我們得到了一些心得體會以后,,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
金工焊接實訓心得體會篇一
在剛鄰了做工物料時,還喜氣洋洋的,,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎,,這個簡單,我一拿到就想開始鋸割了,,這時被老師叫住了,,聽完指導老師的細心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,,它是必須按一定的規(guī)格做的,。如果一旦尺寸沒有選對,這將會費很多的工時的,,我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料,。
我也說不上自己花了好多的工時,好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來,,總是害怕出了差錯,。確定好后就的開始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了,,什么才叫著“只要功夫深,,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,,我還不斷的為之“賣命”的鋸,,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,,我也不知又花了好多的工時,,好不容易才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,,起了好大個水泡,,當時還不覺得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心,。
在這實習中,,我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時,總是沒有信心把這個孔鉆好,,總是害怕鉆不好,,如果要是鉆歪了。那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了,,還有一點就是有點擔心,,這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間,,到最后還是打算按指導老師所述,,細心的試試,。當我真正動手實踐時,發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的,,不多時,覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”,,拿來一看,,這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡單的,。
經(jīng)過這么三個星期的鉗工實習,,我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,,如果要是你的實踐能力差了,,這都將是無濟于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實習,,將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊,。
金工焊接實訓心得體會篇二
為期兩周的金工實習結(jié)束了,同學們都表現(xiàn)得很賣力,,因為都想多學些課本以外的知識,。下面就金工實習做一簡單的總結(jié)。
金工實習是一門實踐基礎課,,是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,,是非機類有關(guān)專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù),。
作為自動化專業(yè)的一名學生,學好理論知識固然重要,,但動手能力也是至關(guān)重要,,現(xiàn)在的很多大學生,特別是來自城市的同學,,平時自己動手的機會少,,動手的能力差,很難適應以后社會對全面人才的需求,。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會,,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,,自己動手,,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的,。感謝學校為我們提供這樣的機會,,同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導我們學習的老師們,。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風景,,還記得第一次,,我們帶者好奇而興奮的心情,向著工專金工實習基地進發(fā),,想象著自己親手完成工件加工的快樂,。然而,時間過的真快,,轉(zhuǎn)眼間,,短學期兩周的18個學時的金工實習已經(jīng)結(jié)束了,在當藍領(lǐng)的日子里,,我們有過艱辛,,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗,。和老師,,同學們聚集在車間里的那種親切,那種體驗,,將是我人生里永恒的回憶,。
在實習期間,我先后參加了車工,,焊接,,,鉗工,,銑工,,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,,增強自己的動手能力,。
第一次金工實習,對我們來說感覺很新鮮,,一大早,,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵙暬爻霭l(fā),,今天提前上一節(jié)課,,老師給我們講解金工實習的意義,課程安排,,以及實習過程中的安全問題,。總體而言,,我們上的實習課明顯偏少,,這可能由于場地的原因,,不過相信以后學生的實習時間會逐漸增加。接下來,,老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具,,工件,車床的相關(guān)知識,,雖然這些知識對我們很陌生,,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,,聽的也比較認真,因為這些知識是最基本也是最最重要的,,接下來我們按照分組,,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組,,首先接觸的工種是車工,。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋,、端面、溝槽等,,車工所用的刀具有:車刀,、鏜刀、鉆頭等,,車銷加工時,,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動,。
面對著龐大的車床,,我們除了好奇外,對它十分的陌生,,老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,,走刀箱,,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,,重點進行縱橫向手動進給練習,。要求達到進退動作準確、自如,,且要做到進給動作緩慢,、均勻,、連續(xù)。到一定程度后可開車練習,,每項操作都進行到我們熟悉為止,,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,,每次車的直徑為20mm,,那么刀具只能前進10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準工件調(diào)零,,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,,開車,待走刀前進到3/4時,,改為手動走刀到精確位置,,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練,,我們已經(jīng)熟悉了本項操作,。由于時間的原因,我們只能給這個任務,,不過我們做的很認真,,也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果,心里真的很高興,,相信自己在接下來的實習中會越做越好!
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,,我知道那就是焊接,這節(jié)課,,我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接,,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,,比我想象的要難的多了,。
今天,老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,,帶上面罩,。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,,要求當然是勻速,,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,,因此焊出來的`結(jié)果是很不流暢的,,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,,停留時間長的地方,,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,,因此要不斷的改變焊條的原有高度,,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,,而低了則容易粘住,。每個同學都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,,開始慢慢地找到手感,,在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,,我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識,,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,,熟能生巧,。焊接雖然很累,也很危險,,但我們親手焊接過,,體驗過,以后有機會再好好實踐,。