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2023年學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)材料 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)公眾號(hào)十篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:03
2023年學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)材料 學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)公眾號(hào)十篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-06-11 18:10:03     小編:一葉知秋

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇一

3,、8月x日上午 教務(wù)處聘請(qǐng)了校外專(zhuān)家圍繞如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和如何提高教師職教水平展示了他們獨(dú)到的見(jiàn)解,隨后與在座的教師展開(kāi)心與心的交流,。

4,、8月x日下午 考試

本次培訓(xùn)形式較為靈活,如:專(zhuān)家講座,、看光碟,、分組討論、互動(dòng)交流等多種形式相結(jié)合,。

本次培訓(xùn)工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持和一致好評(píng),,使大家受益非淺!

通過(guò)看陳安之的光碟,反應(yīng)較好!許多老師建議多組織類(lèi)似的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)滿意度為98.4%,。 全體教師均能認(rèn)真聽(tīng)講,,做好筆記,并能積極主動(dòng)為創(chuàng)新校園文化進(jìn)言獻(xiàn)策,。

1,、 本次由教務(wù)處,學(xué)生處和人力資源部共同出題,,同時(shí)由張超老師,、文利老師二位老師擔(dān)任本次閱卷工作,本次閱卷采取密封,,流水作業(yè)后交趙川林老師核查,,楊俊老師統(tǒng)分,。

4、 考試成績(jī)見(jiàn)附件

1,、 有部分老師在培訓(xùn)中注意力不太集中,,個(gè)別有中途溜號(hào)現(xiàn)象;

2,、 因新生接待工作原因,,缺考人數(shù)較多;

3,、 個(gè)別部門(mén)培訓(xùn)方式太單一,,培訓(xùn)工作應(yīng)進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)化、多元化,、精細(xì)化,,便于更好地促進(jìn)工作和拓展教師的知識(shí)面。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇二

1,、倡導(dǎo)青年教師自主學(xué)習(xí),,記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,。

2,、讓更多青年教師走出去,學(xué)先進(jìn),,學(xué)經(jīng)驗(yàn),,將新課程的理念融合并滲透到教學(xué)實(shí)踐中。

3,、開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)隊(duì)”活動(dòng),,形成以老帶新、以新促老的良性循環(huán),,要求青年教師虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的`老教師學(xué)習(xí),,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),不斷提高每一位教師的執(zhí)教水平和能力,。

4,、第2周召開(kāi)九年級(jí)教學(xué)研討會(huì),主要讓第一次擔(dān)任九年級(jí)教學(xué)的年輕教師從摸清底子,、明確目標(biāo),、制定措施等幾方面為下一步備考工作明確思路、樹(shù)立信心,,并對(duì)九年級(jí)教情調(diào)查,、摸底情況進(jìn)行反饋,。

5、召開(kāi)七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)(第3周),,主要從“如何改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”的角度進(jìn)行交流,逐步形成變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的局面,。

1,、發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量,組織各組堅(jiān)持開(kāi)展好匯報(bào)課,、公開(kāi)課,、示范課、觀摩課的講,、聽(tīng),、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng),,通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步提高青年教師執(zhí)教水平,。

2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,成立幫扶小組,,對(duì)青年教師在教學(xué)方面存在的問(wèn)題開(kāi)展深入研究,不留情面,,針對(duì)性的提出解決辦法,,以解決青年教師在教學(xué)中的困難或困惑,并交流成功體驗(yàn),。

3,、通過(guò)開(kāi)展“教師論壇”和教學(xué)研討,以求促進(jìn)教師之間的互評(píng)與交流,,從而提高教師業(yè)務(wù)水平,,促進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效,。

1,、在教師中開(kāi)展展示課(前6周),進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)技能水平,。

2,、第4周,進(jìn)行以現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn),,提高教師的課件制作能力及使用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能力,。第8周,進(jìn)行science word教案展評(píng),。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇三

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),,充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),,轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措,。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路,,在開(kāi)學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,,落實(shí)措施保障,,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),,并成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展,。

為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,,同時(shí)設(shè)立備課組,,為了整體提高全體教師的教學(xué)基本功,我校組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間,,定內(nèi)容,,定主講人,培訓(xùn)時(shí)查出勤,、查記錄,、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性,。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn),,有針對(duì)性的安排培訓(xùn)內(nèi)容,,確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,避免了吃力不討好的現(xiàn)象,,確保內(nèi)容的實(shí)效性,。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別下到各教研組,、具體指導(dǎo),。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,不定時(shí)檢查教師的備課,、上課和作業(yè)批改情況,,同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課,評(píng)課,,組織,、參與教學(xué)研討活動(dòng),。

教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵,。

一是突出對(duì)新課程內(nèi)容的培訓(xùn),。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。為此,,我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式,。為此,我們這個(gè)學(xué)期對(duì)教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn),,學(xué)習(xí)新課標(biāo),,進(jìn)行教材解讀。

二是突出教師三筆字的培訓(xùn),。為了整體提高我校教師的素質(zhì),,我們著重培訓(xùn)教師的三筆字,學(xué)習(xí)三筆字的各種理論的同時(shí),,要求全體教師多多學(xué)習(xí)各種書(shū)法,,通過(guò)訓(xùn)練,全體教師整體的三筆字有了一個(gè)很好地提高,。

本學(xué)期,,校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會(huì),,讓教師多接觸,、多學(xué)習(xí),積極組織教師參加上級(jí)級(jí)各類(lèi)觀摩,、培訓(xùn)等教研活動(dòng),。

我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,,扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取更好成績(jī),。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇四

10-11年度學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié) 藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用,。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。

1,、開(kāi)展好藝術(shù)教育,,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng),、教導(dǎo)和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全藝術(shù)教育管理體系,發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用,。各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任,、藝術(shù)教師,,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,,確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí),。

2、為了確保藝教質(zhì)量,,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍,,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。加強(qiáng)宣傳,得到社會(huì)的支持,。

3,、為了得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持,,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告,,向家長(zhǎng)講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展,,提高各方面素質(zhì)的作用,。又通過(guò)以班級(jí)為單位的座談,使家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高,,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

我校按照自身建設(shè)發(fā)展的需要,,結(jié)合省小學(xué)藝術(shù)教育器材的配備標(biāo)準(zhǔn),對(duì)專(zhuān)用教室,、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。并按要求配備鋼琴,、電腦以及相的多媒體設(shè)備,。

1、制度管理,,有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),,全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施,;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,,年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、計(jì)劃管理,,目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施,。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),,學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié),。

3、常規(guī)管理,,嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外,、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),,做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,,面向每一位學(xué)生,。學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈隊(duì)、書(shū)法班(軟筆,、硬筆),、兒童繪畫(huà)班等十多個(gè)興趣小組,組建了藝術(shù)專(zhuān)題的特色班,,學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,,做到班班有特色,生生有特長(zhǎng),。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,,豐富了學(xué)生課余文化生活,,同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中,,同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,,注重走廊文化建設(shè),通過(guò)書(shū)法,、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果,,讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

4,、重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,,接受藝術(shù)的啟蒙教育,,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,,我們通過(guò)走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),。

5,、教學(xué)管理,規(guī)范有效

我校按照國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足藝術(shù),、音樂(lè)、美術(shù)課,。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,更新教育觀念。 ②圍繞市先進(jìn)教研組的工作要求,,積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作,,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周三開(kāi)展教研活動(dòng)做到活動(dòng)常規(guī)化,。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,,做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查,,發(fā)現(xiàn)為體及時(shí)討論解決,,堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

④結(jié)合課改,,努力鉆研教材,,定期開(kāi)展集體備課、提高備課,、上課,、評(píng)課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程,,重視課前,、課中、課后管理,,并能依照素質(zhì)教育要求,,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

二,、三等獎(jiǎng),。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,孩子們盡展才華,、盡情發(fā)揮,,放飛自己的夢(mèng)想。

回眸昨日,,我們無(wú)比欣慰,;正視今天,我們信心百倍,;展望明天,,我們豪情滿懷。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,從教師到學(xué)生,,從社會(huì)到家長(zhǎng),,對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高,。我們堅(jiān)信經(jīng)過(guò)學(xué)校上下的共同努力渾南二校的藝教之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇五

通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),全校的教師的普通話的水平有了較大的提高,,教師們?cè)谌粘I钪幸呀?jīng)能較為自然地使用普通話,,且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了,在學(xué)校中講普通話,,運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,,真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果,培訓(xùn)取得了巨大的成績(jī)?,F(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧,。

在培訓(xùn)期間,教職員工能自覺(jué)的參加各種培訓(xùn)活動(dòng),。并放棄業(yè)余時(shí)間,,苦學(xué)苦練,成線蜚然,,說(shuō)普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣,。

普通話正在成為課堂語(yǔ)言,教師們的語(yǔ)言表達(dá)能力大大加強(qiáng),,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進(jìn)作用,。

廣大學(xué)生看到自己的教師能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,,于是也紛紛講普通話,,并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里,進(jìn)而影響了自己的家人,,起到了以一帶百的效果,。

雖然通過(guò)培訓(xùn)取得了較好的成績(jī),但我們也必須看到,,有個(gè)別教師對(duì)學(xué)用普通話還沒(méi)能真正重視起來(lái),,學(xué)習(xí)的力度還不夠大。但是,,在這種全員講普通話的氛圍之中,,全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。讓普通話真正成為社會(huì)語(yǔ)言,。

xx市第一職工子弟學(xué)校

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇六

一、理解教師職業(yè),,提升自我素養(yǎng)

教師代表著“學(xué)生的老師”,,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,,師德是必備的,。在新課程理念的指引下,首先,,教師是文化的傳遞者,,“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣,學(xué)高為師,,身正為范也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,教師是管理者,,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,教師是父母,,作為一名教師,,要富有愛(ài)心,,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,教師是朋友,,所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,,不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

二,、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象,工作總結(jié)《新教師的培訓(xùn)總結(jié)》,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,,幾位專(zhuān)家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,,各位專(zhuān)家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,通過(guò)“說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課”的指導(dǎo),,讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn),,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),,爭(zhēng)取精益求精,。

通過(guò)班主任工作的指導(dǎo),讓我從方法上得到了深化,,尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí),。一些具體的事例,讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作,,首先要提升自己的感悟能力,。

三、角色的轉(zhuǎn)換

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)于剛剛步入教師工作的我,對(duì)新的生活,、新的責(zé)任,、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),,這樣形成一個(gè)心理矛盾,。而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,,并獲得了更多的方法,,這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展,。這些鼓勵(lì),,使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

要在教師這一行業(yè)獲得成就,,自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),,在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,,在工作中不求回報(bào),刻苦地鉆研下去,,一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著,,在教學(xué)中,,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,,這樣,最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn),。

四,、學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),提高自身能力

1.終身學(xué)習(xí),,我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué),、心理學(xué),、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,,如果能善于觀察、研究,、思考;處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),,工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。

2.提升個(gè)人魅力,,作為一名教師,,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo),。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,,在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài),。書(shū)是最好的老師,多讀書(shū),,提升自己,,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3.熱愛(ài)學(xué)生,,真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無(wú)敵的武器,,對(duì)待學(xué)生,,對(duì)待花樣年齡的青少年,,除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),,堅(jiān)決地走下去。

4.不斷反思,,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好,,只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,,這便是做一名教師的最高境界了,。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),,這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念,、奉獻(xiàn)的精神,、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心,、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng),、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師,。

作為一名新教師,,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的,。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),,就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇七

1.認(rèn)真組織青年教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)。

為青年教師購(gòu)置了字帖,、鋼筆,、小黑板,、普通話教材等培訓(xùn)材料。目前,,全體青年教師正根據(jù)學(xué)校要求,,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練著。

2.中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修工作準(zhǔn)備充分,。

全省小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容,。分為集中和分散研修兩個(gè)階段,。八月底正式開(kāi)始。目前,,我校已做好了方案制定上報(bào),、報(bào)名分組、場(chǎng)地器材等準(zhǔn)備工作,。

3.課例打磨活動(dòng)創(chuàng)造新亮點(diǎn),。

由我校名師人選副校長(zhǎng)牽頭,依托其名師工作室進(jìn)行了課例打磨活動(dòng),,全體數(shù)學(xué)教師圍繞“計(jì)算教學(xué)中如何使算理和算法有效結(jié)合”進(jìn)行的網(wǎng)上磨課過(guò)程及相關(guān)視頻材料將作為今年遠(yuǎn)程研修的課程供全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修學(xué)習(xí),。

4.組織了各科教學(xué)能手推選活動(dòng)。

我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計(jì)分辦法》等相關(guān)文件,,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平,。共推選15人參加了市直教學(xué)能手評(píng)選,,其中9人參加了市教學(xué)能手評(píng)選,4人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評(píng)選,。在這里,,衷心希望四位青年教師不負(fù)眾望,馬到成功,,為我校贏得新的榮譽(yù),!

5.走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),,積極參加教研活動(dòng),。

我們先后派出120余人次參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)闊了教師的視野,。先后9次承辦上級(jí)組織的教研活動(dòng)和會(huì)議,,為學(xué)校引進(jìn)了豐富的智力資源。

6.促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

我校先后被評(píng)為市,、省,、全國(guó)首批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,我校網(wǎng)站被評(píng)為市“十佳教育教學(xué)網(wǎng)站”,,2人獲市教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng),,8人獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),2人獲市創(chuàng)新課一等獎(jiǎng),,4人獲省優(yōu)質(zhì)課一,、二等獎(jiǎng),1人被評(píng)為市課程與教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,,2人被評(píng)為市先進(jìn)班主任,,6人被評(píng)為市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,4人被聘為市教科所兼職研究員,,12位教師榮獲市“優(yōu)秀教育博客”獎(jiǎng),。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇八

我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,確立了“以課堂教學(xué)為主渠道,,以課外活動(dòng)為載體,,使學(xué)生在富于知識(shí)性、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力,、創(chuàng)造能力,,最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境,,提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能,,推動(dòng)了學(xué)校整體工作的發(fā)展。

1,、 加大教科研工作力度,深化課堂教學(xué)改革,,確保教育教學(xué)有一個(gè)新提高,。

2、 做好民樂(lè)隊(duì),、鼓樂(lè)隊(duì),、電子琴隊(duì)、合唱隊(duì)的人員調(diào)整和訓(xùn)練工作,。

3,、準(zhǔn)備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié),。

1,、強(qiáng)化組織管理,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,成立學(xué)校文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作,,定期研究工作,、制定發(fā)展規(guī)劃,把握校園文化發(fā)展方向,,促進(jìn)學(xué)校文藝工作水平不斷提高,。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧文麗校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由黃麗霞,、方春蘭,、藝術(shù)組全體教師組成。

2,、強(qiáng)化文藝社團(tuán)建設(shè),,保證社團(tuán)水平穩(wěn)步發(fā)展和提高。 開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整訓(xùn)練工作,。吸納部分新六年級(jí)學(xué)生,,按中等軍樂(lè)隊(duì)規(guī)模,人數(shù)初定為70人,。4位音樂(lè)教師具體教授相關(guān)技能,,訓(xùn)練時(shí)間為每周四下午和雙休日等課余時(shí)間,根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度和實(shí)際需要,,計(jì)劃聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)校進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。訓(xùn)練要搶時(shí)間、趕進(jìn)度,,爭(zhēng)取在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前達(dá)到預(yù)期效果,,滿足各項(xiàng)慶典和文化活動(dòng)的需要,也活躍學(xué)生校園文化生活,。

3,、 提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié)。此項(xiàng)活動(dòng)以各年級(jí)音樂(lè)課為訓(xùn)練陣地,,強(qiáng)化課堂練習(xí),,防止突擊訓(xùn)練,定于5月初進(jìn)行第一次驗(yàn)收,,下旬組織比賽,。為保證活動(dòng)質(zhì)量,此項(xiàng)工作要充分調(diào)動(dòng)班主任老師的工作積極性,,將成績(jī)納入班級(jí)考核之中,。

4、 精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié),。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干,,組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊(duì)伍。加大訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力度。組織形式要豐富多樣,,確保班班參與,、人人參與,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,,使一大批文藝人才能展示出各自的才華,,從而推動(dòng)學(xué)校文藝工作再上新水平。

5,、 關(guān)于美術(shù)訓(xùn)練的安排與展示,。

對(duì)于本學(xué)年的書(shū)法美術(shù)教育,由李寶智,、張玉娟,、徐鶯三位老師做好專(zhuān)項(xiàng)安排,在做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)是加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,盡快提高美術(shù)新人技巧,力爭(zhēng)美術(shù)展示活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)新的突破,,在水平上有新的提高,。

6、強(qiáng)化民樂(lè)隊(duì),、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,。

學(xué)校民樂(lè)隊(duì)要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高,保證這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動(dòng)中表現(xiàn)出較好的水平,。學(xué)校合唱隊(duì)要以六,、七年級(jí)學(xué)生為主,注重選好隊(duì)員,,強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練,,力爭(zhēng)在縣級(jí)以上中學(xué)生合唱比賽中獲獎(jiǎng)。針對(duì)我?,F(xiàn)有的小學(xué)二胡隊(duì)優(yōu)勢(shì),,進(jìn)一步強(qiáng)化民樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊(duì)伍,,錘煉器樂(lè)演奏人員的專(zhuān)業(yè)技能。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇九

一,、理解教師職業(yè),,提升自我素養(yǎng)

教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”,。作為教師,,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,,教師是文化的傳遞者,,“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣,學(xué)高為師,,身正為范也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,教師是管理者,,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,教師是父母,,作為一名教師,,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母,。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,,教師是朋友,,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,,不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

二,、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的.工作

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,,幾位專(zhuān)家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位專(zhuān)家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,通過(guò)“說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課”的指導(dǎo),,讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn),,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),,爭(zhēng)取精益求精,。

通過(guò)班主任工作的指導(dǎo),讓我從方法上得到了深化,,尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí),。一些具體的事例,讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作,,首先要提升自己的感悟能力,。

三、角色的轉(zhuǎn)換

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)于剛剛步入教師工作的我,,對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的工作充滿熱情,,但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),這樣形成一個(gè)心理矛盾,。而本次培訓(xùn)中,,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,,這對(duì)自己是一種鼓勵(lì),。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì),,使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,,熱愛(ài)教育事業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,,在工作中不求回報(bào),,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著,,在教學(xué)中,,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,,這樣,最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn),。

1.終身學(xué)習(xí),,我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多方面,,如教育學(xué),、心理學(xué)、課程改革理念等等,。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,,如果能善于觀察、研究,、思考;處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),,工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。

2.提升個(gè)人魅力,,作為一名教師,,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo),。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,,在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài),。書(shū)是最好的老師,多讀書(shū),,提升自己,,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3.熱愛(ài)學(xué)生,,真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無(wú)敵的武器,,對(duì)待學(xué)生,,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),堅(jiān)決地走下去,。

4.不斷反思,,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn),。教師職業(yè)沒(méi)有最好,,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,,并且能將這種方法深化為一種理論,,這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),,這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。讓我有了明確的定位,、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神,、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心,、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng),、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師,。

作為一名新教師,,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的,。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),,就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)美篇篇十

藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界,、發(fā)展形象思維,、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有重要的作用,。通過(guò)藝術(shù)教育,,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,樹(shù)立正確的審美觀念,,抵制不良文化的影響,;陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,,啟迪智慧,,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、堅(jiān)持以面向全體學(xué)生,,提高全面素質(zhì)的教育目標(biāo)為導(dǎo)向。通過(guò)藝術(shù)教育,,培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新教師觀念

為了更新教師的觀念,,提高教師的認(rèn)識(shí),我們?cè)诮處熤?,進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,,使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,,提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、加大經(jīng)費(fèi)投入,,改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件

了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍,。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美,、體驗(yàn)美,學(xué)校充分利用每一種形式,,每一個(gè)空間,,營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,使孩子們?cè)谛@這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美,、享用美,、創(chuàng)造美。

3,、營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍,,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境

格言、警句,;校內(nèi)矗立著象征希望的雕塑,。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀,使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染,。此外,,我校還在校園內(nèi)設(shè)置了六塊藝術(shù)宣傳欄,集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。將 “名人名言”,、“古典油畫(huà)”,、“中國(guó)繪畫(huà)”、“現(xiàn)代油畫(huà)”,、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進(jìn)行樓內(nèi)裝飾,,全方位營(yíng)造一個(gè)富有藝術(shù)氣息和審美層次的校園氛圍,使學(xué)生開(kāi)闊藝術(shù)視野,,受到了良好的藝術(shù)熏陶,。

4、增設(shè)藝術(shù)選修課

新課程改革后,,我校在第八節(jié)選修課當(dāng)中,,新增了多門(mén)藝術(shù)類(lèi)選修課,包

括素描,、書(shū)法、合唱,、歌詞欣賞等,,進(jìn)一步體現(xiàn)了藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)的多樣性、選擇性的特點(diǎn),。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,,實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。

5,、保持傳統(tǒng),、突顯特色,組織全校藝術(shù)節(jié)

學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐,, 高度重視全校范圍內(nèi)的大型藝術(shù)活動(dòng),,形成

了自己的特色項(xiàng)目“藝術(shù)節(jié)”,每?jī)赡昱e辦一屆,,歷時(shí)一周,,比賽與展示內(nèi)容相結(jié)合,涵蓋了歌唱,、舞蹈,、戲劇、相聲,、小品,、書(shū)法、繪畫(huà),、攝影等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi),,學(xué)生參與率達(dá)到80%以上,成為我校規(guī)模最大、涉及人數(shù)最多,、影響最廣泛的藝術(shù)活動(dòng),。

6、重視協(xié)作關(guān)系,,加強(qiáng)校園文化的宣傳力度

學(xué)校團(tuán)委是青年工作的主陣地,,藝術(shù)組緊密聯(lián)系這層關(guān)系,充分發(fā)揮團(tuán)員

青年先鋒模范的作用,。結(jié)合素質(zhì)教育,,開(kāi)展各種文體活動(dòng)。舉行了“善待校園生活廢品,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣”為主題的校園廢品創(chuàng)意制作大賽和之作品展示活動(dòng),。本次大賽不僅讓參賽選手從中體會(huì)到“變廢為寶”的可行性,也增強(qiáng)了全體師生的環(huán)保意識(shí),。

7,、重視藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

學(xué)校在普及藝術(shù)教育的同時(shí),也非常重視藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。從預(yù)備隊(duì)員的

物色,,到招生考試,從專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,,到文化課學(xué)習(xí),,學(xué)校都做統(tǒng)籌安排,全面促進(jìn)文藝特長(zhǎng)生的健康成長(zhǎng),。學(xué)校組建有籃球隊(duì),、民樂(lè)團(tuán)等。在對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)中,,學(xué)校始終堅(jiān)持“做人第一,,學(xué)藝第二”,文化課學(xué)習(xí)不可偏廢的原則,。針對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生性格活潑,、精力充沛、情感豐富,、個(gè)性較強(qiáng),、專(zhuān)業(yè)突出、學(xué)業(yè)一般的特點(diǎn),,始終把思想教育放在第一位,,著重抓好學(xué)生的理想教育、集體主義教育,、紀(jì)律作風(fēng)教育,,引導(dǎo)他們正確處理好做人與學(xué)藝,,發(fā)展特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)文化課的關(guān)系,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

8,、參加各類(lèi)競(jìng)賽促進(jìn)藝術(shù)教育

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn),,以年段為單位開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,。一至八年級(jí)學(xué)

生舉行各種比賽活動(dòng):數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽、講故事比賽,、學(xué)生畫(huà)展,、手抄報(bào)比賽等等。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,,讓一大批學(xué)有所長(zhǎng)的特色學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái),全面推進(jìn)素質(zhì)教育不斷深化,。豐富多彩的校園生活提高了學(xué)生的各方面能力,,本學(xué)期,在區(qū)級(jí)以上的各項(xiàng)比賽中,,學(xué)生佳績(jī)頻傳,。

9、綠色網(wǎng)吧,,健康成長(zhǎng)

學(xué)校的“綠色網(wǎng)吧”自開(kāi)通以來(lái),,在凈化社會(huì)文化環(huán)境,、提高學(xué)生的信息技

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