制定計劃前，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇一

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續(xù)扎實推進新教育兒童課程,，努力豐富學生的智力背景；將校本教研的核心落實在課堂,，進一步提升課堂教學的有效性,；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實驗水平,。以精致的學校管理,、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動,、健康地成長,，最大限度地彰顯學校的特色品牌。

1,、營造書香校園,。創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源,，開展多彩的讀書活動,，讓閱讀成為成為師生的“悅讀”，讓校園成為師生“學習的文化校園、生活樂園,，成長智慧園”,。

2、培養(yǎng)卓越口才,。利用“以德立教,，為人師表”、“讀書匯報會”,、“校園讀書節(jié)”,、“愛國主義讀書活動”等新教育活動來激發(fā)學生的讀書興趣，提高學生的讀書能力,，并利用這些活動的開展,，培養(yǎng)他們口語表達能力。

3,、努力締造“完美教室”,。在學校的統(tǒng)一要求下，各班布置要營造書香氣息,，并做好班級活動資料圖片的收集整理工作,，結合校情，利用教育在線的平臺,，與家長溝通,，共同管理班級。

（一）,、營造書香校園

1,、抓好“晨誦”，上好“午讀”,，促好“暮省”,。

學校集體選擇低中高三級《晨誦教師用書》，全校所有班級每周至少2次晨誦,，確定晨誦時間,，制定好計劃,，提倡榜樣老師根據自身及班級實際,，靈活確定晨誦時間及內容。低年級利用“午讀”進行“讀寫繪”實驗,，一,、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪,；中高年級開展整本書閱讀,。中高年級重在“暮省”交流讀書心得和學習日記。日記是心靈的產物。教師要用自己的心靈來與孩子的心靈交流互動,，要做好學生閱讀內容及閱讀能力的指導,，以引導學生積極健康的發(fā)展。

2,、師生同練字,。

每天中午在固定時間師生進行共同練字，提倡互相交流,、共同提高,。

（二）校園處處皆書香——營造書香校園

1、營造讀書氛圍

（1）學校經過統(tǒng)一規(guī)劃,，在教學樓走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼新教育宣傳標語、宣傳畫,、名人名言,、古詩詞等，校園處處書香濃郁,。

（2）各班自主營造班級書香氣息,，可在學校圖書室、同學們捐書等基礎上建設專用的圖書角,，設定專門人員管理,，讓學生有書可讀。

（3）在校園內開辟一個“建設書香校園”的專欄,，均以讀書為主題,，或倡導讀書，或科技知識介紹,，或讀書方法指引等等,，內容不拘，形式多樣,。

（4）發(fā)展學校圖書室,，逐步推進校園閱覽室的建設，鼓勵學生到圖書室中借閱圖書,，增加學生讀書面,。

2、教師讀書

（2）分階段完成讀書記載,，每月寫出讀書心得(或學習隨筆)一篇,，并上傳到霍邱教育網，學校一月一統(tǒng)計,。

（3）扎實推進師生共讀活動,、親子共讀活動,。學校要求每班選擇一至二本經典的兒童讀物，讓老師與同學們共同閱讀,，感悟書的魅力,，拉近師生距離，提高學生的讀書能力,。

3,、學生讀書活動

（1）學校要求各年級老師為學生選擇合適的閱讀書目，語文老師予以分解到一學期,、甚至一周（一個年級要統(tǒng)一）的閱讀篇目,，每周的雙休日語文老師要布置閱讀任務和一篇讀后筆記（低年級段為讀寫繪）。

（2）開展讀書匯報會,。學校要求各班每月召開二次讀書匯報會,，對本班所讀的書籍進行梳理，談談自己讀書的體會,。

（3）閱讀課上,，教師要負責學生閱讀指導。要教會學生掌握正確的閱讀方法,，并指導學生寫讀書筆記,。周末和假期鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會,。語文老師要保存并向相關網站上傳優(yōu)秀作品,。

（4）學校要定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽,，“愛國主義讀書”征文比賽,，讀書手抄報評比。

（三）師生共寫隨筆

1,、學生寫隨筆

（2）做好學生日記的推薦工作,。語文老師要做有心人，將學生的優(yōu)秀日記保存好,，定期在班級板報,、或文學社報上展示，并將精彩篇章推薦到“霍邱教育網”或有關報刊雜志,。

2,、教師寫隨筆

（）以全員讀書為抓手，以教學反思為引領,，以展示評比活動為平臺,，全面促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。促使教師逐步養(yǎng)成“讀書,、實踐,、反思、寫作”的習慣,，使教育博客的寫作,，成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)，提升教師的教育理論,，在博客的寫作過程中,，實現“教育博客，改變教師的行為方式”,。

（2）以讀書心得,，每位教師每月一篇，每篇不少于500字,，每學期一篇讀書總結不少于1500字,。（2）以本學期每人每周要完成一篇隨筆，（40周歲以上的教師每兩周一篇,，不少于500字）,。質量高且有代表性的，上傳到霍邱教育網“師生共寫隨筆”欄,、甚至推薦發(fā)表,。

（四）培養(yǎng)“卓越口才”實踐研究。

1,、在“理想課堂”的行動研究中,，通過課堂上的互動交流，注重學生的思維及語言表達能力訓練,。

2,、通過各類演講活動，特色是每周的班級讀書匯報會和本學期“以德立教,、為人師表”征文活動,、“愛國主義”讀書活動、“校園文化節(jié)”等活動開展,，加強學生的口才訓練,。

3、成立校園廣播站,、記者站,，為學生口才訓練搭建平臺。

（五）有效開展兒童課程

繼續(xù)扎實開展兒童課程,。發(fā)揮“晨誦”,、“午讀”、“讀寫繪”三個專門的工作室的作用,，要求每個工作室積極行動,，制定新學期各項具體的規(guī)章制度,，并保證制度的落實情況。對于“晨誦”“午讀”“讀寫繪”專排了課表,，具體到了某一節(jié)課,，某一內容，某個教師來上,。

（六）聆聽窗外聲音,，開展多彩活動

1、組織法律講座,、交通安全講座等活動,，讓學生增長知識，拓寬視野,。

2,、召開家長會，加強家庭,、社會和學校的聯系,，讓家長、社會進一步走進教育,，了解教育,，支持教育。

3,、積極組織教師外出培訓學習,，保證時間組織教師利用網絡、現代信息技術聆聽專家,、學者的講學,，觀摩名師的教學，使其不斷增長見聞,，提升品位,。

一、成立新教育實驗課題領導組：

新教育實驗組長：李緒春,；

副組長：田華,、陳長霞、田玲,；

（組長,、副組長負責審查各工作室的計劃，并每周對各工作室的落實情況進行督導,、評估,。）

二、細化新教育各實驗工作室工作職責：

1,、晨誦,、午讀,、暮省工作室：負責人：田華、葛劉敏,。（晨誦課,、午讀課列入考核課表,，負責人要監(jiān)督實施,，并做好記錄。）

2,、讀寫繪,、整本書工作室：負責人：李緒春、祝磊（根據班級授課及資料收集情況,，每月給予優(yōu)秀班級評選加分,。）

3、師生共寫隨筆工作室：負責人：陳長霞,、李濤（教師45周歲以上每二周一篇,，30-45周歲每周一篇，30周歲以下每周二篇,，每篇補助5元,，評選為優(yōu)秀的另加每篇另加2元。一周一公示,，一月一統(tǒng)計,。

4、立字立人,，翰墨飄香工作室：負責人：田玲,、李勝勇（每月根據各班鉛筆字、毛筆字,、板報等資料收集情況進行評選,。）

三、落實總結表彰制度,。

1,、落實學習培訓制度。根據實驗需要,，組織課題組成員參加有關的學習,、培訓、研討,。

2,、落實交流研討制度。參加縣教育局組織的實驗項目學校的交流研討活動,，同時開展好本課題組老師的交流研討活動,。

3,、繼續(xù)推行“底線+榜樣”的實驗管理制度。設置行動底線,，樹立教師學習榜樣,，引導教師積極參與新教育實驗工作。

4,、開展新教育實驗優(yōu)秀教師活動成果的評選活動,，對優(yōu)秀教師進行表彰，并積極向縣課題組呈報,。

附xx鎮(zhèn)中心小學新教育實驗xxxx年秋學期行事歷：

九月份：

1,、學校參加新教育實驗學期總結

2、制定新教育實驗計劃,。

十月份：

1,、閱讀節(jié)系列活動。

2,、晨誦課觀摩,。

3、新教育實驗專題會議,。

十一月份：

1,、繪本閱讀課觀摩。

2,、教師全員讀書交流活動,。

3、體育節(jié)系列活動,。

十二月份：

1,、“以德立教、為人師表”,、“愛國主義”征文演講比賽,。

2、教師讀書筆記,、教育博客展評,。

20xx年1月份：

1、“在閱讀中成長”教師讀書沙龍活動,。

2,、學生讀寫繪成果展評。

3,、教師優(yōu)秀文結集,。

4、新教育實驗工作總結。

學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇二

加強學生的思想道德教育,，培養(yǎng)孩子成為“知書達理,，品德高尚”的現代人；加強教師隊伍整體素質的提高,，培養(yǎng)出各學科的骨干教師,，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。

1．加強安全意識,。

（1）管理不當造成的不安全,。

（2）教育方法不當造成的不安全

（3）學校設施不夠完善造成的不安全

（4）教師的安全意識不夠造成的不安全

（5）不可預知的突發(fā)事件造成的不安全

為此學校制定了安全保障體系。為使其能落實到位,，學校提出幾點要求：

（1）加強領導,，建立干部“問責制”,。

校長→班主任→科任教師→值日教師

每一位教師都應該加強責任心,，把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當事人溝通,，并給予家長滿意的答復,。

（2）安全責任到位。

全體教職員工要做到發(fā)現問題及時匯報,，不能出現“報喜不報憂,，大事化小，小事化了,，隱瞞不報”的情況,，遇到突發(fā)事件及時妥善處理，以免造成不良后果和可能出現的危害,。

2．做到三個到位

教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動,，在活動中注重實效性。

教學要求明確到位——針對學校教師隊伍情況,，組織教師認真學習新的課程標準,，明確當前課程改革的方向，使教學制度進一步規(guī)范化,。

教師隊伍素質到位——教學質量的高低與教師素質有著直接的關系,，只要有高素質的教師隊伍，就能創(chuàng)造出高質量的教學質量,。

3．干部分工負責

校長———李瑞江負責學校全面工作,。

教導主任———黎學明負責教育工作、導育工作,、教研工作,。

大隊輔導員———葉三妹負責全校學生工作、少先隊工作。

1．認真學習中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，提高全體教師的德育意識,，定期研究德育工作，每月最后一周的周五下午開展一次學習交流活動,。

2．加強班級管理,，選派優(yōu)秀教師擔任班主任工作，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,，協助班主任出好板報,，班主任外出學習，副班主任要履行班主任職責,。

3．進一步加強師德建設,，以師德考核標準衡量教師的師德水平，每月自查一次,，期末總評,。

4．根據學校提出的培養(yǎng)學生成為“知書達理，品德高尚”的現代人,，重點對學生進行講文明,，講禮貌，愛集體的教育,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

時間內容備注

9月

愛校月

1、進行熱愛學校的教育,，慶祝教師節(jié)活動,。制定班主任工作計劃。

2,、組織學習小學生學習“守則”“行為規(guī)范”的內容,，制定班規(guī)班訓。

3,、慶“十一”進行熱愛祖國的教育,，各組換板報，歌頌祖國,。

10月

愛國月

1,、繼續(xù)進行熱愛祖國的教育。

2,、住校生開展內務標兵比賽,。

3、觀看3至4部愛國主義題材電影,。

11月奧運月

1,、宣傳09奧運。

2、奧運知識問答競賽,。（四,、五、六年級）

12月

刻苦學習月

1,、進行學習目的教育,，啟發(fā)學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、請刻苦學習的同學介紹經驗。（廣播時間）

1月

總結成績月

1,、期末考試,。

2、新年聯歡會

加強學習,，不斷提高教師隊伍素質,，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，使學校教學工作邁上一個新臺階,。

1．以先進的辦學思想為指導,，以可持續(xù)發(fā)展為方向,，進一步規(guī)范學校的教學管理,，全面提高教學質量。

2．備好課是基礎,，上好課是關鍵,，及時批改和訂正作業(yè)是保證，實行班級,、年級,、學校三級把關制。對高年級語文的測試內容,、方式及評價標準進行探討研究,，提高學生的語文綜合能力。

3．堅持年級責任制,，每一位教師要把好質量關,，從一年級做起，各學科教師都要努力做到不讓一個學生掉隊,，做好學困生的轉化工作,，學校要對此項工作立案跟蹤調研，對做出突出成績的教師給與獎勵,。

堅持“健康第一”的思想,，貫徹體育新課程標準、學生體質健康標準，全面提高學生健康水平,。

1．認真上好體育課,，充分利用學校現有體育資源,。

2．堅持開展好學生的群體活動,，認真上好課間操、課外體育活動,。

3．體育教師要選拔體育苗子,，平時要加強訓練，爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運動會上取得好成績,。

1．堅持人性化,、制度化的原則，更好地為教育,、教學一線服務,，要在精雕細刻中精益求精，對學生家長提供優(yōu)質的服務,。

2．按照《住校生管理條例》中的要求,，根據不同年級的學生培養(yǎng)他們良好的行為習慣。

3．為了更好的推動各項制度措施的落實,，本學期要開展如下活動：

九月份：培養(yǎng)學生愛校,、愛集體的思想，以抓就餐,、就寢紀律為重點,，嚴格要求，嚴格管理,，嚴中有愛,。

十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動,。

十一月份：進行行為規(guī)范檢查,。

（1）對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進行檢查。

（2）組織經驗交流,。

十二月份：小型運動會,。

一月份：

1、新年聯歡會

2,、期末工作總結,。（檢查備課落實情況）

學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇三

一、抓好學生的思想工作,，為成為新世紀人才奠定基礎,。

1,、培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好少先隊的重要環(huán)節(jié),。

首先要選好隊干部,，選大膽管，愿意為學生服務的學生擔任隊干,，根據他們的不同特長,，個性分配工作任務。嚴格要求,，以身作責努力為學生服務,。

2、堅持從愛入手教育每個學生

熱愛學生是一種強大的 教育力量,。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生,。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啟迪他們的智慧,，激勵他們進取,，使他們茁壯成長。

3,、密切與家長配合,，做好思想工作

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的 作用，家長對 孩子的 管教方式直接影響著孩子的 健康成長,。少先隊要保持與家長密切聯系形式雙管齊下的 教育網絡,。

4、學習雷峰

雷峰是 學生的 榜樣,。少先隊要利用國旗下的 講話來講述雷峰故事,。

5、手拉手活動

認真組織學生開展手拉手獻愛心活動,。少先隊可以號召學生向貧困地區(qū)兒童捐贈自己的零錢。開展結對子讓學生關心身邊的學生成績好的和成績差的 結對子使學困生走出困境共同進步,。

二,、開展形式多樣的隊活動

利用節(jié)日，節(jié)慶對學生進行思想教育,，對學生的習慣養(yǎng)成教育進行提高,。

1、清明節(jié)組織學生掃墓,，教育學生立志要把祖國建設的更繁榮,。

2、5月1日勞動節(jié)教育學生勞動光榮,，懶惰是可恥的,，要尊重勞動成果,。

3、6月1日是兒童節(jié),，少先隊要組織學生“六一”會演,，來豐富校園文化。

學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇四

一,、指導思想

二,、班級概況

本學期全班學生共計45人，男生24人,，女生21人,。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現,，經常要老師同學提醒,。

三、工作重點及要求

1,、抓好教育管理常規(guī),，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化,，認真組織班級參加學校組織的各項活動,。

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯系,，建立學習家庭電話互訪制度。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心,、熱情關愛，多表揚鼓勵,，使他們取得進步,。

5、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處,、大隊部、體育組組織的

假日活動,、主題教育和各項競賽,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

四,、具體工作措施

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。2、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，設有生物角、黑板報,、競賽欄等,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

3、加強學校與學生家長之間的多方聯系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。

4,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

（1）課堂紀律

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

（3）集合紀律

向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。

7,、講究衛(wèi)生很重要。既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五、各月份工作重點

三月份：

1,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動,，小小雷鋒校園活動,，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵,。

2,、3月8日 婦女節(jié) 開展“我為媽媽做家務”活動,。

3、3月12日 “春風暖校園,，綠意滿人間”主題教育活動,。

4、召開班干部會議,。

四月份：

1,、開展“故事大王”講故事大會。

2,、期中測試,、反饋家訪。

3,、召開班干部會議,。

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié)歌唱比賽,。

2,、學生身體素質測試。

3,、做好慶祝六一兒童節(jié)的準備工作,。

4,、召開班干部會議,。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié),。

2,、做好復習準備工作,。

3、期末考試,。

4,、各類評比。

我覺得班主任工作既是一門科學,，也是一門藝術,。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽,?！卑嘀魅问墙逃摺㈩I路人,，只要我們的班主任心中擁有太陽,，洞悉學生的心理，對學生的教育動之以情,，曉之以理,，持之以恒，和風細雨,，定然潤物無聲,。

學期工作計劃小學學期工作計劃指導思想篇五

以加快體育教學改革為主線，以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點,，進一步解放思想,、更新觀念、大力提高體育教學質量和管理水平,，促進我校體育教學工作健康,、快速的發(fā)展。

堅持"以人為本,，健康第一"的課程教育理念,，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。進一步深化課堂教學改革,，推進研究性、探究性教學方法,；進一步改革現行教學模式,，努力探討體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體,；使體育課堂成為學生快樂活動,、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平,，充分發(fā)揮學校體育的健身功能,；努力提高學生的體質健康水平，培養(yǎng)學生體育學習習慣,，使學生具有一定體育文化常識,，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,，促進學生身心全面發(fā)展。

（1）加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據《新課程標準》和學生的實際情況,，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求,。

（2）要認真制定學期教學計劃

要根據總課時數,、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。

（3）上好每一堂課，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學,，以教師為主導,，以學生為主體，注重對學生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學生在學習中學會求知，學會做人,，學會共處,，學會發(fā)展，更好地貫徹"健康第一"的指導思想,，推進課程改革的不斷深入,。

（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度,，嚴格規(guī)范教學行為,。學校領導和中層領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議,。一學期至少要檢查三次備課,、聽課記錄、訓練記錄,、活動記錄和體育檔案,。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動,，以促進體育教師相互之間的共同提高,。