光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

小學(xué)開設(shè)英語課是社會(huì)發(fā)展的需要,，當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展迫切需要我國公民具備使用外語的基本技能。小學(xué)開設(shè)英語課程作為21世紀(jì)初基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容,，小學(xué)開設(shè)英語課有助于民族素質(zhì)的提高,。

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正處少年時(shí)期。這個(gè)年齡段的孩子具有好奇,、好活動(dòng),、愛表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn),。他們喜歡新鮮事物,，對(duì)陌生語言的好奇心能激起他們對(duì)外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意,，重視老師的表揚(yáng),，不怕犯錯(cuò)，很少有羞怯感,。他們處在發(fā)育階段,，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活,，因此模仿外語的語音語點(diǎn)遠(yuǎn)比成年人容易,。他們的記憶力好,，形象思維好，但缺乏理性思維,，邏輯思維不強(qiáng),。他們愛玩、愛唱,、愛游戲,、愛活動(dòng)，這些都是他們長身體,、長體力的需求,，他們坐不住，坐不久,。這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),。

這個(gè)年齡階段的兒童學(xué)生外語具有許多成人甚至中學(xué)生許所不具備的優(yōu)越性，例如模仿力,、記憶力,、可塑性強(qiáng)等。小學(xué)開設(shè)英語課可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)語言的潛力,，通過這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高他們思維品德,、文化和心理的素質(zhì)。外語課可使小學(xué)生了解其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),；可以發(fā)展他們的思維,，開闊視野，擴(kuò)展他們的知識(shí),，豐富他們的經(jīng)歷,；可以提高他們的思想品德修養(yǎng)，樹立國際意識(shí),，使他們長大后適應(yīng)社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展和國際交際的需要,。

（1）教學(xué)內(nèi)容貼近生活,。

（2）符合小學(xué)生興趣的需求。

同時(shí),，新教材系列配套,，使教學(xué)具有一定的彈性和靈活性,，有助于因材施教,。這不僅有利于發(fā)展不同水平學(xué)生的智力與能力，也適合全國大多數(shù)地區(qū)一般或中下層次的小學(xué)的需要,，確保他們也能達(dá)到《小英綱要》最基本的要求,。突出興趣培養(yǎng)，保護(hù)和發(fā)展求知欲，寓教于樂,。小英教材突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng),。教科書全部采用彩色圖畫，情景會(huì)話貫串全套教材,。緊密結(jié)合兒童好新奇,、愛活動(dòng)、善模仿,、愛說,、愛唱、愛跳,、愛表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式,。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、游戲,、繞口令,、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事,。所以,，小學(xué)英語教學(xué)不宜以語音、語法知識(shí)為主,，切忌不顧兒童年齡特征,，進(jìn)行成人化教學(xué)。更不可追求英語學(xué)科高標(biāo)準(zhǔn)要求,，要把握好程度和份量,，不可超出小學(xué)生的接受能力范圍。小學(xué)英語課程規(guī)定的教學(xué)基本要求,，如話題的范圍和接觸的詞匯總量（600－700）,，及視、聽,、說,、讀、寫,、玩,、演等活動(dòng)能力的要求等應(yīng)適應(yīng)這一年齡段的特點(diǎn)。切不可要求過高,，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,。

采取方法多樣，生動(dòng)活潑的教學(xué)方案,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

1,、兼收并蓄,、集各家所長，采用綜合的教學(xué)路子,。情景法,、視聽法、直接法,、結(jié)構(gòu)法,、功能法（交際法）、全身反應(yīng)法,、沉浸法,、折衷法、綜合法等,，只要有助于教學(xué)目標(biāo)都可以采納,。

2、創(chuàng)設(shè)情景,、相互交流,、激勵(lì)情意，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，樹立學(xué)習(xí)信心,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話,、購物,、生日聚會(huì)、野餐,、旅游,、問路、看病等,，為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色，成功地做成一件事,，他們便情不自禁,，喜形于色，因測(cè)興趣倍增,、信心加強(qiáng),，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì)。

3,、練習(xí)形式多種多樣,，手、腦,、口,、耳、眼,、肢,、體并用，靜態(tài),、動(dòng)態(tài)結(jié)合,，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合,。通過大量地實(shí)踐,，使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào),、書寫和拼讀地基礎(chǔ),，并能用英語表情達(dá)意，開展簡單的交流活動(dòng),。

4,。設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)（task—basedactivities），開放空間,，激活學(xué)生的思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。這類活動(dòng),，可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動(dòng)來學(xué)習(xí)語言,，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語言活動(dòng)，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。課堂上所設(shè)計(jì)地任務(wù)一般都要給一些語境（圖示或文字說明）和詞語提示,，但要給學(xué)生留有思考和想象地空間，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考同思維（convergentthinking）,，更有利于發(fā)展他們地求異思維（spanergentthinking）,。

1、短時(shí)間,、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量，這樣可以更好地發(fā)揮效益,，加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量,。

2、開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排,、半班等多種形式的活動(dòng),。只有開展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐,，才能體現(xiàn)出語言的實(shí)踐性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性,。

3,、課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式－秧田式、半圓式,、全圓式,、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動(dòng),。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流,，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作團(tuán)體精神,。

1,、利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表,、投影,、錄音、錄像,、cd,、vcd、dvd等多媒體軟件,，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音,、語調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語言使用的示范,，即語言使用的場合,、時(shí)間、對(duì)象等,，而且還有體態(tài)語（bodylanguage）—————手勢(shì),、動(dòng)作、表情等的示范,。

2,、多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象,、活潑,、感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣,，引起有意注意,，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。

3,、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，可以超越時(shí)間和空間的限制，使學(xué)生置身于以英語為母語的環(huán)境中,，體驗(yàn)英語的實(shí)際運(yùn)用,。

4,、多媒體課件的使用可以使教學(xué)過程程序化,，大大提高教學(xué)的效率,，這一點(diǎn)對(duì)課時(shí)少的小學(xué)英語課尤為重要。

運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，評(píng)價(jià)形式多樣化，激勵(lì)小學(xué)生積極進(jìn)?。?/p>

1,、尊重和愛護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)每個(gè)學(xué)生的成績和點(diǎn)滴進(jìn)步都要加以肯定,。課采用口頭表揚(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式,，特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)。

2,、評(píng)價(jià)形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性,，應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種英語教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)的興趣,、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù),。以口語活動(dòng)為主。

隨著社會(huì)對(duì)小學(xué)教師素質(zhì)要求的不斷提高,；隨著研究的不斷深入,，小學(xué)教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余,，我計(jì)劃不斷進(jìn)取和自我更新,，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。為學(xué)生能接受高質(zhì)量的教學(xué)而努力,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體.

1.訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì).

3.做好早操,眼保健操,保證人人會(huì)做,人人做好.

2.利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育.

3.結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育.

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí).

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué).

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康.

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí).

2.教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).

(五)加強(qiáng)與家長的合作

九月份

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》.

3.慶祝教師節(jié),教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話.

十月份

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識(shí)我們的國旗國徽.

2. 入隊(duì)前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí).

3.鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

4.培養(yǎng)班干部隊(duì)伍.

十一月份

1.培養(yǎng)學(xué)生的自理能力.

2.培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣.

十二月份

訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué).

一月份

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理，品德高尚”的現(xiàn)代人,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師，使教師隊(duì)伍呈梯隊(duì)形發(fā)展,。

1．加強(qiáng)安全意識(shí),。

（1）管理不當(dāng)造成的不安全,。

（2）教育方法不當(dāng)造成的不安全

（3）學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全

（4）教師的安全意識(shí)不夠造成的不安全

（5）不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全

為此學(xué)校制定了安全保障體系。為使其能落實(shí)到位,，學(xué)校提出幾點(diǎn)要求：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立干部“問責(zé)制”。

校長→班主任→科任教師→值日教師

每一位教師都應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心,，把教育和管理放在首位,。接到家長反映的情況要及時(shí)與當(dāng)事人溝通，并給予家長滿意的答復(fù),。

（2）安全責(zé)任到位,。

全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，不能出現(xiàn)“報(bào)喜不報(bào)憂,，大事化小,，小事化了，隱瞞不報(bào)”的情況,，遇到突發(fā)事件及時(shí)妥善處理,，以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。

2．做到三個(gè)到位

教育活動(dòng)實(shí)效到位——有針對(duì)性的開展各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中注重實(shí)效性,。

教學(xué)要求明確到位——針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍情況，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，明確當(dāng)前課程改革的方向,，使教學(xué)制度進(jìn)一步規(guī)范化。

教師隊(duì)伍素質(zhì)到位——教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,，只要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。

3．干部分工負(fù)責(zé)

校長———李瑞江負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,。

教導(dǎo)主任———黎學(xué)明負(fù)責(zé)教育工作,、導(dǎo)育工作、教研工作,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員———葉三妹負(fù)責(zé)全校學(xué)生工作,、少先隊(duì)工作。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，提高全體教師的德育意識(shí),，定期研究德育工作，每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

2．加強(qiáng)班級(jí)管理,，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作，協(xié)助班主任出好板報(bào),，班主任外出學(xué)習(xí),，副班主任要履行班主任職責(zé)。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平,，每月自查一次，期末總評(píng),。

4．根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達(dá)理,，品德高尚”的現(xiàn)代人，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明,，講禮貌,，愛集體的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

時(shí)間內(nèi)容備注

9月

愛校月

1,、進(jìn)行熱愛學(xué)校的教育,，慶祝教師節(jié)活動(dòng),。制定班主任工作計(jì)劃。

2,、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,，制定班規(guī)班訓(xùn)。

3,、慶“十一”進(jìn)行熱愛祖國的教育,，各組換板報(bào)，歌頌祖國,。

10月

愛國月

1,、繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國的教育。

2,、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽,。

3、觀看3至4部愛國主義題材電影,。

11月奧運(yùn)月

1,、宣傳09奧運(yùn)。

2,、奧運(yùn)知識(shí)問答競賽,。（四、五,、六年級(jí)）

12月

刻苦學(xué)習(xí)月

1,、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。（廣播時(shí)間）

1月

總結(jié)成績?cè)?/p>

1,、期末考試,。

2、新年聯(lián)歡會(huì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

1．以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2．備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵,，及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證,，實(shí)行班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校三級(jí)把關(guān)制,。對(duì)高年級(jí)語文的測(cè)試內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究,，提高學(xué)生的語文綜合能力,。

3．堅(jiān)持年級(jí)責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),，從一年級(jí)做起,，各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研,，對(duì)做出突出成績的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。

堅(jiān)持“健康第一”的思想,，貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生健康水平,。

1．認(rèn)真上好體育課,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有體育資源,。

2．堅(jiān)持開展好學(xué)生的群體活動(dòng),，認(rèn)真上好課間操,、課外體育活動(dòng)。

3．體育教師要選拔體育苗子,，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。

1．堅(jiān)持人性化,、制度化的原則,，更好地為教育、教學(xué)一線服務(wù),，要在精雕細(xì)刻中精益求精,，對(duì)學(xué)生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2．按照《住校生管理?xiàng)l例》中的要求,，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,。

3．為了更好的推動(dòng)各項(xiàng)制度措施的落實(shí)，本學(xué)期要開展如下活動(dòng)：

九月份：培養(yǎng)學(xué)生愛校,、愛集體的思想,，以抓就餐、就寢紀(jì)律為重點(diǎn),，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理，嚴(yán)中有愛,。

十月份：組織住校生開展疊軍被,、毛巾被的比賽活動(dòng),。

十一月份：進(jìn)行行為規(guī)范檢查,。

（1）對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范培養(yǎng)情況進(jìn)行檢查。

（2）組織經(jīng)驗(yàn)交流,。

十二月份：小型運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一月份：

1、新年聯(lián)歡會(huì)

2,、期末工作總結(jié),。（檢查備課落實(shí)情況）

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

一、指導(dǎo)思想

二,、班級(jí)概況

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)45人,，男生24人，女生21人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

三,、工作重點(diǎn)及要求

1,、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系，建立學(xué)習(xí)家庭電話互訪制度,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的

假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

（1）課堂紀(jì)律

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間,。

（3）集合紀(jì)律

向班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

7、講究衛(wèi)生很重要,。既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

五,、各月份工作重點(diǎn)

三月份：

1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)： 辦一期黑板報(bào),，開展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng),，小小雷鋒校園活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),，樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。

2、3月8日 婦女節(jié) 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng),。

3,、3月12日 “春風(fēng)暖校園，綠意滿人間”主題教育活動(dòng),。

4,、召開班干部會(huì)議。

四月份：

1,、開展“故事大王”講故事大會(huì),。

2、期中測(cè)試,、反饋家訪,。

3、召開班干部會(huì)議,。

五月份：

1,、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)歌唱比賽,。

2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。

3,、做好慶祝六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作。

4,、召開班干部會(huì)議,。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié),。

2,、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

3,、期末考試,。

4、各類評(píng)比,。

我覺得班主任工作既是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)。有人說：“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽,。”班主任是教育者,、領(lǐng)路人,，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理,，對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情,，曉之以理，持之以恒,，和風(fēng)細(xì)雨,，定然潤物無聲。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù);以“搞好常態(tài)化教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率”為中心,、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)、進(jìn)一步深化課程改革,、通過教學(xué)研究,、提高教師駕馭課堂能力、使教師盡心盡職,、全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,、讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,、個(gè)性得到充分的發(fā)展,、使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,、使專業(yè)化水平得到不斷提高,、為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

1 繼續(xù)以課改為中心,、抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、向課堂四十分要效益,。

2 利用網(wǎng)絡(luò)資源,、圍繞各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)組織聽、評(píng)課,、探討常態(tài)化教學(xué)的實(shí)施和操作,。

3 本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的“口語教學(xué)”分低、中,、高三個(gè)階段不同年齡和基礎(chǔ)之上如何實(shí)施教育教學(xué)展開研討,、探索英語教學(xué)與日常生活、家庭生活,、社會(huì)生活的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、積極開展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng),、努力提高英語教師的整體素質(zhì),、特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)、為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。同時(shí)要求教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù),、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段、并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來,、豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,、提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理,。鉆研教材、精心備課,、要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),、初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,、要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)、以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。

2,、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象、力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),、練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性,、針對(duì)性和有效性、作業(yè)杜絕過重,、無效,。提倡針對(duì)不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)、有做必批,、有錯(cuò)必究,。

3、關(guān)愛“學(xué)困生”,、制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,、避免兩極分化的過早出現(xiàn)、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,、面向全體學(xué)生,、以學(xué)生的發(fā)展為宗旨、始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,、注意分層教學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握良好的學(xué)習(xí)方法,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

開展聽,、評(píng)課活動(dòng),、通過互相聽課、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題,、研究對(duì)策,、共同解決、并寫好課文反思,、小結(jié),、做到讓上課者有進(jìn)步、聽課者有啟發(fā),、形成“集體備課,、資源共享、教后反思”的教研風(fēng)氣,。

三月份

1 集體學(xué)習(xí),、討論關(guān)于教師專業(yè)知識(shí)考試;制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

2 貫徹落實(shí)本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

3 研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng)、為教學(xué)服務(wù)

4 研討利用網(wǎng)絡(luò)資源與實(shí)際教學(xué)服務(wù)的方式、方法

四月份

5 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,、開展聽評(píng)課活動(dòng)

6 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,、開展聽評(píng)課活動(dòng)

7 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,、開展聽評(píng)課活動(dòng)

8 期中考試

五月份

9 總結(jié),、分析期中考試

10 準(zhǔn)備、參加教學(xué)能手講座講課

11 研討六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

12 研討低年級(jí)英語口語教學(xué)的措施,、方法

13 研討中年級(jí)英語口語教學(xué)的措施,、方法

六月份

14 研討高年級(jí)英語口語教學(xué)的措施、方法

15 研究復(fù)習(xí)方法,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

16 做好復(fù)習(xí)工作,、努力提高統(tǒng)考成績

17 教研組工作總結(jié)

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)。以”養(yǎng)成教育月“”養(yǎng)成教育周“為手段,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)隊(duì)知識(shí)教育,加強(qiáng)少先隊(duì)凝聚力,完善大,、中隊(duì)的機(jī)構(gòu)建設(shè),。

1、利用校內(nèi)外資源,抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)工作和校外輔導(dǎo)員建設(shè),提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理能力和工作藝術(shù),規(guī)范中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施的開展工作,。使少先隊(duì)活動(dòng)課成為學(xué)生自我管理和自我教育的陣地。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí),不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平,。進(jìn)一步完善“紅星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制,增加賞識(shí)教育的內(nèi)容,完善個(gè)體評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)的結(jié)合,狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)期初開展大,、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感,。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成扶助員隊(duì)伍和廣播員隊(duì)伍,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。完善少先隊(duì)各項(xiàng)制度的建設(shè)和落實(shí),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)禮,、隊(duì)紀(jì)教育,提高少先隊(duì)員的“歸屬意識(shí)”,。

3、以“禮儀,、誠信,、責(zé)任感”為目標(biāo)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,以每學(xué)期“養(yǎng)成教育月”;每月”養(yǎng)成教育周“為抓手,制定并加強(qiáng)少先隊(duì)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練計(jì)劃。

4,、在三-五年級(jí)的學(xué)生中通過自薦和他薦的方式,考核篩選一批新的少先隊(duì)大隊(duì)干部,并參與到學(xué)生的民主選舉中去,。今年的民主選舉和考核方式需要慎重的考慮,建立一種既方便操作又能有效的孩子們喜歡的方式進(jìn)行選舉和考核。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅,、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

2.抓好扶助員,、旗手,、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作,使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì),、愛校,、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

3,、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái),。

4,、組織一次大隊(duì)干部的集體活動(dòng),增加隊(duì)干部之間的交流與合作從而更順利的開展今后的少先隊(duì)工作。

1.環(huán)境衛(wèi)生,。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)搞好環(huán)境衛(wèi)生,各輔導(dǎo)員老師要利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生維護(hù)工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育,、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔。校值日生要做好監(jiān)督,、檢查,、評(píng)比工作。

2.文明禮儀,。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng),。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,學(xué)校將通過晨會(huì),、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式,廣泛開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育,、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求,全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ),。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)著裝,、個(gè)人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

本學(xué)期我區(qū)小學(xué)英語教研工作將立足于英語課程建設(shè),、課堂教學(xué)以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀,，本著“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”的研究原則,，以培養(yǎng)學(xué)生語言核心素養(yǎng)為目標(biāo),，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,；引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，促使其錘煉語言素質(zhì),，真正培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、語用能力和思維品質(zhì)，從而全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),，為其終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

1.學(xué)習(xí)與研究新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)教學(xué)理論，確立培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教育理念,，引導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)教材中以人為本的教育理念,，科學(xué)分析新的語言知識(shí)和語言技能要求,，關(guān)注對(duì)學(xué)生語用能力和積極情感的培養(yǎng),，拓寬視野，明確英語學(xué)科課程改革的方向,。

2．各中心組成員,、教研組長要加強(qiáng)自身的理論和專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力提高課程理論水平和專業(yè)能力,；確立自己的研究主題,，積極申報(bào)區(qū)、市以及省級(jí)課題,，并通過各種形式的研討,，與教師共同成長。

3.加強(qiáng)對(duì)新教材各板塊功能的研究,，努力形成中,、高段小學(xué)英語課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)，三四年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,，五六年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,。本學(xué)期將教研重點(diǎn)放在畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上，開展畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)和評(píng)價(jià)研究,，以保障小學(xué)英語畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，以促進(jìn)中小學(xué)銜接的順利進(jìn)展。同時(shí),，區(qū),、市教研部門將舉行小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的英語整班書寫比賽以及五年級(jí)學(xué)生的英語寫作比賽，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升,。

4.充分利用省,、市教研室所提供的教學(xué)資源以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，并加以梳理與整合,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力,。

1．組織教師參加市教研室的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動(dòng)，為英語教師提供了一個(gè)很好的專業(yè)研修的平臺(tái),。教師在沙龍中提出教學(xué)中的真問題,，并展開思考和交流，與專家和同行們進(jìn)行思維互動(dòng)和智慧共享,，以提升其對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí),。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)資源,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái),。以省級(jí)、市級(jí)評(píng)優(yōu)課比賽為契機(jī),，輔以沙龍研討,、語言素質(zhì)訓(xùn)練、課例研討,、教研活動(dòng)觀摩活動(dòng)等,。繼續(xù)開展“農(nóng)村地區(qū)學(xué)校教研組工作研討”，促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村教研組的發(fā)展和教師培養(yǎng),，以期進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)英語教師隊(duì)伍,，促進(jìn)英語教師素質(zhì)的均衡發(fā)展。

3．充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)秀骨干教師的作用,。鼓勵(lì)學(xué)校教研組申報(bào)區(qū)級(jí),、市級(jí)專題研討活動(dòng)，不斷提升校本研究的品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)特色的形成與發(fā)展,，從而帶動(dòng)區(qū)域教學(xué)品質(zhì)的提升。

4．借助數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái),，滿足教師學(xué)習(xí),、交流與研究的需求。教師要關(guān)注市小學(xué)英語教研網(wǎng),、市小學(xué)英語百度云公共英語教學(xué)資源庫,、“一起作業(yè)”等互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的對(duì)話,，分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，拓展教學(xué)研究的時(shí)空,。同時(shí),，教師也要關(guān)注省牛津英語教研網(wǎng)和教學(xué)新時(shí)空，加強(qiáng)與其他區(qū)域教師的交流與學(xué)習(xí),，提升教師對(duì)課程與教學(xué)的感悟力,。

1．進(jìn)一步研究小學(xué)生的心理與生理特點(diǎn),，尋求寓教于樂的教學(xué)活動(dòng)形式。小學(xué)生形象思維能力較強(qiáng),、抽象思維能力較弱,，教師應(yīng)多采取圖片、圖形等教學(xué)手段輔助教學(xué)語言現(xiàn)象,；語言活動(dòng)的形式即要活潑,，活動(dòng)要具有思維性與交際性，不應(yīng)過于追求熱鬧,。

2．明晰各年段的教學(xué)目標(biāo)與要求,，探求與之相適切的教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練形式，尤其要培養(yǎng)學(xué)生良好的聽的能力,。三年級(jí)應(yīng)重視學(xué)生的朗讀與口語能力,；四年級(jí)要關(guān)注學(xué)生書面表達(dá)的有序、簡潔與地道,，多給學(xué)生仿寫為主要練習(xí)形式,；五、六年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力與相應(yīng)的書面表達(dá)能力,，做到課內(nèi)教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。

3．創(chuàng)設(shè)自然,、簡潔,、真實(shí)的語境，促進(jìn)學(xué)生自然習(xí)得語言,。小學(xué)階段,，學(xué)生語言的學(xué)習(xí)應(yīng)多注重自然習(xí)得的環(huán)境，使學(xué)生在自然,、簡潔,、真實(shí)的語境中運(yùn)用語言，實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo),。機(jī)械的,、無意義的語言交際應(yīng)避免。

4. 開展“以學(xué)習(xí)為中心”的小學(xué)英語新教材的教學(xué)研究,。本學(xué)期將研究視角從過去注重客體（語言,、教材、教法）轉(zhuǎn)入重點(diǎn)研究主體（語言的學(xué)習(xí)者）,；從過去僅僅關(guān)注課堂教學(xué)外在結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)為更多關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展。從更深層次思考,，依據(jù)“以學(xué)習(xí)為中心”這一應(yīng)用語言學(xué)的新觀點(diǎn),，從學(xué)生的需要,、社會(huì)的需要、語言教學(xué)自身的規(guī)律和其他因素這四大主要因素入手,，積極探索小學(xué)英語課型模式的新維度和新格式,。

5. 開展小學(xué)英語課外閱讀和拓展教學(xué)研究。在已有研究的基礎(chǔ)之上,，繼續(xù)加強(qiáng)若干學(xué)校的校本課程研究,，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣以及課外閱讀能力，拓寬其知識(shí)面,，同時(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

1.常州市小學(xué)六年級(jí)英語教師培訓(xùn)（時(shí)間：20xx年2月11日下午1:30 地點(diǎn)：常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

3.組織學(xué)生參加xx省中小學(xué)生英語聽力口語網(wǎng)絡(luò)測(cè)試活動(dòng)。

2.區(qū)小學(xué)英語學(xué)科課題研討活動(dòng),。

1.區(qū)小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)研討活動(dòng),；

3.區(qū)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生英語整班書寫比賽（前9名參加市比賽）；

4.區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生英語寫作比賽,；

5.組織四五年級(jí)學(xué)生參加省英語朗讀比賽活動(dòng),。

1.市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生英語整班書寫比賽；

2.市小學(xué)五年級(jí)學(xué)生英語寫作比賽,；

3.區(qū)小學(xué)英語特色教學(xué)研討活動(dòng),；

4.市小學(xué)英語繪本教學(xué)研討活動(dòng)。

1.市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（6月初）,；

2.市小學(xué)英語農(nóng)村學(xué)校教研活動(dòng)展示（xx）,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1,、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感,，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái)，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng),、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識(shí)競賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。

3,、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù)。在九,、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng),。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物,、損壞賠償，知情報(bào)告,，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，主動(dòng)承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分),，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng)，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,、愛祖國的社會(huì)主義新人,。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命,、珍愛生命,，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀,。

1、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，鼓勵(lì)學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí),；開展豐富的第二課堂活動(dòng),，繼續(xù)開展足球、羽毛球,、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班，全校有30個(gè)興趣班,。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)，十月舉行開幕式,，十月閉幕,。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃,，在校委會(huì)上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,，并將在十、十一月分別舉行,。

1,、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng)。

2,、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評(píng)估,，提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)?！狈Q號(hào),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長會(huì),、利用家長委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,，使德育深入家庭,。通過家長委員會(huì)、家長會(huì),、告家長書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

3,、與家長聯(lián)系,，相互交流，共同配合,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺(tái),，對(duì)家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評(píng)選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”,；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。

4,、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

1,、精心策劃開學(xué)典禮活動(dòng)方案,，做好安排和準(zhǔn)備工作，做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊,。

2,、開展好教師節(jié)活動(dòng)

3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),。做出詳細(xì)的活動(dòng)方案,，并依據(jù)方案，按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備,。

5,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排,、通知，事后有總結(jié),。

6,、對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈,。

7,、進(jìn)行誠信教育并出好墻報(bào)。

8,、在下旬召開家長委員會(huì),，提出開展“家長社工”的志愿征求活動(dòng)，擬在十一月開始,。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員,、對(duì)學(xué)生或家長開講座等。

9,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員

10.評(píng)選廣州市優(yōu)秀班主任

11,、組建女子足球隊(duì)并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)

2,、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、對(duì)家長摸查,，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)

4,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動(dòng)

5,、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級(jí)街道”檢查評(píng)比活動(dòng)，和“垃圾分類”的評(píng)比活動(dòng),。

6,、做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生,；

7,、開展課間游戲活動(dòng)

1、“家長社工”的志愿系列活動(dòng)開始

2,、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)和閉幕式,。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責(zé),。

3、開展一次消防演練活動(dòng),，進(jìn)行突擊演練檢查,，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，做到防范于未然。

4,、學(xué)生體檢

1,、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場會(huì)，做好德育常規(guī)工作

2,、學(xué)生秋游活動(dòng)

3,、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動(dòng)

1、評(píng)選并表彰優(yōu)秀家長委員

2,、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽

3,、評(píng)選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

4、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育和情感教育,，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班共有學(xué)生62人，其中班干部12人,。本班學(xué)生部分熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

（一）班級(jí)工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育和情感教育,。

（二）班級(jí)奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)身心健康。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全班成績上一個(gè)臺(tái)階。

1,、學(xué)習(xí)方面

（1）建立健全評(píng)比制度,，班里將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，全班分為10個(gè)小組,，選出小組的組長,，實(shí)行小組負(fù)責(zé)制?！皩W(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

（3）督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、及時(shí)摘抄,、按時(shí)完成作業(yè)、適時(shí)復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和小組組長適時(shí)檢查完成情況,。

（4）根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)、測(cè)驗(yàn)成績和同學(xué)夢(mèng)的舉薦,，每月評(píng)選一名“最佳進(jìn)步學(xué)生”獎(jiǎng),，班級(jí)實(shí)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚(yáng),、加分,，不好的適當(dāng)減分，由組長,、副班長記錄。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面

針對(duì)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀，特制定如下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)教室,、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

（2）生活委員監(jiān)督好班級(jí)的公共衛(wèi)生,，幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）班干和老師帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)生個(gè)人常常抬頭看和低頭查，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合勞動(dòng)委員,、生活委員的記錄，每月評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

（二）全力抓好德育工作,，把教書育人落到實(shí)處

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，讓四表一歷上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

4,、上好班會(huì)課，適時(shí)利用語文課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操,。

（三）關(guān)注學(xué)生成長，搞好心理健康和情感教育

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，留守兒童的普遍存在,，家庭教育的缺失，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題，作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。