在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

慶六一主持詞結(jié)束語 慶六一主持詞開場白視頻篇一

1,、在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂,。

2,、能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受,。

3、能欣賞他人的表演,，遵守會場的紀律,。

活動準備：

1、會場環(huán)境布置,，增添節(jié)日氣氛,。

2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志,。

3,、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4,、各班節(jié)目準備,，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類,、排序,。

活動過程：

開場白：

（師）：今天是個特殊的日子。

（幼一）：今天是個愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子,。因為……

（共同）：今天是六一國際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日。

（師）：在這里,，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。

（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望,。

現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福,。

（園長及家長代表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞,。請欣賞由中班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》,。

（中班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（幼二）：不錯,，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了,。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛,，連天上的星星也眨起了眼睛,。

（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》,。

（小班舞蹈）

（幼一）：天上星,，亮晶晶，向著我們眨眼睛,。

（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝,。

（幼一）：是啊,！在父母的心目中,，孩子是最重要的。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》,。

（中班舞蹈）

（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花,，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨,，媽媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律,！正是因為有了家人的關(guān)愛，我們才能茁壯成長,。

（師）：現(xiàn)在,，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云,，野花飄香,。

（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了,，我們是勇敢的男子漢,。請欣賞由大班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》,。

（大班舞蹈）

（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣,？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢,？

（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯,！中班

慶六一主持詞結(jié)束語 慶六一主持詞開場白視頻篇二

(男)：今天是個特殊的日子。

(女)：今天是個愉快的日子,。

(男)：今天是屬于我們自己的日子,。因為……

(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日,。在這里,，我們代表老師、同學(xué)祝大家節(jié)～日～快～樂!

(女)：我們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

(共同)：我們宣布,，二(1)班，六一慶?；顒印懊篮猛辍爆F(xiàn)在開始!

(男)：為了今天的慶?；顒樱覀?nèi)嗤瑢W(xué)都準備了精彩的節(jié)目,。

(女)：看，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想上來表演了,。掌聲有請

節(jié)目串詞：

(男)：我們很快樂,，因為有老師的關(guān)愛!

(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的疼愛!

(共同)：讓我們常懷感恩的心,，

(男)：感謝爸爸,、媽媽;

(女)：感謝老師、同學(xué);

(共同)：感謝我們身邊的每個人,，讓我們一起歌唱《感恩的心》

結(jié)束語：

(男)：在歡快的旋律聲中,，我們迎來了新的期望。

(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。

(共同)：祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

“美好童年”慶六一活動到此結(jié)束!

慶六一主持詞結(jié)束語 慶六一主持詞開場白視頻篇三

男：親愛的同學(xué)們,！

女：親愛的少先隊員們,！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。

女：親愛的叔叔、阿姨們,。

男：歡迎你們的到來,。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

男：今天,，當鮮紅的太陽躍上地平線時,，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：教室里,，操場上,，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

男：這是多么快樂的一天啊

合：這是多么幸福的一天??！

女：今天，我們在這里,，

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國際兒童節(jié),！

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

女：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,！

男：下面宣布大會主席團名單,。

女：xx鎮(zhèn)黨委：xx、xx......xx鎮(zhèn)婦聯(lián)：xx,、xx......xx鎮(zhèn)團委：xx,、xx......

男：xx鎮(zhèn)教委：xx主任。

女：xx鎮(zhèn)成教中心：xx校長,。

男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)：xx校長,、xx校長。

女：xx鎮(zhèn)幼教中心：xx園長,。

男：xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院：xx院長,。

女：大隊輔導(dǎo)員xx老師。

男：xx,、xx,、xx......

女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座,。（放音樂歡迎曲）

男：下面，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾,。

女,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)中心幼兒園,，慶?！傲弧按髸F(xiàn)在開始。（鑼鼓喧天,、鞭炮齊鳴）

男,、新的一年里，我們的xx中心小學(xué)取得了一個又一個令人欣喜的成績,，這離不開鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。

女：下面歡迎鎮(zhèn)委書記白伯伯為我們講話,。大家歡迎,！

男：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師,，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

女：下面歡迎教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話,。

男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的少先隊員,。

女：下面請xx鎮(zhèn)中心小學(xué)焦校長宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的決定。大家歡迎,。

男：接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“xx鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳少年”頒獎,，我們掌聲歡迎。（放音樂歡迎曲）

女：在今天這個快樂,、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導(dǎo)員焦老師為我們講話,。

男：在這快樂的節(jié)日里讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝愿,。

女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學(xué)講話，大家歡迎,！

男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué),。

女：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

合：慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,！下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出,。

慶六一主持詞結(jié)束語 慶六一主持詞開場白視頻篇四

（一）

甲：悠悠五千年,，承載著中華民族的文明,。

乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息,。

甲：在這悠悠的歲月中,，《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。

乙：在這悠悠的歲月中,，《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進程,。

甲：它短小精悍、朗朗上口,，

乙：它千百年來,，家喻戶曉！

甲：今天,，我們重讀《三字經(jīng)》,，

乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》,，

甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶,，

乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深！

合：沐浴經(jīng)典,，對接偉大心靈,！

甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》

（二）

甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母,，友愛兄弟,。

乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒,。

甲：上至天文,，下至地理，

乙：熟讀《三字經(jīng)》,，可知天下事,！請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》

（三）

甲：誦讀《三字經(jīng)》，

乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中,。

甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣,。

乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。

甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模,。

乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操,！

甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧！

乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》

（四）

甲：品千古佳句,，賞經(jīng)典美文,；

乙：與大師對話，與智者共舞,；

甲：在吟誦中,，我們汲取精華,；在誦讀中，我們傳揚美德,！

乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學(xué)們的腦海,，《三字經(jīng)》的道理更會銘記我們的心中！

甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》

（五）三年二班直接上去表演

（六）

甲：懂禮儀,，知人性,；

乙：明事理，記古訓(xùn),；

甲：真善美,，立品行，

乙：講仁義,，通古今,！

甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》（鼓掌）

甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句,，節(jié)奏明快,；

乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理,，讓人受用一生,。

甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識,；

乙：誦讀經(jīng)典,、少年養(yǎng)志 ！

甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌,，

慶六一主持詞結(jié)束語 慶六一主持詞開場白視頻篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的同學(xué)們

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月,。

乙：走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六·一”兒童節(jié),！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在母親的懷抱,。

乙：盡管，我們只是一棵小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情,，說一聲：

合：謝謝你們,，爸爸，媽媽,；

謝謝你們,，辛勤的老師,；

謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo),。（行隊禮）

甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會

合：演出現(xiàn)在開始！

甲：我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?！币詠?，同學(xué)們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操,，又提高了文化素養(yǎng),。就是一年級小同學(xué)，不但會背誦許多古詩文,，他們還會誦唱《弟子規(guī)》,。

乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》

甲：說起咱們小學(xué)，今年又有了新變化,，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)?！保疄榻淌曳蘖朔宽?，增添了藍球,、乒乓球等體育設(shè)備；馬書記為辦公室更換了門窗,，我們重新栽種了花木,、校園變綠了，變美了,。真正成了我們學(xué)習(xí),、活動的樂園。

乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?！?/p>

甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》

乙：軍號噠噠噠吹,，來了游擊隊，革命紅旗迎風(fēng)舞,，奮勇殺白匪,。

請欣賞二年級金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水?！?。

甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》

甲：小螺號、嘀嘀嘀吹,，海鷗聽了展翅飛,，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微,，茫茫的海灘,，藍藍的海水,，吹起了螺號，心里美吔,。

乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》

甲：六月是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)；

乙：六月是童年的沃土,，是童年的太陽,。

甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱,。

乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》

甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

甲：跳皮筋,，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動，四年級的同學(xué),，不但皮筋跳得好,，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí),，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里,。

乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》

甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,；

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣,。

甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》

甲：床前的月光,，窗外的雪；

乙：高飛的白鷺,，浮水的鵝,。

甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌,；

乙：唐詩里有苦,，唐詩里有樂。

甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》

甲：《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色,，形式多樣,。

乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》

甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康,！

乙：我們成長在黨的陽光下,，蓬勃向上！

甲：我們是祖國的春天,；

乙：我們是祖國的未來和希望,！

甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護；

乙：感謝老師對我們的教育和培養(yǎng)。

慶六一主持詞結(jié)束語 慶六一主持詞開場白視頻篇六

（開場詞）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

乙：親愛的同學(xué),、朋友們

合：大家上午好

男：六月是五彩繽紛的季節(jié)

乙：流鶯飛囀，綠樹紅花

男：六月是激情飛揚的季節(jié)

乙：放飛理想,，燃燒希望

甲：經(jīng)過了一年的漫長等待

乙：經(jīng)歷了一場嚴峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”,！

甲：看看湛藍的天空

乙：看看周圍的笑臉

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽,！

合：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園,！

合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始,！

1,、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸?！边@就是母親,，她用一根細小的針縫進了叮嚀，縫進了希望,，縫進了一個美好的夢,。在這個歡樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達對母親的愛,。請欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》,。

2、《咨詢熱線》：說起咨詢熱線,，讓我們馬上會想起訂購熱線,，心理咨詢熱線等等，不過,，看了這個小品以后,，你的心里也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學(xué)的小品《咨詢熱線》,。

3,、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下,，春陽柔柔地曬,，春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。

4,、《十送紅軍》：一送紅軍下了山,，秋風(fēng)細雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫,。樹樹梧桐葉落光,，問一聲親人紅軍啊，幾時人馬再回山,。讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭時代,！

5、《得寸進尺》：導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān),，他通過拉贊助不僅演了太監(jiān),，還演了皇帝。請欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進尺》,。

6,、《師生情》：有人說，老師是園丁,，辛勤地培育祖國的花朵,。也有人說，老師是一棵蒼天大樹,，用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨,，是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌,，是一首無字的詩,。請欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。

7,、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。經(jīng)過馬季老師的教育,，五官認真反思,，痛改毛病，,，變得謙虛好學(xué),，和諧相處了。來,，讓我們一起欣賞重陽小學(xué)的快板《和諧的五官》,。

8、《青春的活力》：健美操《青春的.活力》充分展示了年輕人的活潑,、靈動,，下面請欣賞重陽中學(xué)的健美操《青春的活力》,。

9、《留守兒童的心聲》：多少次,、多少回夢里才能見到爹和媽,，不知道他們是否還能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔,、阿姨的救助,，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風(fēng)帆,！我們留守兒童的心里呀,，有好多的話要說———請欣賞馬良中心學(xué)校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。

10,、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處 ,，誰在下一刻呼喚我,。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜,。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》,。

xx、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧,，全鎮(zhèn)師生齊歡聚,，聽說節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來,?？矗麄儊砹恕埿蕾p云旗小學(xué)的說唱《老頭看戲》

12,、《小小的我》：我們是大地上的一株小草,，小草也有夢；我們是大海里的一滴水,，水珠也有情,。請欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。

慶六一主持詞結(jié)束語 慶六一主持詞開場白視頻篇七

主持人：一名老師,，2名小朋友,。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現(xiàn)場,。

師：當鮮紅的太陽躍上地平線,，

幼1：:當溫暖的陽光灑滿人間,，

幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

師：這一切都在提醒著我們

12：六一兒童節(jié)——來到了!

師:在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節(jié)的到來!

幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;

幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;

師:“六一”的歌舞歡快動人;

幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們

12:節(jié)日快樂!

師:“六一”文藝演出;

合:現(xiàn)在開始!

幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;

師：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;

幼2：爸爸把我比作精致的小船;

師：在寬闊的海洋中,，小船才能揚帆破浪;

12：老師像太陽一樣照耀著我們;

師：幼兒園就像寬闊的海洋,，任他們航行，

12：讓我們一起把童年的夢想放飛,，共同收獲美好的明天;

合：慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,。再見