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慶元旦詩歌朗誦主持詞(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 16:48:06
慶元旦詩歌朗誦主持詞(五篇)
時間:2023-05-22 16:48:06     小編:zxfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

慶元旦詩歌朗誦主持詞篇一

星期四下午,,我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌罚d高采烈的來到學校,,這個是我做了很多天的作品,,雖然它不一定比別的同學的作品好,但這可是我最得意的作品,。

現(xiàn)在我就來介紹一下我的作品吧,它是一只會跳的蜻蜓,。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候,,我真不知道該做什么,唉,!要是爸爸在家就好了,,他可是我們家里的巧手,即會動手,,又能動腦,。不過為了完成任務,我還是要做的,,突然,,我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目,是手工,做的是會跳的蜻蜓,。于是回想了一下,,需要什么材料,第二天放學我就到文具買了各種材料,,還到地下室找了一個礦泉水瓶,,晚上就開始動工了。

我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛,,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,,接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然后再在翅膀上畫出紋路,,最后把它們粘起了來,,一只小蜻蜓就做好了,這時媽媽看見了說:“你做的太小了,,用作展出不太合適,。”唉,,只好重新做了,。第三天,我又用前面的方法,,把所的材料都放大了,,做的更精細了,還用礦泉水瓶的口做了一個托兒,,用礦泉水瓶做了一個支架,,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來,,這時媽媽走過來,,手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個把它們接在一起,,我一試果真連在一起了,,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來,??粗倚列量嗫嘧龀鰜淼淖髌罚腋杏X很有成就感,。

展試開始了,,同學們都拿著自己的作品紛紛走上臺,有小熊貓翻跟頭,、有自制手電筒,、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了,我拿著我小蜻蜓,,對著話筒說:“這是會跳的蜻蜓,,它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,,它就可以跳起來,。”我還給同學們展示了一下,,一按,,蜻蜓就跳了起來,同學都鼓起掌來,。

科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽,,但是我動手了,也動腦了,,我覺的這就是我最大的收獲了,。

慶元旦詩歌朗誦主持詞篇二

尊敬的老師、同學們:

大家好,!

我是二年級五班的伍璨,?。我演講的題目是“慶元旦迎奧運講文明”,。

鼠年的鐘聲就要敲響,,在這“迎新年、盼奧運”的雙重喜慶日子里,,作為一個中國新世紀的小主人,,我的心情也無比激動,因為,,這就意味著我們期盼的8月8日那個偉大的時刻離我們越來越近了,。舉國上下,處處洋溢著喜慶的氣氛,!我常常在想,,未來的日子里我們該為奧運會做些什么呢?

雖然我們是小學生,,但我依然可以為北京奧運會做出自己微薄的貢獻。古人說:“于細微之處觀察人,!”我知道這句話的深刻含義:從我做起,,從文明做起,從小事做起,。

媽媽說:“要做文明的小學生,,就要講衛(wèi)生。養(yǎng)成每天堅持刷牙、洗臉的好習慣,,時刻保持干凈整潔,,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境衛(wèi)生,,不亂丟雜物,、不隨地吐痰,愛護花草樹木,,保護魚鳥蟲獸……讓人與自然和諧相處,。”

爸爸說:“要做文明的小學生,,就要懂禮貌,。見面問聲好、分手說再見,,公共汽車上主動給老爺爺,、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,;孝敬父母,、尊敬師長、團結同學,,用一句句“您好”,、一聲聲“謝謝”來展示文明,促進人與人之間的和諧相處,?!?/p>

奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動,。擦桌,、掃地、洗碗筷,,疊被,、洗襪、整理書包……,,自己的事情應該自己做,,大人的事情應該幫著做,多做一些力所能及的事情,,做一個體質健康,、熱愛勞動的好孩子?!?/p>

爺爺說:“要做文明的小學生,,就要遵守紀律,。上課不講話,遵守課堂紀律,;下課不吵嘴,、不打架,遵守課外紀律,;上街走路不闖紅燈,、文明行路,遵守交通規(guī)則,;公共場所不喧鬧,、不喧嘩,講究社會公德……,,做一名講究公德,、遵守紀律的少先隊員?!?/p>

老師說:“要做文明的小學生,,就要熱愛學習。上課要認真聽講,,課后要獨立完成作業(yè),,要多讀一些健康有益的課外讀物,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,好好學習,、天天向上,長大了做一名有用之材,?!?/p>

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、愛勞動,、守紀律,、愛學習的文明小學生吧!“一花獨放不是春”,,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:同學們,,快快行動起來吧,!從我做起、從現(xiàn)在做起,、從點滴做起,,大家一起學習文明禮儀,當一名合格的小學生,,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,,為北京奧運會辦成一個真正的“綠色奧運、人文奧運,、科技奧運”獻上一份厚禮,!

同學們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,,開遍我們的祖國大地,!讓祖國的天更藍、水更清,。我們會做到最好,!謝謝大家!

慶元旦詩歌朗誦主持詞篇三

說起元旦,,我總會想想自己的生日,,而我們學校為元旦開了一次慶祝大會。

那是星期四中午,,我們吃完了中飯,,大家就興致勃勃地化妝,準備表演,。風雨打操場可熱鬧了,!許多家長早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,,主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話,。

“元旦大會,正式開始,!”主持人剛說完,,許多同學就準備上臺了。

有的班級表演唐詩詠唱,;有的表演小鴨子唱英文歌,;還有的表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新彊舞,。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花,,把它們盤起來,姐姐穿著紅色的新彊舞裙,,跳舞時脖子一扭一扭的,,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,,一定行,!

一個又一個班級演完了,,我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了,,我們一個個信心十足地走上臺,,笑咪咪地望著觀眾,認真做著每一個動作,。我是個捧書的,,沒什么動作可做,但我還是很努力,,讓自己不出一點錯,,在“下課”時,我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了,,我緊張了一下萬一老這樣,,那多難看!一點兒錯不太要緊,,我們蹦著跳回去,。等我們最后一個動作時,臺下熱烈極了,,真是沒白費了幾個晚托班的練習呀,!

我喜歡過生日,更喜歡和同學們跳著玩著做節(jié)目,。

慶元旦詩歌朗誦主持詞篇四

一年之中,,元旦是我們孩子的狂歡日。這不,,盼星星,、盼月亮,終于盼來了元旦,。

早上一到校,,還沒來得及坐下,老師就把我叫出了教室,,交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板,。我一聽,唉,,什么嘛,,多大點事嘛,還勞煩老師親自出馬,!

我粉筆一拿,,剛要開始,注意力又轉到了班班通上,。我突發(fā)奇想:我不是繪畫電腦話么,?何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢,?

靈感一來,我就大顯身手,,兩三分鐘后,,一幅精美的畫面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無所有,請珍惜好今天,!"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會主題,在我的手下神速班大功告成,!老師和同學們都用羨慕的目光看著我,,個個贊不絕口。

再說說聯(lián)歡會,,我們六年級的狂歡會可不是一般的,,唱歌、跳舞,、耍雜技,,吃薯片樣樣都有。

看,!我們班正在比賽吃薯片呢,!薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上,,你要仰著頭,,不使薯片掉下來,而且要做各種各樣表情,,吃到薯片,。獎品豐厚,一整包薯片呢,!讓我們都饞得流口水,。

我也躍躍欲試,因為我被稱為“八卦臉”嘛,!吃到的肯定多,。主持人一聲令下,我連續(xù)眨眼,,使薯片落到我的鼻梁上,,然后鼻子來回搖動,

一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里,。再看看其他的比賽人員,,媽呀!嚇死人了,,一個個都成“怪物臉”了,!可還是沒吃到那近在眼前的薯片,。我越發(fā)神氣,乘勝追擊,,一連吃了五六片,,最終以七片的成績奪得冠軍,獲得了那一整包薯片,,真爽,!

慶元旦詩歌朗誦主持詞篇五

1月1日,元旦節(jié),,這是一個快樂的日子,,因為不僅可以放三天假,還可以開元旦聯(lián)歡會,。但是,,這一天,我是無比的開心,,因為我們上午要包水餃,。

包水餃,當然要隆重一點嘍,!每個人都帶了好吃的:糖果,、巧克力、餅干……

老師在前一天千叮嚀萬囑咐,,“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”,,我們咿咿呀呀的高呼,“太棒了”“太好了”,,也有的人說,,“我可不會包”“我包得像飛機啊”,老師喊得嗓子都啞了,,我們才住嘴,,老師生氣地說:“再嚷嚷就不包了?!蔽覀兗w都捂住了嘴巴,,生怕不包了!

“終于到了包餃子的時候了,?!蔽腋吆糁灰娝麄兌几胶椭?,“是啊”“可盼到了”,,我又說:“昨天晚上我高興的都沒睡著覺啊!瞧我現(xiàn)在,,依然是精神煥發(fā),,可見我多么高興啊,!”他們也說:“是?。∥易蛱焱砩弦矝]睡著覺??!”我樂得拍拍手,說:“上一節(jié)課,,我們就可以去食堂包餃子了,!”隨后,我們上起了英語課,!上課的時候,我一直在想包餃子,,心里暗暗笑了起來,。

下課鈴一響,同學們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳,,我們只聽見班長喊:“站好隊再走,。”我們聽話的站好了隊,,有秩序的向餐廳駛去,,我們洗好了手,便進入餐廳,,老師給我們分好了組,,每個組都有一個家長,老師說:“開始包吧,!”我們就開始包了,,可見我們不怎么有經驗,個個手忙腳亂,,幸虧有家長的幫助,,老師也幫助幾個小組包。我們壓好了面,,就開始包了,!我包得像一個打敗仗的?,,精神萎縮,,同學的媽媽看見了,說:“不應該這樣包,應該多多少少的把餡放上,,然后把皮先中間一按,,兩邊一斗,按出那個邊來,,就成功了,!”我一看,阿姨包的像打了勝仗的,,洋洋得意,,好像對我包的餃子蔑視的說:“你太差勁了,你瞧我,!”

我不氣餒,,繼續(xù)包,按照阿姨的那個方法,,我包的餃子好像有很大的進步,,她也好像說:“我并不比你差?!蔽业靡獾闹附o阿姨看,,說:“看,阿姨,,我包的有進步吧,!”阿姨笑了笑,說:“是有了很大進步,?!卑昧艘槐P,老師就給我們去下了,,我們靜靜的坐在位子上等著,,只見,老師端來了一盤,,我們如餓狼撲食一般,,爭分奪秒的拿了幾個,生怕都被別人搶走了,!“啊,,好吃!”我高興的,。說,,他們也說:是啊,!“我從來沒有覺得水餃有這么好吃,。

通過包餃子,,我知道了:人只有付出,才會有收獲,,這一個元旦節(jié),,過的好開心啊,!

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