總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
歷史教師的工作總結(jié) 生活教師的工作總結(jié)篇一
從教以來,,我一直擔(dān)任班主任工作,班級(jí)管理卓有成效,。“德為師之本”,,作為一名教師,,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,,做真誠的人,,做正直的`人。不管是在平時(shí)的工作中,,還是生活中,,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,,我都注重自身的完美形象,,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人,,樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,。擔(dān)任班主任工作,我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,思想上關(guān)心學(xué)生,,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績優(yōu)秀,,在常規(guī)管理考核中名列前茅,,在平時(shí)的學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先,。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育,,每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉,、聽著一句句真誠的話語、感受著心與心的碰撞時(shí)的那份快樂,,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,,留守兒童應(yīng)運(yùn)而生,,這類學(xué)生在平時(shí)的生活中缺乏父母的照顧和監(jiān)管,行為變得散漫起來,,造成學(xué)習(xí)成績下降,。對(duì)于沒有父母照管而成績差的學(xué)生我決不嫌棄、不放棄,,耐心幫助,、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),并及時(shí)給予表揚(yáng),,樹立他們的自信心,。有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行思想教育,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,,改掉他們的陋習(xí),。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,熱情地幫助他們,,團(tuán)結(jié)他們,,使他們不孤單,利用一切可以利用的時(shí)間把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)查漏補(bǔ)缺,,耐心輔導(dǎo),。我深知這些特殊群體并不是腦子笨,而是缺乏關(guān)愛,,我總是把他們當(dāng)作自己的孩子一樣,,使他們逐漸感受到老師的愛,集體的溫暖,。由于思想的轉(zhuǎn)化,,學(xué)習(xí)成績也慢慢地跟上了。
我深知一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響,,更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性,,于是決定從最差的學(xué)生身上著手,,起到以點(diǎn)帶面的作用,例如,,班上有個(gè)叫廖鈺穎的同學(xué),,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差,經(jīng)過家訪,,我了解到這位學(xué)生的父母離異,,母親離家出走,父親外出打工,,生活由七十多歲的奶奶照顧,,根本顧不上管他的學(xué)習(xí),針對(duì)這些情況我采取了以下措施:首先給她調(diào)整座位,,指定專人幫助她學(xué)習(xí),,每天抽時(shí)間監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子,保質(zhì)保量地完成作業(yè),,再抓住她頭腦靈活的特點(diǎn),,給她創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言,,回答問題,使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心,,一有時(shí)間我就和他談心,,跟蹤了解她學(xué)習(xí)的進(jìn)展,通過一學(xué)期的努力,,終于有了回報(bào),,在各方面取得了好成績。
學(xué)生的眼中,,教師是一個(gè)完美的人,,是一個(gè)值得信任的人,是一個(gè)值得尊敬的人,。老師的言行舉止都潛移默化地影響學(xué)生,,師德不是強(qiáng)調(diào)理論說教,更重要的是要塑造今后的更好的教書育人的形象,。工作中,,我始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過錯(cuò)而遷怒學(xué)生,,和學(xué)生友好相處是我長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng),。教師的工作是培養(yǎng)人的工作,而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素,。
我今年帶二年級(jí),,這個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來的,。但也有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生。下課時(shí),,陳爽,、鄭耿等幾個(gè)同學(xué)帶頭在教室內(nèi)打鬧,弄得滿屋是灰,,根本不愛學(xué)習(xí),。我想必須為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)趯W(xué)的同時(shí),,玩得高興,。下課后,我常帶著學(xué)生到操場(chǎng)上玩丟手絹,、踢毽子,、跳繩等游戲,學(xué)生在我的引導(dǎo)下做有益的活動(dòng),,既能鍛煉身體,,又發(fā)展了學(xué)生的特長。從此,,班級(jí)的秩序好了起來,,學(xué)習(xí)氣氛也漸漸濃了。在班級(jí)管理上,,我處處以身作則,,凡是要求學(xué)生做到的,我必須做好,,用榜樣的力量影響學(xué)生,。我覺得將教師喻為“學(xué)生人生的引路人”是十分有道理的。師德,,還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚情操,。陶行知先生說:“要人敬,必先自敬,,重師首先師自重,。”教師是先進(jìn)科學(xué)文化傳播的使者,,所以,,我們首先必須是一個(gè)“文化人”,才能以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代,。
我班上有些孩子字寫得不規(guī)范,,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,板書時(shí)做到規(guī)范、工整,、字體美觀,,潛移默化地影響學(xué)生。平時(shí),,上寫字課做到親自為每個(gè)學(xué)生寫范字,,能讓學(xué)生細(xì)致地觀察到用筆方法,從而掌握科學(xué)的寫字方法,。經(jīng)過自己的努力,,學(xué)生寫字質(zhì)量有了明顯提高。
我認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,,深鉆教材,,精益求精。注意研究和把握教學(xué)改革動(dòng)向,,注重提高課堂教學(xué)效率,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的有效性和針對(duì)性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色,。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,。教學(xué)之余,我也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)教研方面的問題,,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài),,多年來,結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐寫出了多篇教學(xué)論文,。
教育工作責(zé)任重大。從小處講,,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),;從大處講,它關(guān)系到民族和國家的興旺和發(fā)展,。因此,,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。如果說德為師之魂,,那么才就是師之本。這些年來,,我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,,工作勤奮、扎實(shí),、一絲不茍,,并且成績突出,。多次承擔(dān)校級(jí)公開課、示范課,,20xx年11月在縣級(jí)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課展示中榮獲二等獎(jiǎng),。今年參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲一等獎(jiǎng)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),,經(jīng)常組織學(xué)生參加語文課外活動(dòng),,均取得優(yōu)異成績。平時(shí)注重自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,積極參加各種學(xué)習(xí),。
我熱愛這份職業(yè)!做一名教師,,是我人生的選擇,;做一名優(yōu)秀教師,是我人生的目標(biāo),。我始終無怨無悔,。
歷史教師的工作總結(jié) 生活教師的工作總結(jié)篇二
本人自從教開始,始終工作在教育教學(xué)一線,熱愛本職工作,忠誠黨的教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教 育教學(xué)理念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),任勞任怨,一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作同時(shí)兼 任班主任,。
本人始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛祖國,有很強(qiáng)的民族自尊心,忠誠 于黨的教育事業(yè),對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德,,教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng), 熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)合作,集體觀念強(qiáng),積極參加公益活動(dòng),識(shí) 大體,顧大局,關(guān)心同事,尊敬上級(jí),愛護(hù)學(xué)生,同時(shí)不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身的修養(yǎng).
在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)的結(jié)合起來, 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)技術(shù),教學(xué)語言生動(dòng),學(xué)生學(xué)的輕松, 老師教的自然. 首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工 中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備,、考、輔三個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討:備---備教材、 備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,;輔----輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣” 學(xué)生,;考----不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,,迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué) 生的具體情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué) 生分析問題、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性,、特長得到發(fā) 展,,知識(shí)水平明顯提高,所任班級(jí)的學(xué)生尤其是近兩年在縣組織的合格率驗(yàn)收中均名列前矛,。
其次,,教研與教學(xué)互相促進(jìn),從20xx年,,我一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職,,每學(xué)年的工作計(jì)劃、 措施,、組織,、效能等方面,均受到總校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。 在教育方面,,作為一名班主任對(duì)所有學(xué)生一視同仁,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀 為目標(biāo),以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,以愛心為基墊,,結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的 各種教育活動(dòng),,言傳身教,、身體力行,,做學(xué)生的知心朋友,,幫助他們解決生活中的困難,用愛心,、耐 心,、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作,在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,循循善誘,耐心細(xì)致的做 好他們的教育工作,,抓住他們的閃光點(diǎn),,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),,少批評(píng)指責(zé),,不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),把他 們的閃光點(diǎn)放大,,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),,用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信 ,,做學(xué)生敬愛的良師益友,。我所擔(dān)任的班級(jí)連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體。同時(shí)我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),, 也取得了優(yōu)異的成績,,在20xx年12月我指導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《垃圾是我們的敵人》獲得青龍滿族自治 縣第六屆中小學(xué)科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。在20xx年4月獲得總校級(jí)第六屆科技節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教 師,。在20xx年6月獲得總校級(jí)第十一屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。
本人自工作以來,堅(jiān)持出勤,,從不曠課,,早退,沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課,,而且堅(jiān)持提前到校,,和學(xué)生 一起學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。甚至放棄節(jié)假日的休息 ,,回校做好相關(guān)工作,。
在教學(xué)期間,我精心研究教材,,探索教學(xué)方法,,改變教學(xué)策略,使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,,我教學(xué)的 英語成績均名列前茅,,在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作中被評(píng)為先進(jìn)工作者,,同時(shí)在合格率 驗(yàn)收中獲初四英語第一名。在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末八年級(jí)英語質(zhì)量檢測(cè)中榮獲學(xué)區(qū)第二名( 六個(gè)學(xué)校),。在20xx-20xx第二學(xué)期獲得總校級(jí)優(yōu)秀教師,,可以說較好的完成了教學(xué)工作。同時(shí)積極配 合學(xué)校做好教科研工作,。幾年來,,積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)秀,。
總之,本人自工作以來,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲 毫馬虎,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué) 生尊重和信賴的老師,正因?yàn)槿绱?,我取得了一定的成績,。這些成績都已經(jīng)成為過去,因?yàn)榻逃虒W(xué) 這門藝術(shù)永無止境,,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,,爭取一個(gè)受學(xué)生尊重,,同 事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師,。