總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇一

我是**年*月*日開始進入煉油廠的實習(xí)生活,，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習(xí),，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習(xí)操作工的實習(xí)。經(jīng)過半個月的三級安全教育后,，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,，學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

在班組里，班長為我和同事安排了同一個師傅,，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認真的聽師傅的講解,，做好筆記，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識,，這些都是我們從課本上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗,。在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個生產(chǎn)流程,，了解每個設(shè)備的作用,。在我們操作的裝置中共有21個罐，2個反應(yīng)器,，1個分餾塔,，1個加熱爐，6個管殼式換熱器,，3個空氣冷卻器,，12個泵，2個壓縮機及多種過濾器,、阻火器等,。我們負責的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一齊加壓、混合,、加熱后,，經(jīng)過加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧,、氮及金屬雜質(zhì)同時使烯烴飽和,，然后經(jīng)過換熱，透過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面內(nèi)含的氣體和水分,，再經(jīng)過換熱后進入產(chǎn)品分餾塔,。從分餾塔中出來的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置,，還有一部分進入換熱器進行換熱；而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置,。在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,，師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產(chǎn)中有很多時候會涉及到泵的操作,，因此,，師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換，雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,，但是此刻應(yīng)經(jīng)對如何操作有了必須得了解，相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

在這邊實習(xí)的這段日子里,，有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作,，雖然我看到的是其中一部分，但是透過向師傅請教和查找相關(guān)資料后,，對該工作有了整體的認識,。我們單位將來開始投產(chǎn)后，也會遇到防凍和防凝的工作,，因此,，做如下總結(jié)：

第一，將長期停用的設(shè)備,、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板,，并把積水排放后吹掃干凈；

第二,，將運轉(zhuǎn)和臨時停運的設(shè)備,、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,，采取少量長流水,、少過汽的方法；

第三,，加強巡回檢查脫水,，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖持續(xù)暢通,，壓力表和液面計要經(jīng)常檢查,，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要持續(xù)常冒氣和長流水的狀態(tài)；

第四,，擰不動的閥門不能硬開關(guān),，機泵盤不動車不得啟動；

第五步,，凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,，防止驟然受熱損壞；

第六,，施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方,，冰溜子要及時打掉；

第七,，加強管理,，建立防凝臺賬，包括事故登記,、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等,。陜北的冬天氣溫低,，風(fēng)沙大，因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進行的一項重要工作,，必須得牢牢的掌握,。

在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事,，體會到了工作中要認真對待每件事情,，從小處著眼，不斷學(xué)習(xí)知識,，積累經(jīng)驗,。生產(chǎn)一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財富,。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇二

根據(jù)朋友介紹,，我來到xx公司進行實習(xí)，主要負責公司游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化,，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化,，為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)，實習(xí)一段時間,，分享一下自己的心得體會,。

1、用手寫代碼前認真閱讀需求

我們的需求可能來自產(chǎn)品,、測試,、客服、運維,，也有可能是自己組的,，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求,，先不要急著寫代碼,，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術(shù)上面的問題，如果有問題再和你的同事討論,；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求,。

2、溝通非常重要

我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別,，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論,，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個需求的時候,，都是單獨拉一個窗口分別和產(chǎn)品,、測試人聊，這樣的話不僅很累,，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的,，那么最后的責任就在你,。

所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流,，交流的時候盡量將問題描述清楚,，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流,。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！

3,、先實現(xiàn)需求再優(yōu)化需求

我第一次做需求的時候,，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線,，我之前在學(xué)校都不怎么認同用php框架來開發(fā),，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼,，走框架的話明顯有點浪費,。

糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺的功能,，就網(wǎng)站運維的幾個人再用,，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護,！所以,，在你做需求的時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的,，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上,！

4、將需求盡快做完

很多人認為在軟件公司就得加班,，其實不是這樣的,，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內(nèi)做完。所以,，接到每個需求都盡自己最快的速度完成,，這樣才能保證自己盡量不會加班！

5,、制作線上的數(shù)據(jù)要非常小心

最后一天實習(xí)的時候我手上還有一個小需求,，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習(xí)的最后一天上午就完成,，但是因為自己完成心切,，一不小心在寫sql 語句的時候忘寫了where條件，導(dǎo)致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了,！

后來找dba恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù),，弄了1個多小時才恢復(fù)過來,！后來dba教導(dǎo)：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。

總之這段時間的實習(xí)在公司學(xué)到了很多,，體會到了團隊協(xié)作的重要,，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇三

根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求,，本人于xx年2月底到4月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行進行了為期8周的畢業(yè)實習(xí),。實習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié),。

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,，總行設(shè)在北京,。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),，資金實力雄厚,，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴,，已成為中國的銀行之一,。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一,。中國農(nóng)業(yè)銀行寧海縣支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點,，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,，以優(yōu)美的環(huán)境,，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全,，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù),。

此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

（一）了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置，人員配備等,。

（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,，如點鈔，珠算,，五筆字型輸入,，捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù),，如活期存款,，整存整取，定活兩便等,；銀行的對公業(yè)務(wù),，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等,；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶,，銷戶,，現(xiàn)金存取等。

（三）了解銀行會計核算方法,，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同,。

（四）總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,，并完成實習(xí)手冊，實習(xí)報告,。

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔,，捆鈔,，珠算，五筆字型輸入法,，數(shù)字小鍵盤使用等,。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作,。看著同事熟練的點鈔,，真是又佩服又羨慕,，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算,，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,，這不是更方便嗎后來慢慢才了解,，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符,，而人民幣有多種卷別,，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便,，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失,。

經(jīng)過一個星期的"苦練"，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,，但大致也掌握了其中的技巧,，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了,。于是接下來,，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制,，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),，即開戶，存取現(xiàn)金,，掛失,，解掛，大小鈔兌換,，受理中間業(yè)務(wù)等,。

對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類,。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水,，平賬報告表,，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細核對表,，審查傳票號是否連續(xù),，金額是否準確，憑證要素是否齊全等,。

在銀行實習(xí),，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金,，然后再是清點重要空白憑證如存折,，銀行卡，存單等,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,，我開始學(xué)習(xí)銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù),。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟,，記賬，復(fù)核與出納,。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印,，或者是手工核對,。

再看大小寫金額是否一致，出票金額,，出票日期，收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整,。對于現(xiàn)金支票,，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員,，會計復(fù)核員確認為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對賬后）,。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬,，會計復(fù)核員復(fù)核,。

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進行基本操作外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ),。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責,，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責,。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班,；如果是不小心弄錯了錢款,，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償,。

其次,，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認識的人,，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時,，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)。

所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點我有親身感受,。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作,。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理,，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語,，如"您好,，請簽字，請慢走"；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答,。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。

最后,，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作，做得時間久了是誰都會做的,，在實際工作中動手能力更重要,。因此，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的.處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習(xí)的真正目的,。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇四

歲月流轉(zhuǎn)，三個月時間很快就在忙碌的工作中結(jié)束了,。作為一名大學(xué)應(yīng)屆生,，我們即將走上前往社會的寬敞道路。這是一個豐富且精彩的社會,，但也正因為如此,，對我們這些應(yīng)屆畢業(yè)新人而言，這個世界寬敞到讓人感到迷茫,，讓人感到不自信。

為了解決這些問題,，為了讓自己親身體會社會的感受和體會,，我在實習(xí)的推動下邁出了自己的腳步，來到了社會環(huán)境下,，學(xué)習(xí)并體會對社會的環(huán)境認識,。以下是我在這段體會中的思想和反思。

實習(xí)期間,，我來到了xx市的xx公司,，并成為可xx部門的一名實習(xí)員工。作為一名新人,，對于公司的環(huán)境和情況,，我期初都并不了解。在當時還是學(xué)生的我看來，xx部門的大家在工作的時候都十分嚴謹且認真,，整個部門都透露著嚴肅的感覺,。

但在真正加入了這里后，通過與團隊成員們的接觸和交流,，我也真正開始認識到周圍的環(huán)境,。雖然，在工作時間和紀律方面,，大家確實都十分的嚴格,。但實際上，對于身邊的人和事xx部門的每個人也都充滿了熱情和友善,。實習(xí)中,，大家不僅指點了我在工作方面的事情，還經(jīng)常在生活中照顧我,。通過體會,，我感受到了xx環(huán)境中的溫暖與熱情，也正是這些感受,，當我真正融入了這里,。

進入公司之后，我從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了關(guān)于公司的企業(yè)文化以及作為一名工作者的紀律,。通過在實際工作中的鍛煉,，我深刻的體會到了在工作方面，紀律和責任的重要性!

通過這些認識,，我在紀律和思想上也有了更多的學(xué)習(xí)和進步,。并以此嚴格的要求了自己，提升了自我的紀律性和工作要求,。

通過參加實習(xí)工作,，我從工作的要求和環(huán)境中感受到了工作的嚴格以及自身的責任。作為一名即將畢業(yè)的實習(xí)生,，我感受到了自身在責任中的轉(zhuǎn)變,，也更加適應(yīng)了社會環(huán)境下的自我提升。

通過實習(xí),，我收獲到的不僅僅是工作的紀律和責任,，對于社會的理解、同事之間的友誼,，以及在社會生活中哪些豐富多彩的經(jīng)驗體會,，都將會給我今后真正的社會生活帶來極大的幫助和鼓勵。我相信,，當我再次踏上社會的時候,，自己一定會變得更加出色,、優(yōu)秀!

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇五

臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后,，感想諸多,，實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天,，實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想,，醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得,。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化,，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆,。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,，還希望大家見諒,。

給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷,。

病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分：

1、患者的一般情況,。姓名,，年齡，職業(yè),，籍貫,，住所等等。

2,、主訴情況,。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3,、患者的現(xiàn)病史,?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況,。

4、患者的既往史,?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況,。醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理特別注意要確定,，患者是否有器質(zhì)性腦外傷,，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5,、患者個人史,。包含有順產(chǎn)與否，父母性格,，生活環(huán)境,，工作情況，學(xué)習(xí)情況,，煙酒史,，婚姻戀愛史，家族史等等6精神科檢查,。意識障礙檢查,，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查,，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查,，有無自制力檢查,，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等,。

7,、量表測評，b超檢驗報告,，x光檢驗報告等等,。據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,，其中任何一項沒有完成,，都要打回去從做，不能給患者確診,。

這部分的病歷謄寫要求介紹,，只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間,，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要,。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,，才能給眼前的個案定性的問題,。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性,，直接涉及患者的就診與治療,，干系重大。

在以往的教科書上,，只是簡單談到要了解求助者的一般情況,，軀體癥狀，心理癥狀,，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，要輔助量表測評。但是,。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面,。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。

1,、要凸現(xiàn)既往史,。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,，肝性腦病還有腮腺炎,。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2,、在個人史部分,。（首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到,。另外老師特別強調(diào)）從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細,，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況,。

3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無,。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,，x光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分,，而那些部分在臨床實踐中非常重要,。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅,，認真,，科學(xué)，嚴謹?shù)母杏X,。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,，值得患者信任的負責任態(tài)度。

在王教授結(jié)合病歷請來患者進行臨床教學(xué)時,，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,，甚至比患者知道的還要多（因為有患者父母的補充在病歷里）這一點明顯讓患者感到吃驚。

據(jù)患者陳述,，“在入院的時間內(nèi),，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”,。

自己對能夠體現(xiàn)“責任”的亮點格外關(guān)注,。“病歷報告”有感,，就是這么體驗出來的,，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習(xí)課上那個患者給我的印象了,，那個印象絕對鮮活,，心得體會《醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得》。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子,?？墒悄莻€教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,，只有這種嚴謹,，才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負責。這種負責,，有一種難以名狀的魅力,。

通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：

第一,， 要注意個人形象,。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過,，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,，盡管整個病房誰都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的,。

所以，請注意你的形象,，從頭到腳,，從外到里，干凈整齊,，清爽精神,。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣,。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙,、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意,。因為,，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢,？我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，（記住要用不褪色的筆）成功過幾次,，不過后來也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

第二,， 請不要遲到,。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的,，不論是實習(xí)的,，本院的，還是進修的,。在心內(nèi)科實習(xí)的時候,，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進病房，住院醫(yī)生7點半到,，主治8點到,，（至于教授嗎——隨便你愛幾點到）

不過幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到,。當然,，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是,，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎,？早飯吃的什么,？”，有時還可以幫帶教把早飯買好,。這樣,，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）,。

第三,， 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,、qq號碼,、電郵和msn.這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂,、傷心,、欽佩和懷疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看,，容易丟，更重要的是,，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆,。再次多半有手機,，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得,！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習(xí),！口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇,。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的,。

第四， 如果可能的話（我強調(diào)的是如果可能,，因為這屬于小概率事件）,，在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實證明要這么做是相當相當困難的,！但是,，還是有人做得到的。在實習(xí)的時候,，一個小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會,，這不失為一個偷懶的好辦法。因為一個組里一般總有個把強人的,。記得在呼吸科的時候,，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣?！翱┭樵蚨?，收治入院查清楚。三大常規(guī)血尿糞,，b超胸片心電圖,。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度,。結(jié)核抗體ppd,，胸部ct加增強。纖支鏡再加活檢,，實在不行開胸查,。”（具體字句記不清了,，比這個還精彩）組長還教我們用畫圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖,。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性,。一直心存感激能和組長共處了一年,，盡管期間經(jīng)常招人誤會。

臨床實習(xí)的幾個月來,，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士 ,，他們職務(wù)雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠,，那么精益求精,。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住,，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒,，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會去看,，去摸，去聽,?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道，不用看了嗎,？應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了，其實還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對工作保持激情,。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,，不敢主動爭取承擔某項任務(wù),，一般只是認真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動,，失去了許多提高鍛煉的機會,。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,，不利于自身水平的提高,。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取,，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動。

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇六

想當初看到支教實訓(xùn)的宣傳單時,，幾乎沒有猶豫的就報名注冊了,，好不容易盼到暑假，懷著忐忑不安,，同時激動無比的心情來到了清江鎮(zhèn),，也就是此次活動的教學(xué)目 標地，在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后,，我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,，學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生，于是乎,，開始了長達一個 月的教學(xué)……

一個月里,，和學(xué)生相處中可算是啥滋味都體味遍了，學(xué)生學(xué)習(xí)沒效果,，作為一名教導(dǎo)她的老師會感到心焦與無奈,，偶爾的表現(xiàn)好，卻會讓自己很高興,，很激動,，當一 名老師把所有的精力都放在一個學(xué)生身上時，所希望的不就是學(xué)生能有所提高嗎,，她的提高不也證實了自己的能力,，證實自己對她是有所幫助的,，證實自己是有實力 幫助一名成績?nèi)跽叩娜恕６瑫r,，教學(xué)相長,，教的同時也學(xué)到不少……

在這種不斷教同時也在不斷學(xué)習(xí)的情況下，一個月的支教實訓(xùn)活動就要結(jié)束了,，這期間,，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,，更深的感觸,，還有 在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實自己,，比如說堅強,，比如說對陌生地方的適應(yīng)，人際的相處,，比如說懂得如何控制自己的脾氣,，再比如如何克服自己 的弱點，比如……這次實踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補和提高,。

在近一個月的教學(xué)中,，我總結(jié)了在教學(xué)方面的幾點：

首先是在在講課方面，我不需要像在校老師那樣事無巨細的講解,，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,，要針對她的薄弱項目進行講解,，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績有所提高。如此,，才是補課之功效有所發(fā)揮了,。

其次是講解需要耐心，面對一個初一的學(xué)生,，她對知識接受和記憶的方式和能力都有些限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇 到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”,。不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這 樣只能適得其反,。

第三是在習(xí)題的選擇上,，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點,，那樣更多的依然是浪費時間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

第四,、需要“愛心”和“責任心”：中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛和理解，要常以笑臉陪伴不要老是批評,，人是在鼓勵中進步的尤其是中學(xué)生,，因為她們的承受挫折能力有限。批評會使她們感到自卑,。

通過這次家教生活,，我得到了很多感觸。不僅讓我體驗了教師這個職業(yè)的喜與悲,，同時也鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能,真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，并且會讓我受用一生,。