人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校教師培訓總結(jié)與計劃篇一

一、我校的辦學特色方面

通過對《鞍山市新世紀實驗學校二十不準》的深入學習,，使我們更加透徹地了解了工作的環(huán)境以及今后工作中需要注意的地方,。“二十不準”將教師納入到嚴格的管理之中,，更從側(cè)面將教師權(quán)益置于安全地帶,，不僅對校風起到了凈化作用，更營造了純粹而明朗的教學環(huán)境,。從這些細化的條例中不難看出新世紀學?！耙匀藶楸尽⒁缘铝⑿,！钡霓k學理念,，學校將“師德”與“教育”相結(jié)合的做法，讓我對即將到來的從教生活充滿了深切的期待與向往,。

二,、教師的個人素質(zhì)方面

教師的個人素質(zhì)是教學工作進行中的一劑強心針，教師通過個人素質(zhì)中的人格魅力,、學識積淀以及思想境界等多個方面對學生進行廣泛而深入的影響,，這對于學生樹立正確的三觀、獲得豐厚的知識,、成為出色的人才都具有重要的意義,。以往我對于教師個人素質(zhì)的理解只浮于表面，通過這次培訓以及走近真正的課堂,，我從教學實踐中看到了教師個人素質(zhì)的重要性,，制定教師成長計劃、提高教師個人素質(zhì)勢在必行,！對此,，結(jié)合培訓內(nèi)容與課堂實踐，我將提高教師個人素質(zhì)的`方法總結(jié)為如下幾點：

（一）教師要樹立正確的“三觀”,，以身作則

“學高為師,，身正為范”，教師的一言一行,、一舉一動都將成為學生效法的標桿,。一名優(yōu)秀的教師不僅僅要對學生進行知識的傳授，更要對學生進行人生的引導,?！敖虝恕⒌掠秊橄取?，尤其“語文”這樣一個感性大于理性的學科更需要教師以獨特的人格魅力將學生的目光吸引住,，以“師德”立身，并時刻以“榜樣”的身份要求自己,，將正確的世界觀,、人生觀、價值觀通過日常的言行滲透給學生,，使之成為社會的“清流”而非“濁流”,。

（二）不斷學習充實自己，實現(xiàn)教師“再教育”

知識是無窮無盡的,，一名優(yōu)秀的教師不應局限在已有的知識水平上,。隨著社會以及科技的進步，人們獲得知識的渠道也越來越多,，學生對知識的接受也不局限在書本與老師這類單一的個體上,。學生的課外知識越豐富，教師就越要充滿危機意識,，不斷以豐富的知識武裝自己的大腦,、以優(yōu)秀的思想升華自我的人格是每一名教師應對新時代教育挑戰(zhàn)的制勝法寶，只有在教育教學的過程中不斷獲得知識的給養(yǎng),、不斷實現(xiàn)自我的“再教育”才能夠使教育之花常開不敗,。

（三）加強教法研究，增強教師的專業(yè)化技能

“教育”是教師職業(yè)的根本,，掌握好教育的方法,、提高教育的水平是教師工作順利進行的根本保證。對此,，教師要時刻關(guān)注教法的研究,，切忌一成不變的教育模式，教學要“因人而異”、“因時而異”,，時刻抓住每一批學生,、每一個孩子的特點，將教學方式與時代發(fā)展相結(jié)合,，以孩子最能接受的方式進行知識的傳輸,。另外，在教育的過程中要時刻把握教學目標,，制定短,、中、長期的教學計劃,，將教育過程總分細化,，實現(xiàn)階段性目標的完成以及總體性目標的跨越。

（四）增強心理素質(zhì),，提高意志品質(zhì)

教師行業(yè)不比其他行業(yè),，一個學科、一個教學階段的教學難免冗雜反復,，在長時間的教學過程中也難免會出現(xiàn)“職業(yè)倦怠”,，這就需要教師樹立正確的教學生涯觀，鍛煉堅韌不拔的意志品質(zhì),，在教育的過程中以創(chuàng)新的眼光不斷挖掘自己,，并以求真的態(tài)度發(fā)掘?qū)W生的新奇之處，給枯燥的教育注入新鮮的血液,，激發(fā)出每一次教育過程的生機與活力,。

三、確認自我價值與定位,，搭建師生情感橋梁

教育的主體是學生,，教師在教育的過程中起到了引導與糾正的作用。在教育過程中教師要時刻抓準自我的定位,，切忌喧賓奪主,，感知自我的同時要將學生的興趣與創(chuàng)造性引導到學科的學習中，真正實現(xiàn)教育的最終目的,，培養(yǎng)高素質(zhì)人才,。另外，優(yōu)秀的教師更是學生日常生活中的良師益友,，適時,、恰當?shù)嘏囵B(yǎng)與學生間的情感、提高教師在學生心目中的個人地位會使得教學成果獲得意想不到的收益,，教學任務的完成更是事半功倍,。

短暫的教師培訓結(jié)束了,，新的征程即將展開，在今后的教學生活中我定能謹記這次培訓中所學到的經(jīng)驗,，將理論應用到實踐當中,，時刻以堅定的信念以及充沛的精力投入到教育事業(yè)當中，在思想和行動上武裝自己,，以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度不斷學習充實自己,，以實際行動為教育行業(yè)增光添彩,！愿我校的教育事業(yè)更上一層樓,！

學校教師培訓總結(jié)與計劃篇二

感謝為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，讓我們在這第一年最難的起步階段順利度過,。每次參與新教師培訓總能有所收獲,。作為一名才走上講臺的新老師，在這近一年的工作中,，發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足,。也在這一年的培訓中，發(fā)現(xiàn)自己從中所收獲的將是以后幾十年都要去實踐和體會的,，這些都源自于新教師培訓中很多鮮活實例,。

轉(zhuǎn)眼間，一年的新教師生涯即將進入了尾聲,。在這一年內(nèi)我在原有的良好工作態(tài)度的基礎上,，不斷進步，不斷進取,，不斷學習,。為了有一個更好的工作姿態(tài)，使得下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人在該年度的工作,、培訓情況進行全面、客觀的總結(jié),。

在教育教學工作方面：

這一年內(nèi)主要擔任著三到六年級共12個班級的信息技術(shù)教學,、學校一些電教設備的管理、維護,，一些問題電腦的維護和維修,。工作是繁忙的，任務是繁重的,，但作為一個剛剛進入教師行業(yè)的我,，無論是工作方法、工作經(jīng)驗還是工作效率都有著明顯的改善,。在教學方面,，我嚴格按照教學大綱的要求,，每上一節(jié)課，都做好充分的準備,，認真?zhèn)湔n,。對于學生個體，加強了對后進生的指導工作,，拉近學生之間的差距,。另外，利用中午休息時間,，向?qū)W生開放學校電腦室,，學生不僅可以在一定程度上更加好地接受信息技術(shù)知識，而且也可以在這段時間內(nèi)來查找資料,，括大他們的知識面,。

教科研成果方面：

每天中午都進行興趣小組的培訓，培訓學生也有一些不錯的成果和可喜的作品,。在參加市里組織的電腦制作活動中有兩件作品已上交金華市比賽,。前不久又參加了市里組織的學生電腦作品現(xiàn)場制作比賽。老師本身也積極參與,，如：參加了信息技術(shù)論文及案例的評比,、參加老師博客大賽等。

培訓成果方面：

在思想上,。經(jīng)過近一年的學習,，最大的收獲是關(guān)于思想方面的修養(yǎng)，以前我總是存在一個誤區(qū),，對學生的教育就應該從教學方面入手,，抓好教學質(zhì)量。現(xiàn)在觀念已經(jīng)有所不同了,，學生是老師的影子,，想讓學生各方面都好，教師本身各方面就得好,。嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格。對學生的教學也不應該僅僅是教學方面的,，更應該把思想道德教育融入于課堂教學當中,。在教學上：在培訓中，慢慢體會到教學是一門科學,，但更是一種藝術(shù),。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心,。

在此,，感謝學校對新教師的關(guān)心，感謝領(lǐng)導們辛勤的栽培,，感謝教育局能給我們新教師這么一個學習交流的平臺,。教學的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯?，我相信用我的真摯,、努力肯定能換來更加美好的明天。

學校教師培訓總結(jié)與計劃篇三

根據(jù)年初指定的教師培訓規(guī)劃,，一年來總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作,，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平,。

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流,、學歷提高等多種培訓,。

1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流,，組織參加了榆林市班主任培訓,，提高了部分班主任的管理水平。

2,、加強英語教師的培訓：根據(jù)縣教育局的安排,，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓，取得了較好的效果,，我校英語教師教學水平總體上得到了提高,。

3、組織實施全校教師得全員培訓,，加強新課程理念的學習：組織教師開展新課程,、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀,，8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀,，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓，通過培訓,，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),，適應新課程標準得要求，

4,、加強計算機應用培養(yǎng)

我校有一臺計算機,，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能,，不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

1,、理論知識聯(lián)系實際應用、使學生學以致用,。激發(fā)學生學習英語的興趣,。培養(yǎng)學生的學習態(tài)度學習方法。培養(yǎng)學生的運用能力和創(chuàng)新精神,，使學生會初步運用英語知識表達自我和日常交流。

2,、使學生學習一些英語基本概念和句法,，了解常見高考題型,，掌握考試的方向和基本答題技巧,。完成必修一直接引語和間接引語的,，祈使句,，疑問句，定語從句，必修二定語從句,，被動語態(tài)等語法的教學。

3、激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生實際應用和創(chuàng)新精神,。使學生用自己的視角觀察問題和分析問題。

4、重視基礎知識和基本技能,，注意啟發(fā)學生的智力,，培養(yǎng)學生的能力。

5、針對改革的新動向，把握改革的方向，培養(yǎng)學生適應高考及答題的各種技巧,。

6、培養(yǎng)學生的合作意識、自學意識,、創(chuàng)新意識,，對學生進行安全教育和愛國主義教育,。