人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師的個人工作計劃 教師個人工作計劃小學篇一

1,、班級三位老師同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作，預防傳染病的發(fā)生,，合理地支配好幼兒的一日生活,。教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；留意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

2、小班幼兒在環(huán)境中簡潔新穎,。平常利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的平安常識教育,，提高幼兒的平安意識和自我愛護能力。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危急物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人,。

二、做好三檢工作

1,、晨檢：主次班支協(xié)作理,，交接班交代清楚，連接好,。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。

2、午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡察,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。

3、晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，整理好衛(wèi)生,，斷水斷電,，管理好班級物資。

三,、家長聯(lián)系方面

1,、對家長進行學問的宣揚，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生,、保育工作,，特殊是加強交通平安的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2,、提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安,。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等,。離園時要求幼兒與老師道別,，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子,。

四,、藥物平安管理

幼兒體質的不同類型，必需提示家長與老師準時溝通,，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名、劑量,、時間等,，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常主動協(xié)作醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康健壯成長,。

教師的個人工作計劃 教師個人工作計劃小學篇二

一、指導思想

在新課標理論的指導下,，以世紀精神為指針,，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學,，盡快適應網絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,，努力使教學水平,，業(yè)務能力有更大的提高。同時,，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想,，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,，最終使學生從“學會地理”,，走向“會學地理”。

二,、基本情況：

通過復習七,、八年級上下冊相關內容的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識,，具備了初步的讀圖,、分析、判斷的能力,，對世界概況有了一定的了解,。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視，知識還沒有形成系統(tǒng),，沒有達到應有的水平,。我將本著認真，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度開展本期教學工作,，在新的學期里希望揚長避短,，深入學生，力爭取得更有效的教學效果,。

三,、教學目標：

教完七、八年級地理上下冊選取的8章內容,，使學生掌握必要的地理知識,，讓學生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解,，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握,。

四、本期教材重點,、難點：

1,、地球和地圖，地球的運動

2,、中國的氣候及自然資源

3,、會用地理知識解決生活問題

五、教學措施：

1,、強化學生的基本技能,，學會讀圖、填圖,、從客觀上了解地理單元的知識,。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學目標和要求。

2,、進行地理基礎知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,，對地理知識進行必要的儲備,。同時，在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識,，讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握,，也為他們今后地理知識的學習打好基礎。

3,、強化學生運用所學的地理知識,，分析，解決問題的能力九年級上地理教學計劃九年級上地理教學計劃,。開展多種教學形式,，適當?shù)倪\用多媒體教學，提高學生運用地理知識的能力,。

4,、培養(yǎng)學生關注自然，關心社會,，關心時事的自覺性,。關注熱點問題生活問題，進行專題復習和綜合復習,。

六,、教學課時與進程：1、九月份復習七年級上冊內容2,、十月份復習七年級下冊內容3,、十一月份復習八年級上冊內容4、十二月份復習綜合訓練題4,、一月份進行考前模擬訓練

教師的個人工作計劃 教師個人工作計劃小學篇三

在本學期工作中,，我全面貫徹學校的教學改革方案，面向全體學生,，因材施教,，提高學生的綜合素質，提高教學成績,，堅持依法執(zhí)教,，因學論教，充分利用本學科的優(yōu)勢,，突出學科的功能,，提高學生的思想覺悟和道德品質，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。

一,、本學期的主要教學目標：

1、讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上，感悟自己對社會應負的責任,，增強責任意識,，做一個負責任的公民,。

2,、引導學生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情,、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心,、自信心和自豪感,。

3、幫助學生了解我國的基本經濟制度,、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容,，以利于學生更好地參與社會生活。

4,、引導學生確立共同理想和個人理想,，并為之艱苦奮斗、有所作為,，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來,。

二、學情分析：

1,、由于是新接的學生,，對學生的學習情況、心理特征不夠了解,。

2,、學校剛實施教學改革，這屆學生已經開始了一學期,，對于學生的合作能力,，交往能力，自學能力有待于進一步了解,。

三,、采取的措施：

在教學中，結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境,，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心,、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質,，保護學生的探索精神,，創(chuàng)新思維，幫助學生自主學習、獨立思考,，營造崇尚真知,、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。按照課程標準,，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學,。

1,、在教學中，學生掌握的基礎知識比較牢固,，但不夠全面,，我進一步加強了將基礎知識轉變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓練,。

2,、由于學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差,，所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育,。

3、加強學習態(tài)度,、目的的教育工作者,，使學生知道本學科的重要性。

4,、在課堂上,，進行分層次教學，因材施教,，充分調動學生學習的主動性和積極性,。

3、加大輔導力度,，輔導優(yōu)生體現(xiàn)拔高,，輔導差生突出雙基，各有所獲工作計劃,。

4,、精心備課，設計好每一節(jié)課,。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生,，讓學生按照目標進行自學一周，然后,，在按照章節(jié)進行講解,。

5,、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,。

總之，在本學期工作中,，針對課堂教學改革,，有及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,。

教師的個人工作計劃 教師個人工作計劃小學篇四

本學期我們組要在學校的統(tǒng)一領導下,，進一步轉變教育觀念，立足課堂教學,，深化教學改革，不斷提高教學質量,，夯實學生的基礎知識,，爭取在高考中取得優(yōu)異成績。

一,、指導思想

以發(fā)展教育的理念為指引,，以學校教學工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革,，構建有科組特色的新課程體系,，改變原有教學觀念，改進教學方法,，更新教學手段,，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習,、積極探究,、樂于合作的精神，使生物教學科研上一個新臺階,。

二,、具體工作

(一)務實創(chuàng)新，進行高中生物新課程改革

全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》,，以《江蘇省普通高新課程實施指導》為引導,，結合科組實際，進行教學改革,。高三備課組主要做以下幾方面工作：

1,、學習生物課程標準，明確新課程的具體要求,，利用備課組活動時間,，認真學習新課程教學理念,，深入研究教學方法。

2,、利用備課組活動時間,，開展新程教學研討，每次研討都有中心內容和中心發(fā)言人,。

3,、積極參加市直學校舉辦的公開課、研討課,，努力開展新課程研討,。

4、開發(fā)課程資源,，每位教師根據(jù)自己的實際情況,，經組內討論后統(tǒng)一編寫相應的教學案。

5,、在各位老師認真學習好新課標選修內容后,，根據(jù)科組實際，為學校提出生物學科選修課程開設意見,。

(二)堅持不懈做好常規(guī)教學

1,、按照學校教學常規(guī)、教學計劃認真開展活動,。

2,、按照學校《教學管理常規(guī)要求》和教學要求,，深入研究教材教法,，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,。

3,、堅持認真說-聽-評-案例分析，不斷提高教學水平,。

4,、每周一次集體備課，有內容,，有中心發(fā)言人,，有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室)，并有記載,。

5,、做到全組“三統(tǒng)一”，即教學進度,、內容,、教學案做到統(tǒng)一,。

6、同心協(xié)力,，互幫互學,，信息、資料共享,，教學研究氣氛濃厚,。

7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時,，自覺地爭做“學習型備課組”,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，不斷更新教育理念,，努力提高教學質量,。

教師的個人工作計劃 教師個人工作計劃小學篇六

生物學與人類的生活，與工農業(yè)生產,，與其他自然科學的發(fā)展,，都有密切的關系。生物課是高中開設的一門基礎課程,。通過學習高中生物，使學生掌握生物學基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學習生物學的興趣和能力,，為他們進一步學習文化科學知識，參加社會主義現(xiàn)代化建設,，打下必要的基礎,。

高中生物分為三個模塊，分別為分子與細胞,、遺傳與進化,、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。與初中的生物教材相比較,，高中生物教材的知識涉及更廣泛,，內容更豐富，知識的層次更深,，知識點與知識點之間的聯(lián)系更加密切,，對于學生的學習要求更高。而必修一的《分子與細胞》模塊是以細胞是基本的生命系統(tǒng)構建內容體系,。

(二)通過生物學基礎知識的學習,，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育，以及形成保護環(huán)境的意識,。

(三)要求學生了解高倍顯微鏡的基本結構及能掌握使用高倍顯微鏡,，做簡單的生物實驗等的基本技能,。

(四)培養(yǎng)學生自學生物學

使學生養(yǎng)成課前預習、自學的習慣,，培養(yǎng)學生的自學能力,，掌握知識的能力，觀察動植物的生活習性,、形態(tài)結構,、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力,，并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象,。

二、確定教學內容的原則

(一)從學生今后進一步學習和進入社會的需要出發(fā),，認真選取生物學基礎知識：選取生物的結構和生理的知識,。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝,，生長,、發(fā)育和生殖等的基礎知識。因此,，必須重視選取形態(tài)結構和生理的知識,，并且處理好兩者之間的側重點。

(二)選取生物學基礎知識,，必須做到理論密切聯(lián)系實際,。

1、選取生物學基礎知識,，要密切聯(lián)系工農業(yè)生產實際,。生物學是農業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等方面實踐的理論基礎,，通過學習生物學知識,，要使學生知道生物與生產的關系十分密切，應該利用和改造有益的生物,，防除有害的生物,。

2、要密切聯(lián)系各地的自然實際,。由于我國幅員廣大,，各地的生物種類有很大差別。因此,，所選取的植物和動物,，既要重視其典型性，又必須盡可能是各地比較常見的,，以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律,。

3,、注重學生的自主實驗及探究能力，培養(yǎng)學生的實踐能力,、自主學習的能力及團結與互助的精神,。

三、具體的實施要求

1,、依據(jù)不同的教學內容,，不同的學生情況，備好每一堂課,，并及時寫好教案,。

2、認真,、有效地上好每一堂課,。

3、及時布置學生的作業(yè),，并且及時收取,、批改、發(fā)放作業(yè),。

4,、按時下班進行輔導。

5,、命好每次課前小測的題目,，及時進行課前小測，并進行批改,。

6、若安排月考或期中,、期末考時,，認真命好測試題。

7,、每節(jié)課后需要認真反思,，吸取經驗教訓。

由于自己身為新教師,，所以在教學方面會存在不少的不足之處,，因次需要不斷地向有經驗的老師請教、學習,。備課時要清楚每節(jié)課的重難點以及基本的考點,，要多聽課，并及時吸收,。

四,、對于學生的學習提出簡單的要求

1,、上課認真聽課，勤做筆記,。

2,、多做練習，獨立思考,，不抄作業(yè),。

3、注意歸納,，多提出問題,。

4、實驗課做好課前預習,，寫預習報告,。

5、做好課前預習,，課后復習,。

教師的個人工作計劃 教師個人工作計劃小學篇八

一、思想方面：

1．師德表現(xiàn)：

向身邊的一實驗老師學習,，學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識,；愛生如子的崇高品質,。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校教師,。

2．工作態(tài)度：

尊重學生,、愛護學生。在語言上不挖苦學生,，不體罰與變相體罰學生,。不私自辦班，不在本校以外的任何地方授課,。嚴格要求自己,，不賭博，不做違法的事情,，堅決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信。

二,、教學方面：

1．會課工作：

利用好會課時間,，備課認真仔細，盡力做到科學、準確,、嚴密,。象同行認真學習， 在會課的過程中,，我除了認真鉆研教材,，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教,，力求深入理解教材,，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,，并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓,。

2．課堂教學：

在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主,，堅持學生為主

體,，教師為主導的教學思路，注重對學生音樂能力的培養(yǎng),。

3．堅持聽課,，尤其是組內其他教師的課，學習他人的寶貴的教學經驗,，來提高自己的教學水平,。

4．不斷充實自己的教學內容，豐富教學方法,。

5．及時總結工作中的不足,，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作,。

三,、科研方面

1．確立課題，作好筆記,，及時反思,。

2．結合自己教育教學工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究,。

3．多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),，更好的做好科研工作。

4．及時把自己的文章感悟上傳博客,，達到和其他教師資源共享,。

四、其它方面

帶好低年級的特色班,，把合唱教學抓到實處,。從基礎聲音訓練開始,，在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲,。聲音基本統(tǒng)一的程度,。

五、主要措施

1．充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己,，加強自身建設。

2．請領導,、同行多聽課,、多指導，大膽實踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學風格。