總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

體育教師的工作總結(jié)教師的工作總結(jié)篇一

體育教學(xué)和訓(xùn)練在學(xué)校工作中有著重要的位置,。體育教學(xué)的目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)展,，使學(xué)生在德育,、智育,、體育,、美有幾方面得到全面發(fā)展,。學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容包括：田徑,、體操,、球類,、武術(shù)等;對發(fā)展學(xué)生身體各方面素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，鍛煉學(xué)生克服困難,，勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)起著重要的作用,，大部分學(xué)生對體育運動有著濃厚的興趣，培養(yǎng)和利用學(xué)生對體育運動的興趣,，并合理的運用到教學(xué)中去,，會給學(xué)校的體育教學(xué)工作帶來意想不到的效果。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有意無意對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,，這種興趣,，會給學(xué)習(xí)帶來很大幫助，興趣在教學(xué)中是不可缺少的。

從心理學(xué)角度講,，興趣是認(rèn)識某種事物時的優(yōu)先注意傾向和從事某種活動時的愛好傾向,，按興趣的起因劃分，可分為直接興趣和間接興趣,。對事物或活動本身需要而產(chǎn)生興趣,，為直接興趣。對事物或活動本身沒有興趣,，而對事物或活動結(jié)果感到需要,，而產(chǎn)生的興趣，為間接興趣,。這兩種興趣對于學(xué)生的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練都是必要的,，它鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高他們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性,，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏直接興趣,，會使學(xué)習(xí)成為一種沉重的負(fù)擔(dān);沒有間接興趣，又會使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的目標(biāo)和恒心,。因此,，直接興趣和間接興趣有機(jī)的結(jié)合是提高學(xué)習(xí)效果的重要條件。

在體育教學(xué)與訓(xùn)練中,，我們經(jīng)常會遇到這樣一些情況,，當(dāng)學(xué)生對練習(xí)感興趣時，會表現(xiàn)出全神貫注,、專心致志地聽教師的講解,，認(rèn)真仔細(xì)觀看教師的示范動作。當(dāng)教師布置練習(xí)時,，他們會一絲不茍,、認(rèn)真刻苦，勇敢頑強(qiáng)地完成,。當(dāng)學(xué)生對此練習(xí)無興趣時,，上課時會出現(xiàn)心不在焉，做教師布置練習(xí)時,，會出現(xiàn)不在乎,、隨便。這樣經(jīng)常延誤練習(xí)時間,，而且影響完成動作質(zhì)量,，應(yīng)當(dāng)注意的是還會可能發(fā)生意想不到的傷害事故。

學(xué)生參加體育運動有興趣無興趣,，直接影響他們從事體育運動的自覺性和積極性,，也決定著體育知識的掌握和技能的形成,，事實證明，只要學(xué)生對參加體育鍛煉有了興趣,，就會把學(xué)習(xí)與體育鍛煉成為自身的需要,，積極開展體育活動，刻苦進(jìn)行鍛煉,，克服主客觀困難,，逐步增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平和運動水平,。

二,、影響學(xué)生對體育教學(xué)興趣的因素

1.教學(xué)內(nèi)容

新穎的教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的好奇心,，注意的事物易引起興趣,，學(xué)生對事物感到新穎而又無知時，最能誘發(fā)好奇內(nèi)驅(qū)力,。激起求知,、探究、操作等學(xué)習(xí)意愿,。課堂教學(xué)中教材內(nèi)容要適合學(xué)生的年級水平的特點,，教材過淺，引不起學(xué)生的興趣,，教材內(nèi)容過深,，會減低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對符合本人能力水平的'活動容易產(chǎn)生興趣,，學(xué)生能力上存在著明顯的個別差異,，在同一活動中，常因能力上的差異而造成不同的結(jié)果,，致使學(xué)生產(chǎn)生興趣的程度不一,。學(xué)生對適合能力水平的活動期望大，獲得成功結(jié)果的可能性就多,。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有密切聯(lián)系,，符合學(xué)生年齡特征的富有游戲性和競賽性的教材能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不符合學(xué)生的年齡特征,，單調(diào)乏味的教材則會降低學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。教學(xué)實踐證明，當(dāng)學(xué)生上球類課時,，男生女生對球類運動的興起遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它項目,，而這項運動又能充分表現(xiàn)出每個學(xué)生的個性，對發(fā)展學(xué)生靈敏,、協(xié)調(diào),、彈跳,、速度、力量等各項身體素質(zhì),，對培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛有非常好的作用。

2.教學(xué)的過程

教師在安排和組織教學(xué)時一定要考慮到學(xué)生年齡,、性別,、體質(zhì)情況和接受能力等。根據(jù)教材特點和學(xué)生實際,，采取相應(yīng)的教法措施,，會使整個教學(xué)過程生動活潑，節(jié)奏鮮明,，效果顯著,，有利激發(fā)學(xué)生自始至終以極大的熱情投入練習(xí)。學(xué)生在接受,、學(xué)習(xí)一項教學(xué)內(nèi)容時,，教學(xué)的過程顯得非常重要，由淺入深,，由易到難,，不同的學(xué)生要有不同的對待，在一個班中,，身體素質(zhì)好,、接受能力快的和一些身體素質(zhì)較差的，應(yīng)用分組教學(xué),。如：跳箱,、跳高等項目，體重較大的胖學(xué)生和彈跳力協(xié)調(diào)較差的學(xué)生,，首先要建立自信,、消除恐懼心理，一些輔助練習(xí)對他們是非常必要的,。

3.教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用

教師的主導(dǎo)作用在體育課或訓(xùn)練中舉足輕重,，教師的業(yè)務(wù)水平高低也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在體育課和訓(xùn)練中,，教師的講解簡明扼要,、條理清晰、語言生動,，風(fēng)趣幽默,，加之教師動作承范準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),、優(yōu)美,、學(xué)生就會很快地領(lǐng)會動作要領(lǐng),，振奮精神，在做練習(xí)時就會感興趣,，練習(xí)認(rèn)真,。但講解含糊不清、羅索重復(fù),、示范動作不準(zhǔn)確,，不協(xié)調(diào)，不優(yōu)美甚至失敗,、就會影響學(xué)生對練習(xí)的積極性,，因此教師上課前應(yīng)仔細(xì)，認(rèn)真的學(xué)好吃透教材,，對每次課的練習(xí)難度要有充分的研究,，安排每次課的運動量，練習(xí)密度要合理,，對教學(xué)方法,，手段要不斷的改進(jìn),。

教師的言行對學(xué)生上課情緒影響較大,，要及時的指出學(xué)生的優(yōu)缺點，用表揚,、鼓勵激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,。如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時，及時給予表揚;當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時,，及時給予鼓勵,，當(dāng)學(xué)生焦躁不安時，及時給予安慰等,，都可以激發(fā)學(xué)生的練習(xí)積極性,。但如果表揚不當(dāng)，言過其實,，也會使學(xué)生產(chǎn)生反感,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。因此,，在體育教學(xué)中應(yīng)堅持以表揚為主,，正面教育為主的方法，多運用良好語言刺激,，可以增強(qiáng)學(xué)生情緒的正向變化,，對于學(xué)生的缺點和不足。最好不直接提出批評,，而采用正面提出要求為好,，這樣做,，有利于防止負(fù)面作用的產(chǎn)生，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

教師應(yīng)熟悉學(xué)校的環(huán)境,、場地、器械,，在課前與項目相適應(yīng)的場地上,，器械的布置井然有序，合理得當(dāng);教師精神抖擻,，衣著干凈利落,，語言簡潔明快，有利于提高學(xué)生的興趣,，注意力集中,，促進(jìn)體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

所偏愛,。田徑,、體操、球類等各不相同,，但能通過教師生動的講解,，準(zhǔn)確優(yōu)美的示范、科學(xué)新穎的組織方法得到補(bǔ)償,，體育教學(xué)要在活躍,、愉快的氣氛中使學(xué)生身心得到鍛煉。

體育教師的工作總結(jié)教師的工作總結(jié)篇二

不知不覺,，我擔(dān)任xx實驗中學(xué)初中體育教師工作一年了,，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下,。

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣,，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。

為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作。

看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實讓我們老師都感到非常激動,。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點,，設(shè)計好了活動方案,，在舉行活動的前一天,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排,。

從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排,，活動成績的評判,，都落實到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。

老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績！

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。

加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合方1案8范,。文庫4歡迎您采,，集我。

三人籃球賽之后,，教師組織和__學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽,，因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合方案,。教師和韓師隊比賽,，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信,，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,，我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊抗衡的。

作為教練員和學(xué)生都是深有體會,，我和隊員積累資料,，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練,，積極備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。

體育教師的工作總結(jié)教師的工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，本人任教初三年級四個班的歷史課,，一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事工作。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié),。

一,、本學(xué)期實施的措施及成效

1、做好充分的課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。為了能更好的講好歷史課，我購買并閱讀了很多歷史方面的書籍,，比如歷史知識成語故事從書,、歷史基礎(chǔ)知識手冊、歷史優(yōu)化練習(xí)等等,。在備課前，我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)的看一遍,，過濾出與知識點比較貼近又能結(jié)合實際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來,，參照教學(xué)大綱及教參、教案,，盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿樂趣,。

2、精心設(shè)計學(xué)生練習(xí)。根據(jù)學(xué)科特色和學(xué)生特點,，精心準(zhǔn)備課堂練習(xí),，設(shè)計開放性課外習(xí)題，制作歷史手抄報,、電腦報,，歷史手工制作等，使學(xué)生動手動腦,。針對學(xué)生不同的特點給予不同的評價,，正確引導(dǎo)學(xué)生，耐心解答學(xué)生遇到的問題,，取得了學(xué)生的信任,，成為學(xué)生的良師益友。

3,、積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué)，采用多種多樣的教法,。如分析法,、討論法，自學(xué),、閱讀等方式,，使學(xué)生有自己動腦、動口,、動手的能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率,。

5,、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，使學(xué)生上課的注意力集中了,，并且養(yǎng)成了主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)過程中,，注意分層,，對成績較差的學(xué)生減低問題難度，增強(qiáng)其自信心,。

6,、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期歷史課基礎(chǔ)知識的教學(xué)。在教學(xué)過程中,，突出了重點,、難點，抓住基礎(chǔ)點,，講清了重大歷史事件,，評析了重要歷史人物，使學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從世界歷史近現(xiàn)代史到中國歷史近現(xiàn)代史中的重要經(jīng)濟(jì),、政治,、文化各方面的內(nèi)容。

7,、通過本學(xué)期的教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行了德育教育：通過對歷史文化,、經(jīng)濟(jì)等成就的講授，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感;教會學(xué)生客觀分析歷史人物,，提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。提高了學(xué)生思想覺悟,。

二,、不足之處及存在問題

學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué),，不夠精細(xì),，高分不多。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手,，多向有經(jīng)驗的老師請教,，找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力使歷史科成績更進(jìn)一步的提高,。

體育教師的工作總結(jié)教師的工作總結(jié)篇四

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、體育教學(xué)工作,。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、課間操工作。

課間操工作,，是體育教學(xué)工作的重要部分,。在開學(xué)初我重點抓了課間操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。還有一年級的新生課間操教學(xué)比較難。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。

三,、體育節(jié)工作。

體育節(jié)工作,，是體育老師主體完成的工作,。我能夠利用課上，帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的工作,，使學(xué)生能夠安心練習(xí)，發(fā)揮班級的集體主義精神,。我積極配合德育處準(zhǔn)備好秋季體育節(jié)工作,，并順利完成了各項任務(wù)。

四,、協(xié)助教務(wù)及其他工作,。

我在本學(xué)期，協(xié)助教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)干好輔助工作,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，出色完成了本學(xué)期工作。

由于我校男老師比較少,，凡是勞動的工作,，只要我看見一定會主動參與,，并積極完成,，不遺余力，不愧于心,。

五,、活動課工作。

每周四的下午第三節(jié)課,，是籃球活動課,。根據(jù)參加學(xué)生的實際籃球水平，我采取由簡入難的訓(xùn)練方式,，先開展基本功訓(xùn)練,，熟悉球性。只要天氣不下雨不下雪,，我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。在運球、傳球,、拋接球,、投球、三步上籃這幾個方面學(xué)生都有了較大程度的提高,。同時貫穿一些籃球比賽的規(guī)則的教學(xué),，成效顯著！

六,、工作不足

1,、通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識水平較低，需繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,。

2,、因場地限制，有些活動不能較好的開展,，既影響了教學(xué),，更影響了學(xué)生的鍛煉學(xué)習(xí)。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,。

體育教師的工作總結(jié)教師的工作總結(jié)篇五

根據(jù)兩所學(xué)校的工作實際，經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和兩所學(xué)校校長協(xié)商同意,，這學(xué)期的每星期一下午和星期五上午在xx小學(xué)支教,，其他時間在插花小學(xué)任教。面對工作的繁重性和課時的壓力,，一學(xué)期來,，我不怕辛苦，來回奔波,，既能出色完成好原校分配工作任務(wù),，又能按要求到支教學(xué)校履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守兩所學(xué)校的規(guī)章制度,，勞動紀(jì)律觀念強(qiáng),，工作態(tài)度好，辦事效率高,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評,。

二、能把體育學(xué)科的新課程理念和教學(xué)方法帶到支教學(xué)校,。

在xx小學(xué)的支教過程中,，我時刻提醒自己，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，以"盡己所能,，發(fā)揮優(yōu)勢，以點帶面,，產(chǎn)生效應(yīng)"的原則開展支教工作,。首先，以體育課堂教學(xué)為切入點,，針對學(xué)校的實際情況,，結(jié)合體育新課程理念，科學(xué)合理設(shè)計每堂體育課。發(fā)揮體育課堂教學(xué)技能的優(yōu)勢,，展示我的教學(xué)水平,，來感染和引導(dǎo)該校兼職體育教師科學(xué)規(guī)范上好體育課;其次，經(jīng)常于體育教師交流溝通如何上好符合學(xué)生身心實際的體育課,，怎樣開發(fā)校本資源,，上好體育課，作好分析和指導(dǎo),。同時我還把體育教師工作方式,、方法不同程度的灌輸該他們，體育教師在學(xué)校中要有地位,，必須發(fā)揮"三棱鏡"的作用,，一面抓好體育競賽為學(xué)校爭榮譽(yù);一面擅長課堂教學(xué)為學(xué)生展素質(zhì);一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心目中才有所地位。

三,、教育教學(xué)工作方面：

1,、吃透文件、領(lǐng)會精神,，提升自己的支教工作能力和水平,。工作中，我不恥下問,、虛心請教,，力求準(zhǔn)確無誤。閑暇時,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極投身實踐，在實踐中提高,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，使自己的支教理論水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。

2,、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來,，必須要先了解學(xué)校的現(xiàn)狀。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流,，了解學(xué)校教育現(xiàn)狀,，師資現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀。對支教工作來說,，溝通是最重要的,，它包括我與學(xué)校的溝通，我與教育部門的溝通,，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生,、老師的溝通,。

3、教學(xué)工作：既然在溝通的基礎(chǔ)上有了了解,，就要努力的開展工作,，降低重心做人，腳踏實地做事,。作為一名支教教師,，不是來度假的，是來干實事的,，我對自己的要求是：虛心交流,、取長補(bǔ)短、管理自我,、工作認(rèn)真,、要有吃苦精神，支教期間,，我擔(dān)任三,、四、五年級的體育課教育教學(xué)工作,，工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生，努力鉆研體育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，與學(xué)生,、班主任老師及時交流,、溝通和反饋。針對學(xué)生存在差別的特點,，采取分組分層次的教學(xué)方法,，遵循"因材施教"原則。都知道"興趣是最好的老師",，所以體育課教學(xué)中,，我將興趣與情感激勵相結(jié)合，給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)空間,，讓學(xué)生盡情發(fā)揮,。我的理想并不是使每個學(xué)生都完美無缺，但我要盡量使每個學(xué)生都完善自己,，都在某種程度上有所提高,。

4、協(xié)調(diào)：支教工作并不是我一個人的工作，它關(guān)系到很多的人,，關(guān)系到方方面面,，協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系是很重要的。支教期間,，我及時向?qū)W校提出我的建議,，工作中的得失，并向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報工作,，協(xié)調(diào)好與其他老師的關(guān)系,。作為支教教師隊伍中的一員，是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，是組織對我的信任,，是我校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。同時也是一次自我學(xué)習(xí),、鍛煉和提高的好機(jī)會,，既然我有幸參加支教這種生活經(jīng)歷，那么這一定是這個世界給我的一份特別學(xué)習(xí)的試題,，如何在這里學(xué)習(xí)和成長才是最重要的,。

四、取得的成績：

這一學(xué)期來,，我能積極完成正常的課堂教學(xué)，充分利用晚上空閑時間,，上網(wǎng)查閱資料,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)體育新課程理念，鉆研體育新課程教材以及校本資源開發(fā)的研究,。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》,，實施了大課間體育活動，在插花鎮(zhèn)一學(xué)區(qū)廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績,。在支教的一學(xué)期里,，我與學(xué)生交下了深深的情誼，學(xué)生對我上的課都很感興趣,，也都很喜歡我,。所任教班級學(xué)生的體育課成績有了很大的提高，學(xué)生們的綜合能力也得到了鍛煉,。教學(xué)不僅僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會學(xué)生如何做人。

時間是短暫的,，記憶是永恒的,，那里的一切讓我有著太多的記憶。讓夢想騎在背上，讓愛延續(xù),，讓希望的種子在祖國各地生根發(fā)芽,，讓青春在為祖國和人民奉獻(xiàn)的火熱實踐中閃光，我們一起努力吧!從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，為了這群可愛的孩子們!