心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師愛與責(zé)任心得體會(huì)字篇一

一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心全意去愛每一個(gè)學(xué)生,。所以教師要真心實(shí)意的關(guān)心學(xué)生,，充分尊重、信任學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā),，處處為學(xué)生著想,，維護(hù)他們的自尊心,，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑,。

那么怎么愛學(xué)生呢?通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)如下：

首先要掌握正確的愛的方法 。教師應(yīng)該給學(xué)生正確的,、成功的愛,，因?yàn)椤皼]有愛就沒有教育”，這是一句我們每一個(gè)教師都耳熟能詳?shù)慕逃?，但為什么有時(shí)我們的工作結(jié)果卻常常背離了我們的初衷,，沒有朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展呢?這往往是因?yàn)槲覀儧]有掌握正確的愛的方法。愛的方法究竟有哪些呢?

1、了解是愛的根基

教師的愛不應(yīng)是盲目的,、隨意的,，它應(yīng)該建立在我們對每一個(gè)學(xué)生全面、深入,、客觀的了解的基礎(chǔ)之上,。當(dāng)我們接手了一個(gè)新的班級(jí)，要盡快著手了解每一個(gè)學(xué)生的性格愛好,、脾氣秉性,、興趣特長、家庭情況,、學(xué)習(xí)狀況,、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等，熟記于心,，這將為我們有的放矢的開展工作創(chuàng)造前提,，為我們選準(zhǔn)教育的最佳突破口創(chuàng)造條件。

2,、尊重是愛的前提

以尊重為前提的愛才是真正意義上的愛,。給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)、傾聽他們的意見與呼聲,、給予他們適度的寬容與諒解,、體諒理解他們的難處與苦衷、肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,、不說任何傷害他們自尊的話語等等這些都是尊重學(xué)生的表現(xiàn),。我們要像保護(hù)珍貴瓷器一樣保護(hù)學(xué)生的自尊，不要在那上面留下難以愈合的傷痕,。我們應(yīng)該明白：一個(gè)沒有自尊的學(xué)生是燃不起奮進(jìn)的雄心的,。

3、尊重學(xué)生的差異與潛能

愛護(hù)和尊重好孩子很容易,，難就難在,，我們要尊重全部的孩子，尤其是那些學(xué)困生和我們眼中那些所謂的問題學(xué)生,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生是有差異的,，差異來源于遺傳與環(huán)境的共同作用，每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn)世界,。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的差異,，從學(xué)生的差異出發(fā)，因勢利導(dǎo),，采取有針對性的做法,，幫助學(xué)生健康成長,、不斷發(fā)展，引導(dǎo)他們走上良性發(fā)展的軌道,。

尊重差異就是對學(xué)生潛能的尊重,，我們不應(yīng)用靜止的眼光去看待有這樣那樣問題的`學(xué)生，而應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生都能看到自己的閃光點(diǎn),，看到自身的價(jià)值,，鼓起他們自信的風(fēng)帆，讓每個(gè)學(xué)生都可能達(dá)到成功的彼岸,。

4,、對學(xué)生多一份鼓勵(lì)、贊揚(yáng)與熱情

教師不要吝惜對學(xué)生的表揚(yáng)與贊美,，其實(shí)它是促使學(xué)生進(jìn)步的助燃劑,。在學(xué)生遇到困難與挫折時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)，在他們獲得成功或獲取點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)給予由衷的贊美,，讓他們時(shí)刻感受到你對他熱情的期待,，會(huì)起到意想不到的激勵(lì)作用。

5,、對學(xué)生的愛應(yīng)是朋友之愛

師愛的最高境界不是母愛,，也不是父愛，而是朋友之愛,。其原因就是朋友之愛才是平等的,，像朋友一樣談時(shí)事，談學(xué)習(xí),，談未來,，談做人。在他們的成長歷程中,，師生的心靈琴弦一定會(huì)鳴奏出一曲曲動(dòng)人而和諧的樂章,。

讓我們?yōu)榱俗鎳衽d，為了民族強(qiáng)盛,，為了新一代的健康成長,，把愛進(jìn)行到底!

教師愛與責(zé)任心得體會(huì)字篇二

今天觀看了《愛與責(zé)任》專題，我覺得教師不僅是學(xué)校班級(jí)的組織者,、管理者,，還是學(xué)生人生發(fā)展道路上的領(lǐng)路人。教師的師德素質(zhì)如何,，對學(xué)生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展影響巨大。小學(xué)生正處于人生成長發(fā)展的關(guān)鍵階段,，這就要求老師不僅要具備良好的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí),，而且還要有強(qiáng)烈的關(guān)愛與責(zé)任意識(shí),。

“師者，人之模范也,?！崩蠋熍c學(xué)生接觸緊密，地位特殊,，常常是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣,。因此，教師必須把加強(qiáng)自身教育,，提高自己的關(guān)愛與責(zé)任意識(shí)放在首位,，以身作則，為人師表,，以良好的榜樣示范帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長,。我決定做到一下兩點(diǎn)：

一、樹立崇高的理想信念

思想決定行動(dòng),。崇高的理想信念是小學(xué)班主任傳授知識(shí),，關(guān)愛學(xué)生，強(qiáng)化責(zé)任,，成就事業(yè)的重要精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力,。能夠成為一名小學(xué)教師，一方面得益于我們自己的奮斗努力,，另一方面也需要國家創(chuàng)造的良好環(huán)境,。當(dāng)前學(xué)校教師最容易忽略的恰恰是國家、社會(huì)這個(gè)層面作用,，這種認(rèn)識(shí)導(dǎo)致的直接結(jié)果是教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡化,。一些教師的潛意識(shí)里常常有這樣的概念，“什么報(bào)效祖國,，什么崇高理想,，一切都是虛的，自己能夠成為教師,，能夠站在這個(gè)崗位上工作,，全都是靠自己的努力爭取得來的?！比绻覀兗?xì)想一下,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種認(rèn)識(shí)是完全錯(cuò)誤的,。我們的工資,、福利來自人民群眾的納稅錢。拿了人民的血汗錢,，領(lǐng)了國家的工資,，不盡職盡責(zé)教書育人,，不忠誠于人民群眾的教育事業(yè)，就是愧對人民,。對此,，我們要經(jīng)常反省，“我們是干什么的,，這是什么地方,，我們都干了些什么?”通過不斷的捫心自問，不斷強(qiáng)化我們的責(zé)任意識(shí)和感恩之心,，牢固樹立和實(shí)踐報(bào)效祖國的信念,，努力忠誠人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此,，關(guān)愛與責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動(dòng),。

二、做好教育教學(xué)工作

教師的本質(zhì)要求和主要工作是教書育人,。這種教書育人的活動(dòng)不是靠空洞的說教,，更重要的是靠教師的“身教”來體現(xiàn)的。小學(xué)班主任在與學(xué)生接觸的過程中,，我們的一言一行都可能是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣,。“喊破嗓子,，不如做出樣子”,。要想提高學(xué)生的關(guān)愛意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，首先,，我們自己在對待工作時(shí)就要充分表現(xiàn)出我們對教學(xué)工作的認(rèn)認(rèn)真真和一絲不茍。這就要求我們在備課,、上課,、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗(yàn)等過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度認(rèn)真對待,，力求給學(xué)生留一個(gè)充滿熱情,、負(fù)有愛心、敢于負(fù)責(zé)的良好形象,。這些年來,，我堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)放在重要位置,，努力抓好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有了明顯提高，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)考試,，比上一屆提高了很多,，考出了自己滿意的成績,。同時(shí),，在管理學(xué)生方面堅(jiān)持以愛心帶愛心,，以熱心倡熱心，以耐心促耐心的方式進(jìn)行以心換心的交流,，贏得了學(xué)生的尊重和理解,。實(shí)踐證明，只有老師對學(xué)生充滿愛心對工作負(fù)有責(zé)任心,，學(xué)生才能因此受到感染并逐漸成長為一個(gè)負(fù)有愛心,、責(zé)任心的社會(huì)人。

總之,，在今后的教學(xué)生涯中,，我要盡量做到關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，成為他們行為的指路燈,，成為他們思想的方向標(biāo),，做到心中有愛，用愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空,。