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2023年高三工作計劃措施 高三工作計劃上學期優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 07:08:34
2023年高三工作計劃措施 高三工作計劃上學期優(yōu)秀
時間:2023-05-23 07:08:34     小編:一葉知秋

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

高三工作計劃措施 高三工作計劃上學期篇一

這學期我繼續(xù)教重點文科班和普通文科班,但是兩個班的學習水平和學習熱情有很大的差異,。從放假前期末考試成績來看,,學生的學習情況存在以下問題:文1班成績較好,而文2班學生的水平還比較低,,情況參差不齊,。從思想上來說,文一班的學生大部分心理素質(zhì)都很好,,大部分都有很強的進取精神和取得好成績的強烈愿望,。然而,他們中的一些人害怕艱難,,只想不愿意付出,。另外,他們年輕無知,自控能力弱,,有時達不到老師的要求,。文二班的學生學習積極性不高,只有少數(shù)學生知道如何努力學習,,能完成老師留下的作業(yè),。但總的來說,這兩個班的學生都存在以下問題:

(1)沒有構建完整的知識體系,;

(2)基礎知識掌握不足;

(3)看的不多,,知道的不多,,導致不支持升值、擴張,、創(chuàng)新,;

(4)對中文答題缺乏規(guī)范意識。

高中語文第五冊教材的教學已經(jīng)完成,,并對閱讀書中的一些重要文章進行了研究,,以充分利用閱讀書籍,培養(yǎng)學生獨立思考的閱讀習慣,。通過比較,、分析和歸納,我們可以借鑒或吸收有用的養(yǎng)分,,從而提高語文素養(yǎng),,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生的綜合語言能力

通過對學習情況的分析和教學計劃的安排,,我準備深入備課,,根據(jù)學習情況實施有效的教學方法,不斷探索課堂教學的藝術性和有效性,,以保證教學質(zhì)量,。在作業(yè)批改方面,要堅決貫徹學校對高三提出的作業(yè)練習要求,,通過實踐加強落實,,提高書面表達能力,爭取對學生作文進行精細修改,,盡可能對學生進行正面批評,。做好考試命題、考試,、閱卷,、分析評論、考后總結(jié)和思想指導工作,。爭取讓學生考一次,,提高智力,。

在此期間,我還計劃充分利用早期的自學時間,,督促學生復習鞏固高一高二記憶的課文和課本中出現(xiàn)的語文基礎知識,,做好高一高二第一輪文言文復習,利用自習課的時間充分發(fā)揮學生的主動性,,分組發(fā)現(xiàn)問題,,共同練習基礎知識,從而在本學期末完成語文基礎知識的復習,,幫助學生鞏固語文基礎,,提高語文能力。

此外,,計劃采用“一優(yōu)一劣”的“一幫一行動”,,請優(yōu)秀學生介紹自己的學習經(jīng)驗,讓落后學生學習,。在課堂上創(chuàng)造機會,,用優(yōu)生的思維和方法去影響后進生。并建立優(yōu)秀學生檔案,,列出每次考試的成績,,分析每次考試的得失,以此出現(xiàn)語文尖子生,。

本著與時俱進的理念,,堅持在線學習,盡可能多寫教學反思和教學隨筆,,與同行交流,,不斷提升自己。我也向其他老師學習,,研究教學方法,,討論教學設計,備課充分,。此外,,我還積極參加教研室教研室組織的各種活動。努力從各方面提升自己,。

總之,,新的義素:

1、研究考試大綱,,加強學習,。認真學習語文教學大綱和考試須知,認真做了近十年的語文試題,試圖找到一些考試規(guī)律,,準確把握高考動態(tài),,并及時實施。

2.抓緊專題復習,,夯實基礎,。第一輪復習主要進行專題復習,夯實基礎,。

3.開展培養(yǎng)優(yōu)秀學生和彌補差生工作,,實行分層教學。針對不同的學生,,采用“區(qū)別對待,、分層教學、全民參與”的教學方法,。

4.實施問題教學提高教學效率。教學中要抓住學生的問題,,目的明確,,突出實效。

我們希望以最經(jīng)濟的時間換取效率,。

1.復習重點是學年計劃表的內(nèi)容,,根據(jù)高考試卷的結(jié)構分模塊復習。本學期完成的第一階段如下:

先《三維》古詩文,,先上課再下課,,先基礎再拓展;《三維》討論文章專題閱讀練習和選讀課文專題練習,;《三維》基礎知識語言應用專題練習,。

2.精心為學生挑選優(yōu)質(zhì)的訓練題,力求舉一反三,,提高效率,。

3.引導學生掌握知識規(guī)律、問題解決規(guī)律和問題解決方法,,特別是在梳理知識點進行個別訓練時,,教師不僅要讀出答案,還要對習題進行點評,,重點解決學生的主要實際問題,,告訴學生提問者的意圖、目的和常用方法,,幫助學生理清思路,,教會他們解決問題的方法。

4.語文靠積累,能力的提高不是一蹴而就的,。忙碌的學生中,,學生總是忽視語文。為了贏得課外時間,,老師應該嚴格檢查,,確保學生在緊張的學習中有時間學習漢語。

5.加強閱讀訓練,。如果你沒有足夠的“量”閱讀積累,,你想通過測試訓練。

高三工作計劃措施 高三工作計劃上學期篇二

為了加強班級管理,,更好地搞好班級工作,,爭取在高考取得滿意成績,結(jié)合學校工作和學生實際情況,,特制定本班班主任工作計劃,。

一、指導思想

以新時期黨和國家的教育方針為依據(jù),,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,,以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,、《班級德育分考評方案》為行為準則,,努力搞好本班工作。

二,、基本情況

本班共有48名學生,,都是文科類藝術高考生。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生,,29名美術類專業(yè)生,在19名音樂類考生中,,有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分數(shù)線,美術專業(yè)也有10人上線,,其他同學也基本上都有幾個外省院校的合格證,。但因為長期學習專業(yè),文化成績基礎落后,,且生活習慣有些散漫,。做好這些學生的思想工作,提高他們學習的積極性,,加強學習方法的指導,,提高學習的效率,做好高考備考,,是本段時期的重要工作,。

三,、工作任務和目標

1、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,。我們藝術班的奮斗是:“相約在大學!”在實現(xiàn)這個目標的過程中,要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,確立個人奮斗目標,有“你追我趕”的比學風格,。

3,、形成“勤勉、好問,、多思”的良好學風和“靜,、凈、競,、敬”的良好班風。

四,、具體措施

1,、充分利用主題班會課向?qū)W生作整體性的德育工作。

2,、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。

3,、實行“傳、幫,、帶”,,同學間互相鼓勵,互相幫助,。

4,、鼓勵學生向高考一分分的要成績。每次考試,,對成績有提高的同學,,班上都給予獎勵,。

5、跟家長多聯(lián)系,,從家庭和學校兩個方面對學生全方位的服務和關心,,讓學生無后顧之憂的安心學習。

6,、要求學生嚴格遵守班級紀律,,對散漫消極的`學生做到“嚴厲、慈愛,、不拋棄,、不放棄”

時間飛逝,高考轉(zhuǎn)眼就會到來,,我希望與我的學生們同甘共苦,,迎接高考,共創(chuàng)輝煌

高三美術班班主任工作計劃(2)

本學期擔任高三文科美術班班主任,。針對文科班的實際情況,,在本班中上生少、后進生多;學習主動鉆研的少,,被動接受的多;全面發(fā)展的少,,偏科的多。面對這種現(xiàn)實,,為了迎接20xx年的高考,,并提前作好準備,使尖子生更上一層樓,,中下生有新的突破,,使他們在高考中考名牌,上檔次,,特制訂如下工作計劃:

一,、指導思想

在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,,加強對學生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責任教育、理想教育,,提高學生自我教育能力,、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,,具有拼搏進取精神,,爭創(chuàng)高考理想成績,。

二、德育工作

1,、盡快熟悉學生,,做學生的知音。本班學生來自高三文科多個班級,,我對他們也不熟悉,,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,,學生只有親其師,,才能信其道。

2,、做好學生思想教育工作,。指導學生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。

3,、不斷鼓勵,,樹立學習信心。我班是文科班,,從摸底考試看,,數(shù)學成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,,樹立信心,調(diào)動學生主動學習的積極性,。

4,、加強學習方法指導。進入高三,,多數(shù)學生有較強的學習動機,,但是想要提高成績,方法很重要,。本學期,,請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗,談談自己的學習方法,,并進行班內(nèi)交流,,培養(yǎng)良好學習習慣,,形成良好的學習風氣。

5,、加強紀律約束,,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,,即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規(guī)范,。對遲到、曠課的學生,,因其不能保證正常的上課秩序,,予以嚴肅批評。

6,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,,及時反饋班級紀律情況,,保證日常學習的正常進行。

7,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,,身心愉快,。由值周班長,帶領本組值日生,,責任到人進行一周值日工作,。

8、繼續(xù)推行“朋友式”談話,。建立新型的師生關系,,及時把握學生思想動態(tài)。

9,、積極與家長聯(lián)系,,了解學生校外學習、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動學生的非智力因素,積極投入到學習中,。

10,、完成學校和年級布置的相關工作和活動。

三,、教學工作:

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,,

交流學生行為規(guī)范,學習情況(每周至少一次),。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質(zhì)量分析,、研究會,并積極與任課老師研究商討,,提出提高教學質(zhì)量的具體措施,。

2、學習老高三的成功經(jīng)驗,,不斷改進工工作,,優(yōu)化教學,提高教學質(zhì)量,。

3,、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作,。由學生自愿報名,,做好學生的思想工作。

4,、認真做好“一?!薄?二模”,、“三?!钡某煽兘y(tǒng)計工作。研究分析個學科的教學情況,,及時進行評估分析,。

5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作,。

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