光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

高三工作計劃措施 高三工作計劃上學(xué)期篇一

1,、關(guān)注學(xué)生安全教育,。利用各種機會對學(xué)生做好安全教育。

（1）通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全,，遵守交通規(guī)則,、不走機動車道、不闖紅燈,、不駕駛摩托車,、汽車。

（2）做好心理調(diào)節(jié)教育,，通過各種手段了解學(xué)生心理狀況,，做到及時疏導(dǎo)和溝通。

（3）禁止在學(xué)校用火,、加強在學(xué)校內(nèi)安全用電教育,，禁止使用臺燈。

（4）做好青春期學(xué)生教育,，正確處理男女生交往,。

（5）加強逃生知識教育。

2,、定期召開各種學(xué)生會議,，了解學(xué)生學(xué)情。

（1）每兩個星期召開一次班委會,，加強學(xué)生自治管理,。

（2）每個星期召開一次課代表會議，了解學(xué)生作業(yè)完成情況,，學(xué)生在最近一階段學(xué)習(xí)的困難,。

（3）每次考試結(jié)束后對邊緣生做一次整體調(diào)整，及時與他們溝通,，找到學(xué)習(xí)的短板,。

（4）每天至少找一個同學(xué)交流，了解他的學(xué)情。

3,、定期召開班級教導(dǎo)會,，制定切實可行的復(fù)習(xí)方案。

兩周一次班級教導(dǎo)會,，班主任和任課老師集中交流,，介紹學(xué)生基本情況，探討合適的教學(xué)策略和方法,。在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)情況進(jìn)行必要適度的能力提升,、思維的拓展，確保優(yōu)秀生能脫穎而出,。在兩周之后再交流,，看教學(xué)方案是否需要進(jìn)行適度的微調(diào)。大型考試后一起研究學(xué)生成績,，幫助學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析,，查漏補缺，面向個體制定提高方案,。

4,、按時召開家長會，充分調(diào)動家長參與學(xué)生管理的.積極性

根據(jù)級部安排,，定期定時召開家長會,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)情，我把學(xué)校的政策及時給家長解讀,。作為高三家長,，讓他們正確處理與學(xué)生的管理,，家庭矛盾,。認(rèn)真聽取家長對學(xué)生管理的意見和建議，明確不同階段家長的責(zé)任和關(guān)注的重點,。提醒家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài),，讓家長把對孩子的關(guān)心從瑣事嘮叨中解放出來、盯緊孩子高考目標(biāo),，用

行動詮釋對孩子的關(guān)注,。同時，通過家長或讓家長更好的了解學(xué)校,、支持學(xué)校的各項工作,。建立班級微信群，及時和家長溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。

5,、建立各種規(guī)章制度，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）選好安全委員,，做好班級安全工作,。

（2）選好班委，維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律,。由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

（3）選好課代表，讓每位同學(xué)都知道每節(jié)課的學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，及時上交作業(yè)、筆記,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生七個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高三工作計劃措施 高三工作計劃上學(xué)期篇二

1,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督。

2,、強化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

4,、加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；

開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼,，相互推動,，共同進(jìn)步。

6,、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、加強與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

2,、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說

建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

3,、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵后進(jìn)生,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

5、加強學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長,。

對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

1,、定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率,，形成合力,。

初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時期,，我沒有豪言壯語,，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實實地工作,；我深信天道酬勤，但求無愧于心,。