

(李自蓉)親愛的同學(xué)們,，在生活中我們扮演著不同的角色。

(孫藝平)不管是什么樣的角色,，你是否講文明了呢?

節(jié)目三

(李自蓉)不管我們?cè)谏钪邪缪菔裁唇巧?，我們都要做一個(gè)文明的人。

節(jié)目四

(李自蓉)現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明,、知禮儀的人了,，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。

(孫藝平)小記者聽說了,，要來采訪他們呢!

節(jié)目五

(李自蓉)文明的語言使人暖意融融,。

(孫藝平)你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖,，別人送你快樂無限。

(李自蓉)你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千;

(孫藝平)你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念。

(合)：文明,，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

文明禮儀主持詞開場白篇三

女：每當(dāng)太陽將要跳出地平線的那一刻,，在莊嚴(yán)的天安門廣場上,，總要舉行隆重的升旗儀式。

男：國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,，在鼓樂聲中,，列隊(duì)走向天安門廣場，隊(duì)伍是那么的整齊,！那么的威武,！那么的優(yōu)雅！

女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。

女：我們披著金色的陽光,，播種下文明的種子，

男：我們乘著陣陣暖風(fēng),，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

女：尊敬的各位老師,，

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好?。ň炊Y）

女：二年級(jí)（x）班“課間文明我做到”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始,。

男：中國自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，

女：作為新一代的青少年,，文明更不能忘記這個(gè)傳統(tǒng)，我們要做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生,！

男：說到文明禮儀,，我們?cè)偈煜げ贿^了。

女：是啊,，從生下來父母的教育,，

男；從入學(xué)后老師的教育

女：我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識(shí)

男：禮儀是什么,？講禮儀有何意義,？如何做一個(gè)講禮儀的人呢？就讓我們大家一起探討,。

女：首先我們來看對(duì)禮儀的解讀,，（看屏幕，并請(qǐng)三名學(xué)生解讀）

1,、中國是文明古國,，禮儀之邦?？鬃犹岢?，以“禮”為六藝之冠；五經(jīng)中有“禮記”,；古時(shí)官制,，中央政府設(shè)六部，“禮部”居其一,。禮儀在我國的歷史可謂源遠(yuǎn)流長,。

2、禮儀指的是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng),、風(fēng)俗習(xí)慣,、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,，既為人們所認(rèn)同,，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。

3,、禮貌,，指在人際交往中，通過言語,、動(dòng)作向交往對(duì)象表示謙虛和恭敬,。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng)。

禮節(jié),，指人們?cè)诮浑H場合,，相互表示尊重、友好的慣用形式,，是禮貌的具體表現(xiàn)方式,。

禮儀，實(shí)際上是由一系列具體的,、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的,，是一個(gè)表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過程。

男：接下來請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》

男：他們表演的真是精彩極了,，掌聲響起來,。

女：欣賞完之后，大家有什么想說的嗎,？

男：大家說的都很正確，讓我們看看大屏幕,。（稍等）

女：文明是璀璨明珠的輝煌,，是民族孕育的希望

男：文明是溝通情感的橋梁，文明是社會(huì)高飛的翅膀

女：請(qǐng)欣賞古人禮儀故事有請(qǐng)xxx等4位同學(xué)來講故事,。

男：這4位同學(xué)講得真是太精彩了,，古人講禮儀的故事確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

女：同學(xué)們我們是祖國的未來

男：是祖國的希望

女：是含苞欲放的花朵

男：是展翅欲飛的雄鷹

女：我們要從現(xiàn)在做起,，爭做文明小公民,。

男：文明禮儀大家談，談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢,？（抽4位同學(xué)分別從個(gè)人,、家庭、學(xué)校,、社會(huì)等方面回答）

女：大家談得都不錯(cuò),，讓我們一起進(jìn)入禮儀之門。（看屏幕分別讓學(xué)生朗讀）現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)朗讀,。

男：同學(xué)們表演的非常投入,，讓我們仔細(xì)想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？請(qǐng)看屏幕，讓我們指出他們錯(cuò)誤并如何改正,。（出來一個(gè)圖片抽一個(gè)學(xué)生回答）女：禮多人不怪,，有禮走遍天下，請(qǐng)同學(xué)們將禮儀要求牢記心間,。請(qǐng)欣賞《校園文明三句半》

男：接下來要上場的是我們通過公平,、公正、公開的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵,，現(xiàn)在請(qǐng)班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng),，大家掌聲歡迎。

女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們,，希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵,，做好我們學(xué)習(xí)的榜樣?？粗麄兿矏偟谋砬?，讓我們送上一首歌。請(qǐng)欣賞歌曲《微笑與歌聲》

男：同學(xué)們甜美的歌聲,，唱出了我們的熱情,，唱出了我們的心聲，更增強(qiáng)了我們對(duì)文明呼喚的決心,，讓文明之花在我們班長盛不衰,。女：現(xiàn)在讓我們做一份承諾，全體起立,，立正,，請(qǐng)跟我宣誓：

我們鄭重承諾：要從現(xiàn)在做起，從我做起,，從小事做起,，尊敬老師，孝敬父母,，待人有禮貌,，愛護(hù)校園環(huán)境，遵守社會(huì)秩序,，告別不良行為,，創(chuàng)建文明校園，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生,。

男：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言

同學(xué)們,！首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會(huì),，感謝各位同學(xué)的積極配合，班會(huì)通過多媒體、小品,、朗誦,、三句半、唱歌,、圖片,、故事等方式展現(xiàn)出來，形象生動(dòng),，令人難忘,；再次我真心希望通過本次班會(huì)能讓我們明白禮儀的重要性，懂得如何做一個(gè)講文明禮儀的人,，能從實(shí)際行動(dòng)中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象,；最后，讓我們把文明種子灑遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會(huì),。我相信，我們將成為文明的一校人,，文明的一校人,。（同學(xué)們信不信）謝謝。

女：同學(xué)們,，文明禮儀伴我行,，爭做文明小公民。

合：二年級(jí)（x）班“課間文明我做到”主題班會(huì)到此結(jié)束,！

文明禮儀主持詞開場白篇四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家,，下午好,！

三月，我們披著美麗的春裝,，播下文明的種子,； 三月，我們乘著和煦的春風(fēng),，灑下禮儀的陽光,。 今天，我們綻開笑臉,，

讓每一粒種子,，深深播進(jìn)我們的心房；今天，我們熱情飛揚(yáng),，

讓每一米陽光,，暖暖灑在我們的身上。

從我做起,，讓文明之花處處盛開,；

從小做起，讓禮儀之光更加輝煌,！

1－3年級(jí)“文明禮儀,，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開始！

你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天,； 你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限,； 你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千； 你給別人一份真誠,，別人對(duì)你溫馨思念,。 文明，讓人舉止文雅,；

禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天,！ 1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束,， 謝謝大家,！

文明禮儀主持詞開場白篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

自古以來,，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,。

禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年,，我們應(yīng)該講文明,，懂禮貌，做文明的先鋒,，做時(shí)代的主人,。

下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始,，請(qǐng)全體肅立

出旗，本周升旗班級(jí)八年級(jí)四班,，

升旗手：xx護(hù)旗手：xxxx

升國旗,、唱國歌，全體師生行注目禮

國旗下宣誓：宣誓人（xx）

接下來請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》

同學(xué)們,，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長,，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育,，用理解去培養(yǎng),！

青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束,。

文明禮儀主持詞開場白篇六

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,，我是二年級(jí)的班長—張娟桃,。

乙：我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。

合：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來,。甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長了一歲,。

乙：做一個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿,。甲：文明人要有良好的行為,，

乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

甲：同學(xué)們,，就讓我們一起來學(xué)禮儀,，用禮儀，做一個(gè)講文明,、有禮貌的好學(xué)生,。

合：《禮儀之花心中開》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

乙：首先請(qǐng)班主任鞏老師講話,。

師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長，從懂事起,，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語,，上學(xué)后,，老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí)，提了許多文明禮儀要求,，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明,、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué),。今天,，我們開這次班會(huì)，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí),，規(guī)范自己的言行,，讓文明之花開滿我們的班級(jí)，開滿我們的校園,，讓禮儀之花處處開放,。

甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎,？

（觀察寫的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上,。）

乙：同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少,，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,，并且請(qǐng)老師記錄了下來，讓他來講一講吧,。

小觀察員（張喆）：通過我的長期觀察,，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌,，有一天，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,，請(qǐng)大家看一看,。看完之后,，你覺得他們倆做得好不好,，說說你的看法。

大家說的真好,，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生,。

甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員，是一個(gè)又有禮貌,、又稱職的好同學(xué),，他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,，請(qǐng)他來說一說。

監(jiān)督員（李晶）：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,，我用圖畫把

它們記錄了下來,，請(qǐng)大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好,，哪些做得不好,，為什么？

看來大家都能明辨是非,，課間休息時(shí),，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故,。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧,，見到老師和同學(xué)走過來，要主動(dòng)打招呼,、要讓道,。（全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來,，要主動(dòng)打招呼,、要讓道。）

乙：只有課間文明休息,，我們才會(huì)健康快樂,。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請(qǐng)他來講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象,。

體育委員（張虎強(qiáng)）：我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快,、靜、齊,，但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),，沒有站好，請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫面,，看完以后,，你想說什么？,。（播放升旗的視頻）

每周一的升旗儀式,，是一次非常莊重，嚴(yán)肅的集會(huì),，看到國旗冉冉升起,，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情,，大家必須做到“升國旗,，行隊(duì)禮，唱國歌,，要肅立”,。（全班同學(xué)齊讀：升國旗，行隊(duì)禮,，唱國歌,，要肅立）

甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽指揮,，安靜聽講,，不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí),，不但給我們講了許多知識(shí),，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況,。（播放上課,、下課時(shí)的視頻）

乙：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),，同學(xué)們上課時(shí)要做到專心聽講,，認(rèn)真思考，積極回答問題,，同學(xué)回答問題時(shí),，我們要認(rèn)真聽，若有不同意見,，等同學(xué)回答完,，舉手等老師允許再作回答。下課了,，我們要有秩序的走出教室門,，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語,，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià)，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，現(xiàn)在開始,。（四組同學(xué)上臺(tái)表演）

甲：文明,，讓我們舉止文雅,，

乙：禮儀，讓我們友好相處,。

甲：下面請(qǐng)我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板：《禮儀之花心中開》,。

清晨起，無懶意,，紅領(lǐng)巾,，不忘系。向家長,，說再見,，遇同學(xué)，互問好,。

家長送,，指定地，出校門,，排成一,。見師長，忙行禮,，用尊稱,，勤問好。

升國旗,，行隊(duì)禮,，唱國歌，要肅立,。上課時(shí),，守紀(jì)律，要發(fā)言,，先舉手,。

提問題，有禮貌,，先站直,，再開口。勤學(xué)習(xí),，是本分,，好習(xí)慣，早養(yǎng)成,。

下課時(shí),，健身體，不打鬧，不亂吵,。上下樓,，靠右行，不亂跑,，

無聲息,。

集合時(shí)，快靜齊,，吃早餐，守秩序,。愛同學(xué),，樂助人，講文明,，懂禮儀,。

要誠實(shí)，不說謊,，敢認(rèn)錯(cuò),，益成長。放學(xué)時(shí),，心不急,，向老師，致謝意,。

新世紀(jì),，講文明，樹風(fēng)貌,，我們都是好兒童,，好兒童。（全班同學(xué)齊讀一遍）

甲：“禮儀之花心中開”主題班會(huì)到此結(jié)束,。請(qǐng)年級(jí)組長趙老師講話,，大家歡迎。

乙：謝謝老師對(duì)我們的教誨,，我們要聽老師的話,，做文明事，成文明人,。（全班同學(xué)：謝謝老師）

（班主任：同學(xué)們,，文明重在行動(dòng)，禮儀貴在堅(jiān)持,，老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,，爭當(dāng)文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家?。?/p>

合：讓我們?cè)凇对蹅儚男≈v禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì),。（全體起立）

文明禮儀主持詞開場白篇七

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好!

男：中國自古以來就是禮儀之邦,。

女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

合： 讓我們從小講文明,，講禮貌,，四年(4)班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目現(xiàn)在開始。

男：親愛的同學(xué)們,，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包,，高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了,，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的好學(xué)生,，更應(yīng)該做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,。

女:我們從小要 “學(xué)禮儀,，用禮儀、要重言,，更重行”讓文明之花處處開放,。

(一)請(qǐng)欣賞相聲《說話》

甲：嗨，好久不見,，您好!

乙：哎!你說我會(huì)說話嗎 ?

甲：你怎么不會(huì)說話 ?

乙：我……我不是啞巴吧 !

甲：誰說你是啞巴啦 !

乙：可有人說我呀!

甲：誰呀!

乙：咱們鄰居趙爺爺,。

甲：他怎么說的呀

乙：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

甲：你怎么不會(huì)說話,，去問問趙爺爺呀,。

乙：哎!你聾了，我說的一不是古文,，二不是英文,，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧,，外國趙老頭兒!

甲：你是不會(huì)說話,。

乙：怎么不會(huì)說話 ?

甲：你說的話都是橫著出來的。

乙：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜,，橫著出來有那么大的地方嗎?不信,，你看!

甲：行啦,，行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。

乙：比喻 ?

甲：對(duì)!人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語,。

乙：那我應(yīng)該怎么說呀 ?

甲：對(duì)長輩要稱您,，要叫趙爺爺。

乙：趙爺爺,，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,，別客氣啦!

甲：哼!是個(gè)有禮貌的孩子。

乙：趙爺爺您別生氣,，這孩子呀,，的確不會(huì)說話哩!

甲：你說誰呢 !

女主持：聽了相聲之后，以后我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做?

男：見到長輩要稱“您”,，請(qǐng)聽文明用語拍手歌 ,。

(二)集體拍手歌

同學(xué)們，都知道,，

禮貌用語記得牢。

對(duì)待長輩要用“您”,，

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”,。

分別“再見”別忘了。

若求人,，“請(qǐng)”字先,，

最后別忘說“謝謝”，

影響別人,，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

女：我希望同學(xué)們能把兒歌里說的文明禮貌用語牢記心中,。

男：是呀!禮貌用語暖人心,。下面請(qǐng)聽三句半《假如》。

(三)請(qǐng)欣賞三句半《假如》

1：假如我是小顧客,，買東西,，按先后，說話時(shí),，先說請(qǐng),。尊重售貨員，不給別人添麻煩,，添麻煩,。

2：假如我是小乘客，上汽車,，不擁擠;在車上,，不搶座，車到站，他先下,，和和氣氣不爭吵,，不爭吵。

3： 假如我是小觀眾,，看電影,，看雜技，講文明,，守秩序,，講衛(wèi)生，不吐痰,，保持安靜不起哄,，不起哄。

4： 假如我是小游客,，上公園,，看美景，愛花木,，護(hù)文物,，見外賓，不圍觀,，文明游客我做到,，我做到。

女：下面請(qǐng)欣賞書畫作品,。

男：下面請(qǐng)他們分別來介紹介紹他們的作品,。

(四)書畫作品，剪紙作品欣賞,。

女：謝謝!同學(xué)們用手中的筆,，寄托了他們美好的愿望。

男：我希望所有的同學(xué)都能成為文明的使者,。

女：下面請(qǐng)聽詩朗誦《文明的使者》

(五)詩朗誦《文明的使者》

《文明的使者》

禮儀是歌,，一首煥發(fā)向上的歌;

禮儀是詩， 一首沒有結(jié)尾的詩;

禮儀是泉,， 一股清澈透亮的泉;

遵守禮儀,，是你生活中的亮點(diǎn);

學(xué)會(huì)禮儀，說明你正走向成熟,。

如果禮儀已經(jīng)在你心中成長,，那么

用真誠去澆灌，

用熱情去哺育,，

用理解去培養(yǎng)!

在它茁壯成長的同時(shí),，你也在成長!!

中國禮儀代代傳 ,，黃香暖被敬父母，孔融讓梨教育人,，

中國禮儀不能忘 ,。

男：是呀!禮儀是歌，禮儀是詩,，愿禮儀伴同學(xué)們健康成長,。

女：許多偉人在文明禮儀方面也為我們樹立了榜樣。下面請(qǐng)聽故事《》,。

(六)講故事

男：偉人的故事就像一盞明燈,，指引著我們努力的方向。

女：作為一名小學(xué)生,，我們?cè)谌粘５纳钪性撛趺醋瞿?下面請(qǐng)聽《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。

(七)《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱

男：同學(xué)們,，讓我們按照小學(xué)生一日常規(guī)歌謠嚴(yán)格要求自己,，從點(diǎn)滴做起，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

女：下面請(qǐng)聽吉他獨(dú)奏《歡樂頌》

(八)吉他獨(dú)奏《歡樂頌》

男：謝謝蘇巖松同學(xué)的吉他演奏,。下面請(qǐng)聽快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》

(九)快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》

男：我們是祖國的小雛鷹，

女：文明之花在心中開放,，

男：我們是21世紀(jì)的主人，

女：我們要做21世紀(jì)文明人,。

男女合：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

男：下面讓我們?cè)谟茡P(yáng)的長笛聲中結(jié)束今天的節(jié)目,。

(十)長笛獨(dú)奏

男女合：四年四班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目到此結(jié)束,。謝謝大家!再見!

文明禮儀主持詞開場白篇八

讓少先隊(duì)員在生活中講文明,，懂禮貌是每一位隊(duì)員健康成長的需要,，也是進(jìn)行精神文明教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,，本次隊(duì)會(huì)旨在針對(duì)少先隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,、做文明的我,。

收集講文明,、懂禮貌的詩歌,。

準(zhǔn)備文明竟賽題。

大隊(duì)長：1,、中隊(duì)長向大隊(duì)長匯報(bào),。

2、出旗————敬禮————禮畢,。

3,、唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

a,、我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù),，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語,。**年奧運(yùn)雖離我們而去,，但是10亞運(yùn)卻離我們?cè)絹碓浇覀兏鼞?yīng)該明禮儀,、講禮貌,、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展示亞運(yùn)風(fēng)采,，做文明的我,，最好的我。

b,、讓我們從小講文明,，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。觀瀾第二小學(xué)少先大隊(duì)“做文明的我”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

a、語言是心靈的一扇窗戶,，一面鏡子,，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人,。

b,、您好謝謝請(qǐng)不客氣不用謝對(duì)不起沒關(guān)系

這些是我們用的文明用語。

同學(xué)們,，那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢,？請(qǐng)同學(xué)們舉手回答

1,、爭吵少一點(diǎn)、理解多一點(diǎn),、隔閡少一點(diǎn),、關(guān)愛多一點(diǎn)。

2,、順手揀起的是一張紙,，純潔的是自己的精神。

3,、有意擦去的是一場污漬,，凈化的是自己的心靈。

4,、寧靜,、文明的校園中，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航,。

5,、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。

6、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé),，愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù),，熱愛學(xué)校是我們的責(zé)任。

大家都回答的很好,，不管在什么時(shí)候我們都要緊記文明用語,。

a、同學(xué)們,，那么在家庭文明用語,、文明行為又有哪些呢,？下面我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)來回答,，知道的請(qǐng)舉手。

1,、孩子說話不帶臟字

2,、態(tài)度和藹不易急燥

3、舉止文雅,，活潑大方

4,、待人誠懇，落落大方

通過這四位同學(xué)的回答,，告訴我們?cè)诩依锿瑯右惨⒁庹f話不帶臟字,、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為,。

b、那么在社會(huì)中又有哪些文明用語和文明行為呢,？

1,、不排隊(duì)、不講衛(wèi)生,，大聲說話的時(shí)候,，請(qǐng)看看周圍人的眼神吧！

2,、愛護(hù)環(huán)境和文物確實(shí)重要,，因?yàn)槠渌撕臀覀兊暮蟠€需要。

3,、衣著,、言談、舉止都是小節(jié),，別人看你,，就是從小節(jié)看起。

4,、如果不小心做錯(cuò)了,，坦誠改正更受歡迎。

文明禮儀主持詞開場白篇九

夏：禮儀是文明的使者,，是金色的種子,。

劉：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿,。

夏：今天,，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界,！

合：老師們,、同學(xué)們，下午好,！

劉：我是文明航班機(jī)長劉賀松俊,。

夏：我是文明航班乘務(wù)員夏子心。

合：三（1）中隊(duì)文明航班“文明禮儀見行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！

夏：各位乘客,，大家好！歡迎乘坐文明航班,！今天我們將帶大家來一場文明之旅,，祝大家旅途愉快！

第一站童謠禮儀站：朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲,。

劉：首先我們的文明航班將帶大家來到第一站童謠禮儀站,，請(qǐng)大家看大屏幕,。親愛的乘客們，我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧,！

（集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲）

夏：大家朗誦得很有激情,，現(xiàn)在我們動(dòng)嘴動(dòng)手結(jié)合起來，先看我們示范,。（劉,、夏二人示范）

劉：現(xiàn)在大家一起來，你拍一,，我拍一,，預(yù)備起……

《拍手歌》

你拍一，我拍一,，上課發(fā)言要積極,。

你拍二，我拍二,，學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣,。

你拍三，我拍三,，尊老愛幼樂助殘,。

你拍四，我拍四,，不挑吃穿愛糧食,。

你拍五，我拍五,，敲門問好再進(jìn)屋,。

你拍六，我拍六,，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀,。

你拍七，我拍七,，互相幫助解難題,。

你拍八，我拍八,，保護(hù)環(huán)境不折花,。

你拍九,，我拍九,，愛護(hù)公物不亂丟。

你拍十,，我拍十,，不說謊話要誠實(shí),。

第二站尊師好學(xué)站：欣賞故事視頻《程門立雪》。

夏：剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲,，讓我們的旅途更加富有趣味,。我們知道，中華民族是禮儀之邦,，禮儀是中華文明重要的組成部分?，F(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看故事《程門立雪》,。

播放故事《程門立雪》,。

夏：剛剛大家欣賞了《程門立雪》的故事，誰來說說這個(gè)故事告訴我們什么道理,？

夏：先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率,，身為新時(shí)代少年，我們要怎么樣做呢,？請(qǐng)看情境小故事,，誰愿意上臺(tái)即興表演？

劉：（表演完后）同學(xué)們看到這一幕,，你想說什么,？我現(xiàn)場采訪一下：xx同學(xué)，你好,！請(qǐng)問你是怎么看待這兩位同學(xué)的,？xx同學(xué)你好，你的看法又是什么呢,？

劉：（走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前）聽了大家的話,，你們現(xiàn)在想說什么呢？（道歉）既然他們知道錯(cuò)了,，愿意改正,，我們就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，看看現(xiàn)在他們會(huì)怎么做,？（兩個(gè)同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演）

劉：他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎,？讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌！

夏：親愛的乘客們,，謝謝你們的參與,，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則,，請(qǐng)大家把自己最想說的一條寫在卡片上,，我們一起來分享。

劉：同學(xué)們，請(qǐng)看這是一棵文明禮儀之樹,，它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花,，請(qǐng)前10名同學(xué)將寫好的文明卡片貼在文明禮儀之樹上。

夏：（小朋友們陸續(xù)貼完后）這棵文明之樹正在開花結(jié)果,！機(jī)長先生,，我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀,！

劉：嗯,，是的，同學(xué)們,，你們聞到了嗎,？我們經(jīng)過搜集整理，制訂了“三一文明禮儀公約”,我們一起來朗讀一下,。（出示幻燈片）升國旗,，預(yù)備起……

升國旗，應(yīng)敬禮,，高唱國歌要肅立,。

遇外賓，要熱情,，舉止文明衣得體,。

課堂上，認(rèn)真聽,，老師講課不插嘴,。

遇困難，勤思考,，互相幫助解難題

孝父母,，敬師長，助人為樂講真情,。

節(jié)水電,，省資源，公共設(shè)施要愛護(hù),。

講友善,，懂寬容，明理誠信樹新風(fēng),。

好品行,，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎,。

劉：禮儀,，讓人舉止文雅,。

夏：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。

合：文明禮儀見行動(dòng)，青園遍開文明花,。

劉：親愛的乘客朋友,，我們的文明航班已經(jīng)到達(dá)目的地，現(xiàn)在請(qǐng)李老師講話,。

文明禮儀主持詞開場白篇十

女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。

女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子,。

男：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)

合：大家下午好!(敬禮)

女：濱江小學(xué)0903班“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)

合：現(xiàn)在開始!

男：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，我們要做一個(gè)語言凈,、行為美的好學(xué)生!

男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的文明禮儀歌謠朗誦。

(同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語記得牢。

對(duì)待長輩要用"您",，早晨見面說聲"早",，

平時(shí)互相問問"好"。分別"再見"別忘了,，

若求人,，"請(qǐng)"字先,，最后別忘說謝謝,，

影響別人,，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說"沒關(guān)系",。

做個(gè)文明好孩子,，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。)

女：同學(xué)的歌謠朗讀的真好,，我們女同學(xué)有點(diǎn)不服氣,，你瞧,，那邊同學(xué)正在準(zhǔn)備………

(學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間要友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到,。)

男：都不錯(cuò),，只有我們?nèi)巳酥v文明,，處處講文明,，

女:文明之花才能開得更香,，文明之樹才能長得更青,。

請(qǐng)欣賞《文明乘車歌》

男：同學(xué)們,，要記牢,，上下車時(shí)隊(duì)排好。

女：上了車,，不亂跑,，準(zhǔn)備零錢去買票,。

男：車廂里，不大叫,，安安靜靜秩序好,。

女：有座位,，不去搶，老人孩子照顧到,。

男：下車時(shí),，不擁擠,，耽誤時(shí)間易摔跤,。

合：講文明,，講禮貌,，開開心心上學(xué)校,。

女：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長,，主動(dòng)問好;上下樓梯,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律,，爭做一個(gè)語言凈,、行為美的好學(xué)生,。

男:作為新一代的少年,，我們不能忘記傳統(tǒng),，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民,。

女：文明讓人舉止文雅。

男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩,。

女：讓文明之花常開心中,。

男：把文明之美處處傳播!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天!

女：同學(xué)們,，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家,。

同學(xué)們，都知道,，禮貌用語記得牢,。

對(duì)待長輩要用"您",，早晨見面說聲"早",，

平時(shí)互相問問"好",。分別"再見"別忘了，

若求人,，"請(qǐng)"字先,，最后別忘說謝謝,，

影響別人,，"對(duì)不起",，回答請(qǐng)說"沒關(guān)系",。

做個(gè)文明好孩子,，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間要友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到,。)

男：同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好,。

女：上了車,，不亂跑,，準(zhǔn)備零錢去買票。

男：車廂里,，不大叫,，安安靜靜秩序好,。

女：有座位，不去搶,，老人孩子照顧到,。

男：下車時(shí),，不擁擠,，耽誤時(shí)間易摔跤。

合：講文明,，講禮貌,，開開心心上學(xué)校。

文明禮儀主持詞開場白篇十一

男：尊敬的老師們,，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好！

男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。 女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 男：在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

女：每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始做一個(gè)講文明,、懂禮貌的中學(xué)生。 合：土高中學(xué)文明禮儀誦讀比賽 現(xiàn)-在-開-始,！

女：今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場打分的方式分別評(píng)出各年級(jí)的一,、二、三等獎(jiǎng),，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委,。

男： 他們是 師。

女： 在此,，我們對(duì)幾位評(píng)委老師的到來表示歡迎！

男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

女：……

男：接下來將欣賞到的是（）年級(jí)（）班的（ ）同學(xué)帶來的（ ）,。 .......

女：最后，請(qǐng)負(fù)責(zé)人何國華老師講話,，大家歡迎！

何老師：親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會(huì),！

男：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)師校長宣布獲獎(jiǎng)名單,！

合：本次活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家整隊(duì)回教室,。

文明禮儀主持詞開場白篇十二

開場白：

女：尊敬的老師

男：親愛的同學(xué)們 女：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。

男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地,。女：秋風(fēng)吹,，陽光照,，語言美，行為美,，

男：尊師長,愛同學(xué)。

女：讓我們講文明,，講禮貌,，

合：北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始,。

男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長為本次活動(dòng)祝詞,，大家歡迎,。

男：請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

女：是的,，尹校長的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深，我們一定要把尹校長的講話作為我們的行動(dòng)指南,，爭做文明學(xué)生。

男：下面讓我來介紹今天的評(píng)委老師：xxx,，xxx,，xxx,，

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來,。

男：請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分,。

女：本次比賽采用10分制,，其中主題3分，語言表達(dá)3分,，藝術(shù)表現(xiàn)2分,，演講效果2分,。

中間語：

1.請(qǐng)出語：男：下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》,。

2.收尾語：女：感謝xx號(hào)的精彩演講。

3.報(bào)分語：男：下面我們來關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分

女：去掉一個(gè)最高分x分,，去掉一個(gè)最低分x分,，xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分,。

結(jié)束語：

男：同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦,，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),。

女：讓我們從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起,，注意自己的言行舉止，革除陋習(xí),，塑造良好形象,，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：

合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌，香滿蕭湘,。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨,。)

文明禮儀主持詞開場白篇十三

李：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。

尹：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。李：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

尹：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,。合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

李：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，淵源流長。

尹：文明古國,，禮儀之邦,，世界矚目，國人容光,。

李：我們是祖國的小雛鷹,。

尹：文明之花在心中開放,。

李：我們是21世紀(jì)的文明人。

尹：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想,。李：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。

尹：請(qǐng)欣賞由李旭杰為我們帶來的獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》,，大家歡迎,。第一個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》

李：說到文明，我們?cè)偈煜げ贿^了,。

尹：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

李：做文明的人要有良好的行為，

尹：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

李：做到這些,，需要克服許多困難,，

尹：是的,，說到這里，有兩位特殊人物今天也來到了這里,！瞧,，她們來了,！

第二個(gè)節(jié)目：相聲《做好事》

李：像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案,。尹：是啊，看完們精彩的表演,，我們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹,。

李：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由石亞鑫,、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑?。第三個(gè)節(jié)目：笛子演奏

李：要樹立一個(gè)人的美好形象,，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場合,、注意分寸,、言辭得體。

尹：你說的真好,，還有兩位同學(xué)說的更好呢,！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明,，懂禮貌》，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。第四個(gè)節(jié)目：相聲《講文明,，懂禮貌》

李：講文明,，懂禮貌是我們每天都提到的話題,。

尹：是啊，從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,，是老師和家長時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo),。

李：下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏,、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來的合唱《馬蘭謠》,，大家歡迎,。

第五個(gè)節(jié)目：合唱《馬蘭謠》

李：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

尹：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥,，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少。

第六個(gè)活動(dòng)：寫自己的不文明行為

李：請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己,。（請(qǐng)同學(xué)念,，可以主持人先念）尹：現(xiàn)在請(qǐng)小組長把紙條都收上來放講臺(tái)上,，現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

第六個(gè)活動(dòng)：文明宣言

李：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。

尹：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。

李：同學(xué)們用自己的行動(dòng),，用甜美的歌聲，增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心,。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰,。接下來,，我們要作一份承諾,。

尹：全體起立立正

李：請(qǐng)大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園,。宣言者——三年級(jí)四班同學(xué)_———”

尹：請(qǐng)坐,，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

文明禮儀主持詞開場白篇十四

今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人 同學(xué)(女),、 同學(xué)(男)，掌聲有請(qǐng)! 男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好!

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),，大家想知道是什么嗎? 男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的'生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里 ,，學(xué)校里,,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上,，電視里隨處都可以看見這個(gè)詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好,，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),，用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,，只能選一位做得最好的,。

女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉,，這次選舉不是一個(gè)組為單位,，而是以個(gè)人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了，開始選舉吧!

男：好,，請(qǐng)組長把紙收起來,，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì),。

女：我們黑板上是 位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多,。 (請(qǐng)三人記票)

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發(fā)言)

1,、(學(xué)生 ):

尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、(學(xué)生 ):

學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油,。

3、(學(xué)生 ):

對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見,，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解,，善為人意,。己所不欲,，勿施于人,，對(duì)人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4,、(學(xué)生 ):

家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,，要熱情地接待?？腿烁孓o時(shí),，應(yīng)起身相送,。長輩休息時(shí),，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候,、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心,，人皆有之,，每個(gè)人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。 女：外表的美是暫時(shí)的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信、善良,、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂、幸福,。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

有請(qǐng) 同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!

大型舞蹈《千手觀音》,，是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺(tái),、燈光,，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影,、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼,、感動(dòng),，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜,。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,、就讓陽光普照,、春回大地,，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美才得以長久,，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容,。

男：是啊，趕快有請(qǐng) 同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)!

從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。 第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,?！?/p>

日子一天一天地過去，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架,，動(dòng)手打人，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>

女：是啊!豐富自己的精神世界,，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美,，才是真正的美,，是伴隨一生的美。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學(xué)生 )：對(duì)于校園文明建設(shè),，我們學(xué)校一直以來非常重視,，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效,，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào),，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,

滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋,，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見,，沒有丟到垃圾筒里,，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,，你在打的時(shí)候可以很開心,，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受? (學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)

女：剛才我們通過討論,，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少,，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面,，我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,，包括我自己,。(學(xué)生活動(dòng))

(一分鐘后)

男: 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點(diǎn)名,，(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì),，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。

(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(記票結(jié)果己出來)

女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是 ,二等獎(jiǎng)是 ,三等獎(jiǎng)是

.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)————每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分. 男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是(不宣布)

但是這些行為己成為過去,，我們班從去年以來,，全班同學(xué)制訂了《學(xué)生一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好的人多了,，互相幫助的行為多了。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里,，就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的

(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)

男：我想,，通過這次活動(dòng),，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長米樂飛代表我們班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：

大家好!

陽春三月,，春意濃濃。春天,，新的開始,，新的希望;春天是充滿希望的季節(jié)，沐浴在暖暖的春風(fēng)中,，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛,。三月，我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭做文明人,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為我?！蔽鍒@同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語言文明,、禮貌待人，不說粗話,、臟話,，不打架罵人，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué)、尊敬師長,、孝敬父母,。

2、舉止文明,，情趣健康,，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng),，不看色情,、兇殺、迷信的書刊,、影視片,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木,。

4,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路，不闖紅燈,，不騎車帶人，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料,。在校不帶手機(jī)、隨身聽,、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

5,、愛護(hù)公物,，遵守公德。不亂涂抹,、亂刻畫,，遵守公共秩序,，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩,、起哄,。

6、志愿活動(dòng),，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

同學(xué)們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠,，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚。讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖!