無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

七年級作文精彩片段篇一

人們不約而同地帶上相機,，走出家門，來寄托自己對地球的留戀,，但……

傍晚,，在候機廳里。候機廳很大,，人很多，但卻死一般寂靜,。只能聽到有人的啜泣聲,，但這只能使氣氛更加嚴(yán)峻和緊張。望著一面是巨大的宇宙飛船,，一面是略顯滄桑的廣闊大地,，都在沉思著。

在小河邊,，還站著兩個人,。

“你一定要留下來嗎？”她問,。

“是的,。”他很堅定,。

“你一個人力量能有多大呢,？走吧！我們一起走,?！?/p>

“不！”他噙著淚水，大叫了一聲,，停了一會兒,，他又說，“我是地球人……”

沉默,。

不知什么時候,，陽光穿透了稠密的云層，射向大地,。生機,，死寂，一對死對頭在這里并存著,。多美的夕陽,！血一樣紅，金一樣燦爛,。多么柔和的光,！那血紅，把天染得那么美——那是生命的顏色,。

“我們現(xiàn)在就在那兒,，”他指著夕陽，“你無法改變太陽落山的結(jié)果,?！?/p>

還是沉默。

她忍不住了,，也噙著淚水,，向那殘陽跑去……

太陽落山了。

巨大的宇宙飛船,，帶著人們慘痛的心和無限的期望,，飛離了這個殘破不堪的星球。從這天起,，他們已不再是地球人,，他們是一顆遙遠(yuǎn)的，不知名的星球的居民,！一種亡國奴和奴隸的感覺充斥著他們的心,。但又怎么樣呢？他們想留下,，但,，還是選擇了離開。

又一個傍晚,，同一個夕陽,，一切都變了,。他拿著鋤頭，累得滿頭大汗,。一陣風(fēng)吹過,，清爽。面前,，一片小樹林——他將為保護(hù)這些不惜一切代價,。

暮色降臨，累了一天的他回了家,。

當(dāng)他打開門時,，他笑了笑，很快哭了——包括她在內(nèi)的十幾個同學(xué)在他的家里,。

他根據(jù)他們的要求詳細(xì)的介紹了情況,。最后，他又充滿感情地說了一句：“路還很長,！”

七年級作文精彩片段篇二

論說“牛人”,，是指某些方面出類拔萃的人，我們班就有那么幾個,。

“牛人”之文武雙全

我們班的體育委員是聶英杰,，他是我們班體育和學(xué)習(xí)的主力。他個子最高,，微瘦,，身體發(fā)黑。只看樣貌,，看不出有什么特別之處,，但看成績單和體育表，你會大吃一驚：成績單上每次都是全班前五,，還有兩次第一,；看體育表,，他是我們班短跑健將,。這樣的人非常稀有，要不就是文盛武衰,，要不就是武盛文衰,。只有他，達(dá)到完美,，我也祝福他繼續(xù)進(jìn)步,。

“牛人”之書法名家

在我們班乃至學(xué)校，有個遠(yuǎn)近聞名的人,，她就是史增欣,。他是班里的書法家,，她個子適中，微胖,，那一手好字沒得說了,。她曾經(jīng)參加過大大小小的比賽，小至學(xué)校,，大至國家,，無一例外是冠軍。她在我們班也是享有盛譽,，幾乎所有老師都夸過他的字寫的好看,。她的字落竿雄勁，大小合適,，可以用完美來形容,！希望她的字越寫越好。

“牛人”之叛逆

我們班有個人叛逆到極點,。幾乎每天都會跟老師吵好幾次,，隔三差五就要被校長訓(xùn)話，還差點被開除,，他就是×××,。他個子不高，不胖不瘦,，那臉型一看給人感覺就是叛逆的人,。看吧,，今天剛被校長批評了兩次,，他還以自己學(xué)習(xí)差為自豪，和校長爭吵,。至于那次差點被開除是因為他打擾到別人,，被說了幾句記恨在心，晚上便找了幾個初二的大學(xué)生打了那個人一頓,，被老師批評教育了很久,。在生活中，他也是出盡各種洋相,，找出各類詞匯出盡風(fēng)頭,，扭曲同學(xué)的意思，使自己開心,，讓別人難受,。

至于其他牛人嘛，就不說了,，愿這些同學(xué)“有則改之,，無則加勉”,。最后，祝愿我們的老師及班所有的同學(xué),，學(xué)習(xí)上,，生活上“更上一層樓！”

七年級作文精彩片段篇三

時間,，不知不覺似水流去,；年齡，不知不覺似年輪增添,；當(dāng)我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時,，我踏入了新的環(huán)境，新的校園,。

時間的流逝,，年齡的增長，年級的增加,，母親額上新添的皺紋,，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己,；“挑戰(zhàn)自己,，這次挑戰(zhàn)，我相信,，我能行,。”

挑戰(zhàn),，開始

我慌里慌張的給老師交上去一篇作文,，那是我昨日熬夜寫出來的，是為了作文競賽,，清楚的記得,，以前同樣的作文題目，寫后卻沒成功的作文,。我,，不相信，我不相信用心寫出來的作文不是成功的,，當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時,，我終于寫出了自認(rèn)為不錯的文章,。

挑戰(zhàn),，成功

我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩淼筋C獎現(xiàn)場—操場，手緊緊地攥著衣角,，咬著唇,，眉宇緊鎖著,，又期待，又擔(dān)心的等著,。終于,，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字,，手松開了,，嘴張開了，眉宇舒展了,。我成功了,！我的文章得到了認(rèn)可！

不是尾聲的尾聲

我說：“新的年級需要新的挑戰(zhàn),，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣,，新的初中生活需要擁有自信、勇氣,、實際行動的你,。”