總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇一

1,、圍繞主題,，通過懸掛條幅,，發(fā)放宣傳資料，設(shè)立咨詢臺等多種形式廣泛宣傳口腔疾病防治知識,，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病的認(rèn)識和關(guān)注,，推動全社會關(guān)注牙周問題。

2,、通過檢查了解到,，參與就診咨詢的人群中老年人多是牙齒缺失嚴(yán)重及口腔衛(wèi)生情況不良等牙周問題疾病。

3,、一些人對口腔科的認(rèn)識不全面,，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療。

4,、有部分群眾對此類公益咨詢宣傳活動持觀望或不信任態(tài)度,。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的'宣傳工作,。

此次活動，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料180余份,，解答群眾咨詢250余次,，通過該活動積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，提高了群眾對口腔疾病的認(rèn)識,，收到了良好的效果,。

幼兒園愛牙日活動總結(jié)篇二

"愛牙日“相信大家一聽到、看到這三個字都會立馬知道這幾個字的含義,，保護(hù)牙齒,、關(guān)愛牙齒。大家都知道我們一年中有6月一日兒童節(jié),、八月十五中秋節(jié),、十月一日國慶節(jié)等等這幾個大型的節(jié)日我們都是再熟悉不過啦，然而”愛牙日“呢,，是每年的九月二十日,，關(guān)愛牙齒、保護(hù)牙齒,。本周二就是一年一次的愛牙日,，在此愛牙日到來之前，我們和孩子一起通過各類的活動(繪本故事,、繪畫,、家長志愿者、視頻,、主題墻,、兒歌等等)讓孩子了解愛牙日的意義。

繪本活動：

1)《美麗的牙齒》

目標(biāo)：了解牙齒的構(gòu)造,，知道每一個牙齒的不同作用,、名稱。

材料：繪本書,、牙齒模具,、a4紙、記號筆,。

2)《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

目標(biāo)：1,、知了解保護(hù)好牙齒的重要性。

2,、牙疼要及時的看醫(yī)生,。

材料：繪本書、a4紙,、視頻

讀寫繪：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

繪畫活動：

1) 《怎樣保護(hù)牙齒》

目標(biāo)：知道牙齒的重要性,，學(xué)會正確保護(hù)牙齒,。

材料：a4紙、牙模具,、記號筆,、牙齒的圖片

(拿著牙齒模具，在相互觀察,、討論) (保護(hù)牙齒---漱口,、定期看、醫(yī)生,、刷牙)

2)《我的刷牙方式》

目標(biāo)：讓幼兒說出自己刷牙的方式,，大家一起討論是否正確。

相互觀察牙齒的變化

材料：牙刷,、記號筆(我的刷牙方式)

3) 《刷牙步驟》

目標(biāo)：1,、了解如果不及時的刷牙，會帶來的危害,。

2,、學(xué)習(xí)正確的刷牙步驟。

材料：刷牙步驟圖,、a4紙

(相互觀察牙齒的變化,、不同) (刷牙步驟圖)

家長志愿者：《如何保護(hù)牙齒》

目標(biāo)：1、知道愛牙日是每年的幾月幾號,。

2,、觀察牙齒的構(gòu)造、知道沒掉牙時是乳牙,、掉牙長出后是恒牙,。

3、知道牙齒壞掉時,，要及時的看醫(yī)生,。

材料：ppt、牙齒模具

(讓孩子了解吃東西時要軟硬結(jié)合) (保護(hù)牙齒----少吃糖)

兒歌：《刷牙歌》

目標(biāo)：加強幼兒對牙齒的認(rèn)識,，知道刷牙的方向,。

主題墻：《愛牙小常識》

目標(biāo)：通過匯總的'方式讓孩子記住牙齒的重要性,、牙齒的名稱,、刷牙的方式。

家長志愿者活動感悟：《如何保護(hù)牙齒》王梓棋媽媽

今天我參加了大二班組織的家長志愿活動,，在此之前辛老師說讓我結(jié)合一年一次“愛牙日”主題準(zhǔn)備活動,，在緊張的心情下我準(zhǔn)備了ppt、牙齒的模具,，去給孩子們上了一堂《如何保護(hù)牙齒》的活動,，感受頗多!

當(dāng)我一進(jìn)教室,，孩子們看到我一個個快樂的不得了，當(dāng)我開始上課后,，打開我制作已久的ppt小寶寶們很快被我吸引住了,，一個個聚精會神，不時的開心笑一下,，當(dāng)我提問每一個問題的時候,，孩子們爭先恐后地回答我的問題，他們的這些表現(xiàn)讓我很驚訝,，原來他們在幼兒園這么認(rèn)真和開心,，沒有一個孩子到處亂跑，孩子們,，你們真的很棒!

幼兒園的老師真的很厲害,，很不容易。家長面對一個孩子經(jīng)常都是一籌莫展,，而幼兒園的老師要天天同時面對這么多小孩,，把小朋友的學(xué)習(xí)和生活料理的井井有條，真的不是一件簡單的事情,。而且每當(dāng)孩子孩子們回答對一個問題老師和孩子們都會表揚一下是這樣的:嘿嘿!你真棒,，大拇哥送給你!孩子收到后會幸福滿滿的!......

這次的志愿者活動，讓我有了以下的感謝和建議：

非常感謝幼兒園,，讓家長更了解孩子的校園生活,，了解到自己孩子和其他孩子的差異.我希望這樣的活動多多開展，一直延續(xù)下去,。

非常感謝常老師,，這一個小時不到的志愿者活動，讓我感觸太多太多,，讓我看到了老師日常生活的點點滴滴,，也對老師是蠟燭有了重新更深刻的認(rèn)識。

非常感謝孩子們,，他們都很聰明,，活潑，可愛,，同時我也喜歡他們善良單純的眼神,，要是有機會，我愿意多和辛老師請教,，再來當(dāng)志愿者阿姨,。

我建議每個家長都來當(dāng)一當(dāng)志愿者，感受一下不同孩子的不同性格，感受一下孩子所在的這個小小的班集體的力量,。這樣,，我們能更理解老師，配合學(xué)校來教育我們的孩子,，最終把孩子塑造成人.