每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書ppt 大學生職業(yè)規(guī)劃書篇一

自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析

1.個人基本情況我是一個別開朗又不內向的人,，與人交往融洽，細心有條理,。不喜歡競爭和冒險,，喜歡自由自在的生活，喜歡按自己的生活方式做事,。我樂意于與人交往,。喜歡到各地······

2.職業(yè)興趣第一個選擇是當口譯，到各地從事這份工作,，不受別人的拘束,。第二個選擇是當一個大學英語老師。

3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,，讓自己的能力達到完美的體現(xiàn),。做老師要對學生負責，將自己的`知識毫無保留的給學生,。

4.個人特質比較安靜,，記憶力強,，反應快,，適合做口譯,。對事情認真,、負責,，老師這方面的工作也可以,。

5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀，就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?，能否對人才進行規(guī)劃,。能否給人才施展才華的機會和升職空間。

6.勝任能力認為自己安靜,、對事負責,、反應力快,、能力強,。

自我認知小結：總之，我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,，一定能勝任的。

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境較為客觀,，合理的分析。

1. 家庭條件分析我們家是教育世家,，家境在農(nóng)村來說還可以,。因為一代希望比一代強,，所以家人對我的期望值很高,。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀碩士研究生,。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔,。要比大多數(shù)人有較高的學歷,，以便有競爭優(yōu)勢,。將來找個穩(wěn)定,、薪酬較高的工作。

2. 學校環(huán)境分析我所在學校為一所普通的二本院校,。我所就讀的英語專業(yè)是學校最好的專業(yè)之一,，每年專八過級率超過了很多學校,，甚至一些好的一本院校,。所以我相信自己的選擇還不錯,。

3. 社會環(huán)境分析當然我所讀的專業(yè)是英語,，就現(xiàn)在形式來看,，很多人讀英語,，但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···

職業(yè)分析小結總之，家庭方面供我上學沒有經(jīng)濟負擔,，而且父母很贊同很支持,。學校方面,，所學專業(yè)可以說是本學校最好的專業(yè)，只要自己學得比別人精,，相信不會找不到好工作的,。

綜合第一章·自我認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

1.細致耐心，有吃苦耐勞的精神

2.有愛心和默默奉獻的精神

3.做事執(zhí)著低調,，心態(tài)現(xiàn)實

1.當缺少人際的支持時,，缺少做事的動力

2.對變化感到不安

3.做事容易情緒化，易沖動

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)

結論：

職業(yè)目標將來從事口譯工作,，或教育工作,。

職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企，或者私有企業(yè),，總之只要能施展自己才華的地方都可以,。

人寧可追求虛無,，也不能無所追求,。對于學業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應該是一種人生的價值,，樹立自己的人生目標和階段目標,，對自己的未來做認真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃,，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,，學業(yè)遠比金錢重要，未來遠比今天重要,。于是,，我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力,，一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書ppt 大學生職業(yè)規(guī)劃書篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我是來自工商管理系的選手xx,。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃,。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析.

在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人,。在與人交往中我還是一個友好善良,、樂于助人的人,。我具有積極的人生態(tài)度,，喜歡充實有意義的生活,。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比如我缺少主見,，做決定前猶豫不決,；不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智,。我會沉淀自己的性格調整自己的心態(tài),，達到那種淡然的心境。在評估中通過家人,、老師,、同學,、朋友對我的評價,，讓大家可以全方位的了解我。

通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示,，我是一個社會型,、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人,。我還對自己的能力做了近一步分析,，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力，邏輯思維能力,，組織協(xié)調能力,，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力,。這些都是成為一名管理人才必備的能力,。

接下來走進我的第二步環(huán)境分析。

其中包括家庭環(huán)境分析,、學校環(huán)境分析,、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性,，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心,。學校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校,，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美,，設施齊全,，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件,。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻,，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大,。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方,，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大,。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能,、三素、雙贏,、一心這4點,。四能就是決策能力、執(zhí)行能力,、組織能力,、協(xié)調能力。三素就是道德素質,、文化素質,、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務,、商務,、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,，對事業(yè)精益求精,。

再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關重要,。大學期間通過英語四六級,，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間,，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理,。之后xx年我會不斷學習充實自己，從中層到高層管理職位晉升,，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,，實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調整,。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位,。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,。

古人有云：“凡事預則立,，不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,，因為人生就是一部作品,，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃,，誰就有好的情節(jié)和結尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,，我堅信通過我的拼搏,，我會有個成功的職業(yè)人生。