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2023年高三工作計(jì)劃措施 高三工作計(jì)劃上學(xué)期優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 07:08:34
2023年高三工作計(jì)劃措施 高三工作計(jì)劃上學(xué)期優(yōu)秀
時間:2023-05-23 07:08:34     小編:一葉知秋

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

高三工作計(jì)劃措施 高三工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

這學(xué)期我繼續(xù)教重點(diǎn)文科班和普通文科班,,但是兩個班的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)熱情有很大的差異,。從放假前期末考試成績來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況存在以下問題:文1班成績較好,,而文2班學(xué)生的水平還比較低,,情況參差不齊。從思想上來說,,文一班的學(xué)生大部分心理素質(zhì)都很好,,大部分都有很強(qiáng)的進(jìn)取精神和取得好成績的強(qiáng)烈愿望。然而,,他們中的一些人害怕艱難,,只想不愿意付出。另外,他們年輕無知,,自控能力弱,,有時達(dá)不到老師的要求。文二班的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,,只有少數(shù)學(xué)生知道如何努力學(xué)習(xí),,能完成老師留下的作業(yè)。但總的來說,,這兩個班的學(xué)生都存在以下問題:

(1)沒有構(gòu)建完整的知識體系,;

(2)基礎(chǔ)知識掌握不足;

(3)看的不多,,知道的不多,,導(dǎo)致不支持升值,、擴(kuò)張,、創(chuàng)新;

(4)對中文答題缺乏規(guī)范意識,。

高中語文第五冊教材的教學(xué)已經(jīng)完成,,并對閱讀書中的一些重要文章進(jìn)行了研究,以充分利用閱讀書籍,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的閱讀習(xí)慣,。通過比較、分析和歸納,,我們可以借鑒或吸收有用的養(yǎng)分,,從而提高語文素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言能力

通過對學(xué)習(xí)情況的分析和教學(xué)計(jì)劃的安排,,我準(zhǔn)備深入備課,根據(jù)學(xué)習(xí)情況實(shí)施有效的教學(xué)方法,,不斷探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性和有效性,,以保證教學(xué)質(zhì)量。在作業(yè)批改方面,,要堅(jiān)決貫徹學(xué)校對高三提出的作業(yè)練習(xí)要求,,通過實(shí)踐加強(qiáng)落實(shí),提高書面表達(dá)能力,,爭取對學(xué)生作文進(jìn)行精細(xì)修改,,盡可能對學(xué)生進(jìn)行正面批評。做好考試命題,、考試,、閱卷、分析評論,、考后總結(jié)和思想指導(dǎo)工作,。爭取讓學(xué)生考一次,,提高智力。

在此期間,,我還計(jì)劃充分利用早期的自學(xué)時間,,督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二記憶的課文和課本中出現(xiàn)的語文基礎(chǔ)知識,做好高一高二第一輪文言文復(fù)習(xí),,利用自習(xí)課的時間充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,,分組發(fā)現(xiàn)問題,共同練習(xí)基礎(chǔ)知識,,從而在本學(xué)期末完成語文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),,幫助學(xué)生鞏固語文基礎(chǔ),提高語文能力,。

此外,,計(jì)劃采用“一優(yōu)一劣”的“一幫一行動”,請優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,讓落后學(xué)生學(xué)習(xí),。在課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生的思維和方法去影響后進(jìn)生,。并建立優(yōu)秀學(xué)生檔案,,列出每次考試的成績,分析每次考試的得失,,以此出現(xiàn)語文尖子生,。

本著與時俱進(jìn)的理念,堅(jiān)持在線學(xué)習(xí),,盡可能多寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆,,與同行交流,不斷提升自己,。我也向其他老師學(xué)習(xí),,研究教學(xué)方法,討論教學(xué)設(shè)計(jì),,備課充分,。此外,我還積極參加教研室教研室組織的各種活動,。努力從各方面提升自己,。

總之,新的義素:

1,、研究考試大綱,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)大綱和考試須知,認(rèn)真做了近十年的語文試題,,試圖找到一些考試規(guī)律,,準(zhǔn)確把握高考動態(tài),并及時實(shí)施,。

2.抓緊專題復(fù)習(xí),,夯實(shí)基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行專題復(fù)習(xí),,夯實(shí)基礎(chǔ),。

3.開展培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和彌補(bǔ)差生工作,實(shí)行分層教學(xué),。針對不同的學(xué)生,,采用“區(qū)別對待、分層教學(xué),、全民參與”的教學(xué)方法,。

4.實(shí)施問題教學(xué)提高教學(xué)效率。教學(xué)中要抓住學(xué)生的問題,,目的明確,,突出實(shí)效,。

我們希望以最經(jīng)濟(jì)的時間換取效率,。

1.復(fù)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)年計(jì)劃表的內(nèi)容,根據(jù)高考試卷的結(jié)構(gòu)分模塊復(fù)習(xí),。本學(xué)期完成的第一階段如下:

先《三維》古詩文,,先上課再下課,先基礎(chǔ)再拓展,;《三維》討論文章專題閱讀練習(xí)和選讀課文專題練習(xí),;《三維》基礎(chǔ)知識語言應(yīng)用專題練習(xí)。

2.精心為學(xué)生挑選優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練題,,力求舉一反三,,提高效率。

3.引導(dǎo)學(xué)生掌握知識規(guī)律,、問題解決規(guī)律和問題解決方法,,特別是在梳理知識點(diǎn)進(jìn)行個別訓(xùn)練時,教師不僅要讀出答案,,還要對習(xí)題進(jìn)行點(diǎn)評,,重點(diǎn)解決學(xué)生的主要實(shí)際問題,告訴學(xué)生提問者的意圖,、目的和常用方法,,幫助學(xué)生理清思路,教會他們解決問題的方法。

4.語文靠積累,,能力的提高不是一蹴而就的,。忙碌的學(xué)生中,學(xué)生總是忽視語文,。為了贏得課外時間,,老師應(yīng)該嚴(yán)格檢查,確保學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中有時間學(xué)習(xí)漢語,。

5.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,。如果你沒有足夠的“量”閱讀積累,你想通過測試訓(xùn)練,。

高三工作計(jì)劃措施 高三工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

為了加強(qiáng)班級管理,,更好地搞好班級工作,爭取在高考取得滿意成績,,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際情況,,特制定本班班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以新時期黨和國家的教育方針為依據(jù),,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級德育分考評方案》為行為準(zhǔn)則,努力搞好本班工作,。

二,、基本情況

本班共有48名學(xué)生,都是文科類藝術(shù)高考生,。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生,,29名美術(shù)類專業(yè)生,在19名音樂類考生中,有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分?jǐn)?shù)線,,美術(shù)專業(yè)也有10人上線,,其他同學(xué)也基本上都有幾個外省院校的合格證。但因?yàn)殚L期學(xué)習(xí)專業(yè),,文化成績基礎(chǔ)落后,,且生活習(xí)慣有些散漫。做好這些學(xué)生的思想工作,,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,,做好高考備考,,是本段時期的重要工作,。

三、工作任務(wù)和目標(biāo)

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向。我們藝術(shù)班的奮斗是:“相約在大學(xué)!”在實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,確立個人奮斗目標(biāo),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

3、形成“勤勉,、好問,、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜、凈,、競,、敬”的良好班風(fēng)。

四,、具體措施

1,、充分利用主題班會課向?qū)W生作整體性的德育工作。

2,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),。

3、實(shí)行“傳,、幫,、帶”,同學(xué)間互相鼓勵,,互相幫助,。

4、鼓勵學(xué)生向高考一分分的要成績,。每次考試,,對成績有提高的同學(xué),,班上都給予獎勵。

5,、跟家長多聯(lián)系,,從家庭和學(xué)校兩個方面對學(xué)生全方位的服務(wù)和關(guān)心,讓學(xué)生無后顧之憂的安心學(xué)習(xí),。

6,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,對散漫消極的`學(xué)生做到“嚴(yán)厲,、慈愛,、不拋棄、不放棄”

時間飛逝,,高考轉(zhuǎn)眼就會到來,,我希望與我的學(xué)生們同甘共苦,迎接高考,,共創(chuàng)輝煌

高三美術(shù)班班主任工作計(jì)劃(2)

本學(xué)期擔(dān)任高三文科美術(shù)班班主任,。針對文科班的實(shí)際情況,在本班中上生少,、后進(jìn)生多;學(xué)習(xí)主動鉆研的少,,被動接受的多;全面發(fā)展的少,偏科的多,。面對這種現(xiàn)實(shí),,為了迎接20xx年的高考,并提前作好準(zhǔn)備,,使尖子生更上一層樓,,中下生有新的突破,使他們在高考中考名牌,,上檔次,,特制訂如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭創(chuàng)高考理想成績。

二,、德育工作

1,、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高三文科多個班級,,我對他們也不熟悉,因此雙方加強(qiáng)溝通,,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,才能信其道,。

2,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。

3,、不斷鼓勵,樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,,從摸底考試看,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高三,,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī),但是想要提高成績,,方法很重要,。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,,并進(jìn)行班內(nèi)交流,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,,即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到,、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)肅批評,。

6,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生,,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,。

7,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,,身心愉快。由值周班長,,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。

8,、繼續(xù)推行“朋友式”談話,。建立新型的師生關(guān)系,及時把握學(xué)生思想動態(tài),。

9,、積極與家長聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況,。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,,積極投入到學(xué)習(xí)中,。

10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動,。

三,、教學(xué)工作:

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,

交流學(xué)生行為規(guī)范,,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次),。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會,,并積極與任課老師研究商討,,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

2,、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)工工作,優(yōu)化教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,,特別要重視做好“托底”工作,。由學(xué)生自愿報(bào)名,做好學(xué)生的思想工作,。

4,、認(rèn)真做好“一模”“ 二?!?、“三模”的成績統(tǒng)計(jì)工作,。研究分析個學(xué)科的教學(xué)情況,,及時進(jìn)行評估分析。

5,、做好高三畢業(yè)班的其他各項(xiàng)工作,。

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