光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。
個人教研工作計劃 教研工作計劃上學期篇一
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計劃要點為指導,，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學模式,，逐步提升課堂教學效益,，提高低年級數(shù)學教學質(zhì)量。
1,、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下,，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高,。
2、開展以“如何培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣”為主題的課堂教學研究活動,，著力變革教師的教學方式,，提高教師的課堂教學水平。
3,、積極開展構建高效課堂,、交流教學困惑等切實可行的教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。
4,、組織學習新課標，認真討論領會課標精神,，在教學中貫穿落實課標的思想,、理念。
1,、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分,，目標要明確,；上課要認真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點、適量,，講求效果,，有收必改，有練必評,，有錯必糾,。
2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃,。在教學中,，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。
3,、相互學習，提高課堂教學技藝：堅持骨干教師上示范課,，年輕教師上達標課,，通過聽評課活動促進教學相長。
4,、進一步加強教研工作：
（1）認真開展構建高效課堂活動,，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄,，活動后有分析。
（2）全體數(shù)學教師通過學習新課標,，要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為,，切實做到以研促教。
（3）創(chuàng)設學習信息技術的氛圍,，提高運用信息技術的意識,，提
高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用,，切實全面提高數(shù)學教師的信息技術素質(zhì),。
5、加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋,，提高教學質(zhì)量。
（1）單元檢測,。抓好單元知識檢測,，嚴格考核，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作,。
（2）數(shù)學競賽,。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍,。
（3）期末檢測,。組織期末考試，期中考試,，嚴格把好教學質(zhì)量關,。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅,、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃、有條理的工作作風,。
九月
1,、制定本學期教學計劃，制定并討論通過教研組工作計劃,。
2,、學習，討論新課標,。
3,、骨干教師上示范課，年輕教師上達標課,，集體評課,。
4、期初工作檢查,。（重點：備課）
十月
1,、開展教師幫扶結對子。
2,、做課題研究專題講座,。
3、開展優(yōu)質(zhì)課教學研究活動,。
十一月
1,、搜集課題研究資料。
2,、各年級小結期中小結,，明確后半學期的目標。
3、檢查教師備課,、學生作業(yè),。
4、教師交流教學經(jīng)驗,。
十二月份：
1、各年級數(shù)學競賽,。
2,、各年級制訂期末復習計劃。
3,、迎接教學常規(guī)考評檢查,。
4、組織低年級期末模擬測試及教學質(zhì)量分析,。
元月份：
1,、期末教學工作檢查。
2,、期末考試,、閱卷工作。
3,、教師撰寫各類小結,、心得。
4,、做好教研組工作總結,。
個人教研工作計劃 教研工作計劃上學期篇二
本學期，政史地教研組將圍繞“加強內(nèi)涵建設,，追求有效教學,，促進質(zhì)量優(yōu)化”的宗旨，按照教學精細化管理的.要求,，關注教師專業(yè)化發(fā)展,，聚焦課堂教學，努力把政治,、歷史,、地理學科建設成學生受歡迎的學科，實實在在提高學生各項素質(zhì),。以實施素質(zhì)教育,、實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化為中心，整合各項常規(guī)工作,，為新學期全面推進素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅實的基礎,。根據(jù)學校工作要求，結合本組情況,，認真完成教育教學工作,，加強組內(nèi)建設,，團結協(xié)作完成好教育教學工作。
一,、落實課程標準,，減負增效
要求本組教師在開學初再次精心研讀本學科的課程標準，爭取有更深入的理解,，并落實在實際教學過程中,。提高課堂教學效率和學生聽課效率，想方設法提高全體學生的課堂參與,。
二,、提高教師專業(yè)化發(fā)展水平
組織本組教師學習有關文件精神和名家教育典籍，繼續(xù)深入貫徹二期課改精神,，提升教師的教育教學理論水平,。每位教師要讀好一本教育專著，認真做好筆記,，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì),，鼓勵本組教師積極參加各級各類教學大賽。
三,、抓好教學常規(guī),，提高教學質(zhì)量
1、認真而及時地組織教研活動,，每周的教研活動要定時,、定點、定人,、定主題,，認真進行教學研究，提高教學質(zhì)量,，保質(zhì)保量地完成學校布置的各項工作,。備課組教研活動分成政、史,、地來開展,，要經(jīng)常商量、切磋,。
2,、認真做好聽課評課活動。課后及時地組織教師進行評課,，指出其課堂教學的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。
3、積極而認真地開展素質(zhì)教育,，在課堂教學中,，改變以往的“填鴨式教學”教學方式，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導,、學生是主體,，積極探索多媒體教學與學科整合，以提高課堂教學的信息化水平,。
4,、按照新課改要求，聚焦課堂,，滲透“兩綱”教育，推動政,、史,、地課堂教學改革，在課堂教學中逐步開展探究性學習,。在新教材的教學中不斷總結經(jīng)驗,，力爭探索出一套切實可行的符合課改的教學方法。
5,、加強初三畢業(yè)班的教學力度,，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率,，認真督促檢查知識掌握情況,，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心而仔細地進行個別輔導,，爭取在考試中取得令人滿意的成績,。
6、進行“時事政治”教育,，培養(yǎng)和提高學生關心國家大事的興趣，提高學生的社會責任意識和愛國意識,。
7,、努力提高現(xiàn)代技術水平,，將學科與現(xiàn)代技術整合，不斷提高自己在這方面的能力,。本學期將從實際出發(fā)，做好課件和電子教案的系統(tǒng)化建設與內(nèi)容充實工作，確保每位老師的教案和課件的上傳率,。
四、加強教科研工作,。
1．各學科老師要積極申報課題，結合實際開展教學科研.
2．鼓勵教師撰寫各級各類論文,。
