計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
下學(xué)期主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
通過(guò)上學(xué)期的努力,,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,,所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),,仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),,即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,,以及男生較多的特點(diǎn),,制定以下工作計(jì)劃:
德育:開(kāi)展凈、靜,、敬,、竟的品行教育。學(xué)習(xí):追求“三實(shí)”,,以求實(shí)效,。組風(fēng):自立,、合作,、共同進(jìn)步,。班風(fēng):健康、活潑,、團(tuán)結(jié),、向上。
1,、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,,為低年級(jí)的學(xué)生做表率。
2,、關(guān)愛(ài)他人,,有集體意識(shí),創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑,、健康、向上”的班集體,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,,以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
4,、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。
1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),,明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的`機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
2、組織各方面pk活動(dòng)
從學(xué)生自身出發(fā),,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐,、兩操,、夕會(huì)總結(jié)、優(yōu)秀小組,、每日靜思等工作,,使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。
3、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)
4,、小干部培訓(xùn),、精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹(shù)立威信,;鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用,;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確,、健全的體制,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
(1)完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng),。
(2)每月舉辦班會(huì)兩次,,主題隊(duì)活動(dòng)兩次,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,,振奮學(xué)生的精神,。
(3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦,活動(dòng)做到全員參加,,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。
5,、搞好家校聯(lián)系,,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)
做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
6、開(kāi)展互助活動(dòng)
下學(xué)期主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
新學(xué)期伊始,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書(shū)交流會(huì),,辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。