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2023年高三工作計(jì)劃措施(優(yōu)秀三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 06:09:54
2023年高三工作計(jì)劃措施(優(yōu)秀三篇)
時(shí)間:2023-05-22 06:09:54     小編:一葉知秋

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

高三工作計(jì)劃措施篇一

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,,不來(lái)空洞的,,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,?jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

2、抓班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任老師工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以要求班主任老師多查堂,,下班檢查,對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任老師不知道,,甚至不問(wèn)不聞,,將在班主任老師工作中扣去0.2分/人次,要求班主任老師三次簽到制,,不限時(shí)間,,不能帶簽,、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午,、下午、晚自習(xí)各一次,,每缺一次扣0.5分/次),。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任老師,隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他,。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),,,,對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū),。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,,是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體,,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),,將會(huì)看到04級(jí)希望,,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4,、繼續(xù)抓好班主任老師值日工作,,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,,巡堂要勤記載要準(zhǔn),掌握扣分的尺度,,不走過(guò)場(chǎng),,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,,也可以達(dá)到督促教師的作用,。

5,、班主任老師一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,,如果班上有效的無(wú)效多,就證明班主任老師與科任教師的交流少,,這只能說(shuō)明你的班主任老師工作出現(xiàn)了漏洞,,是不成功的。

6,、堅(jiān)持班主任老師教研會(huì),,隨時(shí)調(diào)整和探討班主任老師在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任老師工作計(jì)劃,,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任老師教研會(huì)一定要以高三的工作為重心,,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),,各班主任老師出謀獻(xiàn)策,,使教研會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效.

7、年青班主任老師要虛心向老班主任老師學(xué)習(xí),,總結(jié)和吸收班主任老師經(jīng)驗(yàn),,一定要帶好第一屆高三,對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,,甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象,,將要追究班主任老師的責(zé)任,年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,,問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。

8、高考獎(jiǎng)金中班主任老師這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級(jí)操行評(píng)分,,班主任老師簽到制,,高考成績(jī),教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定,。

高三工作計(jì)劃措施篇二

本學(xué)期高三年級(jí)的工作主要包括以下幾項(xiàng),。

高三年級(jí)現(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班, 6個(gè)理科班每班46人,, 2個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班每班均為43人,,以上8個(gè)班目標(biāo)均定位文化課考取本科,;4個(gè)美術(shù)班平均每班45人,目標(biāo)定位通過(guò)美術(shù)考取本科,;暑假期間,,成立了由120名同學(xué)組成、涵蓋四個(gè)專(zhuān)業(yè)的春季高考班,,現(xiàn)已開(kāi)始上課,,這些同學(xué)目標(biāo)是通過(guò)春季高考考取本科。經(jīng)過(guò)幾次分流,,普通文、理班分別還有2個(gè),,每班50人左右,。 為進(jìn)一步挖掘升學(xué)潛力,新學(xué)期,,我們將繼續(xù)動(dòng)員普文,、普理班同學(xué)選擇學(xué)習(xí)編導(dǎo)、播音主持,、表演等專(zhuān)業(yè),,力爭(zhēng)做到人人有方向,人人有目標(biāo),,班班有任務(wù),。

面對(duì)新的高考形勢(shì),結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,,新學(xué)年開(kāi)始,,我們將明確本屆高三的考學(xué)目標(biāo),并將這一目標(biāo)作為任務(wù)分解到各類(lèi)班級(jí),。高二期末理科上線237人,,這些同學(xué)已全部進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,因此6個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班本科升學(xué)目標(biāo)任務(wù)為平均每班40人,,一本(自招線上)目標(biāo)任務(wù)為平均每班10人(7班目標(biāo)為1—2人),;文科上線55人,其中52人已調(diào)入實(shí)驗(yàn)班,,因此2個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班本科升學(xué)目標(biāo)任務(wù)為每班25—28人,,一本(自招線上)目標(biāo)任務(wù)為每班8人;美術(shù)班,、春考班本科升學(xué)率目標(biāo)任務(wù)均定位50%以上,;普文、普理班爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)30%以上的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)藝體特長(zhǎng)考取本科,。

年級(jí)三位主任分別負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)班和美術(shù)班,、春考班,、普通班,督促教學(xué)和管理,,既有分工,,更有協(xié)作。

20xx年高考試題相對(duì)最近幾年有顯著變化,。今年高考結(jié)束后,,我們已經(jīng)在6月份發(fā)動(dòng)九個(gè)學(xué)科組分別進(jìn)行了研討和分析,并分成文,、理兩個(gè)大組分別進(jìn)行了交流研討,,取得了不錯(cuò)的效果。20xx高考我省全部使用全國(guó)卷,。新學(xué)年,,我們將在繼續(xù)深入研究分析20xx年高考試題的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析比較近五年的各科全國(guó)高考試題,,每個(gè)學(xué)科,、每名教師都要寫(xiě)出高考細(xì)目表,進(jìn)一步開(kāi)闊視野,,明確高考內(nèi)容和要求,,增強(qiáng)備考的針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)效率,。

20xx年高考試題發(fā)生了顯著變化,,相當(dāng)一部分考生感覺(jué)不適應(yīng),給備考提出了新的挑戰(zhàn),。今后的高中教學(xué)和高三備考不能僅僅以考試說(shuō)明為指揮棒,,要認(rèn)真研究新課標(biāo),要從新課標(biāo)的要求出發(fā),,引導(dǎo)學(xué)生建立高中生應(yīng)具備的健全知識(shí)體系,,在教學(xué)中要突出學(xué)科素養(yǎng),既要教給學(xué)生知識(shí),,更要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。要堅(jiān)決摒棄單憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué),以訓(xùn)練代替教學(xué),,靠重復(fù)訓(xùn)練,、題海戰(zhàn)術(shù)提高成績(jī)的做法。

新學(xué)年,,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)集體備課和集體教研,。各學(xué)科組集體備課和教研都固定時(shí)間、地點(diǎn),提前一周安排教研內(nèi)容和主備人,,教研內(nèi)容包含學(xué)案編制(修改),、訓(xùn)練習(xí)題選取、教研課意見(jiàn)反饋等項(xiàng)目,,學(xué)科教師全員參與,,組長(zhǎng)把關(guān)。

本屆高三繼續(xù)成立由名師,、教研組長(zhǎng),、學(xué)科骨干教師組成,校長(zhǎng)掛帥,、中層干部參與的高三教學(xué)督導(dǎo)組,。 督導(dǎo)組成員深入各學(xué)科組,按時(shí)參與集體教研,,每人每周至少參與兩次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)督促聽(tīng)課學(xué)習(xí),不斷提高高三教師的教學(xué)效率和教學(xué)效果,,提升教學(xué)能力,。

新學(xué)期,,我校既要強(qiáng)化對(duì)美術(shù)生和春考生的管理,,更要加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理和督導(dǎo)。每周都要安排美術(shù)和春考專(zhuān)業(yè)的公開(kāi)課,,成立對(duì)應(yīng)的教學(xué)督導(dǎo)組,,每周聽(tīng)課,每周至少一次集體教研,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)整改。每月組織一次專(zhuān)業(yè)測(cè)試,,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)不斷提高,。

嚴(yán)明紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕學(xué)生上課上自習(xí)睡覺(jué),、玩手機(jī)等現(xiàn)象,。繼續(xù)強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,通過(guò)實(shí)地巡查,,監(jiān)控抽查等方式,,對(duì)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起,。 另外,,對(duì)教師只注重講課不注重管理的現(xiàn)象,要加大通報(bào)和懲罰力度,。將班主任,、任課教師,、年級(jí)三方力量擰成一股繩,齊抓共管,,共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序,。

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,也是學(xué)校教育的重要資源,。做好家校合作工作意義重大,。新學(xué)年,高三年級(jí)每學(xué)期將搞兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂,,和孩子一起聽(tīng)課,現(xiàn)場(chǎng)了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校向家長(zhǎng)介紹高三備考工作,,學(xué)生學(xué)習(xí)狀況, 引導(dǎo)家長(zhǎng)高三學(xué)年要更加關(guān)注孩子成長(zhǎng),,做好孩子的后勤保障工作,,為孩子高三學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。

高三學(xué)年,,將通過(guò)集體宣誓,、勵(lì)志演講、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、期中考試總結(jié)表彰會(huì)、春考生專(zhuān)業(yè)比武,、美術(shù)生優(yōu)秀作品展等多種方式,,不斷激勵(lì)學(xué)生的斗志,提升士氣,。

問(wèn)題: 努力解決高考備考中的“少,、慢、差,、廢”現(xiàn)象,,提高復(fù)習(xí)效率,增強(qiáng)備考針對(duì)性

①深入研讀課標(biāo),,研究分析高考試題,,找準(zhǔn)備考方向 ;

②精心編制導(dǎo)學(xué)案,,精選訓(xùn)練題,,練全、練熟必考知識(shí)點(diǎn),刪除陳舊不考知識(shí)和偏,、難,、怪題目 ;

③開(kāi)學(xué)第一個(gè)月即進(jìn)行理綜,、文綜訓(xùn)練,,提前適應(yīng)高考節(jié)奏 ;

④每月(或兩個(gè)月)組織一次高考真題訓(xùn)練 ,。

高三工作計(jì)劃措施篇三

高三年級(jí)現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,,其中兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班,一個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班;16個(gè)正式理科班,,6個(gè)正式文科班,共1496人,,藍(lán)印生多,體育特長(zhǎng)生多,,班容量大,,給管理帶來(lái)一定難度。全年級(jí)現(xiàn)有教師86人,,高級(jí)教師38人,,中級(jí)教師32人,其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師,。

在我?!耙匀藶楸荆瑸閷W(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“雙成雙樂(lè)”指導(dǎo)方針的指導(dǎo)下,,狠抓“兩頭兩邊緣”即抓尖促名牌,、抓差保穩(wěn)定,,抓兩邊緣即狠抓重點(diǎn)大學(xué)邊緣生和本科邊緣生,。爭(zhēng)取名牌、重點(diǎn),、本科上線都有新的的突破,,創(chuàng)造新的輝煌。

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,瞄準(zhǔn)新課改方向,,把握好高考復(fù)習(xí)的方向

我們這一屆學(xué)生是新課改的第一屆,,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循,所以必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,,要求各備課組要及時(shí)到天津去參加市教研室組織的教研活動(dòng),要求教師利用好學(xué)校為老師訂閱的教學(xué)雜志,,研究新教材,,理解新課標(biāo),瞄準(zhǔn)新課改的方向,把握好高考復(fù)習(xí)方向,。

2. 關(guān)注青年教師成長(zhǎng)做好老帶新工作

今年我們年級(jí)有12名青年教師被帶上高三,,他們工作熱情高漲,干勁十足,,他們接受新事物快,,容易和學(xué)生打成一片,但是他們?nèi)狈Ξ厴I(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),。為促進(jìn)新教師成長(zhǎng),,我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對(duì)子工作,積極為老教師和新教師搭好橋,。老教師不論在備課,、授課、處理工作,、輔導(dǎo)等方面都要對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo),,具體做法:① 定期交流,互相聽(tīng)課,、評(píng)課,。②新教師先聽(tīng)課后上課③幫助新教師解決問(wèn)題。對(duì)年輕教師要求他們虛心向老教師請(qǐng)教,,要搶著干活,,精心備課,要做到先聽(tīng)課后講課,。

2.加強(qiáng)教研,,統(tǒng)一備課

我們要求各備課組一定要強(qiáng)化備課組活動(dòng),真正做到統(tǒng)一備課,,備課組活動(dòng)做到固定時(shí)間,、固定地點(diǎn)、固定主體發(fā)言人,,集思廣益,,共同研究大綱、分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn),,探討教法,。真正做到例題,練習(xí),,作業(yè)三統(tǒng)一,。要求備課組長(zhǎng)充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。

3.加強(qiáng)教師思想工作,,強(qiáng)化年級(jí)凝聚力,,努力培養(yǎng)一支能打,,敢拼、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍

高三年級(jí)教師隊(duì)伍主要是20xx屆畢業(yè)班下來(lái)的老師,,再通過(guò)這兩年調(diào)整組成的,,這支隊(duì)伍正在發(fā)揚(yáng)20xx屆的光榮傳統(tǒng),他們愛(ài)崗敬業(yè),,對(duì)工作精益求精,,開(kāi)學(xué)第一周,各班要召開(kāi)主題班會(huì),,強(qiáng)化常規(guī)管理,,力爭(zhēng)為開(kāi)學(xué)奠定一個(gè)良好的開(kāi)局,我們今后將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種作風(fēng),,不斷增強(qiáng)年級(jí)凝聚力,,努力培養(yǎng)一支能打,敢拼,、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍

4.強(qiáng)化分層次留作業(yè),,提高作業(yè)、練習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性

高考臨近,,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,,我們要求教師留作業(yè)時(shí)要有選做題,基礎(chǔ)差的學(xué)生難題可以不做,,要讓他們騰出時(shí)間抓基礎(chǔ),,這樣才有利于他們成績(jī)的提高。為了使教學(xué)更具有針對(duì)性,,我們要求教師狠抓基礎(chǔ),,授課、留作業(yè)都要照顧到大多數(shù)同學(xué),,作業(yè)分層次,,練習(xí)分層次,以加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)法交流

今年高三總復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)非常重,我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢(shì),我們要求開(kāi)學(xué)第一節(jié)課要上學(xué)法指導(dǎo)課,,要求教師們要充分利用好多媒體,提高課堂容量和效率,在的教學(xué)中要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中,,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

6.狠抓實(shí)驗(yàn)班教學(xué)提高尖子生水平

為貫徹學(xué)校開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班的意圖,,爭(zhēng)取明年高考名牌大學(xué)上線有新的突破,,我們要求實(shí)驗(yàn)班可以打破平常教學(xué)進(jìn)度,實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)內(nèi)容可以加寬,,加深,,在學(xué)法上給予更具體的指導(dǎo),,鼓勵(lì)超前學(xué)習(xí),深入挖掘?qū)W習(xí)潛能,,不斷提高他們的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。開(kāi)學(xué)初我們計(jì)劃分文理分別召開(kāi)實(shí)驗(yàn)班工作會(huì)議。由實(shí)驗(yàn)班的班主任和認(rèn)課教師進(jìn)行交流,。在培養(yǎng)尖子生上要達(dá)成共識(shí),,形成合力。

7.狠抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

我們要求各班要確定好具體需要幫助的同學(xué),,然后要求老師們多找他們談心,,在學(xué)法上給予具體的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)習(xí)慣上給予及時(shí)的監(jiān)督,。教學(xué)中多給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),,讓他們也有成功的體驗(yàn)。

8.做好問(wèn)卷調(diào)查,,做好反饋工作

問(wèn)卷調(diào)查工作對(duì)了解教育教學(xué)情況非常重要,,我們計(jì)劃本學(xué)期問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)各搞一次,認(rèn)真分析學(xué)生反映的情況,,及時(shí)進(jìn)行情況反饋,。

9.認(rèn)真做好考試情況分析工作

進(jìn)入高三,首先有我們年級(jí)組織的月考(第三周),,然后又有2次xx市十二校聯(lián)考,,我們要求各備課組、各班班主任要認(rèn)真分析考試情況,,查找存在的問(wèn)題(教師存在問(wèn)題,、學(xué)生存在問(wèn)題)制定整改措施。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)存在問(wèn)題的分析,,對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)科和班級(jí)要多給以幫助和支持,。根據(jù)今年高考的新特點(diǎn),我們利用每周日下午,,進(jìn)行文綜,、理綜訓(xùn)練。

10.做好考前心理指導(dǎo)和答題技巧指導(dǎo)

每年高考都有學(xué)生由于緊張發(fā)揮不出真實(shí)水平,,有的同學(xué)會(huì)做的題得不分來(lái),,更有涂錯(cuò)卡、漏掉反面的題沒(méi)做等情況,,為此我們?cè)诳记皩⒗冒鄷?huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行緩解壓力方法指導(dǎo),,考前我們專(zhuān)門(mén)組織“考試答題技巧和注意事項(xiàng)”的講座,力爭(zhēng)將上面的問(wèn)題減小到最低限度,。

1.狠抓穩(wěn)定,,穩(wěn)定是壓倒一切的事情

歷屆畢業(yè)班的`經(jīng)驗(yàn)表明,,哪屆穩(wěn)定哪屆考得就好,哪個(gè)班穩(wěn)定,,哪個(gè)班就出成績(jī),。所以抓好各種自習(xí)課的紀(jì)律,抓好午休,、晚就寢的秩序至關(guān)重要,,為此我們計(jì)劃第一周就召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生會(huì)主要干部大會(huì),各部門(mén)作到分工明確,,責(zé)任到人,。學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部利用每天的課間操時(shí)間檢查各班宿舍、教室衛(wèi)生,。體育部檢查各班出勤人數(shù),。紀(jì)律部檢查午自習(xí)、晚就寢情況(由于高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,,主要檢查任務(wù)由值班班主任負(fù)責(zé),,學(xué)生會(huì)人員檢查時(shí)間較短)

2.強(qiáng)化每周一次的班主任碰頭會(huì)制度

由于高三年級(jí)人數(shù)較多,我們建立起班主任每周一例會(huì)制度,,總結(jié)上周情況,,提出存在的問(wèn)題和整改要求,力爭(zhēng)使存在的問(wèn)題及示xx縣及時(shí)解決,。在班級(jí)管理中,,強(qiáng)調(diào)班主任的到位意識(shí),即課間操班主任到場(chǎng),,晚就寢維護(hù)秩序值班班主任到位,,餐廳檢查班主任到位等。

3.加強(qiáng)心理健康教育促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,,尤其考試成績(jī)不理想時(shí)容易煩躁,,緊張。非常容易出現(xiàn)心理問(wèn)題,。隨著高考的臨近,,這種問(wèn)題可能回越來(lái)越突出,所以必須加強(qiáng)心理疏導(dǎo),。要求班主任學(xué)習(xí)有困難而又性格內(nèi)向的學(xué)生,,班主任對(duì)這樣的學(xué)生給以更多的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì),。要求班主任要努力的想事,、干事、成事,、不出事,。本學(xué)期,我們計(jì)劃請(qǐng)馬志國(guó)老師為高三學(xué)生做一場(chǎng)“舒緩壓力,,笑迎高考”的講座,。

4.強(qiáng)化安全教育杜絕事故隱患

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校到處都顯得擁擠,,不僅宿舍管理方面餐廳就餐方面,,各種活動(dòng)的組織都面臨著非常大的壓力,例如每天的上下操時(shí),,教學(xué)樓樓道上非常擁擠,,非常容易發(fā)生踩傷事故。為此,,班主任要采取多種形式,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生安全教育,提高安全意識(shí),,使學(xué)生在頭腦中樹(shù)立交通安全意識(shí),,財(cái)務(wù)安全意識(shí),飲食安全意識(shí),,運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)等,,時(shí)刻繃緊安全這個(gè)弦,強(qiáng)化班主任樓道值班,、餐廳值班,。杜絕一切隱患的發(fā)生。

5.做好家訪及家長(zhǎng)學(xué)校工作

還有幾個(gè)月就高考了,,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)格外重視,,班主任要通過(guò)多種形式和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,本學(xué)期我們計(jì)劃第一次十二校聯(lián)考之后召開(kāi)一次全員的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。做好考前對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作,。加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo),力爭(zhēng)家庭教育和學(xué)校教育形成合力,,爭(zhēng)取教育最佳效果,。

6.對(duì)學(xué)生要進(jìn)行畢業(yè)教育、感恩教育,。培養(yǎng)學(xué)生回報(bào)母校,、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)

我們計(jì)劃在5月份開(kāi)展“站好最好一班崗,留下高三好形象”活動(dòng),。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)母校的一草一木,,言談舉止要為高一、高二的學(xué)弟,、學(xué)妹作出表率,。

利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,,讓學(xué)生常懷感恩之心,感謝父母,,感謝老師,,感謝母校,感謝社會(huì),。

7.做好高考組織工作,,讓學(xué)生安全、順利地參加高考

高考是學(xué)生一生的大事,,家長(zhǎng)關(guān)注,,社會(huì)關(guān)注,我們一定把我校高三學(xué)生參加高考的組織工作作好,,作到安全第一,,萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考,,為學(xué)校爭(zhēng)光,,不做為學(xué)校摸黑的事情。

8.做好學(xué)生的志愿填報(bào)工作和離校工作

9.做好年級(jí)宣傳工作

本學(xué)期我們繼續(xù)將我們的工作及時(shí)地通過(guò)一中月報(bào),、一中網(wǎng)站發(fā)布出去,,讓更多的家長(zhǎng)了解我們工作,支持我們工作,,也為宣傳一中做應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

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